00:00¿Cuál es el papel de un museo como el Smithsonian en la construcción de la memoria histórica de Estados Unidos?
00:06Empecemos por ahí.
00:08Bueno, el Smithsonian juega un papel crucial en el tema histórico y de la formación de la historia popular
00:14y la conciencia de identidad nacional de los Estados Unidos.
00:18Es una institución, no es pública, es independiente, pero recibe fondos del Estado
00:24y maneja la gran mayoría de los museos más famosos en la ciudad capital,
00:29en el famoso National Mall, la gran mayoría de los museos en ese territorio que son gratis,
00:33son manejados por el Smithsonian, es una institución crucial para la identidad histórica de los Estados Unidos.
00:39Ahora, teniendo en cuenta esto, ¿hasta qué punto es legítimo que un presidente intente influir
00:43en cómo se presenta la historia desde los museos nacionales?
00:49A ver, en el caso específico de la Smithsonian en los últimos años,
00:53el presidente Donald Trump sí tiene un punto en el cual las exhibiciones de la Smithsonian
00:59han sido bastante parcializadas.
01:00Lo puedo decir, claramente lo he visto con mis propios ojos aquí en la ciudad de Washington DC,
01:04recuerdo una exhibición de historia latinoamericana que fue bastante polémica,
01:07incluso mencionaron la inmigración cubana a los Estados Unidos,
01:10pero no mencionaron nunca a Fidel Castro, incluso culparon a dictadores de derecha
01:14que no tenían nada que ver con la inmigración cubana a los Estados Unidos.
01:16Entonces, sí hay un sesgo.
01:17Ahora, habiendo dicho que claramente sí hay un sesgo,
01:20y que no me parece mal que hay una reforma y una verdadera diversidad ideológica dentro de las instituciones,
01:25estas reformas tienen que ser hechas con mucha prudencia, ¿no?
01:28Porque recordemos que la historia es un territorio, es un terreno muy delicado,
01:33muy crítico para la vida política y social de cualquier sociedad,
01:37y por ende cualquier reforma tiene que ser hecha de una manera amplia,
01:40una amplia base, con mucha prudencia, con mucha delicadeza,
01:43para generar ese debate histórico dentro de los Estados Unidos,
01:46y que la historia al final del día no sea ni la leyenda negra,
01:49que fomentan algunos sectores, ni tampoco la leyenda brava.
01:52Se tienen que contar los claros y los oscuros de la historia de cada país,
01:55no solamente en los Estados Unidos, sino en todo el mundo.
01:57Entonces, me parece que, aunque sí es necesaria una reforma para evitar un poco,
02:00quitar un poco los sesgos que existen dentro de la Smithsonian,
02:03y no solamente la Smithsonian, sino en general de muchas instituciones,
02:05se tiene que hacer de una manera prudente, consensuada,
02:07y con mucha delicadeza e independencia, ¿no? También.
02:11Claro, aunque hablaba Trump de que la Smithsonian está fuera de control,
02:15que hablaba excesivamente de lo malo que fue la esclavitud,
02:18pero entonces, ¿qué consecuencias tendría minimizar narrativas sobre la esclavitud,
02:22justo en una época, Daniel, en la que todavía hay luchas vigentes contra el racismo?
02:28Por eso es que es importante que los procesos de reforma a instituciones como la Smithsonian,
02:33instituciones clave, digamos, de temas que no son necesariamente partidistas,
02:38sean con prudencia y saben con mucho tacto, ¿no?
02:41Es lo que digo, se tiene que mantener, se tiene que contar las realidades de la esclavitud,
02:44se tiene que contar las realidades de lo atroz, que fue la guerra civil en Estados Unidos,
02:49y cómo eso también generó las crisis de las leyes de segregación racial en el sur de los Estados Unidos,
02:53pero también se tiene que contar la realidad de que fueron muchos los estadounidenses
02:56que pelearon valientemente para terminar la esclavitud,
02:58y que fomentaron y crearon una nación que a todas luces,
03:01y yo creo que de una manera muy objetiva, es la nación más próspera del mundo, ¿no?
03:05Entonces, ese, digamos, en ese balance de contar las cosas malas,
03:08también contar las cosas buenas,
03:09y permitir dejar que al final del día sea el estadounidense promedio
03:14que vaya a los museos al que determine y dirima y dé un juicio de valor,
03:18ese es el rol del historiador.
03:20Me parece que veo con buenos ojos que se quiera reformar un poco el Smithsonian,
03:25pero sigo con preocupación que se quiera politizar,
03:27porque la respuesta a un sesgo de izquierda no es politizar el Smithsonian con sesgo de derecha,
03:32es conseguir, digamos, ese común acuerdo,
03:34y esa diversidad de pensamiento, diversidad de opiniones, diversidad ideológica
03:38en instituciones clave como la Smithsonian,
03:40y bueno, muchas instituciones en los Estados Unidos y en el resto del mundo.
03:43Ahora, desde que Trump hizo esas declaraciones ayer,
03:46se ha generado toda una discusión,
03:48y es que ¿podría una eventual intervención de este tipo
03:51sentar un precedente para que se revisen archivos, libros, etcétera,
03:55que vayan en contra de las narrativas que agradan a Trump?
03:58Como siempre, al final, cuando el Estado quiere intervenir de esta manera,
04:06siempre hay un riesgo de politización,
04:08siempre existe ese riesgo de politización.
04:10Bueno, muchas personas del mundo conservadoras les dirán
04:13que el Smithsonian ya hacía esto, ¿no?
04:14Antes, digamos, en los años anteriores,
04:16incluso introduciéndose en debates de temas actuales,
04:19de temas de política actual.
04:21Entonces, claro, hay que ser vigilantes, ¿no?
04:22Hay que ser vigilantes ante los intentos de reforma,
04:26y como lo digo, es verdaderamente generar una diversidad
04:29ideológica, una diversidad de pensamiento
04:31que refleje todo lo que piensan los Estados Unidos,
04:33pero sin que se politice y se partidice,
04:35más que politice y se partidice,
04:37la historia no solamente de la esclavitud,
04:39sino también la historia de los latinos en Estados Unidos,
04:42la historia de los indígenas en Estados Unidos,
04:43la historia popular, la historia de las guerras en los Estados Unidos,
04:47la historia de, bueno, tantas comunidades que han hecho vida
04:50en los Estados Unidos, tiene que ser de una manera
04:52que sea verídica, pero que sea amplia también.
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