00:00¿Puedo descifrar? Dígame.
00:01Ahí sí me pueden dar la opinión.
00:03Es de que nos cortaron la música,
00:05entonces tuvimos que seguir con lo que nos pusieron,
00:09pero sí no nos dejaron terminar como tal.
00:11Ok.
00:11Gracias.
00:13Atención, hay un error en el audio
00:16y tuvieron que improvisar un minuto y medio.
00:21Sí, estás hablando ahí.
00:22O sea, sí había más música.
00:24Lamentablemente, pues ya no se pudo continuar con la melodía
00:29y eso seguramente está afectando para la calificación de los mismos.
00:33¿Si quieren considerar eso los mismos?
00:36No, no, no.
00:37Yo sí creo que deberían considerarlo
00:39porque añadimos interpretación, improvisación, espectáculo
00:44y creo que nos sabotearon
00:46porque no tuvo que haber sido improvisado al final.
00:55¡Claro, adelante!
00:59Ok, pues yo creo que el sabotaje
01:03o lo que dicen que es como falla técnica
01:05fue porque tuvieron miedo.
01:07Digo, no pasa nada, así es esto.
01:10Los chicos supieron improvisar
01:13y también no era como iba el performance.
01:18Nos cambiaron pues todo a la mera hora, pero nada más.
01:21Si el jurado está de acuerdo,
01:24creo que se debe repetir.
01:27¿Están de acuerdo?
01:28¿De acuerdo?
01:32La coreografía se repite.
01:35Adelante, por favor.
01:43Voy a repetir.
01:47El complot fue de Isidro Rosales.
01:49Hay que darle la oportunidad
01:51para volverlo a repetir
01:53porque sí les faltó, les costó a la música
01:56que el cassette, señor Chavana,
01:58lo trajeron mal.
02:00Vamos a repetirlo.
02:02Vamos a una pequeña pausa.
02:03No te vayas.
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