- Bursa Teknik Üniversitesinin öncülüğünde farklı üniversitelerden öğrencilerin de katıldığı projeyle, ders notlarının sesli kayıtları geliştirilen mobil uygulamaya yükleniyor - Proje yürütücüsü BTÜ Edebiyat ve Münazara Topluluğu Başkanı Saliha Polat: - \"Bursa\'da seslendirilen bir ders notu belki Muş\'taki bir öğrencinin işine yarayacak. Biz bunu hedefliyoruz\"
00:00Biyo yakıtların olumsuz etkileri arasında temiz enerji kaynakları nedir alt başlığı altında,
00:11jiyo enerji kaynağı hem komet uygulamaya hem de hareket imkanı sağlar.
00:16Enerji çeşitleri arasında enerji içeriği yüksek değildir.
00:20Etano, C2H5OH, 2 karbon enerji içeriği,
00:24enerjimiz endotermik, egzotermik nedir konuları altında incelenir.
00:28Biyo yakıtların yanma tepkinleri, sentromer adı verilen yoğun bir bölge içerirler.
00:33Sentromerler kronozom boyunca farklı noktalar...
00:36Eğrenciler nemli yerleri göstermekle beraber, bu toprak nemipindi yerleri göstermekle beraber,
00:44bu toprak nemipiriyodik olarak azaltıp çoğaltabilirler.
00:48Eğitim Destek Eğişim Ayı Derneği paydaşlığında bir aplikasyon tasarladık biz.
00:51Bu aplikasyonumuz Türkiye genelindeki görme engelli üniversite öğrencilerine ders notlarımızı ulaştırmak adına olan bir aplikasyon.
00:58Bunu da şu şekilde yapıyoruz.
01:00Türkiye genelindeki bütün üniversite öğrencileri ders notlarını ya uygulama üzerinden ya da kampüslere inşa etmiş olduğumuz,
01:06kampüslere oluşturmuş olduğumuz sesli odalar aracılığıyla birlikte kaydediyorlar.
01:10Ve bunlar da görme engelli üniversite öğrencilerinin kullanımına açık olmuş oluyor.
01:14Bu da Türkiye genelindeki ilk sesli akademik ekütüphane ağını oluşturduğumuz manasına geliyor.
01:18Şu anda ders notlarını herkes kendi ders notlarını seslendiriyor.
01:21Biz öncesinde bir kayıt açıyoruz.
01:23Kayıda başvuran arkadaşlarımız oluyor.
01:25Şu anda yaklaşık 80 kişi civarındayız.
01:27Türkiye'nin her bölgesinden oluyor bunlar.
01:29İki aşamada gerçekleştiriyoruz.
01:31Diksiyon eğitimi veriyoruz.
01:32Diksiyon eğitimimiz hem online oluyor hem de yüz yüze oluyor.
01:36Böylelikle Bursa'da olmayan arkadaşlarımız da bundan faydalanabiliyor.
01:39Diksiyon eğitimlerimizden sonra da ses kayıtlarımız başlıyor.
01:42Öncelikle bize bir deneme kaydı atıyorlar.
01:44Biz bunu onayladığımız takdirde ders notlarını seslendiriyorlar.
01:47Ekip arkadaşlarımızdan iki kişi bu ders notlarını dinlemesini gerçekleştiriyor.
01:50Ardından yazılımcımız da aplikasyonumuza yüklemesini yapıyor.
01:54Diksiyon eğitiminden başarıyla geçen herkes bu uygulamayı destek verebilir.
01:58Bu da bizim tüm üniversite öğrencileri olarak aslında kendi arkadaşlarımızın elinden tuttuğumuz manasına geliyor.
02:03Bir mikro ölçekte tüm üniversite kampüslerine sesli ek kütüphane ağımızı tanıtmayı ve de sesli kampüs sistemimizi kurmayı,
02:12işte sesli odamızı, mikrofon sistemimizi kurmayı hedefliyoruz kısa dönemde.
02:16Uzun dönemde de artık bundan belki yıllar sonra görme engelli üniversite öğrencilerinin kendi erişebilecekleri ders notu ağının olmasını istiyoruz aslında.
02:24Burada Bursa'da seslendirilen bir ders notu belki Muş'taki bir görme engelli öğrencinin işine yarayacak.
02:30Biz bunu hedefliyoruz.
02:31Böyle bir proje başlatmak bizim için de hem iyi hissettirici olduğu hem de işe yarar olduğumuzu hissettirdi bizim için.
02:39Aslında biz ekip olarak burada da bir arkadaş ortamı kurmuş haldeyiz.
02:44Birlikte seslendirme yaparken de işte birlikte çok eğlenebiliyoruz.
02:48O yüzden bizim için hem bir arkadaş ortamı hem de bir aile ortamı gibi oldu.
02:52Ailemizden uzakta olan yaşayan arkadaşlarımız için de böyle güzel, güvenli bir ortam oluşturduk kendi aramızda.
02:59Ve hem birilerinin için iyi şeyler yaparken, iyi amaç uğruna çalışırken bir yandan da bir yandan da sosyalleşmeye vaktimiz oluyor aslında.
03:07Bu öğrencilerimizin duyarlılığını ve sorumluluk bilincinin yüksekliğini gösteren önemli bir çaba.
03:15Gerçekten fedakarlıkta bulunuyorlar.
03:19Sadece kendilerinin gelişimini değil, engelli arkadaşlarının da bu yarışta eşit şartlarda beraber birlikte yürümelerini sağlamaya çalışıyorlar.
03:29Bu açıdan gerçekten takdir aşayan bir gayretleri var.
İlk yorumu siz yapın