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  • hace 4 meses
Con un gran concierto final en el Auditorium del Hotel Amerian de Puerto Iguazú, el festival Iguazú Suena 2025 cerró con una vibrante muestra de talento juvenil. 250 jóvenes músicos de toda la provincia interpretaron clásicos de la música internacional y local bajo la dirección del maestro Adriany Gómez.

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Transcripción
00:00Bueno, para mí es la primera vez que estoy participando de un encuentro como este.
00:05Tengo a cargo dos alumnos en base de Violín 1, sería la cargo de la melodía.
00:11También ellos son la primera vez que vienen, así que estamos pasando lindo en la escuela,
00:16participando, aprendiendo, reforzando otros métodos.
00:23¿Cómo están preparados para este evento?
00:26Bueno, como los chicos están en etapa escolar, buscamos horario en contraturno para poder encontrarnos,
00:33ver las partituras, corregir notas, posiciones, bueno, todo lo que va sobre eso.
00:40¿Qué significa para vos como profesora, para los chicos, ser parte de esta experiencia
00:44de reunirse de diferentes puntos de la provincia a formar parte de esta orquesta?
00:49Un encuentro musical, cultural muy lindo, también una renovación de ambiente,
00:58un evento que muestra la cultura, que trata de avanzar con los chicos en cuanto a lo musical también.
01:07¿Qué le aporta esto a los chicos, a este evento?
01:11Crecimiento, tanto personal como social, avance en las técnicas de la música.
01:17Tengo muchos chicos que es la primera vez que participan de un evento así,
01:21entonces para ellos es todo nuevo, digamos, la orquesta tan grande, tantos alumnos,
01:27tantos instrumentos que por ahí no conocen.
01:29¿Cómo ha sido la preparación para este evento?
01:32Nosotros empezamos a prepararnos ya hace unas tres, cuatro semanas,
01:36metimos un montón de ensayos y bueno, a full imprimiendo las partituras,
01:40escribiendo el nombre de notas, advirtiendo sobre todo lo nuevo porque tengo un grupo
01:46que traje que nunca había viajado, entonces, bueno, comentándole de todo un poco
01:49cómo iba a ser la experiencia, así que a full.
01:52Bueno, eso justamente para vos como profe, para ellos, para los chicos,
01:55¿qué significa esta experiencia de reunirse a tocar una orquesta para muchos la primera vez,
02:00con músicos de toda la provincia que se han acercado?
02:03¿Qué significa?
02:04Y para mí es algo re importante porque yo participé de lo que fue Iguazó en conciertos
02:08desde el 2013 hasta el 2019 y fue una experiencia súper importante para mí
02:13y siempre me ayudó a crecer un montón y ahora poder traerle a mis alumnos
02:17a que tengan esas experiencias es algo súper grosso, digamos, y ellos es toda una experiencia.
02:23Tengo chicos que el hecho de quedarse en un hotel ya es todo nuevo, todo impresionante,
02:29digamos, y poder ver cómo por ahí esos chicos, llevarles a otra realidad,
02:34te alegra un montón el corazón, te hace sentir muchas cosas.
02:38¿Qué le aporta este tipo de eventos a los chicos?
02:41Y de todo un poco, desde lo musical y teórico que van a aprender,
02:45pero también el hecho de poder interactuar con otros chicos, otros instrumentos,
02:48porque el nodo que yo tengo en San Antonio solo tiene violines,
02:52entonces acá vienen y conocen todos esos otros instrumentos,
02:55entonces aprenden un montón desde lo musical y desde lo social,
02:59de estar con otros chicos, estar con otros profes, otra cultura,
03:03el tema de quedarse en un hotel, de quedarse en pasear por ciudades nuevas,
03:08que es un montón para muchos de ellos.
03:11La verdad que es muy bien, nosotros somos del Semú Panambí, del nodo,
03:15y vinimos con mi alumno de flauta y una alumna de clarinete,
03:19y realmente estamos pasando súper bien con los ensayos y demás.
03:24Creo que también lo importante de este encuentro es conocer a los otros nodos,
03:29es conocer también qué es lo que cada uno está haciendo con sus orquestas,
03:33ponernos a cuenta con los profesores también,
03:36y la idea es también compartir conocimientos y técnicas y demás,
03:40así que realmente es muy gratificante este encuentro.
03:44¿Cómo se han preparado para venir?
03:46Nos preparamos desde el principio de agosto, viendo las partituras y demás,
03:50poniendo, de alguna forma escuchando los audios, las canciones, así que...
03:57¿Qué significa para vos como profesora traer a tus alumnos,
04:01para los chicos ser parte de este evento tan grande?
04:05Realmente ellos, creo yo que es una motivación para ellos,
04:09ya que además se pueden encontrar con otras personas que están en la misma sintonía,
04:14no, entonces me parece súper importante poder...
04:19que ellos vean todo esto y que lleven también a sus casas y a sus otros compañeros,
04:26digamos, para que ellos también se motiven a que hay más chicos tocando sus instrumentos y demás.
04:32Bien, ¿y para vos como profe qué significa ser parte?
04:34Para mí como profe es gratificante, ya que de alguna forma estamos adquiriendo más conocimientos para llevar a nuestros nodos.
04:45Bueno, la verdad que es espectacular, muy bien la atención, la organización, los chicos,
04:51lo que se veía hoy en el ensayo, que seguramente estabas de día ahí,
04:55es algo increíble que todos los chicos se puedan juntar y compartir sus conocimientos,
05:00todo su experiencia, eso es algo inolvidable.
05:03Y más en esta edición que tenemos también guitarra, coro y orquesta.
05:08¿Qué significa como profes ser parte de esta experiencia, trayendo a los chicos también?
05:15Sí, bueno, esto lleva una organización ya previa y son alumnos que no son nuestros exactamente,
05:20son de la localidad acá y vienen profes, somos de otro lado y venimos,
05:24entonces es una experiencia nueva, no son alumnos que conocemos, digamos,
05:27son de otros lados y bueno, con esos chicos trabajamos.
05:30Cuando venimos acá meses previos ya mandamos las obras y todo para ensayar con los chicos
05:35que justamente no son nuestros alumnos, digamos, pero bueno, en estos momentos así como este Iguazú suena,
05:42sí, tenemos alumnos de toda la provincia, digamos.
05:44Para los chicos, ¿qué significa eso?
05:46El encontrarse con chicos de otros puntos de la provincia, que se acercan,
05:50que hacen lo mismo que ellos y ser también enseñados por otros profes también que no son los de ellos.
05:57Y para ellos eso es algo muy importante para empezar, porque es como que de alguna manera,
06:05no está bueno decirlo así, pero se miden los conocimientos.
06:08Che, mirá, este toca mejor, mirá cómo toca este, qué lindo.
06:12Y es un gran incentivo para mejorar, para seguir creciendo y también para ver que,
06:19porque hay gente que viene por ahí de algunos pueblos muy chicos
06:21y son muy poquitos los que hacen música y estudian así.
06:26Entonces cuando ven que hay en todos los pueblos y en todas las ciudades de la provincia,
06:32que hay chicos que también hacen lo mismo, eso le da mucha fuerza para seguir adelante y seguir tocando.
06:38Ese es el gran incentivo de encontrarse y ver que en todos los puntos de la provincia
06:43están haciendo lo mismo que ellos, digamos.
06:45Y por último, ¿qué aporta este tipo de eventos a los más chicos y a los profes también,
06:50que seguramente aprenden también?
06:51Sí, bueno, para ellos es como una experiencia nueva, cuando ven a otros profesores ya cambia todo.
06:56Generalmente también son obras nuevas, así que para ellos es mucho enriquecimiento musical,
07:00y aparte entre ellos también se conocen y ahí empieza otra movida de nuevo, digamos.
07:06Entonces sí, es todo favorable.
07:08Son chicos de otros lados que también no nos conocen a nosotros y es otra interacción.
07:12Ahí cuando es todo nuevo es una onda renovada, digamos, de lo que ellos vienen haciendo.
07:17Así que sí, muy favorable todo.
07:19La verdad que es una emoción grande, es muy lindo volver a este tipo de evento, es grandioso.
07:26¿Con quiénes viniste? ¿De dónde?
07:28Vine con alumnos de Garupá, Herencia Musical y de Candelaria.
07:33¿Cuántos son?
07:34De Herencia somos siete y de Candelaria somos dos.
07:38Ah, y también vinimos con Bonplan, que son tres chicos.
07:42¿Qué significa para vos como profe, para los chicos, ser parte de esta experiencia,
07:46de reunirse con jóvenes músicos de toda la provincia, ser parte de una orquesta en conjunto?
07:52Para muchos es la primera vez. ¿Qué significa?
07:55Y la verdad que significa, la verdad que es un mareo de emociones,
07:59siempre obviamente con la felicidad y la emoción.
08:01Hace varios años participé en lo que una vez fue, igual a su concierto,
08:06y ver ahora a mis alumnos, a los chicos hoy en día,
08:09tener la oportunidad de participar en esto es, la verdad, algo único.
08:15¿Qué le aporta a este tipo de evento a los chicos?
08:16Experiencia, la verdad, experiencia y más que nada aprendizaje,
08:22ver otra manera de ver y aprender, es, ¿cómo lo puedo explicar?
08:28Es también, se desconectan también de la rutina diaria de toda la semana.
08:33La verdad que está buenísimo, los chicos están re felices,
08:36tocando un montón, aprendiendo un montón, así que súper bien, la verdad.
08:40¿Qué significa para vos como profe, para los chicos, ser parte de este evento?
08:46Y es un aprendizaje grandísimo, además de que conocen mucha gente
08:50que se dedica a hacer lo mismo que ellos hacen,
08:52también aprenden mucho de los profes que vienen,
08:55tienen otra experiencia, tocan canciones nuevas,
08:58así que es súper linda la experiencia.
09:01¿Qué importancia tiene este tipo de eventos para los más chicos,
09:04para ustedes como profes que me imagino que también aprenden de este tipo de eventos?
09:07Sí, totalmente, muchas veces uno por ahí se especializa en una cosa
09:12y al venir más profes uno puede compartir esas experiencias,
09:15compartir cosas que a todos nos pasan por ahí en los emus, en las orquestas,
09:19así que es súper gratificante encontrar personas que hacen lo mismo que vos,
09:23que están apasionadas por la misma cosa
09:25y que te pueden compartir justamente eso, experiencia, aprendizaje
09:29y métodos por ahí, por ahí, que uno no conoce, ¿no?
09:34¿Y a los chicos qué le aportan?
09:36Y lo mismo, también ellos aprenden mucho,
09:39también aprenden a convivir en un ambiente con muchísima más gente
09:43porque por ahí no es lo mismo encontrarse en un grupo tocando con 10 personas, 15 personas
09:47que la súper orquesta que tenemos ahora, que son 250 chicos más o menos,
09:52así que la experiencia de tener que estar escuchando al resto,
09:55tener que saberse su parte, no perderse, estar atentos, prestar atención,
10:00la verdad que les enseña a estar ahí atentos a todo.
10:04¡Gracias!
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