- il y a 2 semaines
Ce 42ème webinaire du groupe de travail régional AuRA "Forêt et changements climatiques", animé par la DRAAF, a porté sur le climat auquel devra s’adapter la forêt en région AURA selon la TRACC.
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00:00Bonjour à tous, j'espère que vous avez passé un bel été.
00:06Bienvenue dans ce webinaire Forêt et changement climatique de la rentrée,
00:10organisé comme chaque mois par la DRAF Auvergne-Rhône-Alpes
00:13dans le cadre du groupe de travail régional qui porte sur ce même sujet.
00:18Je suis Abel Ménard, chef du pôle territoire et multifonctionnalité de la forêt à la DRAF
00:22et animatrice de ces webinaires.
00:25Ce soir, j'ai le plaisir d'accueillir Clovis Rosier,
00:28qui est météorologiste conseil pour Météo France à Lyon.
00:32Nous allons nous interroger ensemble sur le climat auquel les forêts devront s'adapter
00:37en région Auvergne-Rhône-Alpes d'ici la fin du siècle.
00:41Vous le savez sans doute, la France s'est dotée d'une trajectoire de réchauffement de référence
00:46pour l'adaptation au changement climatique, qu'on appelle la TRAC.
00:51Celle-ci se fonde sur les engagements actuels des États
00:54et les traduit en niveaux de réchauffement à différents horizons temporels.
01:00Elle fixe ainsi des cibles d'adaptation et doit servir de référence
01:04à toutes les actions d'adaptation menées en France.
01:08Après quelques rappels sur le changement climatique dans une première partie,
01:12Clovis Rosier nous en dira plus sur le sujet de cette TRAC dans une seconde partie.
01:16Il nous présentera alors les projections climatiques dans les différents contextes géographiques
01:22de notre région Auvergne-Rhône-Alpes, selon la TRAC,
01:26en ciblant plus spécifiquement les variables qui ont un impact sur les forêts.
01:31Enfin, il abordera dans une troisième partie les données et outils disponibles
01:36sur le changement climatique et sur la TRAC qui pourront vous être utiles,
01:41notamment grâce à l'obtention d'informations localisées.
01:43Clovis Rosier répondra à vos questions à la fin de sa présentation.
01:49Je vous invite donc à les poser dans le chat tout au long du webinaire.
01:54Celui-ci durera comme d'habitude une heure.
01:56Il est enregistré et vous le retrouverez en ligne sur le site internet de la DRAF.
02:01Je passe tout de suite la parole à notre intervenant.
02:03Très bon webinaire à tous.
02:06Bonjour à toutes et tous.
02:07J'espère que vous m'entendez bien.
02:09Je vais commencer par partager mon écran.
02:21Normalement, mon écran est partagé.
02:23Est-ce que vous l'avez bien ?
02:24Oui, c'est tout bon.
02:26Parfait.
02:27Déjà, merci à toutes et tous d'être présents.
02:31Je vais vous faire une présentation pour vous dire
02:33« A quel climat devra s'adapter la forêt en région Auvergne-Rhône-Alpes selon la TRAC ? »
02:40Pour permettre quelques respirations et rendre la présentation un peu plus vivante,
02:45je vous invite en parallèle, via un nouvel onglet ou sur votre smartphone,
02:49de vous connecter sur le site wouklap.com
02:52et d'utiliser le code de l'événement CLIMAT-AURA
02:56ou de scanner le QR code que vous pouvez voir en haut à droite de ma présentation.
03:01Il s'agira d'un petit quiz de façon totalement anonyme
03:05et qui sera fait tout au long de la présentation.
03:08Donc, avant d'entrer dans le vif du sujet,
03:11je vais commencer par un petit rappel sur la différence entre météo et climat
03:15qui sont parfois confondus car certes liés, mais pourtant très différents.
03:22Alors, on peut souvent entendre la confusion suivante,
03:25par exemple dans les médias, entre météo et climat,
03:28à l'intervenant dire « tu parles, ils veulent prédire le temps dans 80 ans
03:33alors qu'ils ne sont pas capables de prévoir la météo de la semaine prochaine ».
03:38Et en fait, lorsque l'on entend ces propos, la personne est dans l'erreur
03:44puisque entre météo et climat, il y a de nombreuses différences.
03:48La météo, ça va être l'étude des phénomènes atmosphériques pour prévoir le temps.
03:52Donc, ça va être le temps qu'il fait à un moment et à un endroit donné.
03:57C'est susceptible de changer d'une heure ou d'un jour à l'autre.
04:00Alors que le climat, c'est l'étude des statistiques de variables atmosphériques
04:05sur une longue période.
04:06Donc, ça va être le type de temps auquel on peut s'attendre sur une région donnée.
04:10Les projections climatiques permettent de donner des probabilités de changement à long terme
04:18dans les statistiques des variables climatiques futures
04:20et permettent, par exemple, de dire que la dernière décennie de ce siècle
04:24sera plus chaude que la première.
04:26Mais les projections climatiques ne donnent pas de prévision détaillée
04:29au jour le jour des conditions météo futures
04:32et ne nous permettent pas, par exemple, de dire
04:34si l'année 2095 sera plus chaude que l'année 2096 ou inversement.
04:41Donc, maintenant, j'en viens à ma présentation
04:43avec tout d'abord un premier point sur le changement climatique,
04:47ses causes et ses impacts déjà visibles, notamment dans la région.
04:50Et une première question sur WooClap, pour vérifier que tout fonctionne bien,
04:58juste pour vous demander ce que vous évoque le réchauffement
05:02ou le changement climatique en un ou deux mots.
05:05Donc, je remets le QR code si vous voulez scanner
05:09et les instructions pour aller sur WooClap.
05:20Donc, on commence à avoir quelques réponses.
05:26On va regarder ça.
05:30Alors, on a des réponses qui sont intéressantes.
05:34Canicule, sécheresse, feu de forêt.
05:36Donc là, qui vont plutôt parler des conséquences du changement climatique,
05:44donc des phénomènes qui existaient déjà avant
05:45mais qui se retrouvent amplifiés par le changement climatique.
05:49Et on a aussi d'autres termes que je peux voir assez intéressants
05:53sur la santé mentale des humains.
05:57Je vois anxiété, par exemple, qui est aussi très intéressant.
06:01C'est un chaos à venir aussi.
06:03Donc, effectivement, tous ces termes reviennent souvent
06:07quand on parle de changement climatique.
06:11Alors, le changement climatique, cause et impact déjà visibles.
06:15Donc, avant même de parler de changement climatique,
06:17on va revenir sur ce qu'est le système climatique.
06:20En fait, le système climatique, c'est tout simple.
06:21C'est l'environnement dans lequel nous vivons.
06:24Donc, avec ses différentes composantes,
06:26l'atmosphère pour l'air, l'hydrosphère pour l'eau,
06:30la cryosphère pour la glace, la biosphère pour le vivant
06:33et les surfaces continentales, donc, qui, elles, sont inertes.
06:39Donc, toutes ces composantes vont interagir entre elles
06:45et c'est ce qui va s'appeler le système climatique.
06:50Donc, qu'est-ce qu'un changement climatique global ?
06:53Donc, normalement, il existe un équilibre entre le rayonnement solaire
06:57qui est notre source principale d'énergie et qui est absorbé par la Terre
07:00et l'énergie thermique qu'elle restitue dans l'espace.
07:03Et en fait, un changement climatique, ça va être le résultat
07:07d'une perturbation de cet équilibre avec, par exemple,
07:11ce qu'on a pu connaître par le passé, l'alternance de grandes périodes
07:15glaciaires et interglaciaires en grande partie causées
07:18par une variation de la quantité d'énergie solaire reçue.
07:24Donc, je vous invite à retourner sur Booklap
07:26et pour répondre à une première question,
07:29donc, à quoi est dû le changement climatique actuel
07:31entraînant une hausse globale des températures ?
07:33Je remets rapidement le lien.
07:43Donc, on a déjà pas mal de réponses.
07:46Donc, effectivement, je reviendrai plus tard dessus,
07:49mais le changement climatique est dû à l'activité humaine,
07:55exclusivement, et pas à l'activité solaire
07:58ni au cycle naturel de la Terre.
08:03Deuxième question par rapport aux gaz à effet de serre, cette fois-ci.
08:06Et donc là, la question était un peu piège parce qu'il y avait deux bonnes réponses,
08:28on pouvait cocher les deux réponses.
08:29Et effectivement, les gaz à effet de serre sont essentiels à la vie sur Terre telle qu'on la connaît,
08:35mais provoquent aussi la hausse de la température de la surface de la Terre
08:38en raison de l'augmentation de leur concentration dans l'atmosphère
08:42qui est due aux activités humaines.
08:46Donc, qu'est-ce que l'effet de serre ?
08:47En fait, l'énergie solaire va être envoyée vers la Terre
08:53et la Terre va absorber cette énergie
08:57et ensuite la restituer vers l'atmosphère sous forme d'infrarouge.
09:03Et dans l'atmosphère, on va avoir des gaz
09:05qui vont à nouveau emmagasiner une partie de cette énergie
09:10et la renvoyer vers la Terre
09:12plutôt que celle-ci soit évacuée complètement vers l'espace.
09:14Et donc, c'est ce qu'on va appeler l'effet de serre
09:18parce que ça s'apparente un peu
09:19à ce que l'on va ressentir dans une serre lorsqu'elle va chauffer.
09:24Donc, sans les gaz à effet de serre,
09:26la température moyenne sur Terre serait de moins 18 degrés
09:29au lieu de 14 degrés actuellement.
09:31Donc, la vie serait tout autre.
09:33Depuis le milieu du 19e siècle
09:36et l'exploitation des énergies fossiles,
09:38les activités humaines entraînent le rejet d'émissions
09:41de gaz à effet de serre dans l'atmosphère.
09:43Et c'est cet effet de serre additionnel
09:44qui est responsable en grande partie
09:46du changement climatique actuel.
09:50Alors, encore une nouvelle question.
09:52Il y a pas mal de questions au début
09:53et ensuite, vous en aurez un peu moins.
09:56Alors, quels sont les principaux gaz à effet de serre
09:58émis par l'homme ?
10:13Donc, on a pas mal de réponses déjà.
10:19On va aller voir le nuage de mots.
10:21Donc, tout à fait, le CO2 ressort en premier.
10:27On a aussi le méthane.
10:32Donc, effectivement, ces deux gaz à effet de serre
10:36sont parmi des principaux.
10:38Alors, je ne vois pas le NO2,
10:40mais je vais y revenir juste après.
10:44Donc, les principaux gaz à effet de serre.
10:46Attention, tout à l'heure, on regardait
10:48ceux émis par l'homme.
10:49Donc là, les principaux gaz à effet de serre,
10:51ça va être le dioxyde de carbone
10:53pour ceux émis par l'homme,
10:54ainsi que le méthane et le protoxyde d'azote.
10:56Donc, le dioxyde de carbone
10:57qui est principalement lié
10:59à la combustion des énergies fossiles.
11:02Et le méthane et le protoxyde d'azote,
11:06aussi appelé le gaz hilarant,
11:08sont principalement liés à l'agriculture
11:10et aux engrais.
11:12Et donc, en plus de ça,
11:13on va aussi avoir la vapeur d'eau
11:15qui, lui, est un gaz à effet de serre naturel
11:18et donc qui est responsable
11:19de l'effet de serre naturel.
11:21Donc, maintenant qu'on a vu
11:26que le CO2 faisait partie
11:28des principaux gaz à effet de serre,
11:30quel est le pourcentage
11:31de dioxyde de carbone
11:33présent dans l'atmosphère ?
11:48Et donc là, la question n'était pas évidente.
11:50et c'est effectivement de l'ordre de 0,04%.
11:55Donc, ça peut sembler très peu,
11:57mais ça suffit pour avoir un effet
12:00extrêmement important
12:01sur la température de surface de la Terre.
12:04Et donc, on parle même de parties par million,
12:10de l'ordre de 400 parties par million,
12:12un peu plus de 400 parties par million
12:13pour le dioxyde de carbone
12:16présent dans l'atmosphère.
12:17Donc, on peut voir là sur ce graphe
12:20l'évolution de la concentration en CO2
12:23dans l'atmosphère
12:24et on voit qu'on a une réelle explosion,
12:27une très forte augmentation
12:28de la concentration en CO2
12:31dans l'atmosphère
12:31depuis le milieu du 19e siècle.
12:34Et les activités humaines
12:35sont responsables
12:36du réchauffement global observé
12:38depuis le début de l'ère industrielle,
12:40principalement via l'émission
12:41des gaz à effet de serre.
12:42Les forçages solaires
12:44jouent un rôle très marginal,
12:45de même que l'activité volcanique
12:47qui est associée
12:47à des refroidissements brefs
12:49et temporaires.
12:52Des changements climatiques
12:53se sont déjà produits par le passé,
12:55je l'ai évoqué tout à l'heure,
12:57et donc, on a connu une succession
13:00de périodes glaciaires et interglaciaires.
13:04La dernière glaciation s'est achevée
13:06il y a environ 120 000 ans
13:08au moment de la sédentarisation de l'homme.
13:10Et même dans des conditions
13:14que l'on pourrait considérer
13:15comme stationnaires,
13:17le climat connaît des variations,
13:19notamment régionalement.
13:21Donc, vous avez sur le graphe ici
13:23la reconstruction,
13:24la simulation des températures
13:27dans l'hémisphère nord
13:28sur les millénaires précédents.
13:32Et on peut constater
13:33qu'on va avoir des périodes plus chaudes
13:35et des périodes plus fraîches.
13:37Donc, maintenant,
13:42par rapport au réchauffement climatique actuel,
13:44de combien de degrés
13:44la surface du globe s'est-elle réchauffée
13:46depuis la période 1850-1900 ?
13:50Pour la surface du globe,
13:59encore une fois,
14:00vous avez la bonne réponse,
14:01s'est réchauffée de l'ordre de 1,2 degré.
14:07Et donc, même question pour la France,
14:11pour la France métropolitaine.
14:14On va aller voir les résultats.
14:23Et effectivement,
14:24c'est bien de l'ordre de 1,7 degré,
14:27ce qui signifie que la France métropolitaine
14:30se réchauffe plus rapidement
14:31que le globe.
14:34Et en fait, ça se justifie
14:36principalement par le fait
14:37de la présence des océans sur Terre
14:40qui ont une inertie
14:41beaucoup plus importante
14:43et donc qui mettent plus de temps
14:44à se réchauffer
14:45par rapport aux surfaces continentales.
14:49Donc, pour résumer un peu
14:51ce changement climatique global,
14:55ce que l'on constate,
14:56c'est que le réchauffement
14:58est sans précédent
15:00depuis plus de 2000 ans
15:02et donc que les températures
15:04de la planète
15:05n'ont jamais augmenté
15:06aussi rapidement que de nos jours.
15:08la décennie 2010-2019
15:11est d'ailleurs probablement
15:12la plus chaude
15:13depuis au moins 100 000 ans.
15:14Donc, ça signifie
15:15que le changement climatique
15:16que nous sommes en train de connaître
15:18est inédit
15:20à l'échelle des humains.
15:24Donc, le changement climatique
15:25qui est d'origine humaine,
15:28c'est un consensus scientifique,
15:30c'est un fait,
15:31c'est incontestable.
15:32Et le GIEC,
15:34qui est la référence mondiale
15:36sur le climat,
15:38donne les mots suivants.
15:39Le réchauffement
15:40du système climatique
15:41est sans équivoque
15:42et l'influence de l'homme
15:44sur le système climatique
15:45est clairement établie.
15:47Et donc, ces mots sont dits
15:48avec certitude.
15:49Je rappelle, c'est un fait.
15:51Alors, maintenant,
15:52j'en viens à la région,
15:55au Verneur-Rhône-Alpes.
15:56Et tout d'abord,
15:56je vais commencer
15:57par les différents types
15:58de climats que nous avons
15:59parce que notre région
16:01est en fait à la confluence
16:02de différents climats.
16:04Donc, je ne pourrais pas aborder
16:05tous les secteurs
16:06de tous les départements
16:08et tous les microclimats
16:09que l'on peut connaître.
16:10Mais voilà,
16:11notre région est à la confluence
16:13de différents climats
16:14avec plus au sud
16:17une influence méditerranéenne,
16:19donc Androm-Ardèche
16:21et en remontant
16:21dans le Verneuron.
16:23Vers le nord-ouest,
16:24on va avoir un peu aussi
16:25une influence liée à l'océan,
16:28une petite influence océanique.
16:29On aura plus à l'est
16:30une influence continentale
16:32et notre territoire
16:34est composé
16:35de nombreux massifs
16:37et de montagnes
16:37et donc avec effectivement
16:40aussi un climat montagnard.
16:44Alors,
16:45concernant l'évolution
16:46des températures
16:47dans la région,
16:48ce que l'on constate là,
16:49ce sont des observations
16:50à partir des capteurs
16:53que nous avons installés
16:54un peu partout
16:55sur le territoire
16:55et donc qu'il ne faut pas
16:59comparer directement
17:00avec les modèles
17:01et ce que l'on constate,
17:02c'est une forte augmentation
17:04des températures
17:05sur les deux dernières périodes
17:09trentenaires,
17:09donc 1964-93
17:11et 1994-2023
17:13et ce qui a comme conséquence
17:16une forte augmentation
17:17du nombre de jours
17:19nés estivales,
17:20donc c'est des journées
17:22avec des températures
17:23supérieures à 25 degrés
17:24et une forte baisse
17:26du nombre de jours
17:27avec des gelées.
17:29Donc,
17:30une illustration
17:31de cette augmentation
17:32des températures
17:33observées,
17:33c'est l'augmentation
17:34du nombre
17:35de nuits tropicales,
17:36c'est-à-dire supérieures
17:37avec des minimales
17:38supérieures à 20 degrés
17:40en zone de plaine
17:41et donc ces nuits tropicales
17:43étaient quasiment
17:44inexistantes
17:45ou très rares
17:47au début du siècle dernier
17:49et maintenant
17:50elles sont très présentes
17:51dans les zones de plaine
17:52et d'autant plus
17:54proches des agglomérations.
17:55On constate aussi
17:58une forte diminution
17:59du nombre
18:00de jours de gel,
18:01donc là par exemple
18:01à la station
18:03du Puy
18:04dans la Haute-Loire,
18:06depuis 1929,
18:08on constate bien
18:08que la tendance
18:09est à la baisse
18:10et quand on parle
18:13changement climatique,
18:15on parle souvent
18:16des extrêmes
18:17et c'est important
18:18et ce que l'on constate
18:19c'est des vagues
18:21de chaleur
18:22qui sont de plus en plus
18:23nombreuses
18:24et de plus en plus
18:25intenses
18:25avec déjà
18:28une multiplication
18:30par un facteur 4
18:31en 50 ans.
18:33Donc ce que vous pouvez
18:34voir là sur
18:34la présentation,
18:36c'est plus les bulles
18:37sont grosses,
18:38plus la vague de chaleur
18:42était sévère
18:42et donc les vagues
18:43de chaleur,
18:44nous en avons connu
18:45deux cet été
18:46et la vague de chaleur
18:48du 8 au 16 août
18:49fait partie
18:50des vagues de chaleur
18:51les plus importantes
18:51qui ont été connues
18:52depuis 1940.
18:56Au niveau
18:56des précipitations
18:58et de l'humidité
18:59des sols,
18:59alors sur une année
19:01on ne constate pas
19:02forcément
19:02de tendance
19:05sur les précipitations,
19:07par contre
19:07cette absence
19:08de tendance
19:08masque
19:09des contrastes
19:11saisonniers
19:11et géographiques
19:13et malgré
19:15ces précipitations
19:16annuelles
19:17relativement stables,
19:19on observe
19:19une baisse
19:20du bilan hydrique
19:21climatique annuel
19:22sur tous les départements
19:23d'Auvergne-Rhône-Alpes
19:24ainsi que des déficits
19:26hydriques
19:26de plus en plus
19:27importants
19:28en été
19:29et ces évolutions
19:32sont dues
19:33essentiellement
19:34à l'augmentation
19:35de l'évapotranspiration
19:36des végétaux
19:37elles-mêmes
19:38liées à l'augmentation
19:38des températures.
19:39Donc par conséquent
19:42on observe
19:43en Auvergne-Rhône-Alpes
19:44un assèchement
19:45donc en Rhône-Alpes
19:47de l'ordre de 4%
19:48et en Auvergne
19:49un assèchement
19:49de l'ordre de 9%
19:50et cette évolution
19:52se traduit
19:52par un allongement
19:53moyen
19:53de la période
19:54de sol sec
19:55en été
19:56et une diminution
19:57faible
19:58de la période
19:59de sol humide
20:00au printemps.
20:03Rapidement
20:04les conséquences
20:04pour les milieux
20:05forestiers
20:06même si là
20:06ça va être vous
20:07les experts
20:07et pas moi
20:08donc ça va être
20:11notamment
20:12au niveau
20:12de l'évolution
20:13du risque
20:13de feu de forêt
20:14entre 1963
20:15et 2022
20:17donc le risque
20:18de feu de forêt
20:18s'est étendu
20:19et l'évolution
20:20du nombre de jours
20:21avec un risque
20:22de feu de forêt
20:23a fortement augmenté
20:25notamment
20:26dans les secteurs
20:27de plaine
20:27et en vallée
20:29du Rhône
20:29et ce qu'on a pu
20:33observer aussi
20:33ce sont des dépérissements
20:34liés au stress hydrique
20:36qui ont été identifiés
20:38pour certaines essences
20:39ainsi que le développement
20:40de ravageurs
20:41ou de champignons
20:42donc au niveau
20:42des ravageurs
20:43comme le squelette
20:44ou la chenille
20:45processionnaire
20:46favorisé par les canicules
20:48et les étés chauds
20:49et secs
20:49pour le premier
20:50et par les hausses
20:51de température hivernale
20:52pour le second
20:52donc encore
20:56une petite question
20:58sur Bouclap
20:59avant de passer
20:59à la suite
21:00que se passe-t-il
21:01si nous arrêtons
21:02demain
21:03les émissions nettes
21:04de CO2
21:04dans l'atmosphère
21:05donc admettons
21:06que du jour au lendemain
21:09les émissions
21:10de gaz à effet de serre
21:11on arrête
21:12d'en émettre
21:13définitivement
21:15on verre rapidement
21:23les instructions
21:23et donc
21:30là
21:32vous êtes
21:33tombé
21:33dans le panneau
21:35parce que
21:36en fait
21:37si nous arrêtons
21:38d'émettre
21:38demain
21:39nous arrêtons
21:42d'émettre
21:42des gaz à effet de serre
21:43demain
21:43la température globale
21:45se stabilise
21:46immédiatement
21:47donc la température globale
21:49cesse
21:50d'augmenter
21:51elle n'augmente
21:51elle n'augmente plus
21:53mais par contre
21:53on reste
21:54à un climat stable
21:55mais au climat
21:56d'aujourd'hui
21:56c'est à dire
21:57qu'on ne reviendra
21:59pas non plus
21:59en arrière
22:00par contre
22:01effectivement
22:01il y a aussi
22:02des impacts
22:04on va dire
22:05des impacts
22:06qui vont être
22:06sur une plus longue durée
22:08du réchauffement climatique
22:10donc
22:11si demain
22:12nous cessons
22:13d'émettre
22:13et que la température
22:14cesse d'augmenter
22:16par contre
22:16le niveau des océans
22:18lui
22:18va continuer
22:19d'augmenter
22:20et les glaciers
22:21eux vont continuer
22:22de fondre
22:23tout ça
22:26pour dire
22:27que les choix
22:28d'aujourd'hui
22:29détermineront
22:30le futur
22:31de demain
22:31et maintenant
22:33j'en viens
22:34à la traque
22:35avec une première question
22:36qui a été un peu
22:37introduite
22:38au début
22:39de la présentation
22:40c'est
22:40qu'est-ce que la traque ?
22:50Tout à fait
23:02la traque
23:03c'est une trajectoire
23:04réaliste
23:05des niveaux
23:06de réchauffement
23:07plausibles en France
23:07ce n'est absolument
23:08pas
23:09le pire scénario
23:10auquel nous devons
23:11attendre en France
23:12à l'horizon
23:132100
23:14et
23:15c'est une référence
23:17commune
23:17en France
23:18pour avancer
23:19de manière coordonnée
23:21sur le sujet
23:21de l'adaptation
23:22au changement climatique
23:23Alors la traque
23:28un cadre commun
23:29pour évaluer
23:29les risques climatiques
23:30qu'est-ce que la traque ?
23:32La traque
23:32c'est la trajectoire
23:34de réchauffement
23:34de référence
23:35pour l'adaptation
23:36au changement climatique
23:37ce n'est pas un scénario
23:38et encore moins
23:39le scénario du pire
23:40c'est une trajectoire
23:41réaliste
23:42ou plutôt
23:42des niveaux
23:43de réchauffement
23:43plausibles
23:44La traque
23:46associe
23:46à chaque niveau
23:47de réchauffement
23:48un horizon
23:48temporel
23:49réaliste
23:50correspondant
23:50aux politiques
23:51de réduction
23:52d'émissions
23:52de gaz
23:53à effet de serre
23:53mis en oeuvre
23:54au niveau mondial
23:55à l'heure actuelle
23:55Donc par exemple
23:57aujourd'hui
23:58on va être
23:59à l'horizon 2030
24:01plus de degrés
24:02traque
24:03plus 2,7 degrés
24:05à l'horizon 2050
24:06et traque
24:07plus 4 degrés
24:09à l'horizon 2100
24:10avec les correspondances
24:11au niveau mondial
24:13Donc la traque
24:15est une référence
24:16commune en France
24:17pour que l'ensemble
24:19des acteurs
24:19prennent les mêmes
24:20hypothèses
24:21pour répondre
24:21à la question suivante
24:22à quel climat futur
24:24dois-je m'adapter
24:25Donc pourquoi la traque ?
24:28Eh bien en fait
24:28c'est parce qu'au niveau
24:29des émissions
24:30de gaz à effet de serre
24:31on a acté
24:34en fait
24:34une sortie de route
24:35on s'est rendu compte
24:36que les accords
24:37de Paris
24:38qui visaient
24:38à réduire
24:39le réchauffement
24:40à limiter
24:41le réchauffement
24:42à plus 1,5
24:44ou plus 2 degrés
24:45au niveau mondial
24:45eh bien que
24:47l'on n'était pas
24:48du tout
24:48sur la bonne trajectoire
24:51actuellement
24:51et donc
24:53les politiques publiques
24:55qui sont données
24:55actuellement
24:56sont plutôt
24:57pour nous amener
24:58vers plus 3,1 degrés
25:01à l'horizon 2100
25:02et donc
25:02des seuils
25:03de réchauffement
25:04France
25:04définie
25:05sur les recommandations
25:06de la communauté scientifique
25:08et retenue
25:09par le gouvernement
25:10sur la base
25:11de l'évaluation
25:12des politiques publiques
25:13et ambitions internationales
25:15aujourd'hui sur la table
25:15et des niveaux
25:17de réchauffement attendus
25:18donc
25:19voilà pourquoi
25:21la TRAC
25:22a été mise en place
25:24la TRAC
25:27il va être indispensable
25:28de la décliner
25:30donc
25:32au niveau
25:34avec les différents
25:35niveaux de réchauffement
25:36en saison
25:37et en extrême
25:38donc par exemple
25:39ici
25:39pour l'été
25:41ce que l'on va constater
25:42c'est que
25:44avec
25:45TRAC
25:46plus
25:462,7 degrés
25:48donc horizon
25:482050
25:49l'événement décennal
25:51d'aujourd'hui
25:52donc les températures
25:54de l'été
25:552022
25:56par exemple
25:56en fait
25:58ça deviendra fréquent
25:59à TRAC
25:59plus 2,7 degrés
26:01et l'été
26:022022
26:03serait considéré
26:04comme un été
26:04plutôt frais
26:05à TRAC
26:06plus 4 degrés
26:06l'événement
26:09centenal
26:09à TRAC
26:10plus 4 degrés
26:12il est autour
26:13de plus
26:138 degrés
26:14donc à titre
26:15de comparaison
26:16l'événement
26:17centenal
26:17d'aujourd'hui
26:18c'était
26:18l'été
26:192003
26:20et qui était
26:21à plus
26:224,5 degrés
26:23donc on s'attend
26:27à des vagues
26:28de chaleur
26:28bien pire
26:29que celles connues
26:31au cours
26:32de l'été
26:322003
26:33pour l'hiver
26:36c'est un peu
26:37différent
26:37un hiver
26:39moyen
26:39de la période
26:40récente
26:41sera un hiver
26:42considéré
26:43comme plutôt
26:44froid
26:44à TRAC
26:442,7 degrés
26:45et extrêmement
26:47froid
26:47à TRAC
26:48plus 4 degrés
26:49et l'hiver
26:502020
26:51record actuel
26:52de douceur
26:53sera un hiver
26:54plutôt frais
26:54à TRAC
26:55plus 4 degrés
26:56par contre
26:57les étés
26:58se réchauffent
26:59plus vite
26:59que les hivers
27:00un point
27:03qui va être
27:04important
27:04lorsque vous allez
27:06vous intéresser
27:07aux données
27:07de la TRAC
27:08c'est
27:09de se méfier
27:11j'ai envie de vous dire
27:12de se méfier
27:12de la Medjan TRAC
27:14c'est à dire
27:15que lorsque
27:15on va vous donner
27:16des valeurs
27:17moi je vais vous donner
27:17des valeurs juste après
27:18je vais vous donner
27:19des valeurs Medjan
27:20mais quand on prend
27:22la Medjan
27:23par exemple
27:23à TRAC
27:24plus 4 degrés
27:25on a une baisse
27:26attendue
27:26de 20%
27:28des précipitations
27:29en été en France
27:30et une hausse
27:31de 15%
27:32en hiver
27:33pour la Medjan
27:34des modèles
27:35mais pourtant
27:36il existe
27:37une diversité
27:38de réponses
27:39modélisées
27:40qui incluent
27:41des possibles
27:41contrastées
27:42à la fois
27:43sur une saison
27:44et en saisonnalité
27:45donc été
27:46versus hiver
27:46donc par exemple
27:47sur l'illustration
27:48que vous pouvez voir là
27:49par rapport
27:50aux précipitations
27:51on se rend compte
27:52que l'on va avoir
27:53trois narratifs possibles
27:55on va avoir
27:55un narratif
27:56avec
27:57globalement
27:58une évolution
27:59plutôt limitée
28:00ce qui signifie
28:01des précipitations
28:02en été
28:03et en hiver
28:05globalement
28:06assez proches
28:06de ce que l'on connaît
28:07aujourd'hui
28:08on a un narratif
28:10avec une évolution
28:11plutôt sèche
28:12c'est-à-dire
28:13des précipitations
28:14en été
28:14et en hiver
28:15plutôt inférieures
28:17à celles d'aujourd'hui
28:18et on va avoir
28:19un narratif
28:20avec une évolution
28:21contrastée
28:22c'est ce qui ressort
28:23d'ailleurs
28:23dans la Medjan
28:24avec des étés
28:27moins pluvieux
28:28et des hivers
28:30plus pluvieux
28:31et donc
28:33ce qu'il faut savoir
28:34c'est que
28:34l'étude
28:35de l'ensemble
28:36de ces narratifs
28:37est essentielle
28:38puisqu'ils sont
28:39équiprobables
28:40il n'existe pas
28:41un modèle
28:41meilleur qu'un autre
28:42donc j'insiste
28:43lorsque
28:44vous ferez
28:46des diagnostics
28:47ou vous étudierez
28:49les simulations
28:51de la TRAC
28:51il est nécessaire
28:52un minima
28:53d'étudier
28:55un modèle
28:58par narratif
28:59alors maintenant
29:02je vais aborder
29:03la trajectoire climatique
29:04en région
29:05Auvergne-Rhône-Alpes
29:06avec une nouvelle question
29:08donc le réchauffement
29:10en région
29:11Auvergne-Rhône-Alpes
29:12et
29:12On va aller voir
29:36les réponses
29:42donc le réchauffement
29:45en Auvergne-Rhône-Alpes
29:46est plus marqué
29:48en été
29:49qu'en hiver
29:50et il est
29:52plus prononcé
29:53en zone de relief
29:55qu'en zone de plaine
29:56le réchauffement climatique
29:57est plus fort
29:58en montagne
29:59qu'en plaine
29:59et il est également
30:02plus marqué
30:03en région
30:03Auvergne-Rhône-Alpes
30:04que la moyenne
30:05de la métropole
30:06deuxième question
30:09pour une France
30:10à plus de 2,7 degrés
30:12horizon 2050
30:15par de la TRAC
30:17par rapport
30:17à la période 76-2005
30:19lesquelles de ces affirmations
30:20sont vraies
30:39Donc
30:48l'occurrence
30:49donc les bonnes affirmations
30:51ce sont
30:52la 2
30:53et la 3
30:55l'occurrence
30:56d'une vague de chaleur
30:57pendant l'été
30:57devient 4 à 5 fois
30:59plus probable
31:00et un été plus chaud
31:01que 2003
31:02aura une chance
31:03sur 3
31:04de se produire
31:05chaque année
31:05Pour revenir
31:09sur la région
31:10le réchauffement
31:10est globalement
31:11plus prononcé
31:12en zone de relief
31:13qu'en plaine
31:13donc on peut le voir
31:14les peintes de couleurs
31:16ne sont pas
31:18extrêmement
31:19faciles à distinguer
31:20mais on peut le voir
31:21par exemple
31:22sur TRAC
31:22plus 4 degrés
31:23et
31:24donc
31:26à l'horizon
31:272050
31:28à TRAC
31:29plus 2,7 degrés
31:30au niveau de la région
31:31on sera entre
31:32plus 2,7
31:33et 3,2 degrés
31:34et à l'horizon
31:36TRAC
31:37plus 4 degrés
31:38donc horizon
31:392100
31:40c'est entre
31:41plus 4 et plus
31:414,9 degrés
31:43en médiane
31:44par rapport
31:45à l'époque
31:45pré-industrielle
31:46sur la région
31:47ce qui signifie
31:50que le nombre
31:51de nuits tropicales
31:52c'est-à-dire
31:52supérieur à 20 degrés
31:53va considérer
31:54considérablement
31:56augmenter
31:57principalement
31:58dans les zones
31:59de plaine
32:00et notamment
32:01en vallée du Rhône
32:02et
32:03également
32:04les journées
32:06très chaudes
32:07supérieures
32:08avec des températures
32:08maximales
32:09supérieures
32:09à 35 degrés
32:10qui vont aussi
32:11considérablement
32:11augmenter
32:12et encore une fois
32:13tout particulièrement
32:15en zone de plaine
32:16et
32:17notamment
32:18dans le sud
32:19de la vallée du Rhône
32:20donc
32:22comme on a pu
32:24l'évoquer
32:24tout à l'heure
32:24dans le petit quiz
32:25l'occurrence
32:27d'une vague
32:27de chaleur
32:28un jour donné
32:29au cœur
32:29de l'été
32:29devient
32:304 à 5 fois
32:31plus probable
32:32par rapport
32:32à la période
32:331976-2005
32:35et les vagues
32:36de chaleur
32:37deviennent
32:38possibles
32:39donc à trac
32:39plus 2,7 degrés
32:41dès début juin
32:42et jusqu'à mi-septembre
32:44et certains épisodes
32:45dureront
32:46plus longtemps
32:47et s'accompagneront
32:48de pics de chaleur
32:48plus élevés
32:49que les pires épisodes
32:51connus
32:51jusqu'à aujourd'hui
32:52par exemple
32:532003 et 2023
32:54à l'horizon
32:56trac
32:57plus 2,7 degrés
32:582050
32:59un été plus chaud
33:00que 2003
33:01aura donc
33:01une chance
33:02sur trois
33:02de se produire
33:03chaque année
33:03une autre illustration
33:05par rapport
33:06aux extrêmes
33:08chauds
33:08et aux vagues
33:09de chaleur
33:09si vous voyez
33:10ma souris
33:11aujourd'hui
33:12les observations
33:14des vagues
33:14de chaleur
33:15plus la bulle
33:16est importante
33:17plus la vague
33:19de chaleur
33:19est sévère
33:20et donc
33:22plus
33:23elle va être
33:24sur la droite
33:25sur le graphique
33:25plus elle sera longue
33:27et plus elle sera intense
33:29plus elle montra haut
33:32sur le graphique
33:32et ce que l'on voit
33:34c'est que
33:34les observations
33:35des vagues
33:36de chaleur
33:36aujourd'hui
33:37qui semblent
33:38pourtant
33:38insupportables
33:40on pense à
33:41la canicule
33:42de 2003
33:43mais aussi celle
33:44connue cette année
33:45à 2023
33:46et en fait
33:47ce seront
33:49des vagues
33:50de chaleur
33:51presque banales
33:52à l'horizon
33:54trac
33:55plus 4 degrés
33:57donc en résumé
33:58des vagues
33:58de chaleur
33:59plus nombreuses
34:00plus sévères
34:01et sur de plus
34:01longues périodes
34:02par rapport
34:06aux événements
34:07froids
34:07alors les événements
34:08froids
34:08vont devenir
34:09de plus en plus
34:10rares
34:10cependant
34:11il ne faut pas
34:13les négliger
34:13car ils pourront
34:13avoir un fort
34:14impact
34:15car ils pourront
34:17se produire
34:17à des stades
34:18végétatifs
34:18plus avancés
34:19concernant
34:23les précipitations
34:24en moyenne
34:26annuelle
34:26on n'observe
34:27pas non plus
34:27de tendance
34:28sur une évolution
34:30pas d'évolution
34:31significative
34:31à l'horizon 2050
34:32par contre
34:34on observe
34:35avec
34:37une trac
34:37plus 2,7 degrés
34:39on s'attend
34:40à une variabilité
34:41d'une année
34:41sur l'autre
34:42de la pluviométrie
34:43qui augmente
34:43une distribution
34:45des précipitations
34:47qui se modifient
34:48selon les saisons
34:49et il faut noter
34:51qu'on s'attend
34:52à des incertitudes
34:54qui restent fortes
34:55à nos latitudes
34:56donc la tendance
34:57la médiane
34:57comme je l'ai évoqué
34:58tout à l'heure
34:59c'est plutôt
34:59vers une augmentation
35:02des précipitations
35:03en période
35:04hivernale
35:04et une baisse
35:05des précipitations
35:06en période
35:07estivale
35:08concernant les pluies
35:10intenses
35:10la connaissance
35:13de l'évolution
35:14des pluies intenses
35:14au pas horaire
35:15elle est aujourd'hui
35:17pas modélisée
35:18enfin pas accessible
35:19avec les modèles
35:20climatiques
35:21utilisés
35:21aujourd'hui
35:22car ces modèles
35:24ne représentent pas
35:25directement la convection
35:26c'est-à-dire
35:27les orages
35:27de tels résultats
35:29seront par contre
35:30prochainement disponibles
35:32à partir
35:33de nouvelles simulations
35:35qui prendront
35:36en compte
35:36la convection
35:37donc ce que l'on peut
35:38cependant dire
35:40c'est que le réchauffement
35:41climatique
35:42est synonyme
35:43de pluie
35:43plus intense
35:44plus l'air est chaud
35:46plus il peut contenir
35:47de vapeur d'eau
35:48donc ça c'est la physique
35:49c'est la loi de Clausius Clapeyron
35:51et les observations
35:52montrent que pour
35:53un degré
35:53de réchauffement global
35:55l'intensification
35:56des précipitations
35:57extrêmes
35:58est de l'ordre
35:58de plus 7%
36:00pour des phénomènes
36:01d'une durée
36:01d'une journée
36:02de plus 10 à plus 15%
36:05pour des cumuls
36:05horaires sous orage
36:06et de l'ordre
36:07de plus 20 degrés
36:08pour des épisodes
36:09méditerranéens
36:10concernant la ressource
36:14en eau
36:14et la sécheresse
36:16des sols
36:16on s'attend
36:17à une augmentation
36:17de la température
36:18moyenne
36:19entraînant donc
36:20une modification profonde
36:21du cycle de l'eau
36:22avec une augmentation
36:24de la fréquence
36:25et de l'intensité
36:26des sécheresses
36:27et une réduction
36:28des débits
36:28des rivières
36:29en été
36:29donc certains épisodes
36:31de sécheresse
36:32pourront s'étaler
36:33sur plusieurs années
36:34et une sécheresse
36:35telle que connue
36:36en 2022
36:37deviendra un événement
36:38fréquent
36:39à l'horizon 2100
36:40concernant l'évolution
36:43du risque
36:44de feux de forêt
36:45à trac 2,7
36:47plus 2,7
36:48et à trac plus 4 degrés
36:50on s'attend
36:51à une augmentation
36:53et une généralisation
36:55à l'ensemble
36:56de la région
36:57du risque de feu
36:58de forêt
36:58cette hausse
37:00sera beaucoup plus marquée
37:01dans la vallée du Rhône
37:03et dans le sud
37:04de Romardèche
37:04et cette aggravation
37:07se traduit également
37:10par un allongement
37:11de la saison
37:12de risque élevé
37:13à modéré
37:13de feu
37:14avec un démarrage
37:16plus précoce
37:17et une fin de campagne
37:18plus tardive
37:19en automne
37:19concernant l'enneigement
37:30on s'attend
37:32à une forte baisse
37:34de l'enneigement
37:35à moyenne altitude
37:37aussi bien
37:38dans les Alpes du Nord
37:39que dans le Massif Central
37:40et la neige
37:43constitue un stock d'eau
37:44pour les arbres
37:45et pour les rivières
37:46et par conséquent
37:47le réchauffement climatique
37:48favorise les précipitations
37:50sous forme de pluie
37:51au détriment
37:51de ce stockage
37:52donc là vous avez
37:57un petit visuel
37:59qui a été fait
38:00pour la trac
38:03plus 4 degrés
38:04à l'horizon 2100
38:05je vous laisse
38:06le regarder
38:07alors la trac
38:21en résumé
38:21donc là
38:25je vais vous présenter
38:26deux slides
38:26qui sont composés
38:28de beaucoup de textes
38:29mais qui sont
38:29extrêmement importantes
38:30donc en fait
38:32la trac
38:32ça vous donne
38:33un éventail
38:34des possibles
38:34donc il faut
38:36vous en emparer
38:37vous l'approprier
38:38sans pour autant
38:39faire l'impasse
38:40sur l'analyse précise
38:42de vos vulnérabilités
38:43d'où l'importance
38:46de faire un diagnostic
38:47local de votre territoire
38:48donc il ne faut pas partir
38:52des changements d'aléas
38:54en tant que tels
38:55mais de l'exposition
38:56de la vulnérabilité
38:58de l'enjeu d'intérêt
38:59il faut définir
39:02les meilleurs indicateurs
39:03climat
39:03pour caractériser
39:04la climato-sensibilité
39:05de l'enjeu
39:06et il est nécessaire
39:07de travailler
39:08avec différents narratifs
39:10donc pourquoi
39:11pour éviter
39:12tout risque
39:13de mauvaise estimation
39:14des risques
39:14et de maladaptation
39:16pour favoriser
39:18des actions
39:18sans regret
39:19et pour correctement
39:21évaluer
39:21les risques résiduels
39:23donc un petit point
39:25de méthodologie
39:26ne prendre
39:28qu'un modèle
39:29parmi les 17 disponibles
39:30conduira
39:31à une mauvaise
39:32estimation des risques
39:33il faut donc prendre en compte
39:34l'ensemble des modèles
39:36au moins un illustratif
39:38par narratif
39:39même si c'est lourd
39:40pénible
39:41fastidieux
39:41plus complexe
39:42et moins intuitif
39:43donc ne pas se limiter
39:45non plus au seuil
39:46des plus 4 degrés
39:47mais considérer aussi
39:48le seuil
39:48plus 2,7 degrés
39:50ne pas considérer
39:55les jalons de température
39:56comme des cibles
39:57mais comme des points d'étape
39:58pour ne pas courir
40:00après les effets
40:00du réchauffement
40:01et ne pas considérer
40:04son enjeu
40:05comme un isolat
40:06les vulnérabilités
40:07exposition
40:08des populations
40:09enjeux
40:09en Auvergne-Rhône-Alpes
40:10sont dépendantes
40:11des autres régions
40:12de France
40:13elles-mêmes
40:13dépendantes du monde
40:15donc insécurité alimentaire
40:17énergétique
40:17économique
40:18et sociale
40:18dans un monde
40:19à plus 3 degrés
40:21pour terminer
40:23sur le volet
40:25TRAC
40:25le succès
40:26de l'adaptation
40:27est conditionnel
40:28à la réussite
40:29de l'atténuation
40:30car il existe
40:31des limites dures
40:32à l'adaptation
40:33notamment pour les végétaux
40:34il n'y aura donc
40:35pas d'adaptation suffisante
40:37au changement climatique
40:38sans atténuation
40:39alors on va passer
40:45à la troisième partie
40:46concernant les données
40:47et outils sur le changement
40:48climatique
40:49et la TRAC
40:50avec une dernière
40:51petite question
40:52quels outils
40:54connaissez-vous
40:55pour avoir des informations
40:56sur le changement climatique
40:57ou la TRAC
40:58pour avoir des informations
41:01sur le changement climatique
41:02bon
41:03on va passer
41:03gratuit
41:04pour avoir des informations
41:04dans un petit peu
41:05onboard
41:06tendant
41:06au niveau
41:06de la TRAC
41:07ou la TRAC
41:07ou la TRAC
41:08ou la TRAC
41:10ou la TRAC
41:11ou la TRAC
41:12ou la TRAC
41:13ou la TRAC
41:28donc on a quelques réponses intéressantes alors les collègues c'est bien c'est important les
41:34rapports du GIEC alors les rapports du GIEC il faut quand même les lire c'est quand même
41:39extrêmement fastidieux donc on a des outils qui peuvent parfois synthétiser un peu tout ça qui
41:46sont très intéressants Météo France Climessence donc là c'est les outils principalement pour
41:52pour vous pour les forestiers DRIAS effectivement Climajac tout à fait voilà donc effectivement
42:01tous ces outils je vais vous en présenter certains derrière alors quelques premiers outils pour
42:09débuter on va avoir Climat HD donc Climat HD ça propose une vision intégrée de l'évolution du
42:16climat passé et futur au plan national et régional donc c'est assez intéressant à regarder ça permet
42:22de synthétiser l'évolution du climat passé et les différents scénarios du GIEC attendus pour la
42:31région donc voici l'exemple de visuel que vous pouvez avoir par rapport à la TRAC en outil assez
42:42simple pour débuter on a Climat Jag commune qui est extrêmement intéressant parce qu'en fait il
42:50suffit de taper le nom de sa commune regarder un horizon et de voir quelles sont les modélisations
42:56de la TRAC par exemple j'ai pris Luce Lacroix-Haute dans la DROME et avec les modélisations de la TRAC et bien
43:05ça permet aussi de voir un peu les différents narratifs concernant les cumuls de précipitations par
43:11saison. Le portail de RIAS alors ça c'est peut-être le point le plus important en termes de données
43:23climatiques donc le portail de RIAS il va être très complet vous aurez plusieurs volets un volet
43:27accompagnement un volet découverte et un volet données et produits et par exemple le volet découverte c'est
43:35ce qui vous permet d'avoir les cartes que j'ai pu vous présenter juste avant donc il existe aussi le
43:41portail de RIAS eau principalement axé là sur sur le cycle de l'eau climat jag agriculture donc là il
43:51est nécessaire de s'inscrire mais je pense que c'est très intéressant aussi pour les forestiers d'utiliser
43:56cet outil donc là c'est un peu comme comme climat jag commune mais en plus complet avec ce genre de
44:06de présentation avec des diagrammes à moustache par exemple des boîtes à moustache et ensuite ça c'est
44:15des outils que vous connaissez sans doute mieux que moi on va avoir le site climessence donc qui permet
44:23d'améliorer sa connaissance des différentes essences et qui a un outil une aide à la décision pour le
44:33choix des essences dans un contexte de changement climatique donc voici le genre de de cartes de
44:42compatibilité climatique par exemple qu'on peut retrouver sur climessence là ici pour être commun
44:49bioclimsol donc bioclimsol qui pour l'instant ne prend pas en compte la trac mais ça devrait pas
44:57tarder je me sens que c'est à l'horizon fait d'ici 2026 là qui une une méthode de diagnostic à au niveau
45:06de la passe de la passerelle ou de ou de la forêt mais qui nécessite donc c'est ça va être une
45:12application sur tablette ou sur smartphone mais qui nécessite par contre d'avoir d'avoir suivi une
45:17formation qualifiante au préalable
45:19et enfin biljou donc là qui est un modèle de bilan hydrique forestier
45:30donc je l'ai pas dit au début mais la présentation sera disponible en pdf et vous
45:39retrouvez toutes les sources toutes les informations sur les hyperliens qui seront qui sont associés à la
45:46présentation ensuite les données donc les données elles sont principalement présentes sur le portail
45:55de rias que je vous ai présenté précédemment donc dans la partie données et produits là vous aurez
46:01toutes les données issues de la trac notamment et par rapport aux données climatiques passées vous
46:07avez aussi sur le portail météo.data.gouv.fr toutes les données des stations météo en open data
46:14et je vais terminer avec les modèles et les mailles
46:21alors qu'est ce qu'un modèle climatique donc un modèle climatique en fait ce sont des programmes
46:29informatiques extrêmement sophistiqués qui englobent notre compréhension du système climatique et simule
46:35avec autant de fidélité que possible les interactions complexes entre l'atmosphère l'océan la surface terrestre
46:41la neige la glace l'écosystème mondial et divers processus chimiques et biologiques les modèles
46:47climatiques se sont considérablement améliorés et complexifiés depuis les années 70 et comment ça
46:54marche exactement en fait les calculateurs actuels sont composés d'un grand nombre de processeurs et
46:59permettent de simuler l'évolution du climat sur des périodes allant de quelques mois à plusieurs milliers
47:05d'années et pour cela les couches superficielles du globe terrestre vont être découpées en mailles donc
47:12en maille ça va être des petits cubes là vous pouvez voir comme c'est schématisé sur l'illustration donc
47:19se sont découpés en maille et le temps lui aussi est découpé en pas les modèles climatiques sont un outil
47:27essentiel pour comprendre le climat de la terre et le simuler ils sont testés et évalués pendant
47:35plusieurs années et par plusieurs équipes internationales donc ce sont quand même des
47:39produits extrêmement fiables pour revenir par rapport aux mailles donc c'était les petits cubes que je viens
47:47de vous montrer en fait les données des 17 projections climatiques mobilisées pour illustrer la traque sont
47:56calculés pour des mailles qui font huit kilomètres de côté c'est la grille que l'on appelle la grille safran
48:02et huit kilomètres de côté c'est beaucoup donc les points de grille d'un modèle représentent la valeur
48:10moyenne sur la maille d'où des différences qui peuvent être parfois fortes avec des valeurs
48:15ponctuellement mesurées par une station météo par exemple ici sur la maille que vous voyez on est au niveau
48:24de montméliens en savoie la maille donc le point moyen de la maille à une altitude de 592 m mais dans
48:34cette maille vous avez la vallée de l'isère vous avez les le relief avec la savoyarde qui est présente
48:45là et les coteaux exposés sud où poussent la vigne et vous avez aussi des zones d'altitude supérieures à
48:53mille mètres avec éventuellement des vallées froides et humides avec leur micro climat particulier et en
49:00fait quand vous allez avoir vos projections climatiques sur cette maille là vous aurez seulement une moyenne
49:05donc ça va pas prendre en compte les micro climat à l'échelle à l'échelle par exemple d'une forêt
49:10d'où l'importance d'effectuer son diagnostic localement et de descendre en échelle
49:16voilà j'en ai donc terminé pour ma présentation merci de votre attention merci de m'avoir écouté
49:26malgré ma voix parfois un peu rocailleuse et donc je suis prêt à répondre à vos questions
49:32merci beaucoup pour votre présentation merci d'avoir tenu jusqu'au bout on a effectivement
49:38quelques questions alors qu'ils portent plutôt sur la première partie on nous demande il ya quelques
49:45années on nous parle en permanence de trous dans la couche d'ozone et maintenant on n'entend plus
49:49parler pourquoi eh bien par rapport à la couche d'ozone ce qui s'est fait c'est qu'il ya eu une
49:55prise de conscience internationale du problème avec des politiques qui ont été menées au niveau
50:02international pour pour ne plus émettre les gaz qui étaient responsables du trou dans la couche
50:10d'ozone et c'est ce qu'on a pu voir c'est un très bon très bon exemple c'est que lorsque lorsque
50:14les pays s'y mettent décide de lutter contre quelque chose eh ben on peut y arriver ils peuvent
50:23y arriver donc là c'est ce qui s'est passé c'est que les politiques publiques qui ont été menées ont
50:27permis de régler le problème du trou de la couche d'ozone merci comment est-ce qu'on explique que le
50:37réchauffement en france soit supérieur au réchauffement mondial et que le réchauffement
50:42en auvergne grenalpe soit plus important que celui de la métropole alors je l'avais évoqué rapidement
50:49la principale explication c'est que le réchauffement mondial prend en compte les océans et en fait les
50:59océans mettent plus de temps à se réchauffer va avoir une inertie qui est plus importante et donc
51:06les surfaces continentales dont dont la france métropolitaine se réchauffe plus rapidement que
51:14la moyenne de l'ensemble du globe pourquoi la région auvergne rhône alpes se réchauffe un peu plus
51:21rapidement c'est aussi probablement lié à cette influence continentale qui est plus importante mais
51:29aussi au fait que on a beaucoup de zones de montagne et donc les zones de montagne se réchauffent
51:36également plus rapidement alors là donc on est sur des sur des sujets qui sont encore en cours
51:44d'étude et des hypothèses par exemple pour le réchauffement montagne serait que avec la diminution de la
51:52quantité de neige ça ferait moins d'albédo et par conséquent ça favoriserait le réchauffement des
52:01zones de montagne
52:01merci on nous demande quelles sont les évolutions actuelles de l'activité solaire alors là je ne
52:13pourrais pas répondre à cette question là ok pas de problème vous nous avez parlé de différentes
52:22variables on n'a pas évoqué le sujet du vent et des risques de tempête est ce qu'on a des informations
52:29à ce sujet là le le sujet du vent et des tempêtes c'est un sujet qui est assez complexe et qui encore à
52:41l'étude alors ça ne veut pas dire que on va avoir plus de vent ou moins de vent mais c'est surtout que
52:50les études n'ont pas encore forcément complètement abouti et donc à ce stade on n'a pas d'indication
52:57sur la potentialité d'avoir plus de vent ou plus de tempête ou moins de vent certaines études ont déjà
53:05été menées par rapport par exemple à la tramontagne donc là ça nous concerne pas vraiment mais la
53:13tramontagne alors est plutôt tendance à diminuer ensuite je pense qu'on peut aussi distinguer deux
53:21choses pour les vents violents on va avoir tout ce qui va être tempête issue de donc de tempête
53:28océanique venant de l'ouest et on veut aussi avoir des tempêtes liées on va dire à la convection
53:34des coups de vent liés à des orages violents et là comme j'ai pu le dire dans la présentation les
53:41modélisations par rapport au prenant en compte la convection elles sont seulement en train d'être
53:50produites et donc il va falloir encore patienter quelques quelques années pour pour avoir des retours sur
53:57sur l'évolution de la convection
53:59merci alors on a une autre question un peu précise quelqu'un qui s'est interrogé sur la carte de la
54:11diapositive 17 avec les différents types de climat en région au vin grenalp on avait une petite tâche
54:17du côté de chamonix avec un climat du bassin du sud ouest et pourquoi est ce qu'on se retrouve avec
54:24un climat du bassin du sud ouest perché à chamonix oui alors cette tâche on la retrouve on la retrouve
54:31aussi à d'autres endroits en fait c'est c'est cette climatologie on va dire du bassin du sud ouest
54:43c'est pas vraiment la climatologie du bassin du sud ouest mais on va se retrouver avec des paramètres
54:48en termes de notamment en termes de température et de précipitation qui vont s'y rapprocher un peu plus
54:55donc là on était sans doute dans une zone donc pas à chamonix mais sans doute un peu plus basse en
55:00altitude qui qui font que comme cette cette zone homogène géographique c'est principalement retrouvé
55:09dans le sud ouest mais aussi un peu dans le centre-est et bien elle a été classifiée de cette façon et donc là je vous invite pour pour avoir plus d'informations c'est lorsque vous récupérez la présentation c'est d'aller cliquer sur le lien associé à la carte des différents climats en
55:29Auvergne-Rhône-Alpes et vous aurez toute l'étude qui a été menée par rapport au climat en France
55:35Merci beaucoup
55:38et bien nous avons épuisé les questions et puis on arrive au terme du webinaire donc un grand merci à notre intervenant Clovis Rosier de Météo France pour sa présentation détaillée et interactive
55:53qui a permis de nous éclairer donc sur les différentes évolutions climatiques potentielles à prendre en compte dans nos actions de gestion forestière
56:01alors si vous permettez je vous propose trois points qui sont à mon sens à retenir et particulièrement important
56:08le premier point c'est que compte tenu des incertitudes par exemple sur le régime des précipitations
56:14il est indispensable de prendre en compte tous les narratifs possibles pour éviter des maladaptations
56:20et donc il faut garder ouvert l'éventail des possibles
56:23le deuxième point c'est qu'il va y avoir une hétérogénéité des évolutions climatiques selon les territoires
56:29et donc il est indispensable de faire précéder toute décision par un diagnostic climatique et stationnel local
56:37et puis enfin dernier point une note positive le futur reste à écrire comme on l'a vu
56:42et on peut tous jouer un rôle pour cela
56:44Merci donc également à vous tous pour votre participation
56:49vous retrouverez très prochainement ce webinaire sur le site internet de la DRAF Auvergne-Rhône-Alpes
56:54à la rubrique Forêt-Bois-Énergie avec le document qui a été présenté ce soir
56:59et puis donc je vous dis à bientôt pour un prochain webinaire et bonne soirée à tous
57:05Merci à mes Tipeurs et sous-titrage Société Radio-Canada
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