- hace 5 meses
TERUEL 28 AGOSTO
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00:00Hola, ¿qué tal? Bueno, pues estamos con María José y con Sor Amparo
00:04y vamos a hablar de un tema de no tanta actualidad en Teruel
00:08porque estamos celebrando un aniversario.
00:13Ellas trabajan en las Hermanas de la Caridad, en la Residencia del Sagrado Corazón de Jesús.
00:18Un centro que todos conocemos porque ha sido internado de muchas jóvenes
00:22pero que desde hace 7 años, justo ahora en agosto, se dedica a otro tipo de trabajo
00:29a otro perfil de mujer. ¿A qué os dedicáis ahora? ¿A quiénes forman parte de esta residencia?
00:36Pues ahora la Residencia del Sagrado Corazón está como centro de acogida para mujeres inmigrantes,
00:43mujeres que entran de forma irregular en nuestro país por las costas.
00:48Llegan en patera a las costas españolas y ellas proceden de la zona subsahariana,
00:53de los países árabes, Argelia, Marruecos y últimamente en este último año mucho de Somalia.
01:01¿Cómo surge la idea de cambiar el tipo de perfil de las usuarias de esta residencia?
01:07Bueno, para las hijas de la caridad ya fue una revisión el retirar la residencia de chicas
01:14porque era una residencia de chicas universitarias y también fue un momento de reflexión
01:19dentro de lo que es nuestra compañía de atender a las necesidades más emergentes de los pobres.
01:27Y descubrimos en estas personas que llegaban inmigrantes a nuestro país buscando otra vida,
01:33descubrimos que era una necesidad de respuesta a este servicio.
01:37Y en una asamblea, una asamblea general, pues las hijas de la caridad nos planteamos eso,
01:44atender a las nuevas pobrezas y a las nuevas esclavitudes modernas
01:50y en esto pues a las mujeres, mujeres inmigrantes, solas con sus hijos y también como posibles víctimas de trata.
01:57Ahí el ministerio nos solicitó porque este servicio las hijas de la caridad ya lo tenían en Sevilla
02:03y el ministerio solicitó a las hijas de la caridad de España pues poder dar respuesta y abrir otros centros.
02:10Y nosotras desde Teruel pues quisimos dar esta respuesta.
02:14Una atención que no solamente llevan a cabo las hermanas de la caridad
02:18sino que se refuerza con un equipo personal, María José.
02:21¿Quiénes formáis parte de este equipo aquí en Teruel?
02:24Pues a ver, es un equipo multidisciplinar
02:26y está compuesto pues dirección, trabajo social, educadoras, integradoras, servicio de limpieza, servicio de cocina.
02:34Tenemos psicóloga y abogada y técnico de idioma.
02:38Entonces damos respuesta a todas las áreas que una persona puede necesitar.
02:42Al final pues necesitas una entrevista social para conocer por qué has venido,
02:46qué es lo que te ha pasado, qué es lo que te lleva a quedarte en este país.
02:50Necesitas muchísimo apoyo psicológico.
02:52Imaginaos un trayecto migratorio, todo lo que conlleva, todo lo que han vivido
02:56y todo lo que les puede esperar aquí.
02:59El abogado, porque la figura del abogado les ayuda a su situación legal administrativa.
03:05Es para saber si ellas solicitan asilo, pues les ayudan ese trámite,
03:08hacen una entrevista de asilo en condiciones,
03:11a ayudarles en conseguir la TIE o conseguir el resguardo.
03:16Técnico de idioma, necesitan aprender el idioma para saber desenvolverse por la ciudad de acogida.
03:22Para poder acceder a un trabajo, para poder acceder a cursos formativos.
03:27Y luego pues las educadoras, las integradoras les ayudan en su día a día.
03:30Pues en la sanidad, en conocer, hacemos talleres para conocer
03:34pues cómo es la sanidad en España, cómo es el sistema educativo.
03:39Por ejemplo, talleres sobre violencia de género, sobre trata, sobre derechos humanos.
03:44Cosas que para nosotros pueden ser muy sencillas,
03:47pero para ellas nunca han escuchado, por ejemplo, que es un derecho humano.
03:50Pues todo esto es lo que hacemos en el centro.
03:52¿Cómo es esa primera intervención?
03:54Imagino que tiene que ser muy difícil también a nivel emocional
03:57con las mujeres y los niños que vienen aquí.
04:02Bueno, ellas llegan muy cansadas.
04:05Porque la ruta migratoria, desde que han salido desde su país,
04:09puede durar años, meses.
04:10Entonces, han pasado por muchas dificultades y también la trayectoria.
04:17Desde que salen de África hasta que llegan aquí,
04:21la trayectoria en Patera puede tardar también tres, cuatro días, una semana.
04:26Pueden perderse en el mar.
04:27Entonces, a nosotras nos llegan en que han estado en España 24, 48 horas
04:33y son derivadas aquí a Teruel.
04:35Pues vienen enfermas, vienen agotadas,
04:40vienen con quemaduras del agua salada del mar, del sol.
04:45Las que vienen embarazadas no han tenido ningún control durante el embarazo.
04:50Entonces, para nosotras es un impacto importante
04:53porque ya el equipo se pone en marcha a cubrir esas necesidades más de emergencia,
04:59atención sanitaria, de que tengan un aseo, una higiene,
05:03el vestirse y el comer y descansar.
05:06Para nosotras eso es lo más importante.
05:08Les damos unos días también para que se sitúen,
05:10porque el hecho del viaje les agota muchísimo
05:14y no saben a veces dónde han llegado.
05:17Teruel, pues sí, les decimos, es una ciudad muy bonita,
05:20está muy bien, pero ellas no entienden
05:23y poco a poco ya se van situando, necesitan unos días para eso.
05:28Para el equipo es impactante,
05:31porque las ves llegar muy mal,
05:33pero ya en unos días las ves recuperadas
05:35y dices, esta es la misma que llegó el otro día.
05:38Entonces ya nos da alegría también ver cómo se van situando de otra manera.
05:42Bueno, comentas que en unos días están más o menos centradas,
05:48ubicadas aquí,
05:48pero aquí la estancia realmente es muy corta.
05:52¿Cuánto tiempo de estancia suelen estar
05:54y cuál es el máximo que pueden estar aquí en nuestra ciudad?
05:57Porque parece un poco ilógico
05:59que cuando se acostumbran a estar en una ciudad
06:01tengan que marcharse a un nuevo destino.
06:03Claro, a ver, eso depende un poco
06:05de qué es lo que ellas quieren hacer.
06:07Por ejemplo, si son chicas que acaban de llegar
06:09y quieren continuar su proceso migratorio,
06:12pues suelen estar unos 10 días
06:13o a veces un poquito más
06:15hasta que deciden a qué ciudad se quieren marchar.
06:17Aquellas que solicitan protección internacional,
06:20entonces se quedan un poquito más de tiempo,
06:22pueden estar incluso 18 meses aquí con nosotras,
06:25pero su programa no es este,
06:27su sitio no es este.
06:28Si tú solicitas protección internacional,
06:30hay que buscarles un recurso adecuado para eso.
06:33Entonces se solicita al ministerio
06:34y cuando hay una plaza,
06:36sea en el sitio que sea,
06:37en la ciudad que sea,
06:38se les derivará a esos programas.
06:40Por eso las estancias aquí
06:41más o menos son entre una media al año
06:44de todas las chicas que tenemos,
06:47entre 45 y 55 días, una media.
06:50Si alguna de vuestras residentes
06:53encontrase trabajo en Teruel,
06:54¿podría quedarse aquí
06:55y formar una estabilidad familiar y laboral?
06:59Sí.
07:00Sí, sí.
07:01Hay casos en estos siete años
07:04que tenemos de andadura del proyecto,
07:06hay casos de chicas que les han concedido el asilo
07:09y se han quedado en Teruel.
07:11Y ellas una vez tienen,
07:14según los papeles,
07:15según la gestión,
07:17hasta que se les concede el asilo,
07:19llega un tiempo en el que tienen permiso de trabajo.
07:22Y entonces ellas desde ahí,
07:23nosotros les apoyamos a buscar
07:25la inserción laboral.
07:29Y sí, sí, sí,
07:30si encuentran trabajo,
07:32ellas se quedan,
07:32porque ya se conocen la ciudad,
07:34ya nos conocen a nosotras,
07:35somos centro de referencia
07:37de que ante una gestión en sanidad,
07:39en servicios sociales,
07:40no saben, vienen.
07:42Entonces para ellas eso les da mucha seguridad.
07:44Y es muy importante el que,
07:46y más si una unidad familiar,
07:48que ya los niños están escolarizados,
07:50el cambiarles,
07:52todas esas cosas favorecen mucho
07:53el que puedan encontrar un trabajo
07:55y ya se estabilicen aquí.
07:57En estos siete años que lleváis
08:00en esta nueva labor,
08:01¿cuántas personas calculéis
08:03que habéis podido atender
08:04en la residencia del Sagrado Corazón?
08:08Pues a ver,
08:09el año pasado fueron casi 400,
08:11el año anterior,
08:13560 y algo,
08:15pues vamos a multiplicar.
08:18Claro,
08:18una media de 500 personas,
08:20sí,
08:20entre 400 y 500 al año.
08:22500 y 500 al año,
08:24por siete,
08:24muchas personas han pasado
08:25ya por nuestra casa.
08:26En estos momentos,
08:28¿cuántas personas están aquí en la residencia?
08:30Ahora mismo 44 personas tenemos.
08:34En la semana pasada teníamos 67,
08:37nosotros tenemos una capacidad
08:38de 67 mujeres.
08:40Los niños menores de tres años
08:41no nos cuentan como plaza,
08:43entonces hemos podido
08:44y hemos superado muchas veces
08:46con creces el tiempo,
08:47o sea,
08:48las personas que antes
08:49hemos tenido en el programa.
08:51Como te hemos dicho,
08:52como se van marchando,
08:53pues ahora mismo tenemos 44,
08:55la semana pasada teníamos
08:56a tope la casa
08:57y bueno,
08:58pues estamos ante la emergencia.
09:00En cuanto nos llamen
09:00de que ha llegado una patera,
09:02tristemente,
09:03a nuestras costas,
09:04que ahora normalmente
09:04suelen llegar por Mallorca,
09:06pues nos llamarán
09:07e iremos a por las chicas.
09:08Pueden ser chicas solas
09:09o pues con sus mamás,
09:11con nenes.
09:13Resulta llamativo
09:14que los menores de tres años
09:16no computen
09:17cuando son realmente
09:18yo creo que
09:19personas que necesitan
09:20una atención
09:21mucho más especial,
09:22más específica,
09:23más cuidado.
09:25Esto...
09:26Es la normativa
09:27del Ministerio
09:29y del programa.
09:30Se ha considerado así
09:32y así es.
09:33¿Tenemos algún bebé
09:34en Teruel?
09:35Sí,
09:35uno que ha nacido
09:36hace dos meses.
09:37Dos meses.
09:37Una niña.
09:38¿Ya habéis vivido
09:39en algún momento
09:40algún nacimiento?
09:41¿Tenemos algún niño
09:42turolense nacido aquí?
09:43Ya,
09:44tenemos varios.
09:45Tenemos varios,
09:45sí.
09:46Además nos acordamos
09:47del primer parto,
09:48cómo fue,
09:48que fue en diciembre,
09:50en plena celebración
09:51de la Navidad,
09:52fue el primer parto
09:53y ya a raíz de ahí
09:53ya pues ya
09:54somos unas expertas.
09:56Imagino que
09:57pese a que esos niños
09:58no computan,
09:59igual tenéis
10:00alguna asociación
10:00que os echa una mano
10:01pues con esos bebés
10:02y con esos pequeñitos,
10:04¿no?
10:05Sí,
10:06hemos tenido
10:07entidades también
10:09de aquí de Teruel
10:10donativos,
10:12sobre todo
10:12la plataforma
10:13de violencia
10:15de género,
10:17también Red Madre
10:18colabora con nosotras
10:20y siempre acompaña,
10:22cuando va a ser
10:23un nacimiento
10:24de algún bebé
10:25pues acompaña
10:27el proceso
10:28con el regalo,
10:30el detalle,
10:31pues se agradece mucho
10:32y las mujeres también
10:33se sienten ahí
10:34muy agradecidas.
10:35hablando de colaborar,
10:39de tener
10:40cierta empatía
10:42con ellas,
10:43¿qué podemos hacer
10:44los turolenses
10:45para apoyar
10:46y para ayudar
10:47en la integración
10:47pues de estas mujeres
10:49y estos niños
10:49que vemos por nuestras calles
10:51muy a menudo?
10:52¿Qué podemos hacer?
10:54Pues a ver,
10:55sobre todo yo creo
10:55que es entender su cultura,
10:57que es una cultura
10:57muy diferente
10:58a la nuestra,
10:59que nosotras mismas
11:00tenemos que buscar
11:01y adaptarnos a ellas,
11:03porque cada vez
11:04vienen nacionalidades diferentes
11:05que no conocemos,
11:06entonces,
11:07pues ejemplos,
11:08por ejemplo,
11:09cuando van a alguna tienda
11:10a comprar,
11:11allá están acostumbrados
11:12a regatear,
11:13aquí hacen lo mismo,
11:14entonces,
11:15que no sorprenda
11:16a las dependientes
11:17que es lo más normal
11:18que les regateen
11:19y que no piensen
11:20que lo están haciendo
11:21a malo
11:22o quiero conseguir
11:23menor precio,
11:23no,
11:23es que para ellas
11:24es lo normal,
11:25entonces,
11:26pues que lo entiendan
11:27y que les expliquen,
11:28no,
11:28mira,
11:28aquí no se regatea,
11:30este es el precio
11:31y esto es,
11:31y que se lo tomen
11:32como una manera
11:33también para ellas
11:33de aprendizaje,
11:34de decir,
11:35mira,
11:35pues cuando yo vaya
11:35a ese país
11:36yo ya sé
11:36que tengo que regatear,
11:37por ejemplo.
11:39Bueno,
11:39llegan menores,
11:40¿cómo es el tema
11:41de la escolarización?
11:42¿Podrían facilitarse
11:43mucho mejor
11:44las cosas,
11:45dar más facilidades?
11:46¿Cómo lo veis vosotras?
11:48Sí,
11:49necesitaríamos igual
11:51que se entienda
11:51que estas personas
11:52acaban de llegar,
11:53acaban de llegar
11:54literalmente
11:55y no tienen documentación,
11:57muchos los han perdido
11:58en el mar,
12:00se les ha caído,
12:01entonces a la hora
12:02de escolarizar
12:02nos piden documentación
12:04de el año de nacimiento
12:05del menor,
12:05partida de nacimiento,
12:07son cosas que posiblemente
12:08ni existan en sus países,
12:10entonces que se prive
12:11y que el menor
12:13pueda escolarizarse,
12:14sea donde sea
12:16o en el curso que sea,
12:17que luego ya veremos
12:18dónde les podemos meter,
12:19pero que no se ralentice tanto
12:21que un menor pueda acceder
12:22a la educación,
12:23que eso nos ha pasado.
12:26Otra de las cosas
12:27que estamos teniendo dificultad,
12:29sobre todo,
12:30es porque en los grupos
12:31de las mujeres
12:32llegan mujeres menores de edad
12:35que no están reconocidas,
12:38claro,
12:38ellas también están captadas
12:40por la trata,
12:42por las mafias
12:43que les llevan
12:43a ser víctimas de trata
12:44y ahí es nuestra gran preocupación,
12:47que una menor
12:47es mucho más vulnerable,
12:49una mujer es muy vulnerable,
12:51siendo menor,
12:51que le han engañado
12:52a salir del país,
12:54cuando ella viene
12:55y nos dice
12:55que es menor de edad,
12:56pues el proceso
12:58de reconocimiento
12:58de esa minoría de edad
12:59y que fuera derivada
13:01a un centro
13:01donde pueda estar
13:02más protegida,
13:03también necesitamos
13:04que sea más ágil,
13:06porque si no,
13:07las personas
13:07están mezcladas
13:08en otros ambientes
13:10que no es lo que les conviene.
13:12Eso es.
13:13Totalmente de acuerdo.
13:14A nivel personal,
13:16¿qué os ha aportado
13:17conocer a este tipo
13:19de personas
13:20con las que estáis
13:22conviviendo día a día?
13:25¿Qué os ha aportado?
13:27Pues una lección de vida
13:29muchas veces.
13:31Yo personalmente
13:32les he valorado siempre
13:35la fuerza
13:36que tiene una mujer
13:37para superar
13:38grandes dificultades
13:39y para emprender
13:41un viaje en su vida
13:41así.
13:44Sorprende,
13:44sorprende a veces,
13:46también te sorprende
13:46de que no tienen nada
13:47y llegan aquí,
13:48son exigentes,
13:49dices, bueno, claro,
13:50una vez no tienen nada,
13:51lo tienen todo,
13:52aquí es donde exigen.
13:53A eso también nos sorprende,
13:55porque a veces
13:56nosotros estamos
13:57acostumbrados
13:57a vivir de otra manera,
13:58pero ellas cuando ya tienen
14:00es cuando más nos exigen.
14:02Pero yo destacaría
14:03sobre todo eso,
14:04la lección de vida
14:05de esa fortaleza interior,
14:08ese luchar
14:09por aquello que quieres
14:10y sobre todo
14:12por defensa,
14:13por defender también
14:14a tus hijos,
14:15a tu familia,
14:16por la lealtad,
14:17la cultura.
14:17Tienen raíces
14:20muy fuertes,
14:21aquí hemos luchado
14:22y choca muchas veces
14:23en que ellas quieren
14:24mantener
14:25pues un,
14:26una forma de vivir
14:28que no es,
14:29les decimos,
14:30es que te vas a encontrar
14:31con otra realidad,
14:33pero es de gran valor,
14:35de muy,
14:36bueno,
14:36es de valorar muchísimo
14:38el que ellas defiendan
14:40con esa fuerza
14:41lo que,
14:42lo que les ha,
14:43lo que les ha ayudado
14:44a vivir
14:45y a llegar hasta aquí.
14:49Bueno,
14:49pues la verdad
14:50es que os agradecemos
14:51mucho estos minutos
14:52en los que nos habéis
14:53contado pues
14:54vuestra realidad,
14:55vuestra labor,
14:56muchas veces un poco
14:56desconocida para los turolenses
14:58y bueno,
14:59pues a continuar
15:00con esta gran labor.
15:01Gracias por vuestro tiempo.
15:02Y a vosotros
15:03por darnos visibilidad
15:04y poder explicar un poquito
15:05qué es lo que hacemos
15:07con ellas.
15:08Gracias.
15:09Gracias.