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#Podcast #entrevista #radialista #variedades #DSdoHistória1
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CriatividadeTranscrição
00:00Olá pessoal, sejam muito bem-vindos ao podcast de Assista Lá 1.
00:03Eu me chamo Douglas e hoje temos uma conversa muito especial,
00:06que é sobre o tema A Magia do Rádio, a arte de encantar pela voz.
00:10Sobre isso temos a honra de receber Antônio Feitosa,
00:14que tem uma voz marcante há muitos anos aqui na rádio,
00:18aqui na cidade de Maclada,
00:19e fico lisonjeado por essa sua presença.
00:23Seja muito bem-vindo.
00:25Muito obrigado, meu amigo Douglas.
00:26Fico muito feliz também e igualmente lisonjeado
00:30por ter me dado a sua oportunidade de estar aqui.
00:34A gente sabe que sempre há aquele momento de nervoso,
00:37mas eu quero dizer, Douglas, que fico feliz mesmo.
00:39Estamos aqui à disposição, à sua disposição, para alguma pergunta,
00:43se as perguntas é necessárias.
00:44Não sou, é bom afirmar que não sou exatamente especialista nessa área,
00:49porque eu não tenho a formação para tal.
00:51Para isso você teria que fazer, se preparar.
00:54melhor em termos profissionais, como, por exemplo,
00:57um curso de comunicação social.
00:59Mas como tem curso de radialista,
01:02e nós temos aqui em Maclada também pessoas que militam na área,
01:05são pessoas boas,
01:07mas a gente está aqui também para trazer um pouco de experiência
01:10que a gente teve aqui na Rádio Maclada FM,
01:13na oportunidade, né?
01:14Você disse que eu me ouvi sempre na rádio,
01:17eu fico feliz por isso.
01:18e dá aquela sensação prazerosa de você se comunicar com as pessoas
01:24que estão lá na conta.
01:26Necessariamente, se faz necessário que a gente,
01:29para fazer tudo na vida, tem que ter um certo preparo, né?
01:32Como eu falei.
01:34Para que você faça...
01:35Por exemplo, se você optar pelo rádio,
01:39pelo jornalismo opinativo, né?
01:41Ser um fazedor de opinião,
01:44você tem que, no mínimo, ter uma certa leitura
01:46para fazer uma leitura.
01:49Você lê uma matéria e daí você sabe o que está lendo
01:52e passar para as pessoas.
01:54Porque a gente entende que as pessoas lá fora,
01:56que estamos ouvindo, no caso do rádio,
01:59tem vários aspectos políticos, ideológicos,
02:02de qualquer natureza de visão.
02:04Então, o radialista, ele tem que se ater nos fatos.
02:08Entendeu, meu amigo?
02:08Analisar os fatos, fazer uma boa leitura
02:12de tudo aquilo, para passar da melhor forma possível
02:15aos seus ouvintes.
02:16Muito bem.
02:17Aproveitando essa sobrava introdução,
02:20para começar, vou começar com a primeira pergunta.
02:23O que mais te encantou nesse meio
02:24referente ao trabalho na rádio,
02:27já que você já falou um pouco sobre isso,
02:29aproveitando esse enganche?
02:31O que é a vontade?
02:32Rapaz, eu me recordo, né?
02:34Recordo com muita alegria,
02:37porque dá um prazer, dá uma satisfação muito,
02:40porque não precisa se comunicar com as pessoas.
02:42De repente, você ia na rua,
02:43vai encontrar aquela pessoa,
02:44e dizia, rapaz, está ouvindo você lá falando?
02:47E aquelas músicas que você passava e tal,
02:50depois eu aprendi pela parte jornalística,
02:52essa área que é mais complexa.
02:56Mas eu gostava das músicas,
02:58inclusive eu estou com você aqui, um jovem,
03:00e somos de gerações,
03:02dois amigos conversando,
03:03aqui não tem nenhum especialista na área,
03:05mas tem dois amigos batendo um papo,
03:07de gerações diferentes.
03:08Você, hoje, com seus vinte e poucos anos,
03:11esses vinte e poucos anos eu tenho na década de 80,
03:15imagina,
03:15então, é duas gerações que estão se encontrando aqui,
03:18e a gente faz essa mistura boa,
03:22e com certeza vai resultar num debate de qualidade.
03:24Apenas que o tempo é um pouco limitado,
03:27mas nós temos que obedecer a regra do programa.
03:30E, só para concluir,
03:33é maravilhoso você participar do Rádio,
03:37eu sinto saudade mesmo,
03:39de poder voltar um dia, quem sabe, não sei,
03:42para que a gente possa fazer de uma forma diferente,
03:45porque nós somos aprendizes,
03:46a cada dia nós temos a aprender,
03:47como dizia Gonzaguinha,
03:49somos eternos aprendizes.
03:51Faria eu diferente se eu estivesse também no programa do Rádio.
03:54Cada dia a gente tenta melhorar de alguma forma,
03:56e respeitando as pessoas também que pensam diferente,
04:00porque nós temos uma opinião pessoal,
04:02necessariamente,
04:03não é obrigado as pessoas a concordarem comigo,
04:04pode ter uma opinião diferente.
04:06Mas aqui quem está falando é um amador,
04:08não é um profissional.
04:10É bom que se diga.
04:11Vamos lá.
04:12O que você acha que faz uma boa conexão
04:14entre quem está na rádio,
04:16assim, o comunicador,
04:17e quem está ouvindo em casa?
04:19Na sua opinião.
04:21A parte da minha opinião é a qualidade.
04:23A qualidade com que você produz as coisas.
04:26Se, por exemplo,
04:26você é um locutor de rádio,
04:28naturalmente,
04:28fazendo aquela música,
04:30você vai fazer uma seleção de música
04:32de qualidade
04:34que vá de encontro às pessoas,
04:36àquele público.
04:37Muitas vezes,
04:38a gente hoje,
04:39aí eu volto fugindo um pouquinho,
04:41a gente sabe perfeitamente,
04:42aí você analisando a questão da geração,
04:45a minha geração,
04:46viveu os anos 80,
04:47na adolescência,
04:48a gente vive assim,
04:50produções musicais e literárias,
04:52da mesma forma possível,
04:53no Brasil tem.
04:54E outra coisa,
04:56uma coisa que eu acho muito importante
04:57que você se atenha,
05:01é na questão da leitura.
05:03Você lê livros,
05:05você sabe perfeitamente disso,
05:07lê bons livros,
05:07você lê jornais,
05:09hoje não tem mais jornais,
05:10mas tem no YouTube,
05:10tem muitos programas bons aí no YouTube,
05:14para você se qualificar melhor,
05:15para você entender melhor as coisas
05:17que passam lá fora,
05:18para que você possa passar
05:19da melhor forma possível.
05:21e aí você vai motivar aquele público,
05:23e aquele público vai cada vez mais
05:25sentir saudade,
05:26sentir falta daquele horário
05:27do seu programa,
05:28porque aquele público sabe
05:29que você se esforça
05:30para dar o melhor,
05:31o melhor seu,
05:33o melhor possível.
05:33E para que você,
05:35o jovem,
05:35eu não sei se estou me...
05:36Mas eu acho que estou me prolongando
05:38nas perguntas,
05:38não é?
05:39Pode demorar.
05:40Pode continuar.
05:40Porque me parece que você vai perguntar
05:41sobre a juventude, não é?
05:43Fique à vontade.
05:44Então, eu acho que a juventude hoje,
05:47não estou fugindo não,
05:48mas no contexto geral,
05:49é preciso que, assim,
05:52procure se estimular na leitura.
05:54Moisés Lira,
05:55você é um exemplo aqui,
05:56um jovem,
05:57na idade que você tem,
05:59já tem curso superior de história,
06:01é um que eu admiro muito.
06:03Então, eu acho que você é um exemplo
06:05para a juventude, não é?
06:07Para que a juventude possa entender
06:08que é preciso.
06:09Inclusive, teve um debate,
06:13parece que um cientista político falou,
06:16que existia uma pesquisa
06:17em que cerca de 70%,
06:19ou próximo a isso,
06:20dos estudantes,
06:22liam um determinado texto,
06:24mas não sabiam o que estavam lendo,
06:26ou seja, não sabiam interpretá-lo.
06:28Então, é necessário um conjunto de coisas
06:30que você aprenda,
06:31sobretudo na leitura.
06:33Muitas vezes a gente se...
06:35fala, não, eu quero fazer um concurso para tal,
06:37cargo, vou estudar aquilo ali,
06:39terminei o curso,
06:40mas não vou ler um livro.
06:42Tem que ler livro para a gente aprender,
06:43porque o livro é a janela
06:44para o aprendizado.
06:47É mais ou menos o que eu tenho a dizer.
06:48Então, isso lhe ajuda,
06:50como comunicador, de uma forma geral,
06:53a você transmitir o melhor que você pode
06:57dentro das suas limitações,
06:59que eu sou limitado, né?
07:00Limitados.
07:01E assim você vai prender as pessoas,
07:03e as pessoas vão lembrar de você
07:05e vão gostar de assistir aquele programa,
07:09o qual você apresenta.
07:10E para quem sonha em ser radialista,
07:15ou está começando agora nessa área,
07:17aproveitando que você já falou dos jovens,
07:20que dica você daria para essas pessoas,
07:22que sonham em ser radialista,
07:24ou que estão começando agora
07:26em ser comunicador em uma rádio?
07:28Eu faria o seguinte,
07:30eu, no meu ponto de vista,
07:31esse é um pensamento pessoal,
07:33qualquer pessoa pode discordar,
07:34mas ele não é uma democracia, né?
07:36É um debate, né?
07:37Um amplo debate,
07:38o contrário de tal, etc.
07:40Mas eu acho que preparar,
07:42preparação fundamental,
07:43você já poderia pensar
07:46em fazer um curso,
07:48se quiser se limitar só no,
07:50vai fazer um curso de radialista,
07:51que tem por aí,
07:53mas se você quer se aprofundar mais,
07:54para ser um profissional mais preparado,
07:56um curso de comunicação,
07:58a graduação de comunicação social.
08:00Aí você ficaria preparado
08:02para uma assessoria,
08:04poder militar na área do rádio,
08:06ou como assessor,
08:08você acha que é um campo
08:09que hoje está crescendo.
08:10Antes não tinha,
08:11vamos dizer assim,
08:13pessoal vira,
08:14o jornalista,
08:14com muita dificuldade,
08:15com a questão de emprego,
08:16não tinha,
08:17você não vai sonhar em ganhar muito,
08:18a não ser que você vá
08:19para o seu assessor
08:20de um ministro,
08:21de um deputado,
08:22de um senador da república,
08:23ou um apresentador
08:24de um grande jornal,
08:26de uma grande empresa
08:27de televisão,
08:29ou de rádio mesmo,
08:31mas é preciso que você se prepare,
08:33a partir daí da sua vocação,
08:35é claro,
08:35porque tem que ter uma parte da vocação,
08:37você gosta daquilo,
08:37você já tem vocação mais ou menos,
08:39então você faz
08:40o curso de comunicação social,
08:43e aí você vai se preparando
08:46para esse mercado,
08:48que é um mercado
08:49que eu acredito
08:49que tem muito resultado,
08:52e tem muita,
08:53vamos dizer assim,
08:53muitas vertentes,
08:54muitas chances,
08:55muitas opções,
08:56como eu falei agora há pouco,
08:57de assessoria,
08:59de comunicação,
09:00aí nessas aves se faz
09:01que você leia
09:02e aprenda,
09:05sobretudo,
09:06a escrever,
09:07né,
09:09preciso,
09:10isso é o básico,
09:11você tem que ler a matéria,
09:13saber que está lendo,
09:14contextualizar,
09:15e aí é que você tem que estar atento,
09:19vamos dizer assim,
09:20aos acontecimentos,
09:22aos fatos,
09:22a verdade dos fatos,
09:24e o que está acontecendo
09:25nas áreas,
09:26em todas as esferas,
09:27que eu acho que o jornalista
09:28tem que estar preparado mesmo,
09:29então eu acho que é um cara
09:30que tem que ler bastante,
09:31para poder fazer o melhor,
09:32dar o melhor de si,
09:34e daí galgar outros espaços,
09:36outros espaços que venham,
09:37porque você que gosta daquilo,
09:40você vai se aperfeiçoar,
09:41isso é em todas as áreas,
09:41não é, Doutor?
09:42Não precisa que haja
09:43um aprendizado,
09:44uma leitura,
09:45para poder você fazer leitura,
09:47você ler um jornal,
09:49e como eu falei antes,
09:50e passar para as pessoas
09:51com mino,
09:52detalhe,
09:53mino de detalhes,
09:54com certa,
09:55vamos dizer assim,
09:56razoabilidade,
09:58analisando,
09:58com muito equilíbrio,
09:59com muito cuidado,
10:00respeitando o contraditório,
10:02as pessoas que pensam diferente,
10:04a gente tem que respeitar,
10:05às vezes um acrílico vem,
10:06mas uma crítica vem para ajudar,
10:08parece que Santo Agostinho,
10:09se me falha mal,
10:10disse que é melhor,
10:12mais vale uma crítica,
10:14que lhe ajuda a corrigir,
10:17do que elogios,
10:19que podem levar,
10:20a corromper alguém,
10:21é mais ou menos assim,
10:22então,
10:23é necessário que você,
10:25tenha esse cuidado,
10:26tenha uma certa cautela,
10:27mas procure se preparar,
10:28cada vez mais,
10:29para aquele que você está,
10:30querendo abraçar,
10:31que é essa área de jornalismo,
10:32eu acho que é uma área muito bonita,
10:35mas requer de você muito também,
10:36para você passar,
10:38que você entende,
10:39que lá fora,
10:39tem muita gente,
10:40e ouvindo,
10:42e muitas vezes,
10:44aquilo que você está lendo,
10:46uma matéria,
10:46seja de que natureza,
10:49ou natureza política,
10:51ou ideológica,
10:52científica,
10:52então você estuda aquilo ali,
10:54de alguma forma antes,
10:56analisa,
10:56para poder você ler,
10:58e fazer a sua opinião,
11:00e as pessoas,
11:01de modo que aquela pessoa,
11:02venha aprender com clareza,
11:03aquilo ali,
11:04e venha ter um entendimento,
11:06e ao fazer uma pergunta,
11:08você tem no mínimo,
11:10uma base,
11:11intelectual mínima,
11:13razoavelmente,
11:14necessária,
11:15para você responder,
11:16com clareza,
11:17e com precisão,
11:18a pergunta que lhe foi formulada,
11:20Primeiramente,
11:22eu vou agradecer,
11:23muito obrigado,
11:23por compartilhar,
11:24esses conhecimentos com a gente,
11:25aqui do nosso canal,
11:27é um prazer,
11:28ter aqui hoje,
11:30é uma pessoa,
11:31muito marcante,
11:33a voz dele,
11:34aqui na nossa região,
11:36e foi ótimo,
11:38ter o senhor,
11:39por aqui hoje,
11:40e compartilhar um pouco,
11:41da sua história,
11:42na rádio,
11:43desde já,
11:43muito obrigado,
11:44se o senhor quiser,
11:45fazer alguma coisa,
11:46eu também quero,
11:48mais uma vez,
11:48agradecer,
11:49o convite,
11:49a presteza,
11:50do convite,
11:52vamos dizer assim,
11:54a consideração,
11:55a preço,
11:56dizer também,
11:56que você tem uma voz,
11:57muito boa,
11:58para essa área,
11:59além do mais,
12:00tendo o curso de história,
12:01rapaz,
12:02aí você é um cara,
12:02preparado,
12:04para militar,
12:05também nessa área,
12:06e o que precisamos,
12:07hoje,
12:07é isso,
12:08é leitura,
12:09é estudo,
12:10para concluir,
12:12eu me lembro,
12:13que no passado,
12:14existia a biblioteca,
12:15nas escolas,
12:16eu não sei,
12:17se hoje existe,
12:18biblioteca,
12:19na faculdade,
12:21eu sempre,
12:21na minha época,
12:22na década de 1980,
12:24eu sempre vivia com o zinho de bachudaço,
12:26porque logo a faculdade lá,
12:27onde eu estudei,
12:29era muito rica,
12:30hoje é o FCG,
12:32algumas pessoas já estudaram lá,
12:33acho que imaculada,
12:34não sei,
12:35não lembro,
12:35eu sei que a leitura é fundamental,
12:39abre a janela,
12:40abre a visão,
12:42para ver o que está além do muro,
12:43por trás do muro,
12:44porque se não tiver a leitura,
12:46a gente vai vendo bem curtinho,
12:49com a leitura,
12:50a coisa fica clareia,
12:51fica mais profunda,
12:53com mais profundidade,
12:54com mais abrangência,
12:56isso é muito importante,
12:57você cresce muito,
12:58enquanto leitor,
12:58e muito obrigado,
13:00meu amigo,
13:00mais uma vez,
13:01foi um prazer imenso estar aqui,
13:04e estou à disposição,
13:05a qualquer outra oportunidade,
13:06que acontecer,
13:08para que a gente possa também,
13:09sempre fazer esse debate,
13:10um debate entre amigos,
13:12dois amigos,
13:13só aí conversando,
13:15isso é maravilhoso.
13:16Muito obrigado, pessoal,
13:17se você acompanhou até aqui,
13:18se inscreva no nosso canal,
13:20e até o próximo episódio.
13:22Tchau!
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