00:00Y FM Noticias
00:01¿Qué significa la palabra cultura?
00:05Que para muchos es un concepto tan amplio
00:07y que no sabemos realmente identificar
00:10Eso que dices de ese reconocimiento
00:12pues tiene mucho valor
00:14porque realmente el reconocimiento
00:16es por la cultura
00:17Si este sistema de transportes
00:20y la red metro no contara
00:22como se vive la cultura
00:24al interior seguramente no estaríamos
00:26en ese top 10
00:27que lo que reconoce realmente es a los viajeros
00:30y a los usuarios por su comportamiento
00:32dentro de la red metro
00:34A ver, para el metro de Medellín
00:36la cultura tiene que ver
00:38en cómo nos comportamos
00:40al interior del sistema
00:42un sistema que moviliza
00:44un millón cien mil personas
00:46todos los días
00:46un millón cien mil viajes que hacen nuestros usuarios
00:49todos los días y para lo cual
00:51debemos tener unos comportamientos mínimos
00:54para poder que el sistema funcione
00:56de la manera correcta
00:57que funcione de la manera adecuada
00:59llegar a destino
01:00en el tiempo planificado
01:02si esto no existiera
01:03pues seguramente
01:05todo sería contrario
01:07a como lo tenemos hoy en día
01:08así entendemos la cultura
01:10dentro del metro de Medellín
01:11ya como definición más profunda
01:14la cultura metro
01:16es el modo de relación positiva
01:18con nosotros mismos
01:20con los otros
01:21y con el entorno
01:21es un tema realmente
01:23pues muy profundo
01:25cierto
01:25si decimos relación positiva
01:27conmigo mismo
01:27pues toda la profundidad
01:29que se quiera
01:30pero desde ahí trabajamos
01:31primero con nuestros servidores
01:33luego con los usuarios
01:35y todos nuestros planes
01:36y programas
01:37tienen ese fin
01:38enseñarle a las comunidades
01:40de esa relación positiva
01:41que tienen que tener
01:42con ellos mismos
01:43para que
01:43la vida en comunidad
01:45la vida en sociedad
01:46sea pues mucho más llevadera
01:49mucho más amigable
01:50y se tengan comportamientos
01:51dentro del metro
01:52como se tienen
01:53pero también en la ciudad
01:54como se viven
01:56pues y de hecho
01:57creo yo que en comportamiento ciudadano
01:59Medellín también lleva
02:00gran ventaja
02:01a nivel país
02:02el metro sin duda
02:03es un referente
02:04de cultura ciudadana
02:05y yo creo que la cultura ciudadana
02:08realmente es el punto de partida
02:09para todo esto
02:11que estamos hablando
02:12yo quiero saber
02:13qué tiene el metro
02:14para decir
02:15que tiene muchísimo
02:15para decir sobre
02:16la cultura ciudadana
02:18cómo lo han logrado
02:19y cómo han visto ustedes
02:20que a partir de ahí
02:21se genera confianza
02:22sí, bueno
02:23hay varios elementos
02:25importantes
02:26que nos han ayudado
02:27en esa construcción
02:27de confianza
02:28como la mencionas Laura
02:30primero
02:30la llegada
02:32del proyecto
02:32del metro
02:33en su historia
02:35¿cierto?
02:35en el momento
02:36en que llega
02:37el metro
02:37se convierte
02:38en un símbolo
02:38de esperanza
02:39para la ciudad
02:39pues Valeria
02:41lo decía
02:42de alguna manera
02:43de esa época
02:45de violencia
02:46de esa época
02:46difícil de ciudad
02:48y cómo empezamos
02:49ocho años antes
02:50a generar amor
02:52por un proyecto
02:53que venía
02:54y pues eran otras épocas
02:55de cómo lograr
02:56que quisieran
02:57un sistema
02:58que no sabían
02:58ni qué era un metro
02:59eso era hablar
03:00de una nave espacial
03:01en esa época
03:02a pensar en qué era
03:03un metro
03:03para la ciudad
03:04pero aparte de eso
03:06es ir manteniendo
03:07el cumplimiento
03:08de las promesas
03:09con el paso del tiempo
03:10nosotros decimos
03:11en el metro
03:12de cómo se genera
03:13confianza
03:13y es cumpliendo
03:15las promesas
03:16cuando nos cumplen
03:17las promesas
03:18confiamos en eso
03:19entonces desde
03:19cada uno de los proyectos
03:20en los que hemos ido avanzando
03:22las nuevas líneas
03:23tratamos al máximo
03:24de cumplir
03:25esas promesas
03:26que les hacemos
03:26a las comunidades
03:27y ya en operación
03:29yo decimos
03:30y creo fielmente
03:32en eso
03:32que esto es una apuesta
03:33decidida
03:34siempre nos dicen
03:35cómo hacer
03:36para que la cultura metro
03:37llegue a otras
03:38partes de la ciudad
03:39es una apuesta
03:41decidida
03:42y tiene mucho que ver
03:43con recursos
03:44con inversión
03:45entonces si decimos
03:47que se invierte más
03:47en infraestructura
03:48y en cemento
03:49que en temas culturales
03:50y esa es la realidad
03:51si invirtiéramos
03:52mucho más
03:53en temas culturales
03:54seguramente
03:55los resultados
03:56serían
03:56en esa línea
03:58ahora
03:58digo que es de decisión
04:00porque por ejemplo
04:01las expresiones
04:02artísticas y culturales
04:04para nosotros
04:05tienen muchísimo valor
04:06una agenda
04:07cultural mensual
04:08donde la intencionalidad
04:10grande
04:10es llevar
04:11eso
04:12a las comunidades
04:13que no tienen acceso
04:14tan fácilmente
04:15es hacer
04:15en Parque de Río
04:16una muestra
04:17de expresión artística
04:19que conecte
04:20a la gente
04:21que habita
04:23esta zona
04:23con temas culturales
04:25pero es también
04:25trabajar
04:26en promoción
04:27de lectura
04:28escritura
04:28y oralidad
04:29entonces siempre
04:30nos dicen
04:31que hace
04:31un sistema
04:32de transporte
04:33masivo
04:33publicando
04:34libros mensuales
04:35entonces ahí
04:36tenemos una alianza
04:37muy bonita
04:37con Fama
04:38con la que
04:39llevamos
04:40más de 170
04:40títulos
04:41mensuales
04:42más de 20 años
04:43llevándole a los niños
04:45a las comunidades
04:46estos libros
04:47para que tengan
04:49a la mano
04:49un libro
04:51de literatura
04:52tenemos 6 bibliotecas
04:54en todo el sistema
04:55cierto
04:56entonces que
04:57al año
04:57reciben más de 40 mil
04:59visitas
05:00préstamos de libros
05:00en fin
05:01una serie
05:02de elementos
05:03que lo que hacen
05:04es construir
05:05confianza
05:06con las comunidades
05:07para desarrollar
05:08un concepto
05:09superior
05:09decimos nosotros
05:10que es el blindaje social
05:12es como la gente
05:13entiende
05:14que el sistema
05:14está para ellos
05:15y ellos también
05:16deben cuidar
05:17el sistema
05:17el cual presta
05:18un servicio
05:19en la comunidad
05:20desde la experiencia
05:21del metro
05:22de Medellín
05:23como han visto
05:24ustedes que la cultura
05:25ha influenciado
05:26o ha logrado
05:27transformar
05:28el comportamiento
05:29de los ciudadanos
05:30gracias por esa
05:32pregunta
05:32pues contarles
05:34que nosotros
05:34tenemos un museo
05:35en el metro
05:36no sé si lo sabían
05:38todos
05:38todos invitados
05:39pues no cobramos
05:40la entrada
05:41se llama el MUME
05:42el museo metro
05:44entonces
05:45partimos de esa definición
05:47de icon
05:48que mencionas
05:49de poner
05:50en la conversación
05:51en la discusión
05:52temas de memoria
05:54y temas de construcción
05:56de cultura
05:56ahí hacemos
05:58un recorrido
05:58pues por toda la historia
06:00constructiva
06:01del sistema
06:01algunos elementos
06:03de gran formato
06:04de gran tamaño
06:05que tenemos
06:05en exposición
06:07pero además
06:08hacen parte
06:09todo lo que tenemos
06:10en la línea comercial
06:11por ejemplo
06:12las vírgenes
06:12de las vírgenes
06:13de las estaciones
06:14tenemos
06:15la virgen de la leche
06:17la virgen del fútbol
06:18en la estación estadio
06:19en fin
06:19es bien interesante
06:20tenemos 240
06:22intervenciones
06:23de arte urbano
06:25en toda la ciudad
06:26entonces
06:27a veces
06:28cuando hablamos
06:28de cultura
06:29la gente siente
06:31que esto se vuelve
06:32como muy romántico
06:33y poco práctico
06:34pero realmente
06:36hablar de cultura
06:37de cultura ciudadana
06:38es muy práctico
06:40entonces
06:41hay sistemas
06:42de transporte
06:43en el mundo
06:44que se gastan
06:4510 millones
06:46de dólares
06:47al año
06:47retirando
06:48los grafitis
06:49de los trenes
06:49nosotros
06:50hacemos
06:51esas inversiones
06:51previamente
06:52con los artistas
06:53urbanos
06:53de la ciudad
06:54trabajamos
06:55con ellos
06:55para que no nos
06:56grafiteen
06:57por la noche
06:58sino que
06:58lo hagan
06:59en el día
06:59en los muros
07:00que disponemos
07:00para ellos
07:01bueno
07:01eso tiene
07:02todo un trasfondo
07:03además
07:04pero trabajamos
07:06con ellos
07:06para lograr eso
07:07temas de
07:09cultura ciudadana
07:10que hacen
07:11que la gente
07:12pague
07:13su tiquete
07:14y no evada
07:15el sistema
07:15el sistema
07:17de Bogotá
07:17tuvo hasta
07:18el 54%
07:19de evasión
07:20en el pago
07:21del viaje
07:22eso atenta
07:23contra la sostenibilidad
07:24del sistema
07:25o cuánto
07:26se invierte
07:27en temas
07:27de mantenimiento
07:28de la infraestructura
07:29o si hablamos
07:30de la ciudad
07:30por ejemplo
07:31trabajar en temas
07:33de cultura vial
07:34accidentes de tránsito
07:35muertes
07:36en fin
07:36todo esto
07:37ahí es donde
07:37creemos
07:38que se vuelve
07:39muy práctico
07:40realmente
07:41todos los temas
07:41de construcción
07:42de cultura
07:43de cultura ciudadana
07:44y demás
07:44siempre nos preguntan
07:45que cómo trabajamos
07:46en el cambio
07:47del comportamiento
07:48ciudadano
07:48nosotros en el metro
07:49y nosotros
07:51trabajamos
07:51desde la formación
07:53control y sanción
07:54la formación
07:55porque es donde
07:56trabajamos más fuertemente
07:58es donde hacemos
07:58las mayores inversiones
08:00formando la gente
08:01yendo a los colegios
08:03teniendo semilleros barriales
08:05formamos
08:06formamos
08:07formamos
08:07diciéndole a las comunidades
08:08que esperamos de ellos
08:10de su comportamiento
08:11dentro del sistema
08:12pero también existen
08:13otros elementos
08:14como el control
08:15y la sanción
08:16no podemos ser inocentes
08:17y creer que simplemente
08:19porque creemos en la gente
08:21y le decimos
08:21cómo se comporten
08:22lo van a hacer así
08:23sino que tenemos
08:24otros elementos
08:24de control
08:26y en caso
08:26de que este
08:27no surta
08:29su efecto
08:29pues un tema
08:30de sanción
08:31nos movemos
08:31en ese círculo
08:32y hace que
08:33el cambio
08:34en el comportamiento
08:35aporte a esos temas
08:36de construcción
08:37de cultura
08:38en su experiencia
08:39que necesita
08:40Medellín
08:40Antioquia
08:41y Colombia
08:42para que la cultura
08:43tenga un impacto
08:44más profundo
08:45y sostenible
08:47en la vida cotidiana
08:48de los ciudadanos
08:49Yo creo que es un tema
08:50de decisión
08:51nosotros creemos
08:51que es un tema
08:52de decisión
08:53realmente
08:53porque si hay decisión
08:55detrás vienen
08:55los recursos
08:56detrás vienen
08:57las inversiones
08:58y creo que
09:00nos falta entender
09:02realmente
09:02dónde está
09:03el retorno social
09:04de lo que se invierte
09:06en cultura
09:06pero el retorno social
09:08está
09:09si hablamos
09:11de ocio
09:11por ejemplo
09:12qué más retorno social
09:14hay que tener
09:14una comunidad
09:16con ocio
09:16que lleva a eso
09:18en términos
09:18de tranquilidad
09:19de menos estrés
09:20de muchas cosas
09:21entonces yo creo
09:22que los retornos
09:23sociales están
09:24de pronto
09:24nos falta
09:25tasarlos un poco
09:26para entender
09:28muy bien
09:29esas inversiones
09:29cómo retornan
09:30pero creemos
09:32nosotros
09:32que es un tema
09:33de decisión
09:34hay un dato
09:35por encima
09:36temas
09:36como la cultura
09:38metro
09:38para el sistema
09:40en términos
09:41de externalidades
09:42al año
09:42representan
09:43más o menos
09:436 billones
09:44de pesos
09:44que tendría
09:45que invertir
09:46la región
09:46si no existiera
09:47algo como
09:48la red metro
09:49entonces creemos
09:50que los datos
09:50están
09:51lo que pasa
09:51es que
09:51no vamos
09:53hasta allá
09:53de cómo
09:54tasamos
09:54ese retorno
09:55social
09:56que puedan
09:56tener
09:56estas inversiones
09:57uno quisiera
09:58que hubiese
09:59más articulación
10:00claro
10:00claro está
10:01pero yo
10:02pues por lo menos
10:03desde el metro
10:03yo para donde
10:04mire
10:04estamos trabajando
10:05en conjunto
10:06¿cierto?
10:07para donde mire
10:08estamos trabajando
10:08en conjunto
10:09el metro
10:09por eso digo
10:10el metro
10:10era un obligado
10:11en este panel
10:11y le agradezco
10:13a Robert
10:13porque cuando
10:13convocamos a Robert
10:14me dijo
10:14el metro
10:15tiene que estar
10:16sí o sí
10:17o sea
10:17ustedes son
10:17yo creo que
10:18ustedes sí son
10:19un ejemplo
10:20de articulación
10:21de cultura
10:22de transformación
10:23y de orgullo
10:24ahora que estábamos
10:25hablando tanto
10:25de orgullo
10:26y de confianza
10:26el metro
10:27de esperanza
10:27o sea
10:28uno ve todo
10:28lo que pasa
10:29en el metro
10:29y lo compara
10:30con el sistema
10:31metro
10:31de otros países
10:32y uno dice
10:32wow
10:33si podemos
10:34si somos
10:35más que esos desafíos
10:37entonces
10:37de acuerdo
10:39entonces yo creo
10:40que sí
10:40siempre queremos más
10:42pero esto es un tema
10:45entre públicos
10:45y privados
10:46en las que
10:47debemos trabajar
10:48de la mano
10:49para lograr
10:50muchas más cosas
10:51pero creo que
10:52tenemos ventaja
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