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  • hace 15 horas
Un estudiante de la carrera de Nutrición falleció tras caer en el hueco de las escaleras de la Facultad de Medicina y las autoridades iniciaron una investigación para conocer cómo se sucedieron los hechos.

El joven de 27 años presentaba lesiones en el rostro y la pericia científica intentará establecer si esas marcas fueron previas a la caída.

¿Se suicidó o lo mataron? ¿Cuáles son las hipótesis que se manejan?

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Transcripción
00:00Muerte y misterio.
00:03Investiga en la muerte de un estudiante.
00:06Cayó del séptimo piso de la Facultad de Medicina.
00:08¿Cayó?
00:13¿Cómo te caes del séptimo piso de la Facultad de Marote?
00:17No es claro.
00:18Bueno, justamente, abriguación por muerte dudosa.
00:21Es más, ya que algunos lo planteaban como un suicidio,
00:24este estudiante de nutrición, justamente de 27 años,
00:27quedan las dudas, están analizando las cámaras de seguridad
00:30porque hay detalles que no terminan de cerrar.
00:33Ese es el tema, ¿no?
00:34Es rarísimo, te digo.
00:36Es muy raro el caso.
00:38No digo que no pudo haber sido un suicidio,
00:40pero para la justicia, hoy por hoy, es algo muy dudoso.
00:44Hay cosas que no terminan por cerrar.
00:47Conocer la Facultad de Medicina, sí.
00:49Sí, cayó en el hueco de las escaleras.
00:52Es rarísimo.
00:53Tiene un barandar muy alto.
00:55En ese hueco te tenés que parar y...
00:56O sea, o alguien te empujó, te tiró,
01:00o te tiraste vos voluntariamente.
01:02Porque caerte por, no sé, por impericia o por...
01:05Es re difícil.
01:05Lo que yo no sé, Marote, si vos no escuchaste tan bien,
01:09si todavía no está la autopsia final,
01:12la primera impresión es que tenía muchos golpes en el rostro.
01:17Producto de la caída, quizás, que se golpeó contra la pared,
01:20o previos, no se sabe.
01:22Pero eso es lo primero que habían dicho,
01:24que tenía muchos golpes en el rostro.
01:26Lo raro es que, a ver, vamos a decirlo también,
01:28lo raro es que una persona que, digamos,
01:29que decide terminar con su vida,
01:32tome esa decisión de hacerlo en ese lugar,
01:35de esa manera, y hay otro...
01:37No voy a andar entrando en detalle, ¿no?
01:39Porque no es lo adecuado, pero ustedes me entienden.
01:41Hay otras determinaciones,
01:42incluso en la misma facultad.
01:44Él tenía 27 años, cursaba nutrición.
01:47Nutrición.
01:47Por eso es lo raro, por eso es raro la forma en la cual termina muriendo
01:52y la forma en la cual, como dice Jorge,
01:54hay golpes en el rostro.
01:55Esos golpes, ¿son producto de la caída o son golpes previos?
02:00Todavía no está esclarecida esa situación,
02:02todavía no está confirmado si son golpes por la caída o golpes previos.
02:06Por eso, para la justicia hoy hay muchas dudas.
02:09Y sí, por supuesto.
02:10¿En esa zona no hay cámaras, Gastón?
02:12Hay cámaras, se están haciendo relevamiento de las cámaras
02:14en cuestión justamente por eso.
02:16Y alguien me había comentado también que...
02:19Me daba a entender, no un compañero,
02:23pero sí alguien que asistía ahí a la facultad,
02:27que algo previo hubo, alguna cuestión, alguna discusión.
02:31A ver, y esto no implica que con la persona que discutió
02:34tenga que ver o sea responsable de esta situación,
02:36pero hubo una discusión previa, alguna cuestión así,
02:39media extraña, digo, teniendo en cuenta el desenlace
02:43después de este estudiante.
02:45Por eso, ese testigo se acercó a comentar
02:48y a dar su relato a la policía para explicar esa situación.
02:52Quizás no sirva de nada, quizás no tenga nada que ver,
02:54o quizás sí.
02:56Bueno, habrá que ver ese detalle también.
02:58Lo concreto es que provocó una gran conmoción entre los estudiantes,
03:01estaban muy afectados todos los estudiantes,
03:03tanto los que presenciaron en ese momento
03:06como los que asisten al lugar porque no se da este tipo de situaciones
03:10y no se da en la forma en la cual ocurrió esta muerte.
03:14Cámaras hay pocas, ¿eh?
03:16Sí.
03:17Y aparte creo que con el desfinanciamiento universitario
03:20no sé cuántas deben funcionar,
03:22pero dentro de la facultad hay pocas cámaras.
03:24Sí, pero las hay, digo, no son muchas.
03:27No es el gran hermano que uno puede ver en la ciudad
03:29a lo largo de las calles.
03:30No, no, ni en todos los pisos.
03:31O en todos los pisos, pero hay algunas cámaras
03:33que pueden llegar a permitir ver algo en algún momento,
03:37en algún pasillo, en alguna situación.
03:39Capaz que también algún estudiante, algún compañero, ¿no?,
03:44de la carrera de nutrición que pueda aportar algo
03:46si le estaba pasando algo.
03:47Es lo que dice Jorge, cámara no hay,
03:50la facultad está muy venida abajo,
03:52debería haber cámara, todo, bueno, pero con este presupuesto,
03:55también, así como le decía, muchachos, comprense vela,
03:58a los jubilados, bueno, los muchachos de la UBA
04:00lleven su propia camarita, no sé,
04:03autogestiónense, porque plata no hay.
04:05Qué triste, ¿no?, porque estamos hablando del futuro
04:08de la salud de todos nosotros, ¿no?
04:11Sí.
04:12Queremos que siga habiendo buenos profesionales,
04:14queremos que no se vayan del Garrahan, por ejemplo.
04:17Porque hablan de esto de que hay muchos chicos
04:20que están volviendo, muchos adolescentes y jóvenes
04:22que están volviendo de afuera.
04:24Yo veo fuga de cerebro, yo no veo esto que están contando
04:27los libertarios, ¿no?
04:28Yo veo que hay muchos profesionales que deciden...
04:30Tampoco hay tanto cerebro en la Argentina,
04:32si no lo teníamos, estamos.
04:33¿Te parece que no hay tanto cerebro?
04:35Si no lo teníamos, no hay un movimiento.
04:36¿Qué más quiere el país?
04:37La UBA sigue siendo premiada a nivel internacional,
04:41el CONICET ha tenido premios en el último tiempo.
04:44Vos y yo somos egresados de la UBA, doctora,
04:45¿ustedes de la UBA también?
04:46No, no, yo de la Católica Santa Fe privada.
04:49Bueno, ustedes y yo somos egresados de la UBA.
04:51A la UBA nos encanta hacer así camarillas,
04:53somos de la UBA.
04:54Somos de la UBA, sí, somos como una etnia,
04:56somos un grupo superior.
04:58La UBA, el Nacional Buenos Aires, el Carlos Pellegrini,
05:01son todos lenguas divas, son todos colegios de excelencia.
05:03Tengo una carrera en serio que es letras.
05:07Por eso, lo que digo es...
05:08A ver, esto de que vuelvan...
05:10Pero pará, como somos todos la fuga del cerebro,
05:12mirá, tanto cerebro no debemos ser,
05:14porque si nos va como nos va...
05:15Mirá, Ernesto, esto de que vuelvan muchos...
05:17Tan inteligente, tanto de función.
05:19Esto de que vuelvan muchos jóvenes de afuera
05:22no tiene que ver específicamente con...
05:24Si el país está mejor o peor.
05:26Es que se van afuera y se dan cuenta
05:28que tampoco la vida es tan fácil como creían afuera.
05:31En Europa alquilar es carísimo,
05:33en Estados Unidos es carísimo.
05:35Van y viven una vida,
05:36creen que van al gran sueño americano a Norteamérica,
05:39salvo que tengas, obviamente, que tengas residencia,
05:42que seas ciudadano, que vayas con un título o algo.
05:44No, tampoco.
05:45Escuchá, todas esas cosas tengo todo.
05:46Escuchá, yo estuve en España un tiempo largo de mi vida.
05:50Muchachos.
05:51¿Y qué?
05:51Muchachos y muchaches y muchachas.
05:54Pero es mentira que se van afuera y se vive mejor.
05:56Nadie, no es que vos llegás y vas a decir
05:58¡Ah, qué bien!
05:59Vino un argentino, ¡qué lindo!
06:01Ahora tenemos solucionado la demografía.
06:03No, y aparte pasa lo que pasa en todos lados.
06:06Le pagan dos mangos de salario cuando sos extranjero,
06:09cuando sos inmigrante.
06:11Hay una cosa del desarraigo,
06:12hay una cosa también de la discriminación
06:14hacia los latinoamericanos.
06:15O sea, no es tan fácil.
06:16A mí me pasa que yo tengo tres amigas
06:18viviendo en Europa, en distintos países de América,
06:19de Europa, perdón,
06:21y realmente me cuentan esto de día a día.
06:24Son misioneras.
06:24Una está en Alemania, la otra en España.
06:26No nos representan.
06:27Y la otra en Portugal.
06:28Pará, dale.
06:29No se as...
06:29No discrimines tanto.
06:30No nos representan.
06:31Así que mucha gente se contagia.
06:31Por favor, misiones.
06:32Pero lo que voy...
06:33Te lo cuenta mucha gente que vive afuera realmente.
06:36Van, viven la experiencia
06:37y realmente se dan cuenta
06:38de que no es la gran cosa vivir en Europa
06:41y no pueden hacer la gran diferencia del salario
06:43como se van y creen eso.
06:44Toma mucho mate.
06:45Bueno, llevan el mate por el mundo.
06:46A ver, tenemos...
06:47El Terere, disculpa.
06:49El Terere, se enojó la misionera.
06:51A ver, tenemos más información.
06:52Gracias.
06:53Gracias.
06:54Gracias.
06:55Gracias.
06:56Gracias.
06:57Gracias.
06:58Gracias.
06:59Gracias.
07:00Gracias.
07:01Gracias.
07:02Gracias.
07:03Gracias.
07:04Gracias.
07:05Gracias.
07:06Gracias.
07:07Gracias.
07:08Gracias.
07:09Gracias.
07:10Gracias.
07:11Gracias.
07:12Gracias.
07:13Gracias.
07:14Gracias.
07:15Gracias.
07:16Gracias.
07:17Gracias.
07:18Gracias.
07:19Gracias.
07:20Gracias.
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