- 4 months ago
يتحدث المرحوم أنيس نقاش عن تاريخ الصراع في العالم العربي
وكيفية تقسيم الدول العربية وثرواتها ودور الاحت لال في هذا الامر
وكيفية تقسيم الدول العربية وثرواتها ودور الاحت لال في هذا الامر
Category
📺
TVTranscript
00:00I'll see you next time.
00:30I'll see you next time.
01:00I'll see you next time.
01:29I'll see you next time.
01:59I'll see you next time.
02:01I'll see you next time.
02:03I'll see you next time.
02:05I'll see you next time.
02:07...
02:09...
02:11...
02:13...
02:15...
02:17...
02:19...
02:21...
02:23...
02:25...
02:27...
02:29...
02:31...
02:33...
02:35...
02:37...
02:39...
02:41...
02:43...
02:45...
02:47...
02:49...
02:51...
02:53...
02:55...
02:57...
02:59...
03:01...
03:03...
03:05...
03:07...
03:09...
03:11...
03:13...
03:15...
03:17...
03:19...
03:21...
03:23...
03:25...
03:27...
03:29...
03:31...
03:33...
03:35...
03:37...
03:39...
03:41...
03:43...
03:45...
03:47...
03:49...
03:51...
03:53...
03:55...
03:57...
03:59...
04:01...
04:03...
04:05...
04:07...
04:09...
04:11...
04:13...
04:15...
04:17...
04:19...
04:21...
04:23...
04:25...
04:27...
04:29...
04:31...
04:33...
04:35...
04:37...
04:39...
04:41It is possible without a threat without a threat and a threat on this region.
04:48Therefore, they had to be able to prepare for the operation of this war.
04:55The threat was not just a military, but it was necessary to have a political system,
05:00and to have a political system, and to have a political system.
05:06مثلا وجدت بريطانيا على ان هذه المنطقة هي تتسارع مع امبراطورية عثمانية خلفيتها وجوهر وجودها
05:19هو وحدة عالم اسلامي كبير والسلطان العثماني يحمل ايضا في نفس الوقت عنوان خليفة المسلمين
05:28وبالتالي الصراع سيكون مع ما يعرف بمجموع الشعوب الاسلامية لانها حتما ستتأثر بهذا الصراع المسلح
05:40ولذلك بدأوا يبحثون عن بديل لهذا السلطان وبديل لهذا الخليفة
05:47يومها كان الحاكم العسكري في مصر كوتشنر ممثل بريطانيا
05:53هو الذي يقرر كيف يجب ان تكون الاستراتيجية في هذه المنطقة
05:59من خلال خلفية ثقافية خاصة به واستراتيجية كان قد درسها عبر تاريخ الشعوب
06:07وجد على ان المستعمرين الاوروبيين عندما دخلوا الامريكا اللاتينية
06:13وجدوا شعوبا تتعبد لها دين لها رجال دين ولها زعيم سياسي ديني في نفس الوقت
06:23واكتشفوا على انهم مجرد ان اخذوا هذا الزعيم رهينة
06:29فقد خضعت لهم هذه الشعوب لانها لا تستطيع ان تحارب لا تستطيع ان تتحرك
06:35لا تستطيع ان تفكر طالما ان زعيمها اسير للقوى الاجنبية
06:41انتقلت هذه النظرية الى الامة الاسلامية
06:45بمعنى ان مجرد السيطرة على الخلافة والخليفة
06:51وموقع الخلافة والخليفة يمكن ان يساعدهم ويساهم في السيطرة على الامة الاسلامية بشكل كامل
07:00فاذا هناك هدفان اصبح لدى كوتشنر
07:04من الذي يسيطر على موقع الحرمين الشريفين
07:07ومن الذي يستطيع ان يتقدم تحت عنوان
07:11بعد السيطرة على الحرمين الشريفين
07:14تحت عنوان ان يكون هو خليفة المسلمين
07:17هنا توجهوا الى الشريف حسين حاكم مكة
07:21الشريف حسين هو حاكم
07:25منصب من قبل السلطان العثماني
07:28على مكة والمدينة
07:30بصفته من عائلة شريفة
07:35وبالتالي يمكن له حسب التراث القديم ان يستمر في عملية الحكم
07:43وبعد ان يختاره السلطان
07:46وكم تعيينه من قبل السلطان العثماني في هذه المهمة
07:50ولكن مع تراجع دور السلطان العثمانية
07:53وشعور الشريف حسين بان هناك تحولات تاريخية واستراتيجية كبرى في العالم
08:00شعر على انه يمكن ان يتفلت ويتمرد ويتحرر من السلطان العثمانية
08:07فارسل ابنه عبدالله للاتصال بالبريطانيين
08:12وطرح امكانية التعاون
08:15بشرط ان يكون سريا
08:18وان يكون هذا التعاون
08:20متطورا
08:23شيئا فشيئا حسب المعادلات
08:26لانه كانوا يخافون من ان يكتشف السلطان اتصالهم بالبريطانيين
08:30فعندها يتم
08:32اقالة الشريف حسين
08:34او حتى سجنه واعتقاله
08:37وذهاب به الى الاستانة
08:39بعد ذلك اعتمدت هذه النظرية
08:43على ان الشريف حسين يمكن ان يتقدم بهذا العنوان
08:47ان يكون خليفة المسلمين العربي
08:50مقابل الخليفة المزور
08:53كما بدأت الدعاية البريطانية تتحرك
08:56بان التركي لا يحق له ان يكون خليفة
08:59بينما الخلافة يجب ان تكون للعرب
09:02وبدأ التحضير معنويا وسياسيا
09:05بالدعاية والاتصالات وتجهيز القوى في المنطقة
09:10من اجل ان يتحرك شريف حسين في هذا الاتجاه
09:14وعدوه في ذلك الوقت على ان تكون المنطقة كلها موحدة
09:20بعد سقوط الدولة العثمانية
09:22تحت سيطرته
09:24ويتوج ملكا على هذه المنطقة العربية
09:27الحاكم البريطاني مندوب التاج البريطاني في الهند
09:33وجد ان هذه الفكرة خطرة جدا
09:35لان هذه المنطقة هي طريق بريطانيا الى الهند
09:40واذا تخلصنا من السيطرة العثمانية على هذه المنطقة
09:45واكمنا دولة عربية كبرى
09:47معنى ذلك على ان نستبدلنا فقط هوية
09:50ولكن لن نستبدل العائق الجغرافي السياسي
09:54الذي يسمح في المستقبل
09:56لان هذه المملكة الجديدة
09:58ستسيطر على مقدراتها وعلى امكاناتها وعلى جغرافياتها
10:02وقد تسيء لتحركات البريطانية في طريقها الى الهند
10:06وكانت تمر كلها عن طريق قناة السويس
10:10لكي يتفادوا الدوران الكبير حول القارة الافريقية للوصول الى الهند
10:15ومن قناة السويس يسيرون باتجاه العراق عبر فلسطين
10:21والى ايران ومن ثم الى الهند
10:24فلذلك هذه المنطقة برأي الحاكم البريطاني
10:28ممثل التاج في الهند
10:32كان يجب ان تبقى مفتتة ولا يجب ان تكون مملكة قوية
10:36ولذلك استعانى بمن كان يتصل به هو من جهته
10:41عن طريق اجهزة مخابرات بريطانية
10:43التي كانت تعمل على اتجاهين
10:46اتجاه يتصل بالشريف حسين ويعطيه الوعود
10:49واتجاه اتصل بعبد العزيز بن سعود
10:52لكي يطرح عليه نفس الاقتراح بان يكون هو سلطان العرب
10:59او سلطان المسلمين
11:01فرفض فكرة الخلافة هو لانه لا يعتقد بها
11:04ولكنه قبل ان يكون سلطانا
11:06وبدأ يتلقى المعونات
11:09والعجيب على ان الطرفين كان يتلقون المعونات من البريطانيين
11:14ولكنهم كانوا يتقاتلون
11:16على منطقات الجزيرة العربية
11:19في الحجاز ونجد
11:21الى ان سيطر عبد العزيز
11:23واخرج الشريف حسين من هذه المنطقة
11:26هنا ماذا كسبوا
11:30كسبوا التمرد من قبل الشريف حسين
11:32على السلطة العثمانية
11:34ارسلوا له لورانس
11:36الذي قاد القبائل العربية
11:39التي كانت تقاتل تحت راية الشريف حسين
11:42من اجل ضرب الجيش التركي
11:44ضرب خط الحجاز للقطارات
11:47تدمير بعض المواقع في منطقة العقبة وغيرها
11:50بمختصر المهم
11:53ضعضعة امكانات انتشار ولوجستيك وخدمات
11:57وطريق المواصلات للجيش التركي
12:00من اجل ان تستطيع ان تتقدم القوات البريطانية
12:03عبر قناة السويس
12:05باتجاه العقبة
12:06وباتجاه فلسطين
12:08وباتجاه الداخل السوري
12:11وبذلك
12:12امنوا غطاء شرعيا
12:15من اجل ان يكون هناك
12:18خليفة مقابل خليفة
12:20هو خليفة عربي مقابل خليفة
12:23تركي
12:24ولكن
12:25لم تطرح مسألة الخلافة بهذا الوضوح
12:29الا عبر بيان
12:30يدعو الى الثورة للعرب
12:33ضد الاتراك وظلمهم
12:35وبقيادة شريف حسين
12:37لماذا استفادوا ايضا بهذه الورقة
12:39ليست المسألة فقط جغرافية
12:41بل ايضا لان الجيش البريطاني يومها في المنطقة كانت اعداده تقريبا مليون وثلاثمئة الف جندي
12:49بين المليون وثلاثمئة الف كان في حوالي تقريبا ممئة الف جندي هم من الهند
12:55يعني من المستعمر الهندية اتوا بجنود هنود وبين هؤلاء الهنود هناك جزء منهم من المسلمين جزء من الهندوس وجزء من السيخ
13:06والمسلمون بين هذه القوات لم يكن عددهم يقل عن ثلاثمئة الف
13:12وبالتالي الاقتتاء القتال بين بريطانيا وحليفة فرنسا مع الجيش العثماني الذي يمثل الخلافة الاسلامية
13:23كان سيشكل احراجا دينيا ان لم يكن تحريما لهؤلاء الجنود من ان يقاتلوا الجيش المسلم تحت راية الخلافة في اسطنبول
13:33اما مع صدور البيان من الشريف حسين وترجمت هذا البيان الى عدة لغات من انها الاردو والانجليزي وتوزيعها على الجيش البريطاني من المسلمين
13:45فقد اصبحوا هناك لديهم سند شرعي من اجل ان يخودوا هؤلاء المسلمون القتال الى جانب الجيش البريطاني
13:54ضد ما سمي بالقوات الاستعمارية العثمانية
13:59ودعما لما كان يدعو الى الشريف حسين كثورة عربية بقيادة الشريف حسين العربي
14:07الذي كان يمكن ان يتولى منصب خلافة بديلة
14:10فاذا امنوا الصراع المسلح على جغرافية الجزيرة
14:15امتدادا الى ما يعرف اليوم بالاردن والى سوريا وحتما بالعراق
14:22وامنوا الغطاء الشرعي من خلال هذا البديل للسلطان العثماني والخليفة التركي
14:29فاذا ماذا يعطينا درسا من خلال هذه الحقائق التاريخية
14:36الدرس الذي نستخلصه على ان الاستعمار منذ ذلك الوقت
14:41كان يدرك كيف يتحرك في الجغرافية الاستراتيجية في المنطقة
14:45ولكن الاهم كان يتعامل مع سيكولوجية الامة الاسلامية
14:51ويتعامل مع مشاعرها ويتعاء لاعب بعواطفها
14:56وبمدركاتها الشرعية من اجل ان يؤسس الى بدائل
15:02تكون ادوات بيده تظن الامة الاسلامية ويظن العرب على انهم يتحررون
15:08من استعمار من اجل في الواقع ان يقعوا تحت استعمار جديد
15:13من هنا كانت اول الاسس التي ضربت في حقائق التحرر الوطني لهذه المنطقة
15:21بأي معنى انه ضربت
15:24انه لا يمكن ان تكون بمعركة التحرر الوطني حقيقية
15:27من ما تعتبره استبداد تركي
15:30ولكن من خلال مساعدة وقيادة وتوجيه استعمار جديد
15:37لانك تكون تخرجت من الاستبداد التركي
15:40الذي يشترك معك في الدين وفي الجغرافيا وفي الديمغرافيا
15:45من اجل ان تقتقع في براث وتحت قيادة وتوجيهات استعمار جديد غربي
15:52هو لا يريد الخير لك ولكن يريد كل الشر لهذه المنطقة
15:57ولذلك عندما جاء استحقاق دفع الفاتورة بالوعود البريطانية لشريف حسين
16:02بان يؤسس له دولة كبرى
16:06احتج لانهم لم ينفذوا وعودهم
16:09نفي الى قبرص بعد ان اختلف معهم واكتشف على انهم لا ينفذوا ما وعدوا به
16:15وحاول الاتصال بهتلر قبل الحرب العالمية الثانية
16:21لعل الالمان يعدلون الكفة
16:23فوجدوا نفسه اسيرا منفيا الى قبرص
16:27وبدأوا اولاده يبحثون عن ملجأ لهم وممالك وامارات من هنا وهناك
16:34عين ابنه الاول فايصل ملكا على سوريا
16:39ولكن بما ان فرنسا لا تريد لفايصل ان يحكم بشكل مستقل
16:45حاولت ان تقيده باتفاقيات
16:48لا تسمح له الا بان يكون ملكا صوريا
16:52كانت معركة ميسلون
16:54والتي هزم فيها الجيش العربي في وقتها
16:59بمنطقة ميسلون
17:02وانتصر جورو
17:04واحتل سوريا
17:06وانتهت هذه المملكة التي لن تستمر الا بضعة اشهر
17:12واضطر فايصل عندها ان يهاجر مرة اخرى
17:16عبدالله الذي كان قد خرج من بلاد الحجاز
17:20وظن على انه ممكن ان يتجه
17:22باتجاه سوريا نحو اخيه الملك المنصب جديدا على سوريا
17:27وجد نفسه في نصف الطريق على انه لا يستطيع ان يتقدم
17:32لان مملكة فيصل قد انتهت
17:34فارسل الى تشيرشل والبريطانيين
17:37لقى يقول لهم ماذا افعل
17:39انا لا استطيع ان اعود للحجاز
17:41ولا استطيع ان اتقدم باتجاه سوريا
17:44عندها سأل تشيرشل اين هو اليوم عبدالله
17:47فقالوا له اقام خيامه وضرب مضرب خيامه
17:51في منطقة بالقرب من مدينة اسمها عمان
17:54التي هي عاصمة الاردن اليوم
17:57فقال لهم ليبقى هناك
17:59فنحن سنقيم له مملكة او امارة في هذه المنطقة
18:04وارسل للعبدالله من اجل ان يبقى
18:07مع الوعد على ان يقيم له امارة في هذه المنطقة
18:11وهو لم يكن لا من ابناء هذه المنطقة
18:14وليس له علاقة بعشائر هذه المنطقة
18:18وبذلك انتهت مملكة فيصل
18:24وضرب اول اعمدة الثورة العربية الكبرى
18:27مع عرفة بالثورة العربية الكبرى
18:29وبدأ الاعداد من عجل اقامة امارة لعبدالله
18:36في شرق الاردن
18:38وهذا ما سنتحدث عنه بقليل من التفاصيل
18:42كيف اقيمت هذه الامارة
18:45وكيف اقيمت حدود الدول الاخرى في المنطقة
18:49الانظمة السياسية
19:01فيضل وانعكاس لثقافات الشعوب ووعيها
19:04نطل من نافذة التطبيقات الدولية
19:12على ابرز الانظمة السياسية
19:14نبحث في تاريخ وسجلات الانظمة الدولية
19:23تعاقبت الازمنة وتناسلت الايام
19:27ولازمنا نبحث في الانظمة السياسية
19:30كان على تشرشل اذن من اجل ان ينفذ وعده ان يرسم خريطة هذه الامارة
19:53فاخذ ورقة ورسم عليها خريطة المملكة الاردنية المعروفة اليوم
19:59كيف رسمها
20:00لم يكن من الامكان ان يعطيه فلسطين
20:04وشرق الاردن
20:06لان كان هناك وعد بلفر باقامة كيان لليهود في فلسطين
20:11وبالتالي اكتفى بشرق الاردن
20:14ورسم هذه الخارطة المعروفة
20:17والتي فيها خطوط مستقيمة
20:22الهدف الاول من هذه الخطوط
20:25هو هذا الخط المستطيل الطويل
20:27الذي يربط الاردن بالعراق
20:29لماذا؟
20:30لان العراق كان تحت الوصايا البريطانية
20:34وهذه الامارة الجديدة
20:36يجب ان تكون تحت الوصايا البريطانية
20:38فيجب ان يكون هناك ممر يربط بين المملكتين
20:42ولا تفصل بينهم مملكة السعود
20:45التي تعتبر هي خارج الوصايا البريطانية
20:50بالمعنى القانوني
20:52الذي قرره مجلس الامن في ذلك الوقت
20:56وبالتالي ارسم هذا الممر الكوريدور الطويل
21:01الذي يوصل هذه الامارة بالعراق
21:04جاء الى الحدود الاردنية السعودية
21:08وهي منطقة صحراوية
21:10يمكن ان يكون الخط مستقيم
21:12ايضا ليس فيه تعروجات
21:14ولكن التفاصيل تقول
21:18بالوصائك البريطانية
21:20على انه يومها اكثر من المشروب
21:23لانه كان يحتفل بانه ينشئ مملكة
21:26وبالتالي يستطيع ان يرسم حدودها
21:28فاهتز قلمه قليلا
21:30وبدأت هناك بعض التعرجات في هذه الحدود
21:35وعندما سألوه هل تريد ان تعيد رسم هذه الخريطة
21:39بسبب هذه التعرجات
21:41قال لهم لا داعي دعوها كما هي اليوم
21:44وحتى يومنا هذا
21:46هذه التعرجات موجودة في الخريطة الاردنية
21:49وبالتالي لدينا الان
21:52كما هو في وقائع التاريخ
21:54ان تشيرشل هو الذي رسم خريطة هذه الامارة
21:59التي اصبحت المملكة الاردنية الهاشمية
22:01نصب عليها عبدالله
22:03لكي يكون حاكما عليها
22:05وعندما قال له عبدالله برسائله
22:08ان انا لا انتم الى هذه المنطقة
22:10وعشائر هذه المنطقة لا تعرفنا
22:12ولا تموت الينا بصلة
22:14قال له برسائله
22:16على ان بالليرة الانجليز
22:18والدعم المادي بالمستقبل
22:21سيدينه بالولاء لك
22:23وستكون حاكما على هذه المنطقة
22:25بدعم بريطانيا
22:27بالجهة الاخرى في لبنان
22:29كل هذه المنطقة كما تعلمون
22:32كانت تعيش نظام الولايات
22:34اثناء السلطنة العثمانية
22:36وبالتالي لم يكن هناك شيء اسمه
22:38دولة لبنان او دولة الاردن
22:40او دولة سوريا او دولة العراق
22:41كما هو متعارف عليه اليوم
22:43ولكن بما ان الخرائط بدأت تتغير
22:46وبان السلطنة العثمانية بدأت
22:49تختفي كسلطنة
22:51والخلافة الاسلامية
22:53تختفي كخلافة
22:55اصبحت كافة القوة في المنطقة
22:58تبحث عن طريقة من عجل بناء المستقبل
23:00بناء الخرائط الجديدة
23:02البعض يحلم بامة عربية كبرى
23:05تحت عنوان الثورة العربية
23:07ومملكة واحدة
23:08البعض يحلم بعروبة واحدة
23:11ولكن بدون الممالك وامارات
23:15والبعض يريد ان يقيم كيانات
23:17بناء للمذاهب والطواف والعرقيات والقوميات
23:21واحدة من هذه المطالب كانت في لبنان
23:25عندما تحرك البطرك الماروني
23:28وطلب من الفرنسيين
23:30على ان يساعدوا على اقامة كيان
23:33للمسيحيين في لبنان
23:35لان اليوم الخرائط بدأت تتبدل
23:37وهم يرغبون بان يقيموا كيان لهم
23:40وكانت المتصرفية ما يعرف بالنظام المتصرفية في جبل لبنان
23:45شيء مهيئ لان يكون كيانا سياسيا لان له حدود جغرافية
23:49وله نظام خاص للأقليات في ذلك الوقت
23:53كانت تشرف عليه وتدعمه وتنظمه القوى الغربية
23:57وبالتالي كان مهيئا لان يطالب بشيء ما من الاستقلالية
24:02الذي حصل على ان هذا الكيان المتصرفي لا يستطيع ان يعيش بمساحته
24:09ولا بموارده الطبيعية الزراعية وغيرها
24:13ولا بمرافئه الغير موجودة بشكل قوي
24:16وبالتالي ضمت اليه ولاية بيروت
24:19وضم اليه البقاع وضم اليه الشمال والجنوب
24:23واعلن اقامة لبنان الكبير عام 1920
24:27الذي نعرف خرائته اليوم
24:30وبالتالي حصل هناك شيئين
24:34اقامة اول كيان من خلفية ومن نزعة ومن طموح
24:40على اساس ديني مذهبي
24:42وليس على اساس قومي او اساس وطني
24:45لكي يؤسس عليه وطن ما
24:48وكانت الديمغرافيا في ذلك الوقت لصالح طائفة معينة
24:53كانت تعتقد على ان هذا سيستمر
24:55وان هذا الوطن سيبقى بهذه الهوية
24:59في حين ان الواقع يقول ان الديمغرافيا تتبدل
25:02ان طائفة اخرى يمكن ان يصبح عددها اكثر من الطائفة الاخرى
25:07ان المستوى الاجتماعي المستوى الاقتصادي للطواف يمكن ان يتبدل
25:11يمكن للغني ان يتراجع
25:14وللفقير ان يغنى
25:16يمكن ان يتساوه
25:18يمكن ان طرف يتراجع وطرف يتقدم
25:20وبالتالي ما اسسه وكأنه
25:23استاتيك يعني شيء جامد
25:25هو في الحقيقة
25:26ديناميك متحرك
25:27الديمغرافيا فيه متحركة والقوى الاجتماعية فيه متحركة
25:31والقوى الاقتصادية فيه متحركة
25:33انا اعتقد على ان هذا
25:35هو واحد من
25:36الاسباب الكبرى والمؤسسة
25:38للفتن في لبنان
25:40والاصطراعات الداخلية في لبنان
25:42لان البعض يظن على ان هذا الكيان
25:45هو استاتيك جامد
25:46يؤسس بشكل ما
25:48في حين ان ديناميكية الديمغرافيا
25:52ديناميكية الاقتصاد
25:54ديناميكية العلوم الاجتماعية
25:57والسياسية
25:58تؤسس الى مجتمع متحرك
26:00متغير
26:01وبالتالي لا يمكن انصاق هوية ما
26:04جوهر ما
26:05طبيعة ما لهذا الوطن
26:08هو دائما في خضام البحث عن هويته
26:12في خضام البحث عن متغيراته
26:14عندما نقول
26:16ان خريطة الاردن
26:18رسمت من قبلة شرشير
26:19وان خريطة لبنان
26:22رسمت بالتفاهم ما بين البطرك
26:24حويك البطرك الموارنة حينها
26:27والمتصرف الفرنسي
26:30الحاكم الفرنسي في حينها
26:32جورو
26:32نعرف على ان
26:34الحدود الغربية لسوريا
26:37قد حددت
26:38لان عندما تحدد حدود بلد ما
26:41جارا لبلد اخر
26:43معنى ذلك ان حدود البلد الاخر
26:46قد تحددك
26:47كذلك في جنوب سوريا
26:48قد تحددت من جهة فلسطين
26:51التي كانت هي
26:53تحت السيطرة البريطانية
26:55من جهة الاردن
26:57الذي رسمت حدوده الجديدة
26:59من هنا رسمت الحدود الغربية
27:03والجنوبية لسوريا
27:05وبقي الحدود الشمالية لسوريا
27:10الحدود الشمالية كانت متحركة في ذلك الوقت
27:13بسبب ان قوات التركية بقيادة مصطفى كمال اتاتورك
27:18كانت ما زالت تقاتل وتحاول ان توسع نطاق الحدود تركية الجديدة
27:26بعد انتهاء السلطنة العثمانية
27:28هذه المعارك التي كان يواجهها من جهة سوريا
27:34الجنرال جول بقواته الفرنسية وقوات حليفة معه من المستعمرات
27:39الاخرى كانت تقاتل للحفاظ على الحدود التي يمكن ان تحافظ عليها
27:44وعندما وجدوا على ان القوات التركية تتقدم ويمكن ان تهزم قوات جورو
27:50وعندما طلب من الحكومة في فرنسا ارسال مساعدات ودعم اكثر
27:56ولم يستطيع ان يؤمن له بسبب الضغط على الجبهات في اوروبا
28:00مع القوات الالمانية والبروسية
28:03عندها قرر ان يقدموا نوع من الرشوة لمصطفى كمال
28:08بان يعطوه منطقة انطاقيا التي تسمى اليوم هتاي
28:13بان يكتفي في ذلك ولا تتقدم قواته من عجل الاستمرار في المعارك باتجاه جورو
28:20هذه الخلفية هي التي اليوم تسمعون عنها عندما يقول على ان هناك منطقة انطاقيا السورية
28:26التي كان يسكنها ومازال هناك سكان عرب من مسلمين ومن سريان ومن اديان متعددة
28:35ولكن كلهم ليسوا اتراك باكثريتهم وبالتالي يعتبر هذه منطقة قد ضمت على تركيا
28:43وعليها نوع من الصراع التاريخي
28:46بينما من جهة النظر التركية يعتبرون على ان هذه المناطق هي لهم
28:52لانها اعطيت لهم من قبل الفرنسيين
28:54وعطيت لهم بمؤتمر فيرساي واتفاقية سيفر
29:02وكان لديهم طموح اكتر بما يعرف اليوم نسمع عنه بالعلام بالميثاق الملي
29:08ميثاق الملي هو عندما اجتمع البرلمان التركي
29:12قبل ان تنتهي الحروب والمعارك مع البريطانيين والفرنسيين
29:16وقرر على انه السلطنة العثمانية قد انتهت
29:20والخلافة قد انتهت
29:22ما هي حدود دولة تركية الجديدة التي يجب ان ندافع عنها
29:26والتي يجب ان نحافظ عليها ونضمها الى اراضينا
29:30كان في هذا الميثاق حدود لتركيا تضم كاركوك تضم الموصل تضم حلب تضم ادلب
29:39كل شمال سوريا تقريبا كان ضمن هذا الميثاق الملي
29:44ولذلك نسمع اليوم نغمة تركية جديدة مع اردوغان
29:48عندما يذكر بالميثاق الملي لانه يعتقد على ان التغيرات في موازين لقوة في المنطقة
29:54والحروب الداخلية والحروب التي تحصل في سوريا والحروب التي تحصل في العراق
29:59تسمح له كقوة تركية صاعدة اقصاديا ديمقرافيا عسكريا
30:05بان تعيد رسم خرائط المنطقة وبالتالي نسمع في الاعلام عن هذا الميثاق
30:11هكذا اذا رسمت خارطة شمال سوريا بان ضمت انطاقيا الى الخريطة التركية
30:20قبل اندلاع الحرب العالمية الثانية كان هناك ضابط فرنسي كبير
30:26جاء بعد سفره من بلاد فارس الى سوريا ولبنان
30:33وبدأ بالحديث على احتمال قيام حرب عالمية ثانية
30:39وبالتالي يجب ان نرتب اوضاعنا لمواجهة هذه الحرب
30:43بعد ان انتهت الحرب العالمية الاولى ونحن اليوم لم نخرج منها حتى الان
30:49بشكل كامل هناك حرب عالمية ثانية قد تواجهنا
30:52يجب ان نرتب اوضاعنا الاستراتيجية
30:55كما بدأوا ترتيب اوضاع البيئة الاستراتيجية في المنطقة
30:58بحيث ان يبحثوا عن قيادات ويبحثوا عن خلافة ويبحثوا عن امراء
31:03ويبحثوا عن خرائط جديدة
31:05كان يبحث عن طريقة من اجل تحييد تركيا
31:09لكي لا تدخل في الحرب العالمية الثانية الى جانب المانيا
31:13كما دخلت في الحرب العالمية الاولى الى جانب بروسيا والمحور
31:19وبالتالي كان اكتراحه هو ان يجب ان نعطي رشوة جديدة لتركيا
31:25ان نفاوضها بهذه الرشوات
31:29بان لا تدخل الحرب
31:30عندما تشعر على ان هناك مكاسب ما
31:35مقابل حياديتها بعدم دخولها الحرب
31:38ما هي الرشوة التي قدمت لتركيا في ذلك الوقت
31:42كانت جغرافيا هي لواء اسكندرون
31:46لواء اسكندرون
31:47اعطي وعد على ان يسلم الى تركيا
31:51بعد الحرب
31:53وان يبقى ذلك سرا من اجل ان لا يؤثر على موازين القوة
31:58وعلى الشعوب في المنطقة وعلى سكان المنطقة
32:01واتفاقيات وقعت مع تركيا
32:05من اجل ان يرسلوا الاف الطلاب الى فرنسا والى اوروبا
32:10يدرسون في الجامعات الاوروبية
32:12وتكفلت فرنسا على ان تسلح الجيش التركي
32:16وبريطانيا ايضا
32:17يحدثون الالة العسكرية التركية
32:20والاف الطلاب يدرسون الطب والهندسة في اوروبا
32:24وبالتالي تشعر تركيا على انها قد استفادت من هذا الحلف السري
32:29وحيدت نفسها عن الدخول الى هذه المعركة
32:35فاذا الذي كان يتصرف في المنطقة
32:38والذي كان يعطي الرشوات ويغير الخرائط ويرسم الخرائط
32:41كانت بريطانيا وفرنسا
32:44عام 1920 قامت الثورة المعروفة بالثورة العشرين في العراق
32:49العراقيون شعروا على ان بريطانيا تراوغ
32:52مملكة فيصل في سوريا قد ضربت
32:56وبالتالي لن يكون هناك مملكة عربية كبرى
32:58اهداف الثورة العربية الكبرى يمكن ان تضرب
33:02وهناك خيانة بريطانية
33:03فصدرت الفتاوى من المراجع ومن الرجال الدين
33:07ومن الزعماء الوطنيين في العراق
33:09من اجل الشروع في سورة ضد البريطانيين
33:12عندما شعر البريطانيون على انهم لا يستطيعوا ان يسيطروا على هذا الشعب
33:17وعلى انهم مضطرون ان يقدموا فاتورة ما
33:20من اجل تهديئته
33:22قرروا اعطاء استقلال ما للعراق
33:26يرسم خريطته الجديدة
33:28وان يعينوا له ملك
33:30عندها استعانوا بالملك فيصل
33:33ععدوه من منفا
33:36واتوا به الى العراق
33:37لكي يكون ملكا العراق
33:39وهو ليس له علاقة لا بشعب العراق
33:41وليس عراقيا
33:42الذي قدم هذا الاكتراح
33:45كانت سيدة بريطانية اسمها جيرتريد بيل
33:48هي اساسا رحالة مسافرة تبحث عن الاثار
33:52والتجوب في البلاد
33:54وقامت ب 12 رحلة على الجمال بالقوافل
33:58ما بين تركيا الى الربع الخالي
34:01يعني كل مناطق العراق وسوريا والاردن
34:04وصحراء السعودية الحالية الى الربع الخالي تعرفها
34:08تعرف اسماء القبائل زعماء القبائل
34:11شربت القهوة عندهم
34:14يعني درست المجتمع كله بشكل كامل
34:16عرفت مذاهبهم واديانهم
34:19وعندما اكتشفها تشيرشل وهي تكتب مقالات
34:22لاحدى الصحف البريطانية
34:24فقال هذه جيدة لكي تكون
34:26مستشارة لوزارة الخارجية البريطانية
34:29قدمت له هذا الاكتراح
34:31تريد ملكا العراق
34:33وهذا العراق فيه
34:34سنة وشيعة
34:36لو اتينا بشيع السنة
34:39قد يستفزون
34:40وان اتينا بسنة
34:42فقد يستفز الشيعة
34:44ولكن لو اتينا بفايصل
34:47وهو شريف من الشرفاء
34:49يعني من العائلة الهاشمية
34:50فنقوم بعملية دعاية
34:53على انه بما انه شريف من العائلة الهاشمية
34:55فاذا هو من البيت
34:57وبالتالي الشيعة يجب ان يقبلوه
34:59في حين انه هو من المذهب السني
35:01وبالتالي السنة ليس لهم
35:03مشكلة معه وبالتالي ننصبه
35:05ملكا على العراق
35:07اشتغلت الالة
35:08الدعائية البريطانية
35:11مع بعض الصحف ومع بعض القوى الحزبية التي هم ساعدوها
35:15على التأسيس وبعض الشخصيات العراقية
35:19واستقبل فايصل على انه ملك العراق ونصبه ملكا على العراق
35:24من اجل رسم خريطة هذا البلد
35:26خريطة سوريا كانت محسومة
35:28بالاتفاق مع الفرنسيين
35:30على ان الموصل
35:32التي كان يجب ان
35:34تكون تحت سيطرة
35:36الفرنسيين من خلال
35:38اتفاقية سايك سبيكو
35:40جرت
35:42التفاوض عليها بان تأخذها
35:44بريطانيا مقابل ان تأخذ
35:46فرنسا حصة في النفط العراقي 30%
35:50من النفط الذي يخرج من العراق
35:52وتصبح مساهمة
35:54مع شركة النفط البريطانية
35:56في العراق 30%
35:58هكذا
36:00اصبحت الموصل وكاركوك
36:02ضمن الخريطة العراقية
36:04وبدأ عليهم ان يرسموا الخريطة
36:06في شمال العراق
36:08كان ايضا اكتراح جرت ريتبل
36:10لان هناك مشروع لاقامة كيان
36:12كردي
36:14الخريطة الجديدة التي هي
36:16نتيجة سقوط الامبراطورية العثمانية
36:18والتي هي نتيجة
36:20سقوط الخلافة
36:22ونتيجة سيطرة البريطانيين والفرنسيين
36:24على المنطقة
36:26ما بين مشروع اقامة الكيان الكردي
36:28ودولة كردية
36:30كان هناك اكتراح
36:32بان يقسم الاكراد
36:34ما بين تركيا ومعين العراق
36:36لان الاكراد
36:38بنظر جرت ريتبل مقاتلون اشداء
36:40اذا ادخلناهم ضن الجغرافية العراقية
36:42عندها يمكن
36:44ان يكونوا سدا امام
36:46اطماع الجيش التركي لو حاولت
36:48دخول الى هذا البلد الجديد
36:50وبالتالي رسمت خط
36:52وانفصل الاكراد
36:54في هذه المنطقة
36:56ما بين اكراد
36:58جغرافية العراق الحديث
37:00واكراد يعيشون في جغرافية تركيا الحديثة
37:04رغم معرفتنا
37:06على ان الاكراد هم قبائل متنوعة
37:08ولديهم لهجات متعددة
37:12ولكنهم يشكلون قومية واحدة
37:14وشعب واحد
37:16ولكن تم هذا الانفصال
37:18ورسمت الخريطة العراقية الحالية
37:20بملك منصب
37:22من خارج العراق على العراق
37:24بارادة بريطانية
37:26وبخريطة لم يستشر فيها
37:28اي مسؤول واي زعيم
37:30عراقي واي حزب عراقي
37:32ولا اي استفتاء عراقي
37:34رسمت بقرار
37:36بريطاني
37:38وبضم هذه المجموعات البشرية
37:40جزء من الجزيرة
37:42الجزيرة
37:44في سوريا
37:46منطقة الرقة
37:48والمدن المحيطة فيها
37:50ودير الزور وغيرها
37:52مع الحدود العراقية الحديثة
37:54جزء مع الاتراك
37:56وشط العرب
37:58معروف على انه هذا الحدود
38:00ما بين فارس
38:02وما بين العراق
38:04والحدود التي حددت مع الاردن
38:06وبالتالي كل هذه الحدود
38:08في الجغرافيا
38:10في الديمغرافيا
38:12في تقسيم القوميات
38:14وفي تقسيم الاديان
38:16لم يستشر فيها احد
38:18لا من قبل الشعب اللبناني
38:20ما يعرف اليوم بشعب لبناني
38:22ولا من قبل السوريين
38:24ما يعرف بالشعب السوري
38:26ولا من قبل العراقيين
38:28وما يعرف بالشعب العراقي الحالي
38:30وحتما وحتما من قبل ما يعرف اليوم بالشعب الاردني
38:32امام هذه الوقائع
38:34في الجغرافيا السياسية
38:36في الديمغرافيا السياسية
38:38في الانقسامات القومية والمذهبية والدينية
38:40في هذا الصراع
38:42and the other side of the country
38:44has been introduced today.
38:47and we are not studying at school.
38:50We're bringing our country
38:52to the country
38:54and to provide them
38:56and to help us
38:58to make our borders
38:59and to fight our borders.
39:01And generally,
39:02we're going to change
39:03these borders
39:04and to use these borders
39:05and to bring these borders
39:07and these situations
39:08and this is what we can talk about
39:10We'll see you in the next video.
39:40See you in the next video.
Comments