Mario Delgado, secretario de Educación Pública, compareció ante la Cámara Alta del Senado como parte de la glosa del primer informe de gobierno de la presidenta Claudia Sheinbaum, destacando programas educativos y retos en el sector.
00:00En la Cámara Alta compareció el secretario de Educación, Mario Delgado, como parte de la glosa del primer informe de gobierno de la presidenta Sheinbaum.
00:07Desde que llegó, fue arropado por Morena y aliados, pero la oposición no dejó pasar la oportunidad de recriminarle algunos temas. Aquí en los momentos.
00:15En la nueva escuela mexicana, queremos formar a la generación más sana, más fuerte y más feliz de toda nuestra historia.
00:32Los jóvenes ahora deciden su preparatoria y deciden su destino.
00:37El 2026 no va a ser el año del Mundial en México, va a ser el año que será recordado porque vamos a izar la bandera blanca de la UNESCO, donde radiquemos el analfabetismo en México.
00:54Vamos a declarar a nuestro país territorio libre de analfabetismo.
00:58Si logran levantar bandera blanca, que a mí me daría mucho gusto en términos generales y voy a abundar un poco más adelante, sería muy bueno.
01:10No puedo entender cómo lo van a lograr cuando hay varios indicadores que nos dicen y nos hablan de francos retrocesos.
01:19La educación pública no puede seguir entre promesas y diagnósticos. Necesita metas, objetivos, evaluación y resultados.
01:29No nos oponemos a la evaluación de la prueba PISA, pero es claramente insuficiente para que sea una guía de donde debe mejorar el sistema educativo.
01:42Pues mientras usted pasea a todo lujo en aviones privados, en 2019 la prensa documentó al menos un vuelo suyo con Sergio Carmona, empresario asesinado en 2021 y señalado en investigaciones como uno de los principales líderes del huachicol fiscal.
02:00Casi un millón de estudiantes desertaron en el último ciclo escolar lo que evidencia la necesidad de fortalecer las estrategias en educación.
02:12Tenemos una tasa de nacimientos menor, por lo tanto habrá, ya se está registrando en la tendencia, hay menos niños que solicitan servicios educativos, menos niños que van a las escuelas, porque los niños que no nacen no van a la escuela.
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