00:00Y ahora sí en la pista están listos, Patricio y Alison.
00:30Patricio y Alison bailan Contemporáneo.
01:00links indicó esta te presentación en influencer.
01:12Posteriormente toma nada antes de tomar cuartos,
01:20preci산 situar por todo tu campo.
01:25No, I got my heart, here in my hands.
01:38No, I got my heart, here in my hands now.
01:46And I'm gonna be born, I'm gonna be born into soon the sky.
02:01And I'm gonna be born into soon the sky.
02:11Cause I'm a bird girl, and the bird girls go to heaven.
02:24I'm a bird girl, and the bird girls can fly.
02:34Oh, bird girls can fly.
02:39Bird girls can fly.
02:44Bird girls can fly.
02:49I'm a bird girl, and the bird girls can fly.
03:10¡Bailadísima, Junior!
03:22¡Tu estrella va a brillar aquí!
03:27Alison y Patricio, señoras y señores,
03:30abriendo pista con todos esos nervios que son
03:33de ser el primero en comenzar el programa.
03:36Pero bueno, vámonos con las calificaciones, Maestra Guille.
03:40A ver, yo tengo una pregunta para Patricio.
03:43¿Por qué dijiste que es cerrada tu compañera para las coreografías?
03:48¿Puedo repetir la pregunta, por favor?
03:49¿Por qué dijiste en el ensayo que tu compañera estaba, Alison,
03:54estaba cerrada para las coreografías?
03:58Porque como que no sentía la misma, como la misma personalidad,
04:07la misma vibra que yo sentía y como pareja.
04:11Ok, ¿y ahorita lo sentiste?
04:13Sí.
04:13Ok, buenísimo.
04:15Bueno, hay varias cosas aquí.
04:17Alison, tienes una línea espectacular.
04:20Veo cómo disfrutas el escenario.
04:25Y Patricio, la verdad es que dijiste también que en la fusión del movimiento
04:30le tenías un poco de miedo, pero hay grandes compañías como Robert Band,
04:35que al final de cuentas fusionan hip hop, acrobacia, break dance,
04:40y aparte hacen un tono lírico y contemporáneo que te motiva muchísimo.
04:46Yo creo que tú lo puedes hacer fácilmente.
04:48Sin embargo, en este momento sí sentía en los momentos de acrobacia
04:52cosas muy buenas, pero en otros momentos más de técnica
04:56yo te sentí incómodo, pero es en tu mente lo que tú tienes,
04:59porque tú puedes hacer todo de verdad.
05:02Sí siento que faltó como esa unión,
05:05quizá lo debieron de trabajar de una manera diferente,
05:08pero nada más les quiero decir a los dos
05:11que tienen una capacidad tremenda para llegar a donde quieran llegar.
05:17Pero sí...
05:19Gracias.
05:19Sí, sí, sí, pero sí espero mucho de ustedes.
05:22A ti te vi como peces en el agua, querida.
05:24A ti te vi todavía que faltó entrar a este tipo de movimiento.
05:30Sin embargo, creo que lo tienes todo.
05:31Y por eso les voy a dar este.
05:35¡Bailadísimo!
05:36¡No!
05:37¿Se equivocó?
05:38¡Bailongo!
05:39Es este, perdónenme, perdónenme, perdónenme.
05:41¡Dos más!
05:42¡Perdónenme, perdónenme!
05:46¡Perdónenme, perdónenme!
05:49Sí, sí, sí, sí, es este.
05:52Ok, le dio dos puntos la maestra Guille.
05:56Vamos con la calificación de Luis Roberto Zabalegui.
05:59Buenas noches, chicos.
06:00¿Cómo se sintieron durante tu baile de contemporáneo?
06:02Muy bien.
06:03Muy bien, la verdad.
06:04Pato, la verdad es que tú eres un líder.
06:06Te estuve checando ahí que estuviste al pendiente
06:08de incluso de la pirotecnia
06:09porque sabías el espacio en el que ibas a bailar
06:12y eso habla de que te cuidas a ti
06:13y que cuidas a tu compañera.
06:15Los dos son espectaculares,
06:17tienen muchas herramientas
06:18y cuando escuché que iban a bailar el género
06:20que más se les acomoda,
06:21yo dije, ¿van a bailar hip-hop?
06:23O algo de mucha fuerza
06:24como lo que nos han tenido acostumbrados.
06:26Me dio gusto que ahora le dieras la oportunidad
06:28a Alison de bailar su fuerte,
06:30que es este género lírico.
06:31Sin embargo, siento que faltó mucha interpretación.
06:35El contemporáneo es de que cada parte de mi cuerpo,
06:38mi piel, está dando mensajes
06:40para hacer vibrar al que está viendo.
06:42Todos los géneros son maravillosos,
06:44pero este en especial era una gran oportunidad
06:45y siento que la desaprovecharon un poco.
06:48Si saben dominar el arte de la interpretación,
06:51les prometo que su baile va a ser espectacular.
06:54Pero, por favor, necesito que se apliquen.
06:56Esto se aprende, no pasa nada.
06:58Están muy niños, no han vivido tantas cosas,
06:59pero sí unas clases de interpretación, de sentir.
07:02Imagínense qué quiero decir con mi cuerpo,
07:05cuál es la historia, qué estoy contando,
07:07qué estoy sintiendo.
07:08Y con eso les prometo que los van a hacer sentir mucho.
07:11Así que, por esta noche, chicos, bailongo.
07:15Bailongo, calificación media, dos puntos.
07:17Vamos contigo, Carmelín.
07:19Bueno, pues ya dijeron gran parte de lo que yo también vi.
07:24Trabajan muy bien.
07:27Trabajas, tienes muchas fortalezas,
07:29tienes mucha acrobacia,
07:31tienes una conexión maravillosa con cuerpo y emoción.
07:36Y es lo que a ti te falta.
07:38No hay emoción, no hay.
07:41Conectas con el ejercicio.
07:43La danza es una...
07:45Un bailarín es un actor.
07:48Y tienes que interpretar,
07:49y tienes que transmitirme la emoción.
07:52Y aquí se quedó a la mitad,
07:54porque a ella la vi todo el tiempo conectada con su cuerpo y con su emoción,
07:59con su comunicación.
08:01Y a ti todo el tiempo te vi haciendo lo que te tocaba,
08:05pero nunca conectaste con la emoción.
08:07Entonces, la danza,
08:09hay que vivirla y sentirla,
08:11y hacernos sentir.
08:12Entonces, pues no,
08:15no hubo conexión emocional.
08:19Bailongo.
08:20Dos puntos más para
08:21Patricio y Allison.
08:23Y vamos con
08:23la coreógrafa Mariana Sánchez.
08:26Vamos a tu opinión, por favor.
08:28¿Qué te parecieron las calificaciones y las críticas del jurado?
08:33Pues al final la danza es un arte subjetivo.
08:36Cada quien tiene el derecho de interpretarlo,
08:39de visualizarlo y sentirlo como gusten.
08:41No necesariamente porque él no esté haciendo grandes ademanes
08:45y esté haciendo una cara de sufrimiento fingida.
08:48Quiere decir que no está sintiendo lo que está bailando.
08:52A veces en las sutilezas está la belleza del arte.
08:55Y pues nuevamente,
08:56subjetivo, cada quien tiene el derecho de tener su opinión.
09:00Respetamos lo que les dicen
09:01y pues es para considerarlo.
09:03Gracias Mariana por tu opinión.
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