00:00Nous sommes au collège Gambetta à Saint-Etienne, l'un des 76 établissements dont à la charge du département.
00:05Il y a quelques semaines, les élèves ont fait leur rentrée un moment particulièrement stressant,
00:10notamment pour les sixièmes. Notre émission leur sera consacrée. Bienvenue dans l'Ornag.
00:14Sous-titrage Société Radio-Canada
00:44Une des actions du département pour les jeunes collégiens, nous découvrirons une salle expérimentale
00:49créée au sein du collège Gambetta de Saint-Etienne, une classe qui casse quelques codes
00:53et qui promet une autre vision pédagogique, vous le verrez.
00:56Enfin, nous vous présenterons le projet Zéro Toussant, une expérience unique proposée par l'université Jean Monnet
01:01qui va suivre, coacher et étudier pendant 18 mois 40 hommes et femmes sédentaires
01:07dans la reprise d'une activité physique. Objectif, réaliser un ultra-trail.
01:1138 500 collégiens ont fait leur rentrée il y a quelques semaines dans la Loire.
01:16Un moment un peu stressant pour les élèves, surtout pour les sixièmes
01:20qui découvrent cette grande école qu'est le collège.
01:22Un petit stress pour les élèves et une responsabilité pour le département de la Loire
01:27qui a la charge des collèges avec 33,4 millions d'euros de budget en 2025.
01:33Budget dédié à l'entretien des bâtiments, la restauration scolaire
01:36ou encore l'accompagnement éducatif. Le département est très présent au quotidien
01:41dans la vie des collégiens. Et pour nous en parler, Clotilde Robin est avec nous.
01:46Vous êtes vice-présidente au département de la Loire déléguée à l'éducation.
01:50Alors la première question, c'est est-ce que cette rentrée s'est bien passée
01:53pour les 76 établissements de la Loire ?
01:55Alors la rentrée s'est bien passée. Ce sont 50 collèges publics dans le département de la Loire
02:01et 26 collèges privés.
02:03Quels sont les enjeux en matière d'éducation et de conditions d'accueil pour les élèves,
02:07pour le département ?
02:08Les enjeux sont multiples. Alors nous, voilà, ce qui est très important pour nous,
02:13c'est de faire en sorte que les élèves, les enseignants et puis les familles
02:16qui nous confient leurs enfants trouvent un environnement qui soit le plus agréable possible
02:22pour se projeter dans l'avenir avec confiance. C'est comme ça qu'on le voit.
02:26Alors comment ? C'est en donnant les moyens aux enseignants de bien fonctionner par le bâti,
02:32par les outils qu'on met à leur disposition en termes d'infrastructures bâtimentaires.
02:39Ce n'est pas évident pour nous parce que nous héritons d'une architecture parfois vieillissante.
02:44Les collèges, pour la plupart, ont été construits dans les années 70.
02:49Il y en a deux qui sont même encore plus anciens.
02:51Alors certains ont été très bien rénovés, beaucoup rénovés.
02:56D'autres sont encore très vieillissants.
02:58Donc on a organisé un gros programme de pluriannuel d'investissement pour les réhabiliter.
03:06Mais voilà, il reste encore beaucoup à faire pour que certains soient encore très modernes.
03:11Justement, dans cette modernisation, ça avance.
03:14Quels sont les chantiers emblématiques ?
03:17Il y en a plusieurs des chantiers emblématiques.
03:19Certains sont terminés, d'autres se terminent, certains sont en cours et d'autres sont à venir.
03:26Ici, on se trouve au collège Gambetta à Saint-Etienne.
03:30Comme vous avez pu le constater, on a donné une vraie aisance, même dans les emplois du temps,
03:35parce qu'on a réussi à créer quatre nouvelles salles de classe.
03:37On a complètement repensé l'espace de la cour.
03:40On a complètement réorganisé les choses et ça a permis non seulement aux élèves, mais aussi aux enseignants d'avoir un espace de vie.
03:50Parce que vraiment, le collège, c'est un lieu de vie, c'est un espace de vie.
03:53Les enfants passent beaucoup, beaucoup de temps ici pour que ce soit plus agréable, plus accueillant et qu'ils s'y sentent bien.
04:01Je pense à d'autres, il y a Chazelle-sur-Lyon, il y a dans le Pila aussi, on a un collège qui a été restructuré.
04:07Je pense à Saint-Just-Saint-Rambert qui a été complètement refait.
04:11Voilà, donc on a fait des travaux un petit peu partout, mais il reste encore à faire, c'est vrai.
04:16Il y a des tout petits collèges, le plus petit collège à 150 élèves,
04:21et il y a un gros collège de 1150 élèves qui est celui de Montbrison.
04:25Donc vous imaginez bien qu'on ne fait pas des travaux de la même manière dans un collège plus petit que dans un gros collège.
04:32On ne fait pas des travaux de la même manière dans un collège rural que dans un collège très urbain,
04:37où bien sûr il faut tenir compte de l'organisation avec une petite cour,
04:43avec une modularité de salle de classe qui est bien différente.
04:47L'organisation, ne serait-ce que des camions, quand ils doivent circuler en hyperurbain,
04:53l'organisation n'est pas la même.
04:55Alors ce ne sont pas que des murs, on l'a dit, du coup c'est un vrai outil pédagogique finalement pour les élèves d'avoir un bon établissement.
05:02Mais il y a aussi le côté bien-être de l'élève que le département veut privilégier pour ses collégiens.
05:10Alors comment on agit pour l'épanouissement de ses collégiens ?
05:14D'abord on le travaille avec l'éducation nationale, nous ne sommes pas seuls.
05:18On essaie de vraiment tenir compte des besoins au regard, en s'appuyant sur la demande des enseignants.
05:28On essaie de doter de moyens ici dans le collège, mais un petit peu au-delà.
05:33On essaie d'aller plus loin en travaillant sur ce que j'appelle le programme éducatif départemental,
05:38en accompagnant le collégien hors les murs, par exemple en lui proposant d'aller visiter les espaces naturels sensibles
05:47qui sont gérés par le département de la Loire, collège au cinéma, un festival qui s'appelle Curieux Voyageurs.
05:55Ce sont 4000 collégiens qui ont pu bénéficier de ce festival.
05:57Il y a tout un tas de dispositifs.
05:59Un mot peut-être sur la restauration scolaire, on a les repas équilibrés, le bio, les circuits courts.
06:05Quelles sont les priorités pour le département ?
06:08Alors moi je suis très très attachée à ce programme alimentaire, j'en parle régulièrement.
06:13D'abord encore une fois ce sont nos agents.
06:15Il y a 450 agents qui sont rattachés à la direction de l'éducation, qui travaillent dans les collèges.
06:19Les 38 000 pensions sont maintenant plutôt bien dotées.
06:23On les a équipés en salade bar, on les a complètement repensés.
06:28Les chefs de cuisine sont vraiment des vrais professionnels.
06:32On les a très bien équipés, on les a surtout beaucoup professionnalisés
06:36pour qu'ils puissent préparer de bons repas, des repas de qualité.
06:41Les élèves le disent, ils mangent bien, ils mangent bon.
06:44Et ils mangent des produits de saison, pas de produits frits.
06:46On fait très attention à ça, pas ou peu de pâtisserie, un petit peu, mais fais attention à ça.
06:53Tout ce qui va avec la lutte contre l'obésité, une cuisine saine.
06:58Voilà, comme à la maison, on essaye de faire en sorte que ce temps méridien soit un temps où on se pose,
07:02on prend le temps de déjeuner tranquillement.
07:05C'est vraiment un moment, il me semble, très important.
07:09100% de tri, c'est très important également.
07:13Voilà, tout ce qui va avec un plan alimentaire.
07:16Si vous deviez résumer, pour terminer, en une phrase, l'ambition du département pour les jeunes Ligériens, ce serait quoi ?
07:23La phrase que j'aime dire, c'est se projeter dans l'avenir avec confiance.
07:26Moi, je voudrais que tous les petits collégiens, tous les jeunes collégiens, soient bien dans leur basket
07:33et voient dans le collège l'idée de se projeter dans l'avenir avec confiance.
07:38Qu'ils aient ça dans la tête.
07:39Quoi qu'ils fassent.
07:40Très bien, on va essayer de tous rester bien dans nos baskets.
07:43Merci beaucoup, Clotilde Robin, d'avoir répondu à nos questions.
07:47Et on va tout de suite voir l'une des initiatives du département pour garantir justement le bien-être des collégiens,
07:53notamment les sixièmes.
07:55Ici, au collège Gambetta, le département a financé l'aménagement d'une salle expérimentale,
08:00une autre vision de la pédagogie sans ligne de table stricte.
08:05Et c'est Lisa Moulin qui vous explique tout.
08:06Nous sommes dans une salle expérimentale, c'est-à-dire qu'en fait, on est dans l'expérimentation à plusieurs égards.
08:15D'une part parce que l'enseignement classique, c'est l'enseignement en format autobus.
08:19Vous savez, vous avez des élèves, des chaises, des tables, un peu type cours magistral.
08:23Là, la réalité de cette salle, l'idée, c'est de pouvoir réfléchir et de travailler différemment
08:28sur différents formats de travail, de favoriser le travail collaboratif.
08:33On a des tables qui roulent, donc on peut, sur un même cours, sur un même enseignement,
08:37multiplier la manière d'enseigner.
08:43Et on est sur l'idée, un petit peu comme un open space, avec des réflexions et des débats d'idées,
08:49où on peut multiplier les argumentations des élèves, le travail collaboratif, l'autonomie
08:54et la réflexion collective.
08:56Il y a un vrai enjeu dans la réflexion collective et dans l'expérimentation.
08:59C'est une nouvelle manière d'apprendre, une nouvelle manière de fonctionner.
09:03C'est, à mon avis, quelque chose qui relèvera du confort, et je le souhaite,
09:06parce que je pense que ce sera très demandé au niveau des enseignants,
09:10parce que ça permet aux élèves d'être sur une dynamique de vie dans les apprentissages
09:15en stimulant le travail collectif.
09:19On dispose, grâce au département, d'outils numériques et donc cette salle.
09:23Pour les élèves, je pense que c'est une manière de faire vivre, d'une manière ou d'une autre,
09:28le débat, la recherche, le collaboratif et le monde qui les attend,
09:33en termes de monde d'entreprise, où on réfléchit collectivement,
09:36on trouve des solutions ensemble, on les défend individuellement,
09:39et ensuite, chacun avance dans la trajectoire qui est la sienne,
09:42à partir des données collectives et du sentiment de vivre ensemble
09:45qu'on développe dans des salles comme celle-ci.
09:46On vous parle désormais de cette expérience unique proposée par l'Université Jean Monnet de Saint-Etienne.
09:5640 personnes, 20 hommes et 20 femmes sont recherchées pour participer à l'opération Zéro, tout sans.
10:02Le principe ? Les volontaires, sédentaires et inactifs, depuis au moins 10 ans,
10:07vont se remettre petit peu à petit au sport.
10:10L'objectif est de pouvoir réaliser, au bout de 18 mois d'entraînement,
10:14un ultra-trail, 100 kilomètres de course à pied. Regardez.
10:18Terminé les ordres à la télé. Maintenant, on passe du canapé au sentier.
10:22Ils ont entre 25 et 50 ans et sont complètement sédentaires.
10:26Dans 18 mois, ils seront devenus des athlètes d'exception.
10:30À Saint-Etienne, une expérience unique va repousser les limites du corps humain.
10:34Le projet Zéro Toussaint consiste, comme son nom l'indique,
10:38à prendre des personnes qui sont totalement sédentaires,
10:40donc qui ne peuvent pas courir un seul kilomètre, donc zéro,
10:43et les emmener à 100 kilomètres en 18 mois d'entraînement.
10:46Pour les participants à l'étude, bien sûr, on sera content qu'ils terminent la course,
10:50mais nous, ce qui nous intéresse, c'est qu'ils s'entraînent beaucoup.
10:52C'est un prétexte pour qu'ils s'entraînent beaucoup sur une longue durée
10:55et donc pour nous, de mesurer toute cette transformation
10:58sur le plan physiologique et puis de la santé.
11:03Un ultra-trail de 100 kilomètres en montagne,
11:05l'objectif semble impossible.
11:08Pourtant, pendant un an et demi, médecins, coachs et chercheurs
11:11vont accompagner ces novices pour les transformer en finisseurs.
11:15Cette étude, elle cherche avant tout à démontrer
11:18que, un, c'est accessible pour tout le monde
11:20et que, insister sur le fait que l'activité physique est absolument indispensable.
11:25Ce n'est pas juste une variable d'ajustement,
11:27si on peut faire de l'activité physique, c'est chouette, c'est bon pour la santé,
11:30si on ne peut pas, tant pis.
11:31Ce n'est pas ça la réalité.
11:32La réalité, c'est qu'il faut être actif.
11:34On n'a pas le choix, en réalité.
11:35Nos ancêtres étaient actifs.
11:37Ça fait seulement depuis 70-80 ans qu'on est devenu d'un seul coup sédentaire
11:42et donc, forcément, il y a des conséquences pour la santé.
11:45On peut essayer d'accélérer la cadence sur les bâtons.
11:47Ils vont gagner des années d'espérance de vie.
11:50Ça, à la limite, ce n'est pas le plus important.
11:51Ce qui est le plus important, c'est qu'ils vont gagner de l'espérance de vie en bonne santé.
11:55Rendez-vous en 2027 pour la course CCC à Chamonix.
11:58D'ici là, ces apprentis trailers auront peut-être prouvé que le corps humain n'a pas fini de nous étonner.
12:09Allez, je vous propose de regarder le reste de l'actualité du département.
12:12Elle est très riche et c'est en moins d'une minute.
12:14Après 40 ans de friches et 4 années de travaux de réhabilitation,
12:18le site de l'ancienne usine GG accueille aujourd'hui 69 logements.
12:22La transformation du site intègre aussi une crèche, un pôle médical,
12:26une salle intergénérationnelle, une halle de marché, un restaurant scolaire et un jardin partagé.
12:31Un véritable nouveau quartier a vu le jour au cœur de moins.
12:34Il ne vous a pas échappé.
12:36C'était un projet d'envergure lancé cet été sur la 72 dans le secteur de la Gouillonnière.
12:41Le département de la Loire a terminé les travaux qui visaient à rallonger la voie de stockage vers le rond-point.
12:48L'objectif était de fluidifier la circulation et renforcer la sécurité des automobilistes.
12:54Chaque jour, 80 000 automobilistes bénéficient des aménagements.
12:58Le château de Laroche, à Saint-Prié-Laroche, continue de séduire les visiteurs.
13:03Avec plus de 16 000 entrées cet été, il devient le quatrième site touristique le plus fréquenté du département.
13:09Situé en plein cœur des Gorges de la Loire, perché sur un piton rocheux,
13:13il propose des visites immersives, théâtralisées et même des escape games.
13:19C'est la fin de cette édition consacrée au collège.
13:21Merci de nous avoir suivis.
13:22L'édition papier est d'ores et déjà dans vos boîtes aux lettres.
13:25A bientôt dans l'Armag.
13:26Sous-titrage Société Radio-Canada
13:39Sous-titrage Société Radio-Canada
