د/ إيناس صبحي : تكريم في 15 دولة ومسيرة تلهم التحول الرقمي في التعليم

TeN TV - قناة تن الفضائية

#سمارت_توك | د/ إيناس صبحي : تكريم في 15 دولة ومسيرة تلهم التحول الرقمي في التعليم اشترك في القناة الرسمية #TeNTV ليصلك كل جديد http://bit.ly/TeNTV  تابعوا قناة Ten TV على مواقع التواصل الاجتماعي: Twitter: https://goo.gl/w6aF3o tik tok: https://shorturl.at/LH8Pc Facebook : https://goo.gl/HwSu9L Youtube: https://goo.gl/XCWepB Instagram: https://goo.gl/hN7c7N

Transcript

00:00حضرتك سواركتي في مؤتمرات دولية مهمة في مجال التعليم الإلكتروني

00:03وكنت من أول الناس لمثلت مصر في التجارب دي

00:06وتم تكريم حضرتك أكتر من مرة

00:08وكان لحضرتك تجربة جميلة مع الأمم المتحدة

00:12ممكن تحكي لنا عن تجارب دي؟

00:15كان في عندنا أكتر من تجربة الحقيقة

00:18يعني كان في عندنا مشاركة

00:21كنت شاركت في بطولة ومسابقة الذكاء الاصطناعي والروبوتس

00:28في دولة الإمارات مع وزارة التربية والتعليم الإماراتية

00:32وكنت بتكلم عن الذكاء الاصطناعي في التعليم

00:38وتأثير ده على الدولة وعلى الاقتصاد في الدولة

00:42وكيفية تطبيقه وأيضا القيادات الرقمية

00:46لأن النهاردة لو عايزين ننهض بالتعليم في مجال باستخدام الذكاء الاصطناعي

00:51فلازم ناخد في اعتباراتنا كل الأصحاب المصلحة أو الستيك هولدرز

00:57بما فيهم القيادات التعليمية

01:00ويعني تم اختياري على مستوى الدولة من القيادات

01:08أو من المديرين التنفيذيين

01:10لليهم عملنا بصمات مضيئة الحمد لله في هذا المجال

01:15واتكرمت في 2019 في مسابقة على مستوى 15 دولة

01:26وده كان برضو في مجال التحول الرقمي باستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم

01:33من السفريات اللي عملناها والمؤتورات اللي كانت مميزة جداً

01:40كنا نزافرنا لكوريا الجنوبية

01:45علشان نتطلع أو نطلع على آخر تكنولوجيات استخدام الذكاء الاصطناعي في مجال التعليم

01:55وقدرنا ان احنا ناخد أفضل الممارسات التي تتناسب مع مصر

02:01وننقلها للتطبيق

02:05فالحقيقة يعني الواحد يشرف بذلك

02:10وقدرنا نكون يعني واحد من الجنود اللي بيسعوا إلى تطوير التعليم في مصر

02:16ما شاء الله وإحنا فخرين جداً بحضرتك والله يا دكتور

02:20طيب لو اتكلمنا بقى عن أبرز الفرقات اللي حضرتك لحظتي بين الدول المختلفة

02:25في التعليم الزكي وإزاي نستفيد هنا في مصر من التجارب دي

02:28يعني خلينا نقول مثلاً على نطاق أوروبا مثلاً

02:34كانوا مهتمين جداً جداً بالموضوع البيانات

02:37وتحليل البيانات

02:40دي كانت

02:42عفواً البيانات وكيفية حماية البيانات

02:45وحوكمة البيانات

02:47وعشان كده أطلقوا كذا مبادر في هذا الجزء وقانون حماية البيانات

02:52في أسيا والصين كانوا مهتمين جداً بتحليل البيانات

02:57وإنه يبقى فيه عندنا التعلم المتخصص أو التكيفي

03:01الذي يتوافق مع الطالب

03:04يعني كل طالب هو بيتلقى التعليم بالشكل اللي ناسبه

03:09لأن الأدوات المستخدمة فيها تكنولوجيا زكاء الاصطناعي

03:13بتدي له مسارات التعلم المتوافقة معي

03:17في دول عربية أخرى برضو

03:22كان فيه الاهتمام بالمناصات التعليمية

03:25وإتاحة المصادر المعلومات أو المحتوى التعليمي لكافة الطلاب

03:32مصر كانت واخدة خطوة استباقية

03:35في المسارات دي

03:37لكن دايماً لما بيبقى فيه تطوير في مجال التكنولوجي

03:41وخاصة في مجال التعليم

03:42التحول والتغير يأتي تدريجياً

03:45فدايماً بتبقى فيه مشروعات مصر عملتها

03:49على مستوى الدولة على مستوى قومي

03:52ولكن النهاردة بيتم تدفرها وتكملها

03:55علشان نوصل بشكل أفضل لها

03:58يعني على سبيل المثال مثلاً لو جينا بص

04:01لما حصلت الكوفيد 19 أو الجائحة بتاعت كورونا

04:07كان فيه عندنا مشكلة

04:09إزاي النهاردة نتيح برضو التعليم لعدد الكبير جداً للطلبة

04:15وبشكل مفاجئ

04:17لو ما كانتش مصر

04:18كانت عاملة مشروعات سابقة لهذا التوقيت

04:23تدعم إن احنا نروح لمنصات التعليمية

04:28وإن خلي الطلاب يتلقوا التعليم

04:32ياخدوا محاضراتهم أونلاين

04:34يبقى فيه تقويم إلكتروني

04:36يرفعوا الأبحاث بتاعتهم والأساينمنس والهومورك بتاعهم

04:40واجبات المنزلية أونلاين

04:41ما كناش هنقدر نعمل الجزئية دي

04:43فكاد فيه خطوات استباقية زي ما ذكرت لحضرتك

04:46من تأهيل المدارس من إتاحة الإنترنت

04:49من تدريب المعلمين

04:50من إتاحة المحتوى الرقمي

04:52بنك المعرفة المصري الحقيقة

04:56بوابة ذهبية لكل المصريين

04:58لأن هي مجانية

05:00وفيها من الأبحاث

05:02والمحتوى التعليمي التفاعلي

05:05على مستوى عالمي

05:08ودي إتاحة قوية جدا

05:09ويأتي

05:11ويظل

05:12موجود عندنا

05:14تدريب المعلمين

05:16على الذكاء الاصطناعي

05:17وبناء قدراتهم بما يتوافق

05:20مع التغيرات الحديثة

05:22حديثة

05:22موسيقى

Category

Transcript

Be the first to comment

Recommended