00:00প্টনি করণ পেরেগটন্তো রোজ�ু রোজ�ু রোজ�ু কি বুস্তিরণ তাগি পোতোংদে
00:21পন্টলে পন্নিচেন্দু নেল কোরতা এরপডুতোংদে
00:24অন্দকে সাগুকু সাংকেতি কত্ত জোডিন্চি বনোত্ন দিসগা প্রযোগালো জর্কুতুনাই
00:29ইক্রমন্লোনে গুন্টুর জিল্লা কেযল যুনিস্টি িদ্যার্দিলো কোত্তরকন সাগুকু স্রিকারন সুট্ট্যারো
00:35হইড্রোপোনিক্স এরোপোনিক্স সাগু িদ্যানালে মিলিতন চেসি
00:38সিমপোনিক্স পেরুতো ও প্রাজিক্ট রুপন্নিচেযরো
00:41রসাযনালু লেকুন্ড তক্কুন ইল্লতো আর্গানিক পধ্ধতিলো কুরগাযলো পণ্নিচডম ইিদ্যানম উদ্দেসম
01:00ইিন্তন সাগুপে সিক্ষন তিসকুন্টোন িদ্যার্দলু কুকুকুপিট িনিযোগিন্চি আকু কুরলো পণ্ডিস্তুনারো
01:06কনিপিস্তোন প্লাস্টিক গ্লাস্ললো কুকুকো পিট্ট েসি অন্দুলো কুরগায় মক্কলন্নি নাট্যারো
01:25মন্দগা পঈপলকু রংধরালো চেসি াটিলো ইগ্লাস্ল অমর্চেয় পোশকালো কুডিন নিটিনি পঈপল দ্ারা পংপিস্তুনারো
01:32তদ্ারা মক্কলো পেরকটানিকি যেলান্টি ইবন্দুলো উনিনিকে ইরে েল খরচ্চিযিন্দনি িদ্যার দুলো চ্বতুতুনারো
02:02ইরন্িষংমো সতের এরকানি সতের সতের সতের দ্লওনি সেইর সতের সতের স্টিয়ো স্টাইর সধযেলা পরান্টানি এর্য়ার সারয্য়া্�
02:32production
03:02So, different light intensity's plant different response.
03:07So, when we look at these light intensity's plant, we'll try to conclude.
03:16I will have to give my background to the detail, and I will be able to feed my land.
03:25I will give my land to the land, and I will be able to make these animals.
03:29I will be able to use this material in terms of the land.
03:31I will be able to get the land to the land.
03:35So, this is the plant, I will use soil to do soil.
03:40I will use the soil place, so I will use the soil.
03:43What is the use of the cocopyte?
03:45The source of the plant is the source of nutrients.
03:50The soil.
03:51But in the soil place, we use the cocopyte.
03:53The soil is the moisture.
03:55The soil is the moisture.
03:57It is a return.
03:59The nutrients are the nutrients in the plants.
04:03We use the cocopyte as well.
04:07The plant is the plant.
04:09Also, the plant properties.
04:19The flower, the plants become liés the Islander.
04:21Thebud is produced.
04:23This is the nutrients was used.
04:28We fromántalら ф extraction complex.
04:30I've tried to, not law and justify any type of storage.
04:32This plant is poisoned or poem due to some form
04:34and less efficient.
04:36This is the KEL University of KEL University.
05:06Aerophonics, Aerophonics, Aerophonics and Aerophonics
05:36Aerophonics, Aerophonics
Comments