Quels actes microféministes adoptez-vous au quotidien pour faire bouger la société ? On vous a tendu

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00:00Les mails, le madame avant le monsieur, faire de l'écriture inclusive.

00:03Quand on voit qu'il y a une personne qui s'approche d'une fille,

00:06peu importe une fille ou un gars,

00:08du coup revenir et un peu entraide, comme une copine,

00:11« Ah, mais ça va ! »

00:11Et du coup, tu l'entraînes avec toi pour repousser les méchants loups.

00:15Je suis technicienne de son, donc ingénieure du son,

00:17et c'est un monde très masculin.

00:19Il y en a qui se permettent de dire,

00:20« Ah, mais t'es une femme, du coup, il ne faut pas trop que tu portes des choses lourdes.

00:23Ah, mais t'es une femme, mais non, tu ne peux pas trop comprendre ça. »

00:26Donc à chaque fois, je suis là en disant,

00:27« En fait, nous sommes à un pied égal parce que nous sommes des humains. »

00:31Moi, j'essaie d'être le plus inclusive possible à l'écrit.

00:34À l'oral, des fois, c'est un peu plus compliqué,

00:35mais en tout cas, à l'écrit, j'essaie toujours de faire en sorte d'être le plus neutre,

00:38d'utiliser des formes épicènes, parce que la langue française est très genrée,

00:41mais il y a plein aussi de mots qui permettent de ne pas genrer.

00:44Vu que je lis pas mal, je me fixe un objectif de 30 bouquins par an à lire.

00:48Et en fait, j'aime bien faire 15 hommes, 15 femmes,

00:50et vraiment faire attention à ça et garder une espèce d'égalité là-dedans.

00:53Et aussi de parler des livres qui me plaisent de femmes autour de moi,

00:57et de les recommander.

00:58J'ai grandi qu'avec ma mère, donc ça a toujours été genre,

01:01« Impose-toi, j'ai un gros caractère, etc. »

01:03Donc je pense que c'est des trucs où je mettrais toujours en avant

01:05les capacités d'une femme par rapport à un homme,

01:07parce qu'on est moins avantagé.

01:08Prendre en compte, nous, les élèves,

01:11arrêter de ne pas crier sur les jeunes filles

01:16qui oseraient parler un peu plus fort.

01:18Même dans le choix de nos séquences et des œuvres qu'on travaille,

01:21en fait, dans les programmes,

01:22il y a certains chapitres qui sont beaucoup travaillés

01:24avec des figures masculines,

01:26notamment le chapitre sur les héros ou ce genre de choses.

01:28Je sais qu'à titre personnel,

01:30j'accorde une grande place à l'héroïne,

01:32que ce soit dans la littérature, dans le cinéma.

01:34On étudie de plus en plus d'autrices

01:36pour essayer de montrer que la femme avait déjà sa place,

01:38simplement on a décidé de ne pas l'étudier.

01:40Donc au quotidien, je pense qu'il y a des petites actions

01:42qui se mettent en place pour essayer de parler de tout ça

01:43et de mettre tout le monde sur un pied d'égalité.

01:45On parle de tout, en fait, de consentement,

01:47très régulièrement,

01:48même si c'est juste pour prêter un crayon aux voisins,

01:50mais on s'assure vraiment que l'autre soit d'accord,

01:52sinon on demande à quelqu'un d'autre.

01:53On a une énergie très, très masculine, en fait.

01:56Donc c'est vrai que la place,

01:57on la prend déjà un peu plus, je pense,

01:59de base un peu dans notre vie.

02:01Je sais que si je vais dans le métro,

02:04c'est moi qui vais prendre ma place.

02:07Genre en fait, juste pas se laisser faire

02:08et pas même accepter.

02:10En vrai, des fois, on se dit que c'est rien,

02:11qu'on abuse et tout,

02:12mais même remettre les gens à leur place

02:14en disant que c'est pas OK, etc.

02:16Les gens qui font du manspreading, tout ça,

02:18bah vas-y, moi aussi, je vais m'étaler,

02:19il n'y a pas de souci.

02:20Genre, je vais m'allonger sur toi s'il faut.

02:21Il n'y a pas de souci.

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