- 4개월 전
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학습트랜스크립트
00:00안녕하세요. 오리엔테이션 자료를 이제야 드리게 돼서 정말 죄송합니다.
00:07제가 병원에 계속 왔다 갔다 하느라고 너무 정신이 없었습니다.
00:11한 1, 2주일은 계속 그럴 것 같아서 다음 강의도 조금씩 늦어질 수 있겠지만
00:16다행히 이게 저희가 대면 강의가 아니라 녹화 강의라
00:21지난 다른 녹화 강의때도 보니까 학생들이 시간 맞춰서 계속 듣는 게 아니라
00:28어차피 이제 중등고사 때 다 잊어버릴 수도 있어서
00:32중등고사 때 한 1, 2주일 전에 몰아서 듣고 이런 상황을 제가 봤어요.
00:38이게 어떻게 확인할 수 있나 하면 강의 자료를 제가 이제
00:432대일리 모션의 사이트를 통해서 올리는데
00:48조회수가 없어요. 조회수가 하나도 없다가
00:52막판에 시험 볼 때쯤 되니까 막 학생은 10명인데
00:5820회, 30회 이렇게 올라가더라고요.
01:00그러니까 막판에 몰아서 2번, 3번씩 강의를 들으시는 것 같습니다.
01:05뭐 어떻게 해도 상관없습니다.
01:08여러분들에게 지식이 이제 어떻게든지 좀 집중해서 남을 수 있으면 좋겠고
01:13이 과목은 재료나 이런 것들을 좀 접하는 분들에게 좀 큰 도움이 될 것 같아요.
01:20화학이나 또는 물리 이런 식의 접근하고는 조금 다르고
01:26우리가 그런 두 과목에서 화학이나 물리에서 정의하는 그런 것과는
01:33또 조금 다른 내용들도 많이 포함되어 있거든요.
01:36그러니까 초창기 시작할 때는 물론 화학이나 물리에서 얘기하는
01:40원자, 분자에 대한 얘기들을 가지고 시작을 하지만
01:43뒤에 이제 뭐 무슨 페이즈라든지 그걸 활용하는 방법
01:48또 각각에 대한 정의, 영, 모줄 이런 등등에 대한 것들은
01:54화학이나 물리에서는 좀 듣기 힘들었던 얘기일 수도 있겠습니다.
01:59여러분들 한번 잘 들어보시고요.
02:03한번 잘 자기의 것으로 확인할 수 있는 그런 기회가 되면 좋겠습니다.
02:10기본적으로 여러분들은 저한테 이제 이메일을 보내주시면
02:13제가 뭐 설명할 수 있는 것들은 다 설명드립니다.
02:18제가 이제 다만 그 보통 이제 이메일이 뭐 스팸도 오고
02:23뭐 학교에서도 오고 특히 이제 제가 이제 교무위원이 되고
02:26뭐 이제 원장 자리를 받으면서 더 이메일이 많아졌고
02:31특히 이제 뭐 외국에서 그 포닥을 하겠다라거나
02:36뭐 이런 이메일들까지 치면 하루에 정말 한 적게는 100개
02:42많게는 한 150개까지 넘게 이렇게 오는데
02:46그 중에 제가 필요한 이메일만 딱 보고 지나가는 게 사실 쉽지 않아요.
02:51그래서 여러분들께서 이메일을 주셔도 좀 놓칠 가능성이 있어서
02:56제가 보통 이제 학생이 이메일을 주는 거를 제가 캐치만 잘하면
03:02바로 답장을 드립니다.
03:06근데 제가 하루 이틀 답장을 안 했다라고 하면
03:08뭔가 좀 고민하다가 이제 깜빡한 상황일 수 있어서
03:13그때는 죄송하지만 한 번 더 이메일을 주시면
03:17제가 그러니까 좀 이렇게 쓰세요.
03:20이게 그때 이메일을 돌렸는데 도대체 뭐 하시는 겁니까?
03:23뭐 이렇게 쓰셔도 돼요.
03:25뭐 어떡합니까?
03:27그렇죠? 그래야 눈을 확 띌 수도 있으니까
03:29아 이제 그렇고요.
03:34그 다음에 저희 교재가 캘리스터 책인데요.
03:37이게 뭐 9판, 10판, 11판까지 나온 것 같아요.
03:41근데 이게 이제 인터내셔널 버전이 있고
03:44SI, 그러니까 SI 유닛으로 된 그 버전도 있고
03:48또 뭐 다른 버전도 있고 여러 가지 버전이 있는데
03:52믹싱되어 있는 버전이 있어서
03:54이게 지난번에도 뭘 사도
03:58이게 교재가 좀 안 맞고 이런 경우가 계속 있더라고요.
04:02그리고 이제 이 교재에 새로운 내용이 들어가는 부분들은
04:07대부분 새롭게 강의를 시작하는 부분들은 아니어서
04:10옛날판이어도 상관없는 거에다가
04:13또 옛날판은 이게 PDF 버전으로 또 존재하기도 합니다.
04:18새로 나온 버전은 없지만
04:19그리고 이게 이제 제가 그냥 9판이라고 해도
04:23또 책으로 나와 있는 거랑
04:25뭐 이런 저런 버전이랑 또 다 다르더라고요.
04:29이게 그러려면 왜 8판, 7판 이런 글자를 써놨는지 잘 모르겠는데
04:34어쨌든 캘리스터 9판이고요.
04:37요거 PDF 버전은 제가 그 LMS에 템퍼러 릴리
04:43그러니까 요번 한 달 정도까지만 올려놓을 겁니다.
04:46이게 이제 좀 문제도 될 수 있기도 하고
04:49근데 제가 이거를 인터넷에서 다운받을 수 없으면 공개를 안 할 텐데
04:53뭐 여러분들께서 직접 이제 다운받아보시면 알겠지만
04:57다운받을 수가 있어요.
04:59다운받을 수가 있어서 제가 그냥
05:02그 LMS 통해서 잠깐만 공개하고
05:05그래도 인터넷에 열심히 찾고 광고도 보고
05:09어쩌고 다운받는 거에 비해서 그냥 쉽게 받는 거라
05:14어쩌면 좀 오해의 소지도 있을 수 있어서
05:17제가 딱 한 달만 공개하고 내리도록 하겠습니다.
05:22그러니까 가능하면 이번 주나 다음 주까지는
05:25다운받으셔서 잘 보관해 주시면 좋겠습니다.
05:29말이 한 달이지 그 전에 없애버릴 수도 있습니다.
05:33강의는 아까 말씀드린 것처럼
05:35데일리모션 웹사이트
05:38그러니까 유튜브 같은 데 공개해도 되긴 하는데
05:40유튜브는 광고도 많고
05:42또 이게 뭐 30분인가 20몇 분 이상 지나가면
05:46이게 안 올라가더라고요.
05:48그래서 데일리모션
05:49근데 걔도 이제 사실
05:51지금이야 이제 아직 후발주자니까
05:54마음대로 이렇게 올리게 하지만
05:56나중엔 좀 안 될 수도 있다는 생각이 좀 들기도 해요.
05:58그래서 중간에 좀 바뀔 수 있지만
06:01어쨌든 시작은 데일리모션에 해서
06:03제가 링크로 드릴 거고요.
06:05그거를 강의를 들으시고
06:06하면 되겠습니다.
06:09그 다음에 이제 클래스 리코딩은
06:12영어 버전과 한국어 버전을 다 드릴 거예요.
06:17그 이제 기본적으로는 영어 강의가 사실 원칙인데요.
06:22그러니까 저희가 지금 이공계생만 있는 게 아니라
06:25문과생, 정책 학생들도 있거든요.
06:28저희가 이제 융합교육을 하다 보니까
06:29근데 그냥 이공계 쪽에서 나오는 얘기 자체를 이해하기 어려운데
06:36그걸 또 영어로까지 사실 굉장히 어려워요.
06:40근데 이제 학교 정책은 또 영어로 계속 얘기를 하라고 하니까
06:43그래서 제가 이제 올미어 겨자 먹기 식으로
06:47영어 버전도 제공을 하고
06:50한국어 버전도 제공을 해서
06:52여러분들께서는 그냥 선택해서 들을 수 있게끔 하겠는데요.
06:56제가 지금 사실 아까 말씀드린 것처럼
06:59저희 가족이 지금 좀 위중한 병에 병실에 있어서
07:03이번 주랑 다음 주 한 2, 3주 정도만 좀 편의를 봐주시면
07:09일단 한국어 버전을 먼저 보내드리고요.
07:12그리고 나서 영어 버전은 그 뒤에 순차적으로 좀 해드리도록 하겠습니다.
07:18네, 이제 한국어 버전은 사실 제가 이제 한국말을 하다 보니까
07:21좀 디테일하게 이렇게 좀 자세하게 설명할 수 있는데
07:23영어 버전은 사실 뭐 이렇다 저렇다 하는 정도로만 얘기할 수 있어서
07:28학교의 정책은 영어 강의를 하라고 하긴 하지만
07:32이게 우리가 세계적으로 좀 빨리 잘 따라갈 수 있는 그런 상황은
07:39사실 한국 사람에게는 한국어 버전
07:42영어인에게는 그러니까 한국어를 잘 못하는 사람의
07:45외국 학생들에게는 영어 버전
07:47이게 이제 맞을 것 같은데
07:48사실 영어도 그렇게 잘하지 못하는 교수의 발음을 들어서
07:53영어 실력이 얼마나 늘어나겠습니까?
07:56그러니까 뭐 어쨌든지 간에 영어 공부는 각자 알아서 잘 해보시고
08:04그러니까 저도 미국에서 영어를 수없이 수없이 들었지만
08:07수업을 들어갖고 막 영어가 늘고 이랬던 교육은 잘 없고
08:11어쨌든 제가 말을 해야
08:12그러니까 수업 그렇게 많이 들었는데도 영어가 하나도 안 늘었거든요.
08:16그러니까 여러분들도 직접 경험해 보셔야 돼요.
08:20그래서 그렇고
08:22Whatever you prefer, you can choose the option.
08:26그러니까 영어로 듣든지 한국어로 듣든지
08:29다만 영어는 조금 늦을 수 있다.
08:32그 다음에 이제 그 얘기가 여기 적혀 있고요.
08:35그리고 이제 뭐 처음에는 사실 이제 일반학 얘기가 좀 있긴 한데
08:40제가 이걸 좀 짧게 얘기하고 싶었는데
08:42인문계 학생들, 정책 학생들은
08:47이 부분이 또 잘 이해가 돼야
08:48그 다음에 좀 잘 지나가는 것 같더라고요.
08:51그래서 그렇게 하고요.
08:52그 다음에 저희가 이제 가끔씩 연습문제 풀이가 이제 숙제로 있습니다.
08:57숙제 제출하는 방법은 제가 이제 꼭 숙제를 드리면서 얘기를 할 거고요.
09:02그래서 저희가 이제 일주일에 3시간 수업을 하게 되는데
09:051시간은 이제 각자 그 연습문제를 풀어서 내는 시간으로 제가 제껴둘 거고요.
09:11그건 이제 뭐 나중에 여러분들이
09:13그 숙제 듀 같은 경우는 제가 중간고사 때, 기말고사 때 한꺼번에 봤거든요.
09:18그때 이제 한꺼번에 시험 공부하시면서 하면 될 것 같고
09:21제가 드리는 그 숙제에서 시험 문제는 80% 이상 나와요.
09:30거의 90% 나온다고 보시면 됩니다.
09:32그리고 이제 몇 가지, 아니 80%가 맞을 것 같아요.
09:35왜냐하면 그 숙제는 대부분 뭔가 풀어라 이런 내용이고
09:39설명하라는 사실 그 숙제는 없거든요.
09:43설명하라는 것도 제가 이제 시험에 좀 내야 되기 때문에
09:46그런 것들을 좀 포함하면 그렇게 해서 이제 100점이 되겠고요.
09:52뭐 대학원생인데 제가 뭐 일일이 출석체크 이거는 좀 하지 않겠고요.
09:57중간고사, 기말고사로 이제 출석까지 다 고려한 채로 하도록 하겠습니다.
10:04여러분들 이제 뭐 실험도 하고 대학원 수업도 바쁠 텐데요.
10:08제가 굳이 막 일일이 왔다 갔다 하는 것도 그닥 좋은 것 같지 않고
10:12자기를 열심히 하시고
10:14또 그 일에 이 과목이 좀 도움이 됐으면 좋겠다 하는 생각이 들어서
10:19이제 강의를 하게 됐습니다.
10:22그리고 이제 숙제는
10:23채점은 제가 별도로 하지 않을 겁니다.
10:28여러분들이 숙제를 냈다는 거에 일단 이의를 두겠고요.
10:32이제 숙제를 안는 사람들에 대해서는
10:35이게 이제 그걸로 이제 출석 같은 거를 대신해서
10:38많게는 한 10점 정도까지 감점을 시킬 예정이고요.
10:43그리고 뭐 다 잘하시면 다 좋은 성적을 드립니다.
10:48기본적으로는 제가 성적을 깎기 위해서 수업을 하는 사람은 아니기 때문에
10:53여러분들이 좀 잘 알았으면 좋겠고요.
10:56기본적으로는 이 과목의 한 70% 이상은 좀 이해가 됐으면 좋겠다.
11:00즉 70% 이상 정도의 성적이 나오면 아주 망할 성적을 받지는 않는다.
11:07이제 망할 성적이 뭔지에 대한 것들은 제가 지금 공개하기는 좀 그렇고
11:12나중에 시험 성적을 좀 받아보시면 알겠고
11:1570점을 못 받았다.
11:18그거는 이제 조금 약간 떨어진 점수를 받을 수밖에 없지 않을까
11:22라는 생각을 합니다.
11:25그래서 그렇게 하고요.
11:29그 다음에 혹시 이제 이 수업 내용의 중간중간에 필요로 하는
11:32또 다른 강의 자료들이 있다면
11:35그것도 제가 이제 참고해서 올려드리도록 하겠습니다.
11:40매 강의 자료는 약 30에서 35분 정도 되는 것들로
11:44잘라서 이제 올려드리고
11:46좀 길게는 한 40분 정도까지도 드릴 겁니다.
11:50중간중간에 여러분들은 이제 멈춰서
11:52앞에서 얘기했던 거 다시 보고 다시 보고 해야 돼서
11:54그렇게 해서 한 50분짜리로 두 개의 강의가 되겠고
11:59그리고 이제 혹시 질문 있으면 저한테 보내주시면
12:02제가 그 질문에 대한 답도 강의로 녹화해서
12:06커팅을 해가지고 질문에 대해서
12:08물론 간단하게 답변할 수 있는 것들은
12:11그냥 써서 이메일로 답변 드릴 거고요.
12:14조금 설명이 필요하다 싶으면
12:15그거는 제가 별도 강의를 녹화해서
12:18그 학생에게 보내주고
12:22그 내용들에 대해서만 좀 중요하다 싶으면
12:25제가 전체 공개도 같이 하도록 하겠습니다.
12:29그 외에 뭐 혹시 궁금한 사항이 있으면
12:33여기 말씀드린 이 이메일 주소로 보내드리고요.
12:38아주 긴급하다, 중요한 내용이다
12:40이런 것들은 제 전화번호
12:42사실 이것도 학교 포탈에 공개돼 있습니다.
12:46010-6784-4002번입니다.
12:52그래서 이 번호로 이름, 누구, 그리고 무슨 과목
12:56제가 여러 수업을 하기 때문에
12:58그냥 뭐 어쩌고 어쩌고 이렇게 보내주시면
13:00제가 무슨 과목에 대한 어떤 내용인지에 대한 얘기를 알 수 없기 때문에
13:05이 문자로 무슨 과목을 듣는 누구입니다.
13:10이런 질문이 있다.
13:11또는 이런 거 어떻게 했으면 좋겠는지에 대한
13:14간단한 문자를 주시면
13:17그건 제가 좀 이메일 같은 거 좀 신경 써서 확인하고
13:22또 문자로 답변 드리거나
13:24뭐 이렇게 하도록 하겠습니다.
13:27그 다음에 이제 중간고사, 기말고사는
13:29중간고사 기간에 우리 시험 시간에 보고요.
13:32기말고사도 기말고사 기간에
13:34시험을 보도록 하고
13:35이제 강의 자료는 제가 그냥 올려드리기 때문에
13:38별도로 휴강에 대한 얘기는 제가 드릴 것이 없습니다.
13:44그리고 이제 시험은
13:45중간고사는 중간고사에
13:47저희가 이제 중간고사 기간 첫 월요일날 시험 보잖아요.
13:5110시에 어디에서 볼 건지는
13:54제가 이제 그때쯤 가서 강의실을 확인해서
13:57지금 학생 수가 많지 않아서
13:59우리 여기 뭐
14:00저희가 갖고 있는 다른 강의실에서 시험을 봐도 될 것 같습니다.
14:04그래서 9시가 아니라 10시부터 볼 예정이고
14:07기말고사도 역시 10시에 볼 예정입니다.
14:1010시부터 1시간 정도
14:12그리고 이제 시험 볼 때
14:14제 시험 수업을 들어본 사람들은 알겠지만
14:17시험 시간이
14:19처음에 뭐 10명이 시작했는데
14:211시간 지난 뒤에 5명 이상이 남아있다.
14:25그러면 10분을 연장해 드려요.
14:28그래서
14:28그러니까 10시부터 봤으면
14:3211시에 이제 학생이 몇 명 있느냐
14:34그렇게 해가지고
14:35이제 시험의 난이도가 높다고 생각하면
14:37학생들이 많이 앉아있겠죠.
14:39그러면
14:4011시가 된 다음에
14:4210분 연장을 받아요.
14:4410분 연장을 받은 뒤에도
14:46또다시 학생이
14:48여전히 50% 이상 남아있다고 한다면
14:5110분 연장을 더 받습니다.
14:53근데 50% 내려가면
14:56바로 이제 시험이 종료되는데요.
14:5810분 단위로 체크를 해서
14:59무한히 계속 연장해 주는 건 아니고요.
15:03최대한 30분까지만 연장해 드립니다.
15:06그러니까 10시에 시험을 해서
15:08시작을 해서
15:08아무리 길어봐야
15:1011시 30분까지밖에
15:12시간을 더 드려요.
15:13더 드리지 않습니다.
15:16그리고 시험을 한
15:1710분에서 20분 늦는 거
15:18괜찮습니다.
15:19이제 10분 늦는 거는
15:21그냥 시험 보는 곳에
15:22바로 들어가게 하고요.
15:2420분 정도 늦으면
15:25시험 보는 사람들에게
15:27너무 방해가 돼서
15:28다른 장소로 저희가
15:29안내를 해드리고
15:30시험이 끝나는 거는
15:32어쨌든지 간에
15:33본 시험을 보는 학생들과
15:35같은 시간에 종료됩니다.
15:38그러니까 본 시험에 보는 학생이
15:39전체 학생 수가
15:41여전히 50%가 넘으면
15:43그 뒤에 온 학생들에게도
15:45똑같이 적용을 해서
15:46같이 연장되는 거고요.
15:48만약에
15:49먼저 온 사람들하고
15:52이제 그 학생 전체 수가
15:5350%가 줄어들면
15:5650%가 안되면
15:58그때 늦게 온 사람 것도
16:00같이 종료입니다.
16:03아시겠죠?
16:04네.
16:04혹시 제가 혹시
16:06빠뜨린 게 있을지 모르겠는데
16:07궁금한 내용이 있으면
16:09이메일이나
16:10급한 거에서 쓴 문자 주시면
16:12제가 또 바로
16:13답장 드리도록 하겠습니다.
16:14한 학기
16:16저도 잘 부탁드리고요.
16:18여러분들도
16:19좀 좋은 내용
16:20잘
16:20받아가시기 바랍니다.
16:23PDF 파일은
16:24오늘 밤이나
16:25내일 오전까지는
16:26제가 올려놓을게요.
16:28네.
16:28감사합니다.
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