- 23 saat önce
Bursa Teknik Üniversitesi (BTÜ) tarafından Türkiye’de ilk kez uygulamaya konulan \"Tercihten Önce Üniversiteni Yaşa\" projesi öğrencilerini ağırlamaya başladı. Lise son sınıf öğrencilerini tercih döneminden önce üniversite atmosferiyle buluşturan proje, gençlere meslek seçimlerini daha sağlıklı yapabilmeleri için gerçek bir kampüs deneyimi sunuyor.
Kategori
🗞
HaberlerDöküm
00:00Köşegen elemanları satırdaki elemanların toplamından büyükse her bir şey için, her bir köşegen elemanı yok.
00:11Evet, muhamdülşeyi 1'den n'e kadar ama köşegen elemanı bu tarafta kalacak ya, j'de i'nin i'ye eşit olmayacak.
00:20Sağlanıyorsa bu durumlarım. Ama sağlamaca durumlarım.
00:25Yine karar vermemiz gerekiyor ki karar vermemiz gerekiyor.
00:27Tablolarımızı yazalım. Yine depo tablosuna. Ürün adı depo 2.
00:39Birinci defoda olup ikinci defoda olmayan ürünlerin.
00:44Bir daha sonraki bir tane de yapmak için.
00:47Başka buradan geldiğinde yansı sıra sistemden olmalı.
00:50Bir sonraki bir renk koyduğunuzda.
00:53Bir sonraki bir renk koyduğunuzda.
00:55Bir sonraki bir renk koyduğunuzda.
00:57Bir sonraki bir renk koyduğunuzda.
01:01Bir sonraki farklı bir renk koyduğunuzda.
01:03Farklı bir renk veririz mi?
01:05Eee...
01:06Bu arada...
01:07Bu şey böyle alabilir miyim?
01:09Eee...
01:11Eee...
01:13Şöyle...
01:15Aslında atıştırsa bunların konumundan alırken...
01:17Şu şekil...
01:19Konumundan alırken şu parçalar...
01:21Denil bir mümin takma takmasını koyuyorum.
01:23Karaya çıkıp...
01:25Tablayı hareket ettirebiliyor. Aşağıya, karaya...
01:27Bu ayarı da yapabiliriz...
01:29Tablayı da yapabiliriz...
01:31Eee...
01:53Eee...
01:56Eee...
01:57Eee...
01:59Hayatları planlarken tercihleri doğru yapabilmelerine odaklanmıştık.
02:04Biliyorsunuz öğrencilerimiz tercih yaparken genelde başkalarının deneyimiyle tercih yapıyorlar.
02:09Ya annesine babasından soruyor, abisinden soruyor ya da rehber hocasından soruyor.
02:12Ama onun yerine bizim hedefimiz burada kendileri deneyimleyerek tercihte bulunsunlar üzerine odaklanmıştı.
02:20Dolayısıyla buradaki asıl hedef geleceğini planlarken gençlerimizin doğru tercih yapmanına yardımcı olmak.
02:25Aslında projenin odak noktası kendine tanıma üzerine oturuyor.
02:29Kendisi lisedeyken üniversite ortamını görmeden kendini tanıyamamadan dolayı farklı ve kendisine uygun olma bölümleri tercih edebiliyor.
02:38Buradaki hedef aslında kendisini tanıyıp kendisine uygun en iyi bölüm tercih edebilmesi yardımcı olmak.
02:45Bu anlamda biz öğrencilerimize 5 bölüm tercih hakkında verdik.
02:50Kendilerine de 5 bölüm tercih ettiler, birbirine yerleştiler ama buradaki tecrübeler boyunca 5 bölüme de gidebilme imkanını sunduk onlara.
02:57Aynı bizim kendi öğrencilerimiz gibi tüm imkanlarla faydalanarak üniversite ortamının yaşamalarını, laboratuvarlara gitmelerini,
03:06derse katılmalarını, tüm sınıfların dersine katılabilmelerini, üniversite ortamının yaşamalarını hedefledik.
03:11Tabii bizim buradaki hedefimiz geleceğimiz olan gençlerimizi doğru yönlendirip geleceğimizi doğru planlamalarına odaklanmış durumdaydı.
03:20Bu proje tabii Türkiye'de ilk defa uygulanan bir proje. O anlamda da üniversite ortaya gururluyuz.
03:26İnşallah gençlerimize faydalı bir süreç yaşatmış olurlar.
03:30Bilgisayar mühendisliği düşünüyorum zaten. Ondan dolayı da burada bilgisayar mühendisliğini bölüm olarak seçtim.
03:35Tuttu da notlarım sayesinde.
03:38Birçok derse girdim zaten özellikle matematik olsun, çünkü sevdiğim dersler olduğu için matematik olsun, fizik olsun.
03:44Gayet güzel derslerdi. LAP dersleri de bir yana hem bilgisayarı kullanmamız olsun, hem hocaların anlatımı olsun gayet iyiydi.
03:53Bilgisayar mühendisliğine gittiğim zaman nasıl bir ortam olduğunu görmek de daha hem keyifliydi hem de ilerisi için çok daha iyiydi bence.
04:00Gayet güzel bir üniversite. Tasarım olsun, zaten hocaların anlatımı olsun bence gayet güzel bir üniversite.
04:06Tabii tek derse girmeyle bilmiyorum ama şu an gördüğüm kadarıyla bence gayet gidilebilir.
04:11Bursa'da olması yani güzel bir metropol, bir şehirde olması da çok önemli.
04:16Çünkü her yere gidebilirsiniz. Belki bir İstanbul değil ama bence Türkiye'nin İstanbul'dan sonra süre gelen en iyi şehirlerinden biri.
04:23Bu da çok büyük bir artı katıyor Bursa Tekniği'ye.
04:25Çünkü çok isteyen öğrenci var. Hem ben olsun, arkadaşlarım olsun çok fazla söylüyorlardı.
04:31Çünkü bir yere gitmeden önce orayı deneyimlemek her zaman daha iyidir.
04:34Bu ortaokul belki lise arasında çok bir fark yok ama lise üniversite arasında baktığınız zaman çok büyük farklar olacak.
04:40Çünkü hani ders saatleri olsun artık farklı vizeler, finaller bunları en azından tam bunları görmesek de ders ortamının nasıl olduğu, dersleri nasıl dinlediğimizi görmek bir lise öğrencisi için çok önemli.
04:52Ve dediğim gibi ben olsun birçok arkadaşım bunu söylüyordu zaten.
04:56Hani ya ben üniversiteye gitmek istiyorum ama bir üniversiteye giderken nelere göre tercih yapmam lazım.
05:00Belki dışarıdan çok iyi gözüken bir üniversite ama içine girdiğiniz zaman o kadar iyi olmayan bir üniversite olabilir.
05:06Üniversiteyi deneyimlemek, üniversitenin nasıl bir yer olduğunu görmek, hem tercihe hem de bölümünüzü görmek, istediğiniz bölümü görmek tercihinizi çok büyük etkileyebilir.
05:14Çünkü yani üniversiteye gitmek demek, sonraki hayatınızı şekillendirmek demek belki 20 yıl, belki 30 yıl, belki çok daha fazla bu mesleği yapacaksınız.
05:21Ve gidip 18 yaşındaki bir öğrenciye ya sen nereyi tercih etmek istiyorsun diye sorulmadan önce bence çoğu üniversitede bunun yapılması lazım.
05:30Hani gel bak dersin böyle böyle, şu derslere gir, şuna bak ve hangi bölümü istediğine öyle karar ver demek çok daha iyi bence.
05:36Ben bu projeyi ilk duydum da dedim herhalde gördüğümüz üniversite gezilerinden, bina gezilerinden bir fark olmaz diye düşündüm.
05:43Fakat bu projenin en önemli farkı sen sadece binaları, sadece öğrencileri görmüyorsun.
05:46Burada aslında bir üniversite hayatı yaşıyorsun.
05:48Bu da çok ayırt edici bir fark.
05:51Çünkü üniversiteyi görmekle üniversiteyi yaşamak arasında dağlar kadar fark var.
05:56Yani ben yurt içinde, yurt içinde çok farklı üniversiteler gezdim.
05:59Fakat burada yaşadığım bu deneyim hiçbiri gibi değil.
06:01Ya burada aslında ben üniversite ortamını, buradaki arkadaş ortamını, çalışma ortamını, insanların azimini,
06:07burada mesela kütüphanelere gidip insanlar ders çalışırken ben de onların yanında motive oluyordum.
06:11Bu da aynı zamanda benim YKS Senem zaten.
06:15Daha çok bana bir motivasyon sağladı ve üniversite için,
06:18benim daha güzel bir yer olduğunu düşünüyordum.
06:21Yani ben önceden belki daha sıkıcıdır, insanlar bu kadar eğlencelileri de düşünüyordum.
06:25Fakat burada tanıştığım arkadaşlar, burada tanıştığım insanlar, hocalar bunların deneyimleri bana çok büyük katkı sağladı.
06:31Bu konuda ben çok fazla derse katıldım.
06:32İşte fizik, makine, inşaat mühendisi, kendi alanında olan yapay zeka mühendisi.
06:36Ya bu derslerde ben mesela öncesinde makine mühendisi dediğim zaman aklıma çağrışılan şeylerle derse girdiğimde gördüğüm şeyler çok çok fark ediyor.
06:45Ya mesela belki ben önceden eğlence olduğunu düşünmüyordum fakat girdiğimde farklı bir bakış etkisi kazandım.
06:50Bu da tercih yaparken benim tercihlerimi çok büyük olan da etkiler.
06:54Tabii ben yapay zeka mühendisinden yanaydım.
06:56O yüzden onun çokça derslerine katıldım ve gayet de eğlenceli.
07:00Orada öğrencilerle tanıştım.
07:01Onların yaptığı çalışmaları, yaptığı stajları öğrendim.
07:04Bu benim için tercih konusunda çok önemli bir deneyim oldu.
07:07Ya bu konuda sadece üniversitede değil aynı zamanda bölüm adına bazı bölümleri hem aklımda eylemiş oldum.
07:14Bazı bölümlere de daha çok ilgi alanım oldu.
07:16Belki onları araştıracağım, belki onlara daha çok bilgi edinmeye çalışacağım.
07:20Genel anlam tabii ki de yani derslere girmek benim için çok faydalı oldu.
07:24Burada denizcilik fakültesinin derslerine girdim.
07:27Zaten herhangi bir tercih yapsak bile ki 5 tercih yaparak buraya geliyoruz.
07:31Ama tercih etmediğimiz bölümlerin derslerine de girebiliyoruz.
07:34İşte psikoloji olsun, işte mühendislik olsun pek çok böyle alanda derslere giriyoruz.
07:40En azından bir fikrimiz oluşuyor.
07:42Sadece tercih ettiğimiz bölümde değil diğer bölümler hakkında da üniversite ortamı hakkında bir fikrimiz oluşuyor.
07:47Çünkü ne kadar da olsa işte gördüğümüz, tahmin ettiğimiz üniversite ortamı bazen gördüğümüz zaman daha değişik bir ortamla karşılaşabiliyoruz.
07:57Ama buraya geldiğimiz zaman üniversiteye gitmeden yaklaşık bir sene önce bu ortamı görmüş, deneyimlemiş ve gittiğimiz zaman da işte daha hazırlıklı gitmiş olacağız.
08:05Mesela buraya geldiğimiz zaman şimdi üniversite deyince aklımıza işte amfi ortamı, kampüs falan derken daha böyle heyecanlı heyecanlı işte değişik bir hayal ortamımız vardı.
08:15Ama buraya geldiğimiz zaman, buradaki dersleri gördüğümüz zaman hem daha eğlenceli hem de daha ciddiyetle yaklaşmaya başlıyoruz.
08:22Mesela bence bu uygulamanın yani tarihten önce üniversitenin yaşa projesinin en güzel yanlarından biri girişte veya çıkışta okuttuğumuz kartlar.
08:31Hem böyle çok özel hissettiriyor, hem böyle işte girerken çıkarken kart okutuyoruz.
08:35Bu ortamı daha güzel deneyimleyebiliyoruz.
08:37Çok güzel yani.
08:38Ya tabii ki soranlar oluyor işte nasıldı, yemekhane nasıldı, kütüphane nasıldı, dersler nasıldı, sınıf ortamı nasıl, hangi derslere girdin, işte hocalar nasıl anlatıyor, nasıl oldu falan gibi tabii ki sorularla karşılaşıyoruz.
08:51Ya ben hep üniversiteyi aslında merak etmiştim üniversite ortamını, küçüklüğümden beri özendiğim bir yerde.
08:56Bunu da gördüğümde yani bize okul aracılığıyla, müdüriyetten bir bildirim geldi, bu haberi gösterdiler bize.
09:01Biz de mutlu olup hemen başvurduk.
09:03Burada da derslere girdik, hocalarımız sağ olsun hep yardımcı oldular.
09:07İşte laboratuvarları deneyimledik, güzel bir üniversite ortamı yaşadık, kampüs hayatını görmüş olduk, yemekhaneleri tecrübeledik, derslere girdik.
09:14Çok iyi bir aktiviteydi bizim için.
09:17Ya ben her zaman tıp okumak istiyordum aslında ama son zamanlarda bir arada kalmışlığım vardı, mühendisiye de kaymak istiyordum.
09:25Bu derslere de girdikten sonra, teknik üniversite ortamında yaşadıktan sonra ben bilgisayar mühendisi tarafım biraz daha ağır basmaya başladı bende.
09:32Çünkü matematiğe de çok ilgim var benim.
09:35Tıpta bu biliyorsunuz matematik dersleri çok yok, matematik yeteneğimize de birazcık yazık olmuş oluyor diyebiliriz yani.
09:41Ben burada daha çok bilgisayar mühendisliğini tercih edebileceğimi düşünüyorum.
09:45Çünkü teknik üniversite, yani şehir kampüse çıkıyorum, insanlar ellerinde uçaklarla, maket uçaklarla, maket arabalarla geziyorlar.
09:52İnanılmaz güzel bir ortam.
09:54Ben çok sevdim, mühendislik düşüncem yüksek ihtimalle.
09:57Psikoloji bölümünü tercih ettim, yani 5 bölüm tercih ettim.
10:01İlki tutup psikoloji bölümü ve şu an onun derslerine girme imkanına sahibim şu an.
10:09Ve psikoloji bölümün dışında insanın hakları, sosyoloji, bir sürü bölümün dersine girebilme imkanım var şu an bu proje sayesinde.
10:18Proje gerçekten güzel çünkü hani daha liste bir öğrencisi olarak üniversiteye giriş hakkım bir ay boyunca, üniversiteye giriş hakkım var.
10:27Bir istediğim zaman istediğim derse girebilme ya da üniversitenin herhangi bir yerini kullanabilme imkanım var.
10:33Bu yemeğe karnesi olsun, kütüphanesi olsun ya da başka herhangi bir yere girebilme ve kullanabilme imkanım var.
10:40O yüzden güzel yani, güzel bir proje.
Önerilen
0:21
|
Sıradaki
5:20
0:20
2:00
0:33
2:59
5:50
1:58
12:04
1:28
0:46
0:28
0:21
İlk yorumu siz yapın