00:00Hoy son las segundas jornadas que hacemos de la Cátedra de Filosofía Medieval
00:05de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata
00:07junto con el seminario Homo Ludens que venimos llevando a cabo
00:12en el Departamento de Filosofía desde hace tres años
00:15una mirada de los juegos, de la teoría de juegos, filosófica, literaria, arqueológica
00:20desde la tarde de antigüedad hasta nuestros días
00:22y en particular estas jornadas las hemos realizado en conjunto
00:29con el CESCLAN que es el Centro de Estudios Clásicos y Medievales de Medellín
00:33en el cual hemos tenido el honor de tener a tres de sus miembros
00:37en el día de hoy y mañana exponiendo en distintos trabajos
00:42sobre filosofía medieval y también estudios clásicos
00:45y muchos trabajos también vinculados a juegos en la Edad Media y en la Antigüedad
00:49¿Cómo es que surgió toda esta propuesta? ¿Quién la trajo y demás?
00:53Bueno, yo pertenezco al CESCLAN como miembro honorario recientemente
00:58y ellos tenían mucho interés de establecer vínculos en otros lugares
01:04que no sean de Colombia y bueno, surgió la posibilidad de combinar
01:09las jornadas que nosotros veníamos haciendo siempre desde la cátedra
01:12con unas jornadas particulares que ellos venían haciendo
01:15entonces a partir de ahí surgió el interés de hacerlo en Mar del Plata
01:18y bueno, viajar a Mar del Plata para ese evento
01:21vamos a encontrar muchas charlas virtuales de distintos académicos
01:25de distintos países, Estados Unidos, Lituania, Brasil
01:28muchas charlas tienen que ver con abordajes sobre juegos
01:33y otras sobre abordajes clásicos medievales
01:36de distintos autores, de distintas problemáticas
01:38que se vienen trabajando en Latinoamérica
01:42desde la disciplina de Edad Media
01:46la invitación es al público en general
01:48pero particularmente a los estudiantes de las distintas carreras de humanidades
01:54particularmente los de filosofía
01:56es multidisciplinario en cuanto al enfoque
01:58y que en ese sentido se abordan temas como la literatura
02:01la teoría de los juegos, la historia
02:03temas específicos de lingüística
02:07entonces es muy interesante para el público específico de humanidades
02:10y el público en general de la universidad
02:12porque no defrauda a nadie
02:14digamos, si algún tema no llega a ser interesante
02:16pueden asistir a otra mesa o a otro bloque
02:19y van a encontrar seguramente algo de su interés
02:21así que creo que ese es algo para rescatar
02:24aparte de que los miembros de esta jornada
02:27pertenecen a distintas partes del mundo
02:29y eso enriquece también el diálogo
02:31y la producción de conocimiento
02:33dentro de la filosofía
02:36específicamente el área histórica de filosofía medieval
02:40es de suma relevancia
02:41dentro específicamente de los estudios filosóficos
02:45aunque nosotros por el lugar geográfico que ocupamos
02:48siempre estamos como visitantes de eso
02:50yo creo que Nicolás y el grupo de gente
02:52que estudia esto en Sudamérica al menos
02:55ha hecho un esfuerzo muy importante
02:57por darle una actualidad y una relevancia
02:59apropiándose este periodo histórico
03:01de característico de Europa
03:03para encontrar puntos en común
03:05contactos, influencias recíprocas
03:08y creo que el trabajo que hace el profesor Nicolás
03:11es muy interesante junto a sus colegas
03:13para mostrar en cuantos sentidos
03:16la filosofía y el pensamiento medieval
03:19sigue estando presente en nosotros
03:20los modernos y en la época contemporánea
03:22así que creo que eso es iluminador por sí mismo
03:25es valioso como para tenerlo en cuenta
03:28en términos generales
03:29y específicamente en el ámbito de la filosofía
03:31ver como también nos podemos apropiar
03:34de esas tecnologías
03:34y como nosotros podemos acceder por ahí a textos que
03:37como decía Omar, desde Sudamérica
03:39es muy difícil acceso a textos medievales
03:41pero también siendo muy consciente
03:43que estamos pensando desde acá, desde Sudamérica
03:45y en ese sentido, por ejemplo
03:46un trabajo como que investigan los dados
03:48que han circulado acá en Sudamérica
03:50de cinco caras
03:52un dado extrañísimo
03:53fomenta más la interacción con la tradición
03:57digamos que viene de Europa
03:58¡Gracias!
03:59¡Gracias!
04:00¡Gracias!
04:01¡Gracias!
04:02¡Gracias!
04:03¡Gracias!
04:04¡Gracias!
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