- 4 days ago
- #qurantime
- #quransolatinfak
- #quranhour
Episod 1025 My #QuranTime 2.0 Jumaat 3 Oktober 2025 Surah Al-Kahf (18: 14-15) Halaman 294
Layari laman web kami www.myqurantime.org untuk tonton semula video-video My #QuranTime 2.0 & sertai WhatsApp Channel My #QuranTime: https://bit.ly/MQTWAC.
Antara perkara penting yang dapat kita ambil dari Surah Al-Kahf ayat 14-15 halaman 294 ini adalah:
* Pemuda Ashabul Kahfi yang berani berdepan raja zalim (14)
* Bantahan menyekutukan Allah SWT dengan sembahan yang lain (15)
Tindakan yang boleh dilaksanakan daripada ayat 14-15 halaman 294:
* Berani menyatakan kebenaran tauhid dengan jelas kepada pemimpin yang salah (14)
* Bekalkan diri dengan ilmu dan takwa untuk meneguhkan jiwa (14)
* Jangan ikut budaya atau amalan batil tanpa dalil (15)
Untuk menonton episod sebelum ini, sila klik di link berikut:
YouTube: https://bit.ly/mqt2youtube
Untuk informasi terkini sila Like, Komen laman-laman rasmi kami:
https://linktr.ee/myqurantime
Sumbangan Tabung Gerakan al-Quran boleh disalurkan ke akaun MAYBANK: 5642 7653 8528 rujukan: Tabung Quran atau melalui InfaqPay untuk sumbangan automatik setiap bulan (https://infaqpay.my/go/warisanummahikhlasfoundation)
Dapatkan buku-buku Nota My #QuranTime secara online di: https://myqurantime.org/merchandise/ atau Whatsapp 019-229 7227 (Isnin-Jumaat 9pg-5ptg).
My #QuranTime
#QuranSolatInfak
World #QuranHour
Layari laman web kami www.myqurantime.org untuk tonton semula video-video My #QuranTime 2.0 & sertai WhatsApp Channel My #QuranTime: https://bit.ly/MQTWAC.
Antara perkara penting yang dapat kita ambil dari Surah Al-Kahf ayat 14-15 halaman 294 ini adalah:
* Pemuda Ashabul Kahfi yang berani berdepan raja zalim (14)
* Bantahan menyekutukan Allah SWT dengan sembahan yang lain (15)
Tindakan yang boleh dilaksanakan daripada ayat 14-15 halaman 294:
* Berani menyatakan kebenaran tauhid dengan jelas kepada pemimpin yang salah (14)
* Bekalkan diri dengan ilmu dan takwa untuk meneguhkan jiwa (14)
* Jangan ikut budaya atau amalan batil tanpa dalil (15)
Untuk menonton episod sebelum ini, sila klik di link berikut:
YouTube: https://bit.ly/mqt2youtube
Untuk informasi terkini sila Like, Komen laman-laman rasmi kami:
https://linktr.ee/myqurantime
Sumbangan Tabung Gerakan al-Quran boleh disalurkan ke akaun MAYBANK: 5642 7653 8528 rujukan: Tabung Quran atau melalui InfaqPay untuk sumbangan automatik setiap bulan (https://infaqpay.my/go/warisanummahikhlasfoundation)
Dapatkan buku-buku Nota My #QuranTime secara online di: https://myqurantime.org/merchandise/ atau Whatsapp 019-229 7227 (Isnin-Jumaat 9pg-5ptg).
My #QuranTime
#QuranSolatInfak
World #QuranHour
Category
📚
LearningTranscript
00:30Dan Allah kukuhkan ribalt kepada hati mereka.
00:35Ikuti diskusi dalam episod kali ini.
01:00Dan Allah kukuhkan ribalt kepada hati mereka.
01:29Sadaqallahul Azim.
01:36Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
01:39Alhamdulillah wassalatu wassalamu ala rasulillah wa ala alihi wa manwalah.
01:42Asyadada ilahinallah syadana muhammadan abduhu wa rasuluh.
01:45Allahumma sallamu ala sayyidina muhammadan wa ala alihi wa sahbihi ajma'in amma ba'du.
01:51Apa khabar tuan-tuan perempuan yang dirahmati Allah sekalian.
01:53Kita bertemu dalam MyQuranTime, Quran Salat Infaq pada hari ini.
01:56Sama-sama kita ingin mendalami dua ayat daripada ayat yang ke-14 dan ayat yang ke-15 daripada surah Al-Kaf.
02:04Dan pada hari ini kita akan membaca dipimpin Al-Fadhil Ustaz Termizi Abdurrahman.
02:10Alhamdulillah al-Fadhil Ustaz.
02:12Ustaz Al-Fadhil Ustaz.
02:13Al-Fadhil Ustaz Al-Fadhil Ustaz Al-Fadhil Ustaz Al-Fadhil Ustaz Al-Fadhil.
02:13Surah Al-Kaf.
02:14Surah Al-Fadhil Ustaz Al-Fadhil.
02:15Masya Allah.
02:17Ustaz Al-Fadhil Ustaz Al-Fadhil.
02:18Ustaz di...
02:19Berasal dari Perak Ustaz Al-Fadhil?
02:22Berasal lahir kat Perak.
02:23Lahir di Perak.
02:24Membesar Johor.
02:25Sekolah rendah sekolah kat Johor.
02:27Sekolah mendengah dekat Perak balik.
02:29Subhanallah.
02:29Jadi, di Perak sudah pasti ada banyak gua-gua.
02:33Gua.
02:34Gua Tempurung.
02:34Gua Tempurung.
02:35Gua Al-Kahfi.
02:39Sekolah lama.
02:40Sekolah lama.
02:41Dan hari ini pun kita bawa bukan daripada gua.
02:44Bukan.
02:44Tapi dari sahabat tetamu kita.
02:47Jauh daripada...
02:48Gua apa tu?
02:49Bukan.
02:50Dari Jemaah Biro Muslimat Masjid Daerah Batu Kurau dan Kemunting.
02:56Larut Matang Taiping.
02:58Taiping Perak.
02:59Perak daru liru'ah.
03:00Dekat Naseh yang ada gua.
03:02Kita tanya orang.
03:03Kita tanya.
03:05Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
03:08InsyaAllah.
03:09Apa khabar semua?
03:11Subhanallah.
03:11Alhamdulillah.
03:12InsyaAllah.
03:12Dan juga grup Istiqamah.
03:14Yang menjadikan Quran Times sebagai gua.
03:16Gua akhir zaman ini bukan pergi gua nyihah dua tempurung tu.
03:20Itu kalau nak tengok-tengok boleh lah.
03:22Tetapi, gua ini lambang kepada mencari perlindungan untuk iman.
03:27Yang kita harapkan pada tuan-tuan.
03:29Yang berada di rumah juga.
03:30Istiqamah dalam berhadapan, berinteraksi dengan Al-Quran.
03:34Kita mulakan dengan doa subhanakala.
03:37Ilmalana illa ma'allamtana.
03:40Innaka antal alimul hakim.
03:42Rabbi zidni ilmah.
03:44Amin ya Rabbul Alamin.
03:45Kita saksikan apakah ringkasan bagi dua ayat pada hari ini.
03:49Iaitu pada ayat yang ke-14.
03:51Pemuda Ashabul Kaf.
03:53Yang berani berdepan raja yang zalim.
03:56Pada ayat yang ke-15.
03:57Bangtahan menyengkutukan Allah SWT dengan sembahan yang lain.
04:02Mari sama-sama kita membaca dua ayat ini terlebih dahulu.
04:05Bersama Al-Fadhil Ustaz Tarmizi Abdul Rahman.
04:07Baik.
04:07Terima kasih.
04:07Al-Fadhil Ustaz Tarmizi.
04:08Bismillahirrahmanirrahim.
04:10Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
04:11Sekali lagi.
04:12Ayat dia dan muda.
04:13Tuan-tuan dan perempuan muslimin dan musliman.
04:15Sahabat penonton.
04:16Kasih dirahmatullahi wabarakatuh.
04:18Syukur kehadirat Allah SWT.
04:20Kita bertemu lagi dengan surah Al-Kahf.
04:23Ketika ini dan sebelum ini kita telah bersama dengan ataupun belajar dalam muslim yang pertama.
04:30Apabila ibu ayat boleh mengimbau kembali.
04:32Oh bulan berapa eh?
04:34Tahun bila eh?
04:34Subhanallah kan?
04:35Ketika itu kita satu halaman Ustaz Tarmizi.
04:37Hari ini Alhamdulillah kita bertemu lagi.
04:40Di dalam episod My Quran Time.
04:42Surah Al-Kahf.
04:43Surah yang selalu kita membacanya Saban Minggu.
04:47Dan hari ini kita berada di dua ayat.
04:50Jadi jangan kita lepaskan peluang.
04:52Ruang.
04:53Kesempatan.
04:55Dalam episod-episod surah Al-Kahf.
04:57Tentunya sangat-sangat menarik.
04:59Subhanallah.
05:00Dan hari ini kita baru berada di ayat yang ke-14.
05:03Ayat yang ke-15.
05:04Jadi belum terlambat lagi.
05:06Jadi kita nak mulakan bacaan kita dua ayat ini.
05:08Dengan menggunakan Taranubayati.
05:11Kita baca sama-sama insyaAllah.
05:13A'udhu Billahi minasyaitanirrojim.
05:15Al-Kahf.
05:16Al-Kahf.
05:18Al-Kahf.
05:19Surah Al-Fatihah
05:49Surah Al-Fatihah
06:19Surah Al-Fatihah
06:49Surah Al-Fatihah
07:19Surah Al-Fatihah
07:21Surah Al-Fatihah
07:49Surah Al-Fatihah
07:51Surah Al-Fatihah
07:55Surah Al-Fatihah
07:57Surah Al-Fatihah
07:59Surah Al-Fatihah
08:01Surah Al-Fatihah
08:03Surah Al-Fatihah
08:05Surah Al-Fatihah
08:07Surah Al-Fatihah
08:09Surah Al-Fatihah
08:15Surah Al-Fatihah
08:17Surah Al-Fatihah
08:19Mereka beriman, maka Allah tambah hidayah yang menyebabkan mereka mendapat ilham demi ilham untuk melakukan kebaikan.
08:29Dan pada ayat yang ke-14, Allah nyatakan,
08:32Bukan sekadar ditambahkan hidayah untuk mendapat ilham, membuat keputusan yang tepat.
08:39Tetapi yang keduanya, istilah yang Allah berikan di sini ialah,
08:45Apakah realiti tentang kulub kita?
08:47Kulub ini dia sendering berbulak balik, dia begitu.
08:52Jadi apabila hati kita ini tempat perasaan, tempat kita berzikir tentang membuat keputusan,
09:00Jadi apabila ia berdepan dengan raja pada waktu itu,
09:04Yang memberi amaran kalau sesiapa yang tidak mahu kembali kepada agama pemerintah akan dibunuh,
09:10Maka ia amat mendebarkan.
09:12Selain daripada ada tentera-tentera yang ada, menteri yang ada,
09:15Ini maksudnya mereka ini dihalayak ramai,
09:19Dan pada waktu itu dalam keadaan hati yang berdegup-degup,
09:22Maksudnya apa?
09:24Amat-amat rasa, tak tahu macam mana lah ni.
09:28Maka siapakah yang meneguhkan jiwa, yang menguatkan jiwa ini?
09:32Warabatna.
09:34Kami, bukannya mereka.
09:36Jadi hal ini sebagai panduan kepada kita,
09:38Kalau kita nak mendapat hati yang kuat pada akhir zaman ini,
09:42Tidak lain, tidak bukan, jawapannya adalah dengan menguatkan keimanan.
09:47Maka keimanan itu akan membawa kepada hidayah dan juga ribalt.
09:52Warabatna.
09:53Iaitu, kita dapat membuat keputusan dalam masa yang sama keadaan kritikal,
09:58Ketika kita rasa nak marah, kita rasa nervous, kita rasa macam dah nak lari.
10:03Tetapi, macam mana nak kuat juga dalam melaksanakan tanggungjawab kita,
10:08Jawapannya adalah,
10:09Warabatna.
10:10Iaitu, Allah yang teguhkan kerana keimanan yang kita bina pada setiap hari,
10:16Dan salah satunya ialah dengan kita membaca Al-Quran dan melakukan amal-amal salih
10:21Untuk menambahkan keimanan kita.
10:24Apakah tanda mereka itu kukuh ataupun ribalt?
10:28Ada lagi maklumat pada ayat 14 yang kita ingin dalami.
10:31Kita berehat sebentar mai Quran time.
10:33Quran, Salat, Infaq, InsyaAllah.
10:46Quran, Salat, Infaq, InsyaAllah.
11:16Letak tangkal, kalau baby itu, kalau dia menangis nanti, letak tali nanti, jin tak datang.
11:20Jadi, ini adalah pendustaan atas nama Allah SWT.
11:31My Quran time, Quran, Salat, Infaq.
11:34Minhumajahila
11:42Waruzukuna tilawatahu
11:48Minhumajahila
11:50My Quran, Salat, Infaq, InsyaAllah.
11:53Minhumajahila
11:54Minumajahila
16:02Al-Fatihah
16:32Al-Fatihah
17:02Al-Fatihah
17:04Al-Fatihah
17:06Al-Fatihah
17:08Al-Fatihah
17:10Al-Fatihah
17:12Al-Fatihah
17:14Al-Fatihah
17:16Al-Fatihah
17:18Al-Fatihah
17:20Al-Fatihah
17:22Al-Fatihah
17:24Al-Fatihah
17:26Al-Fatihah
17:28Allah berikan ilham-ilham baik
17:30Ketika kita nak marah
17:31Tiba-tiba kita rasa
17:32Nanti kejap
17:33Ini daripada angkatan tentera syaitan
17:36Tak nak Allah saya marah
17:36Kan begitu
17:37Kerana apa?
17:38Kerana ilham itu datang pada waktu diperlukan
17:41Dan ketika digasak dalam kehidupan
17:44Masih lagi Allah memberikan
17:46Reboot
17:47Masih tenang
17:50Masih boleh bersabar
17:52Ketika orang lain mungkin
17:53Kalau pemuda ini dah lari
17:54Ataupun dah mungkin blood pressure dia
17:57Tekanan darahnya itu mungkin dah meningkat
17:59Tak boleh tidur malam
18:00Pasal tujuh hari diberikan
18:02Kata dalam sejarahnya
18:03Tujuh hari diberi peluang
18:04Sama ada mahu kembali kepada
18:07Agama pemerintah
18:08Ataupun dibunuh
18:09Maka Allah menyatakan
18:11Perkara ini
18:12Ithqamu
18:13Ketika mereka berdiri
18:14Mereka mengatakan apa?
18:16Tuhan kami
18:16Tuhan langit dan bumi
18:18Dan kami tidak akan menyembah
18:21Menyeru selain daripadanya
18:22Laqadakulna idhan syatata
18:24Jika kami mengatakan demikian
18:26Itu adalah syatata
18:28Syatata ini maksudnya
18:29Ialah apa?
18:30Satu perkara yang
18:31Melampau-lampau
18:32Teruk sangat
18:33Ya
18:33Kalau seseorang itu sudah kufur
18:35Sudah kufur
18:36Syatata ini adalah
18:38Melampau-lampau
18:39Kekufurannya
18:40Ya
18:40Jadi ini adalah perkataan
18:42Daripada pemuda Al-Kahfi
18:43Di depan raja
18:44Bila bercakap di depan raja
18:46Maka
18:46Sudah tentunya
18:47Ini sebagai satu
18:49Satu
18:50Apa
18:50Cabaran kepada raja
18:52Tapi raja kata tak apalah
18:53Kamu diberi masa
18:54Pasal
18:55Mungkin kamu nak berfikir
18:57Kamu nak kembali kepada
18:58Kepada
18:59Agama pemerintah
19:01Jadi raja pada waktu ini pun
19:03Dia profesional
19:03Maksudnya
19:04Boleh dia marah terus
19:06Kamu terus kena bunuh kan
19:07Tetapi raja pada waktu ini
19:09Memberi peluang
19:10Dan ini pelajaran
19:11Pada pemimpin zaman sekarang
19:12Iaitu
19:13Kalau ada rakyat
19:14Orang-orang bawah
19:15Buat komentar-komentar
19:17Yang tak betul
19:17Orang atas
19:18Tak payah komen terus
19:19Itu melambangkan komentar
19:21Hatta raja ini pun
19:22Raja bukan Islam
19:23Dia boleh bertahan
19:24Dia boleh bersabar
19:25Kerana apa
19:26Itulah
19:27Tanda bahawa
19:28Seorang pemimpin itu
19:30Profesional
19:30Walaupun bukan Islam
19:32Dan kalau kita tengok
19:33Dalam surah Yusof pun
19:34Ada dua
19:34Kisah kan
19:35Sewaktu lagi
19:36Al-Malik itu
19:37Dia kata
19:37Kamu ni dapat maklumat
19:39Daripada mana
19:39Bawakan orang itu
19:40Seorang pemerintah
19:42Seorang pemimpin yang profesional
19:43Adalah pemimpin yang boleh
19:45Beri peluang
19:46Boleh bersabar dahulu
19:48Dan ini yang kita belajar
19:50Daripada
19:50Ayat yang ke-14
19:52Surah Al-Kahfi
19:54Membawa kepada perkataan pilihan
19:56Bagi episod kita kali ini
19:57Kita saksikan
19:58Perkataannya
20:00Kita beri perhatian
20:03Kita beri perhatian pada
20:03Perkataan Syatata
20:04Iaitu
20:05Jauh daripada kebenaran
20:06Melampau batas
20:08Tiga kali disebut
20:09Di dalam Al-Quran
20:10Muncul dalam surah Al-Kaf
20:12Dalam surah Sad
20:13Dalam surah Al-Jin
20:14Nak menunjukkan kepada kita
20:16Bahawa
20:16Perbuatan
20:18Mengakui
20:19Bahawa Tuhan
20:20Adalah
20:20Rabbuna
20:21Rabbusama
20:22Watiwal'ar
20:23Di depan pemerintah
20:24Ataupun
20:25Kalau dalam konteks kita sekarang
20:26Bahawa
20:27Awak ni nak solat ke
20:29Kan
20:29Saya ni nak solat
20:30Tuhan saya
20:32Suruh saya solat on time
20:33Cakap pada yang bukan Islam
20:34Itu adalah
20:35Salah satu tanda
20:37Rebout
20:37Rebout
20:38Ya
20:38Pengalaman saya
20:39Kalau jadi trainer
20:40Kadang-kadang kita nak cakap
20:41Ayat Quran
20:42Depan orang yang bukan Islam pun
20:43Kadang-kadang
20:44Nanti dia terasa
20:46Masalahnya
20:47Bukan masalah dia terasa
20:49Kita ni yang lebih
20:50Contohnya kan
20:51Jadi
20:51Bila Allah berikan
20:52Kekuatan
20:53Ataupun keteguhan itu
20:55Pada sesiapa sahaja
20:56Kita mampu untuk
20:58Menyatakan ke
20:59Kebenaran
20:59Dan kebenaran yang
21:01Paling tinggi
21:01Adalah
21:02Tauhidan kepada
21:03Allah subhanahu wa ta'ala
21:05Yang disampaikan pada
21:06Ayat yang ke-14
21:07Kita berehat sebentar
21:08My Quran time
21:09Quran Salat Infa
21:10InsyaAllah
21:10Sesibuk mana pun
21:23Kita mesti luangkan
21:24Masa bersama Al-Quran
21:25Cara mudah
21:26Jom
21:26Join era
21:27Kita tonton bersama
21:28My Quran time
21:30Setiap hari
21:30Jam 12 tengah hari
21:32Terima kasih telah menonton
22:02Terima kasih telah menonton
22:32Ayat yang berkenaan dengan puasa
22:44Ayyaman
22:45Magdudad
22:46Ini adalah hari-hari yang sedikit sahaja
22:49Sekarang ni pun dah sampai 20 dah
22:51Kita tak perasan dah sampai 20 dah
22:53Dengan itu
22:55Yang tak boleh buat
22:55Ialah kita tak boleh
22:57Mengabaikan masa kita
22:58Kita akan ditanya tentang
23:00Masa kosong kita
23:03Dan
23:03Nabi SAW sebutkan
23:05Dua ni'mat yang
23:08Kebanyakan manusia
23:10Terpedaya dengan ni'mat ini
23:12Sehat maksudnya
23:15Badan yang sihat
23:17Al-Farah
23:18Masa yang ada
23:19Yang kosong
23:20So bila masuk malam itu
23:21Tak tahu nak buat apa
23:22Itu masalah itu sebenarnya
23:24Isikan masa yang kosong itu
23:26Dengan apa yang kita sebutkan tadi
23:27Apa sahaja bentuk
23:28Amalan ibadat
23:29Sama dengan khusus
23:30Ataupun yang umum
23:30Membantu
23:31Orang Islam
23:32Membantu
23:33Binatang ke apa semua
23:34Yang memerlukan bantuan
23:35Kita bantu
23:36Dengan itu
23:36Kita dah mengisi masa kita
23:38Okay
23:38So jangan
23:39Yang tak boleh buat adalah
23:40Jangan kita buat
23:41Allahumma ya
23:53Mukllib Al-Qulub
23:58Allahumma ya
24:06Mukllib Al-Qulub
24:12Thabbit
24:14Thabbit
24:17Thabbit
24:18Thabbit
24:20Thabbit
24:25Thabbit
24:27Thabbit
24:28Thabbit
24:28KLubbana
24:30Thabbit
24:31Really
24:32Craig
24:40Allahumma ya muqallibal qulub
24:43Duhai Allah yang membalak
24:45Balikkan hati-hati kita semua
24:47Thabit qulubanah
24:49Tetapkanlah hati kami ya Allah
24:51Ala dinika atas agamamu ini
24:53Watatik dan juga
24:55Ketaatan kehadratmu ya ar-Rahman
24:57Rahmin ya Allah
24:58Doa yang boleh kita selalu
25:01Amalkan
25:02Kalau kita baca untuk ramai
25:04Seorang-seorang
25:05Thabit qalbi ala dinik
25:08Boleh ikut tak sekali
25:10Allahumma
25:12Ya
25:13Muqallibal qulub
25:15Thabit qalbi
25:18Ala dinik
25:21Watatik
25:23Amin ya rabbal amin
25:25InsyaAllah tak sampai tanya balik boleh ingat insyaAllah
25:28InsyaAllah
25:28Kita sama-sama doa kan saat ini
25:31Dan doa itu adalah doa yang penting
25:33Sebagaimana yang kita tengok contoh daripada
25:35Daripada pemuda Al-Kaf itu
25:37Iaitu mereka itu
25:39Salah satu tanda mereka ini
25:41Beriman
25:42Dan kuat dalam kehidupan mereka
25:44Selalu perkataan Allah itu berulang
25:47Ataupun Rab itu berulang
25:48Selalu berdoa
25:50Ya pasal
25:51Berdoa ini memberi kesan kepada
25:53Kepada jiwa kita
25:54Dan ini perkara yang penting
25:56Apabila kita melihat pada ayat yang ke-14
25:59Sampai di depan raja pun
26:01Mereka masih lagi menyatakan
26:02Rabbuna
26:03Rabbus sama wa tiwal ak
26:06Tuhan kami
26:07Adalah Tuhan
26:08Langit dan
26:09Dan bumi
26:10Bukan Tuhan-Tuhan yang
26:11Yang salah
26:12Yang tidak sepatutnya
26:14Untuk
26:15Untuk disembah
26:16Jadi jati diri
26:17Pemuda ini
26:18Amat kuat
26:19Dan inilah yang kita perhatikan
26:21Pada ayat yang ke-14
26:22Dan
26:23Apa yang kita boleh belajar
26:24Sebenarnya ialah
26:26Menyatakan nama Allah
26:28Di halayak ramai
26:30Ini penting
26:30Ya
26:31Dan kalau kita lihat pada ayat-ayat sebelum ini
26:33Salah satu cabaran akhir zaman adalah
26:35Fahaman materialism
26:37Ataupun keduniaan
26:38Anak-anak kita
26:39Kita sendiri pun
26:40Kalau katakan dibesarkan di sekolah
26:43Contohnya
26:43Ustaz kan
26:43Belajar subjek apa
26:45Contohnya sejarah
26:4640 minit
26:47Kita akan
26:48Cuba scan
26:49Kalau nak tahu bahawa
26:50Keduniaan ke tidak
26:51Scan pada 40 minit tu
26:53Ada tak perkataan
26:54Allah
26:54Ataupun
26:55Rock
26:55Disebutkan
26:57Kalau katakan
26:59Daripada awal sampai akhir
27:00Tak pernah
27:00Ada kelas yang
27:02Tak ada doa langsung
27:03Murid-murid
27:04Buka buku
27:05Salin nota
27:08Mengapa kamu tak buat kerja rumah
27:09Contoh lah begitu
27:10Bukan sekolah saya
27:11Maksudnya
27:13Kalau itu contoh kelasnya
27:14Memang dia akan
27:15Melahirkan
27:16Pelajar yang amat
27:18Materialism
27:18Walaupun dia tak ajar
27:20Suruh menyembah berhala
27:21Tetapi
27:22Itulah cara pendidikan
27:24Tanpa Tuhan
27:25Tanpa disebut nama
27:26Tuhan
27:27Kerana apa
27:28Kerana cikgu kata
27:29Saya ni bukan ustazah
27:30Jadi itu sebabnya
27:32Saya tak akan
27:32Sebut nama Tuhan
27:34Nanti ada yang
27:35Sensitif pula
27:36Dalam kelas
27:36Tapi sebenarnya
27:37Inilah
27:38Masa untuk
27:39Mengembalikan balik
27:40Semua perkara
27:42Mesti dikembalikan
27:43Kepada
27:44Kepada Allah
27:45Sebagaimana kita belajar
27:46Dalam ayat yang ke
27:47Tujuh
27:48Inna ja'alna
27:50Ma'alal ardi zi
27:51Natal laha
27:52Lina blu'ahu
27:53Ma'ayyuhum
27:53Asanul amada
27:54Sesungguhnya kami
27:55Yang menjadikan
27:55Apa sahaja
27:56Di atas muka bumi ini
27:57Zina
27:58Maksudnya
27:59Kalau fahaman
27:59Materialism
28:00Ataupun
28:00Sekularism
28:01Daripada agama
28:02Kristian tu
28:03Utamanya
28:03Dia kata bahawa
28:04Agama tidak
28:05Menyebabkan
28:06Kemajuan
28:07Agama tidak
28:08Menyebabkan
28:08Ekonomi maju
28:10Tuhan Tuhan
28:10Tuhan tidak
28:11Tuhan tidak
28:11Tuhan tidak
28:13Tuhan tidak
28:13Membina
28:13Kereta
28:14Dan kita
28:14Sudah
28:15Bincang dalam
28:15Episod sebelum ini
28:16Orang yang
28:18Bina kereta tu
28:18Dia pakai
28:19Oksigen
28:20Daripada siapa
28:21Cuba tanya sikit
28:22Pada orang tu
28:22Dia dapat otak
28:23Daripada mana
28:24Kan
28:24Kaki ke
28:25Belajar dulu
28:26Dia
28:26Telan
28:27Aidio
28:28Belajar telan
28:29Aidio
28:29Apa kaitan kan
28:30Pasal belajar
28:30Dia makan kan
28:31Dia makan ke
28:32Dia minum ke
28:33Maksudnya
28:34Air tu
28:35Datang daripada mana
28:36Cuba tanya pada dia
28:37Kalau dia kata
28:37Daripada Tuhan
28:39Yang dia
28:39Yang tak betul tu
28:40Okey lah tu
28:42Tetapi rupa-rupanya
28:43Sumber semuanya
28:45Yang pasir ke
28:46Yang apa sahaja
28:48Yang kita gunakan
28:49Semua daripada
28:50Allah
28:50Itu sebabnya
28:51Mindset
28:52Yang betul
28:53Ialah semuanya
28:54Hakikatnya daripada
28:55Allah
28:55Kita ini sebagai
28:56Perantara untuk
28:58Berfikir
28:59Membuat inovasi
29:00Mencipta
29:01Memimpin
29:02Dan
29:02Dan sebagainya
29:03Jadi itu sebabnya
29:04Sekali lagi
29:05Pemuda itu
29:05Menjelaskan
29:06Hakikat akidah
29:07Yang amat penting
29:09Ayat 15
29:10Kita baca
29:10Bersama Al-Fatir Usas
29:11Baik
29:12Terima kasih Al-Fatir Usas
29:13Fazrul
29:14Tuan-tuan
29:14Puan-puan
29:15Sudah penonton
29:16Terima kasih
29:17Rahmatullah
29:17Subhanahu wa ta'ala
29:18Kita sampai ke
29:20Ayat yang ke-15
29:21Kita nak baca
29:22Sama-sama
29:22Ayat 15
29:23Dengan Taranum Hijaz
29:25Dengan Taranum
29:26Hijaz
29:27Secara merotal
29:28InsyaAllah
29:28Ayo kita baca
29:29Gemangkan
29:30A'udhu
29:30Bilaim
29:30InsyaAllah
29:31Al-Fatihah
29:32Al-Fatihah
29:33These people took us from their own
29:34These people took us from their own
30:03Surah Allah Al-Azim.
30:31Kita lalu baca anak ayat yang ke-15 menyambung perkataan yang disampaikan oleh pemuda-pemuda Al-Khaf iaitu mereka itu kaum ini maksudnya sebelum mereka masuk ke gua saatnya mereka menyatakan apa mereka itu kaum kami yang telah menjadikan Tuhan-Tuhan untuk disembah selainnya mengapa mereka tidak mengemukakan alasan yang jelas tentang kepercayaan mereka.
30:55Apa yang mereka sampaikan pada bahagian awal ini Tuhan-Tuhan sekalian ialah haula mereka itu kaum Muna.
31:02Kita beri perhatian kepada perkataan kaum Muna.
31:04Walau dalam keadaan mereka menegur kepada kesilapan yang berlaku pada kaum mereka yang maksudnya menyembah selain daripada Allah tetapi mereka menggunakan perkataan kaum Muna.
31:14Dia tak cakap kaum ataupun kaum Muhum kaum Mereka tak.
31:18Mereka menyatakan kaum Muna.
31:19Apa maksud di situ? Dalam keadaan ada kesilapan mereka masih lagi ada kasih sayang.
31:26Dia lebih kurang kita bincang sebelum ini bila Allah menggunakan perkataan abdihi bila ada hamba dikaitkan dengan nama Allah hi itu merujuk padanya maksudnya apa?
31:36Itu adalah hamba yang disayangi oleh Allah yang dinyatakan dalam ayat 1 surah Al-Kahfi ataupun ayat pertama surah surah Al-Israq.
31:42Jadi apabila pemuda ini menggunakan perkataan kaum Muna mereka ini masih sayang.
31:48Mereka bukan kata kami benci.
31:50Dan ini adalah salah satu daripada ciri orang beriman.
31:54Orang beriman tidak memandang benci kepada sosok tubuh orang yang berbuat silap.
32:00Silap? Silap lah.
32:01Tetapi jangan pula kata ini tak ada harapan.
32:04Ini semua maksud meraka.
32:05Tak ada.
32:06Dia cakap pada perkara yang salah saja yang ditegur dan cara cakap pun kata kalau kita belajar nanti dalam surah 36 surah Yasin ada kaedahnya dan ianya perlu dengan cara yang paling-paling berhikmah, yang paling lembut.
32:20Kalau tengking-tengking itu, itu bukan ciri orang beriman.
32:23Ya.
32:23Kerana apa?
32:24Kerana dah lah orang itu silap kemudian ditengking lagi, lagilah orang itu susah untuk menima teguran tersebut.
32:31Baik.
32:32Jadi kata mereka, mereka itu meittakhadu min dunihi aliha laulayatuna alaihim bisultanim bayin.
32:41Kalau sepatutnya, mengapa tidak mereka itu bawa sultan.
32:45Bukti.
32:46Apa yang berlaku pada peristiwa ini ialah raja menyatakan kepada pemuda ini salah.
32:52Dia kata, bawakan bukti.
32:53Bawakan bukti.
32:55Mereka kata, kami salah.
32:56Kami dah kata, Tuhan yang langit bumi ini, dia bawa lah contoh-contoh-contoh-contoh bukti.
33:02Yang sana itu, cuba datangkan bukti.
33:05Bolehkah dia mentadbir langit, bumi.
33:10Bila dah cakap begitu, lagilah marah si raja.
33:13Ya.
33:13Pasal apa?
33:14Pasal raja itu memang beragama selain daripada agama tawhid yang dianuti oleh pemuda tersebut.
33:20Jadi, apakah yang kita belajar dalam hal ini pada bahagian pertama ayat yang ke-15?
33:27Mereka pemuda yang beragama dengan bukti, Zahid.
33:31Ya.
33:31Kalau kita lihat pada ayat yang ke-5 sebelum ini dengan ilmu.
33:35Bukannya sembrono kerana mereka lahir dalam keadaan tawhid ataupun kerana kawannya beragama tawhid.
33:42Maka mereka ikut je lah.
33:43Kita nak jadi geng kan?
33:44Kau nak jadi geng.
33:45BFF.
33:45Okey, jom.
33:46Ya.
33:47Kau ikut aku.
33:47Tapi, rupa-rupanya tidak ada asas ilmu yang sebenarnya yang menyebabkan mereka terus berpegang dan kukuh
33:54walaupun diancam oleh pemerintah pada waktu tersebut.
33:59Ini membawa pada selekoh tajam kita sebentar, Ustaz.
34:01Silakan.
34:01Masya Allah.
34:02Terima kasih.
34:02Fadil Ustaz Fazrul.
34:03Ayah dan al-Bonda, tuan-tuan, puan-puan, muslimin dan muslimat.
34:06Satu kalimah dalam ayat yang ke-14 iaitulah
34:09A'udhu billahi min syaitanil rojim.
34:16Cuba satu, dua, mula.
34:17Wa-ra-ba-tuna.
34:20Okey, subhanallah sebab kita nak jaga dia daripada huruf ra, huruf waw, huruf ra tebal.
34:26Terus berdua huruf ba yang terletak sebelum huruf ta yang tebal.
34:30Jadi, jangan kita terkesan.
34:32Wa-ra-ba-t, wa-ra-ba-t jadi ba.
34:34Haa, maksudnya ba kan?
34:36Tapi jangan pula tipis jelita tu.
34:38Wa-ra-ba-tuna.
34:40Jadi, te pula.
34:41Jadi, ta tu tebalkan dia.
34:42Na, tak tebal.
34:44Contoh sekali lagi.
34:44Wa-ra-ba-tuna.
34:47Wa-ra-ba-tuna ala qulubihim.
34:51Silakan.
34:52Wa-ra-ba-tuna ala qulubihim.
34:57Masya Allah ta'barakallah.
34:58Jadi, hati-hati.
34:59Jangan pula sampai tak ada pula kol-kolah dia.
35:02Wa-ra-ba-tuna.
35:03Haa, hilang bula ta' dia.
35:05Jadi, macam mana nak buat ustaz eh?
35:06Ustaz, bukan dengar saya baca.
35:08Subhanallah.
35:10Jumpa ataupun semak bacaan kita dengan guru-guru Al-Quran kita bertalafi.
35:15InsyaAllah ta'ala.
35:16InsyaAllah eh.
35:16Jadi, jangan kemana-mana.
35:17Kita nak berehat seketika sahaja.
35:19Kerana kita akan kembali menyambung bacaan kita ataupun ayat kita.
35:23Tidak ada bukita selepas ini.
35:25Dalam MyQuran Time.
35:26Quran, Salat, Ifaqa, InsyaAllah.
35:28Dalam MyQuran Time.
35:58Dalam MyQuran Time.
36:28Hadis ni dikategorikan sebagai hadis palsu.
36:43Kerana dia mempunyai ciri-ciri hadis palsu.
36:46Iaitu amalan yang ringkas sahaja.
36:48Maknanya satu amalan.
36:49Tetapi ganjarannya seperti ganjaran pahala Nabi Ibrahim.
36:52MasyaAllah macam tu Ustaz-Ustaz ni eh.
36:54So, akan-akan Ustaz-Ustaz ni malam ke-8 solat terawai.
36:57Dapat pahala Nabi Ibrahim terus.
36:59Yang menariknya, Doktor.
37:00Saya pernah ada buku ni.
37:01MasyaAllah.
37:02Ya?
37:02Saya pernah ada buku ni.
37:03Dia kata malam pertama pahala ni segini-gini kan.
37:06Betul.
37:06Tapi dulu kita tak berapa nak belajar sangat kan.
37:08Jadi, kita dah tahu tentang hadis yang viral tapi tak suhaik ni.
37:13Kita ambillah tibar kan.
37:14Betul.
37:15Betul.
37:15Yang ni yang sangat penting kita belajar tentang pengajian hadis ni tuan-tuan.
37:19Barangkali sebelum ni banyak juga tersebar hadis-hadis yang kita biasa dengar dalam masyarakat.
37:24Tetapi kita bimbang hadis-hadis ni adalah hadis yang tidak kena ataupun tidak benar.
37:28Dan salah satu ciri-ciri hadis yang tidak betul ataupun palsu ini.
37:33Seperti mana yang disebutkan dalam slide tu tadi.
37:35Ganjaran yang sangat besar terhadap satu pahala.
37:38Terhadap satu...
37:45Kembali kita lihat my Quran time.
37:50Quran Salat di Infaq.
37:51Sama-sama kita mendalami ayat yang ke-14 dan 15 daripada surah yang ke-18 yang kita baca saban minggu saatnya.
37:57Bagi sebahagian daripada kita membaca surah Al-Kahfi sebagai amalan membaca keseruhan surah.
38:03Ataupun ada yang menghafal 10 ayat yang pertama, 10 ayat yang terakhir.
38:07Yang memberi panduan kepada kita terjauh daripada fitnah dajjal.
38:1110 ayat terawal itu atau akhir.
38:13Terlebih-lebih daripada itu 8 ayat terakhir.
38:15Hari cahaya apabila kita membaca seluruh surah ini keseruhannya pada hari, hari Jumaat.
38:22Dan apakah dimaksudkan dengan cahaya?
38:24Sebagaimana kita belajar daripada surah yang ke-14, surah Ibrahim.
38:27Quran akan mengeluarkan kita daripada kegelapan kepada cahaya.
38:31Daripada keserabutan, daripada kekeliruan, cara bercakap, cara membuat keputusan, pelbagai perkara yang berlaku dalam masa 8 hari.
38:40Daripada Jumaat, ke Jumaat akan datang.
38:42Maka pada minggu itu, insyaAllah, Allah berikan cahaya dan kalau tersilap, Tersilap, masih lagi dapat cahaya untuk kita cepat-cepat baiki dan istighfar kepada Allah SWT.
38:56Apa kesan kalau tidak dapat cahaya, hari ini buat silap, Tersilap, 20 tahun lagi tak tahu pasti nak istighfar ke tidak.
39:03Yang kita khawatir ialah kita tidak mahu yang si suami buat silap hari ini dan sampai kesudah, dia kata, saya yang betul.
39:11Ataupun bagi seorang isteri, dia kata bahawa memang saya kena tengking suami saya pasal suami saya ni, dia lembab, contohnya kan.
39:18Dan tak ada cara lain kecuali tengking untuk memastikan suami saya ni berubah, contohnya.
39:24Rupa-rupanya, itu bukanlah cahaya yang benar daripada Al-Quran.
39:29Kita baca ayat ke-15 sekali lagi.
39:32Bagaimana pemuda Al-Kahfi ini terus teguh bersama akidah dan apa kaitan akidah dengan akhlak kehidupan suami isteri dalam keluarga,
39:41dengan anak-anak kita yang belajar di sekolah yang penting untuk mengelakkan bencana akhir zaman.
39:47Ayat 15, kita baca bersama Al-Fatih Ustaz.
39:49Baik, makasih Al-Fatih Ustazul, ayahnya dalam muda, muslimin dan muslimat, sahabat penonton dikasih dan rahmat Allah SWT.
39:55Ayat yang ke-15 kita nak gemelkan sekarang ini, ada kalimah Bisultanin.
40:01Hati-hati kita jumpa huruf Ta dan juga ada bersama dengan huruf Ta tu, Mat, panjang kan.
40:07Jadi, kita jelaskan huruf tu lah.
40:10Mari kita cuba ayat 15 dengan Taranum Sikah.
40:13Auzubillahimina syaitanirrojim.
40:25Auzubillahimina syaitanirrojim.
40:43Terima kasih atasih berada.
41:13Surah Allah Nazim
41:43Surah Allah Nazim
42:13Surah Allah Nazim
42:15Surah Allah Nazim
42:28How to determine the truth with dialogue.
42:32That's one.
42:33Two is to look at the Sultan or the Ilmu
42:37in the back of the Akidah.
42:39If something has a essence,
42:42it is more adil.
42:44And people who are not able to get the truth
42:47are the ones that are not adil.
42:53This is the important thing in our lives.
42:55Because why do they focus on the Akidah
43:00or Tauhid?
43:01Because Tauhid will give a difference
43:03to the Akhlaq.
43:04Tauhid will give a difference
43:05to the children's thinking.
43:08When we talk about the class,
43:09if we talk about the Mathematics,
43:11they don't hear the name of Allah
43:15in the 40 minutes.
43:16And in the 40 minutes,
43:17maybe one week there are a few unit
43:19class Mathematics.
43:21Five, for example.
43:22Selama 5 x 40, 2 jam.
43:265 x 40, 200 minit.
43:27Bukan 2 jam.
43:28200 minit.
43:283 jam lebih itu.
43:30Sebenarnya,
43:30dia kalau tak dengar selalu nama Allah,
43:33kesannya apa?
43:34Dia rasakan bahawa
43:35satu campur satu adalah dua
43:37dan itulah pasti berlaku.
43:38Ya.
43:39Pasti berlaku.
43:40Dan kalau dia pandai pun,
43:42dia akan kaitkan dengan kepandaian dia.
43:45Itu sebabnya kalau dia buat congak ke,
43:47buat aktiviti ke,
43:47kalau dia tidak dibawakan nilai ketauhidan
43:51kepada Allah dan kesannya
43:53dalam nilai,
43:55akhirnya dia rasa dia pandai kerana dia
43:57dan kalau orang minta tolong,
43:59kata,
43:59eh, ini aku punya kerja.
44:00Aku nak dapat E.
44:01Kau tak payah.
44:02Contohnya kan.
44:03Tetapi kalau katakan cikgu,
44:05boleh memasukkan nilai.
44:08Ya.
44:08Apatah lagi bila dimulakan dengan doa,
44:10satu.
44:11Tapi kemudian nilai daripada doa itu
44:13dibawakan di dalam kelas.
44:15Maka itulah cara untuk memastikan pelajar
44:18yang belajar matematik,
44:19yang belajar sains dan sebagainya ini
44:21tidak disekularisasikan
44:23tanpa sedar.
44:25Ya.
44:25Tanpa sedar.
44:26Kerana apa?
44:26Kerana satu sahaja
44:28nama Tuhan diasingkan.
44:29Kalau awak nak dengar nama Tuhan,
44:31Allah nak sebut zikir banyak-banyak itu.
44:33Kelas agama.
44:34Haa.
44:34Kan.
44:35Kelas saya ini bukan kelas nak zikir kepada Tuhan.
44:37Ini zikir kepada
44:38satu campur satu, dua, dua campur dua, empat.
44:41Zikir.
44:42Kan.
44:43Nak semua baca doa pun tak, tak, tak baca.
44:46Ya.
44:46Dan kemudian bila dah dapat berjaya pun tak cakap.
44:49Alhamdulillah.
44:50Apatah lagi nak menyatakan bahawa
44:52dalam hidup ini ada peraturan,
44:55peraturan satu campur satu ini,
44:57qadar, qadar ini sebenarnya
44:59formula bagaimana Allah menguruskan
45:02bumi ini,
45:03kaitkan.
45:03Ya.
45:04Dan ini memerlukan kepada,
45:06kepada ilmu,
45:07kemahiran yang diajarkan kepada guru
45:09dalam pusat kurikulum.
45:10Dan ini memerlukan kepada
45:12pemimpin-pemimpin sedar
45:14bahawa
45:15cikgu
45:15yang tidak membawakan Tuhan dalam kelas
45:18akhirnya melahirkan pelajar
45:20yang
45:20yang boleh
45:22mengenepikan Tuhan dalam kehidupannya.
45:24Ini membawa kepada resolusi
45:26bagi episod kita kali ini.
45:28Kita saksikan.
45:29Iaitu yang pertama,
45:30berani menyatakan kebenaran tawhid
45:32dengan jelas
45:33kepada pemimpin yang salah.
45:36Yang kedua,
45:36bekalkan diri dengan ilmu dan taqwa
45:38untuk meneguhkan jiwa.
45:40Dan yang ketiga,
45:41jangan ikut budaya
45:42atau amalan batil
45:43tanpa dalil
45:44kerana ia akan menyebabkan
45:46seseorang itu
45:47berakhlak dengan
45:48akhlak yang buruk
45:49dan boleh membawa kepada
45:50kegagalan dalam kehidupan.
45:53Kita sama-sama berdoa
45:54pada Allah SWT
45:54agar Allah jadikan diri kita,
45:56keluarga kita.
45:57Sistem pendidikan
45:58dalam pengurusan
45:59kepimpinan negara
46:00adalah berteraskan kepada
46:02tawhid pada Allah
46:03bukan hanya
46:04mementingkan
46:05nafsu diri sendiri sahaja.
46:07Terima kasih.
46:08A'udhu Billahi Minashaytanirrajim
46:11Bismillahirrahmanirrahim
46:12Alhamdulillahi Rabbil Alamin
46:15Wa salatu wassalamu
46:17ala ashrafil anbiya
46:18wa mursalin
46:19wa ala alihi
46:20wa sahbihi ajma'in
46:21Allahumma ya Allah
46:23wa ya rahman
46:24wa ya rahim
46:25kami menadah tangan
46:27memohon kehadratmu
46:28ya Allah
46:28ampunilah dosa kami
46:30ya Allah
46:30dosa ibu ayah kami
46:32ayat ibu ayah mertua kami
46:33muslimin muslimat
46:35mu'minin
46:36dan mu'minati
46:36berahmatika
46:37ya
46:37rahman rahimin
46:39ya Allah
46:40ya Tuhan kami
46:41tetapkanlah hati kami
46:43ya Allah
46:44dalam keagamamu
46:46dan juga
46:47ketaatan
46:47kepadamu
46:48ya Allah
46:49hiasilah
46:50kuatkanlah hati kami
46:51ya Allah
46:52untuk senantan setunduk
46:54patuh kepadamu
46:55dan meninggalkan
46:56segala larangan
46:57tegahanmu
46:58ya dhal jalal
46:59ila ikram
47:00salallahu ala sallam
47:01muhammadin
47:01wa ala alihi
47:02wa sahbihi baraka'u sallam
47:04walhamdulillahi rabbil alamin
47:06taqabral Allah
47:07minna wa amikum
47:08taqabali ya karim
47:09moga-moga Allah
47:09menerima
47:10mengkabulkan doa kita
47:11tuan-tuan yang berada
47:12di studio
47:13yang berada di rumah
47:14dan jangan lupa
47:15untuk bersama dalam
47:15tabung gerakan Al-Quran
47:16peluang tuan-tuan untuk
47:17menyumbang
47:18dan juga
47:18menghubungi nombor di talian
47:20untuk kita mengadakan
47:21program-program di lokasi
47:22tuan-tuan
47:22di karya
47:23di masjid
47:23dan juga
47:24di dewan masing-masing
47:25untuk sama-sama
47:26kita mengumandangkan
47:27ayat Al-Quran
47:28dan memberikan kefahaman
47:29kita berkongsi
47:30berbincang
47:31agar
47:32agar nilai
47:33daripada surah-surah
47:34di dalam Al-Quran
47:35menjadi sinar
47:36hidayah
47:37dalam kehidupan
47:38insyaAllah kita bertemu lagi
47:39pada episod akan datang
47:40kita akan ada ulang kaji
47:42dan kemudian kita
47:42teruskan lagi
47:43surah Al-Kahfi
47:44by Quran Time
47:45Quran Salat Infa
47:47InsyaAllah
47:50Assalamualaikum
48:20Al-Fatihah
48:50Al-Fatihah
48:52Al-Fatihah
Be the first to comment