45歲罹病失去四肢 王致遠獲師鐸獎以生命啟發教學─影片 Dailymotion

自由時報電子報

45歲罹病失去四肢 王致遠獲師鐸獎以生命啟發教學  https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/5182060    國立中山大學企業管理學系副教授王致遠，45歲時罹患非典型感染造成四肢截肢，是台灣首位接受雙手異體移植者，他接受也克服人生中的重大打擊，並用罕見的生命經歷陪伴學生，曾獲周大觀熱愛生命獎，今（18）日再榮獲教育部師鐸獎殊榮。他受訪表示，老天爺既然讓他繼續活著，應該是要給他什麼任務，罹病改變他的生命和教學    ----------------------------------------------------    我們的頻道➔ http://video.ltn.com.tw  YouTube➔ https://www.youtube.com/user/tvforltn  Dailymotion➔ https://www.dailymotion.com/LibertyTimes

Transcript

00:00我分兩個部分來講

00:02第一個就是當時的感覺來講就是

00:04那感覺是很複雜的

00:06有時候我都覺得說為什麼

00:08抱留在這邊不把我幹掉就好

00:10而另一方面來講

00:12又覺得說

00:14抱留下應該是有個什麼原因

00:16那對於

00:18教學上面來講的時候

00:20我覺得對我的信念上面會有些改變

00:22首先第一個

00:24對我來講我以前

00:26好

00:28我覺得我好像對學生有時候要求有點贏了

00:30然後

00:32可是我覺得那個經驗完了之後呢

00:34我好像更能夠去體諒另外一件事情

00:36叫做

00:38每個人有他自己的一個

00:40我現在要做他的時區

00:42跟他連結拜都能不同

00:44就像說可能某些人

00:46對我來講我以前可能會覺得說

00:48為什麼你都想那麼快還沒有想過來

00:50可是我昨天發現一件事情是說

00:52想不過來是不是很正常的

00:54某些人可能反應派

00:56我現在可能反應派

00:57所以他自己可能學習到一個部分

00:59所以在那過程當中的時候

01:00必須要想辦法去給他

01:02更多的一些

01:04哦

01:05知識的部分

01:06其實我覺得我這邊做的很差

01:08因為我自己覺得說

01:09你是一個

01:10在情感上來來講

01:12我情感感激的意思很多的人

01:14但是

01:15我會試著想辦法去在那經驗當中

01:17去試圖

01:18用不同的對話的方式

01:20可以留下可能就是一些比較

01:22正面一些的語言

01:24說欸正面有關係

01:25那可能再試一下也比較好

01:26等等

01:27像這樣這個字眼

01:28來去想辦法降低說去

01:30好你可以說我誘導

01:31或者壓榨學生

01:32去把學習精度完成的部分

01:34會用像這樣子的方式去

01:36試圖帶領他們去做一些東西

01:38那另一方面來講

01:39可能因為我自己

01:40就是有這樣高受意外的經驗

01:42那同樣呢

01:44會使得

01:45某些需要求助的學生

01:47特別是你在

01:48生命地層當中

01:49遭遇了一些困難

01:51困難的決賽來講

01:52他會更容易去想找我

01:55去

01:56他覺得我可能了解他的經驗

01:58想說我這邊得到一些

02:00建議

02:01可是那部分會變成我另外一種

02:03壓力的事情是

02:04我從來不覺得

02:05我有這個跟別人講

02:06在這個生命地層當中

02:07你可能怎麼做比較好

02:09那方面我覺得我沒有說過

02:11脫導的訓練

02:12我沒有這樣子的資格

02:13所以呢

02:14我常會就是

02:15我會聽他講

02:16聽他講

02:17假設是我碰到什麼方式下的時候

02:19我會怎麼做

02:20就像這樣子的方式去

02:22我跟他們去想一些東西

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