00:00पाकुल जीले के सदर प्रखंड में एक ऐसा विद्यालय भी है जहां बच्चे प्रतेदी दुर्खटाओं की संभावनाओं को लेकर भाईवित रहने के बाब योदे स्कुल की चौकट पर आते हैं ताकि उनकी सिक्षा की भूख मिट सके हम जिस विद्यालय की बात कर रहे है
00:30640 विद्यालती नमांकित है और प्रति दिन लगभग 60 फिजदी बच्चे इसकुल आया करते हैं परने के साथ साथ सरकार द्वारा दी जा रहे ही सुविदाओं का लाब उठाने लेकिन इस विद्यालय में परने आ रहे बच्चों को जरजर भवन के कारण दुल्धटना का
01:00इदर उदर तोर मतलब तूट जाता है तो बच्चा वा भाग जाता है चाथ गिरती है कूद कूद के तो बच्चों के डर लगते हैं कूछ रहते हैं कूछ चले जाते हैं इसलिए डर लगते हैं चाथ गिरती पढ़ते हैं चपड पढ़ते हैं
01:20पंचाती राजबय वस्था हो या जहारखन सरकार की सिक्षा में गुनात्वक सुधार के दावे सभी उतकमिक प्राथमिक बिद्याले के जरजर आवस्था के आगे दम तूर रहे हैं
01:29क्योंकि छह दसक से भी अधिक बिद्याले की दूरसा में सुधार के लिए न तो सासन और नहीं अस्थानी प्रसासन नहीं जुरुवत महसूस की लिहाजा इस स्कूल में पर रहे हैं बच्चे सिक्षा की भूप जरूर मीटा रहे हैं लेकिन प्रति दिन अपने उधारकों को �
01:59में आज सिथना नहीं जियन कुमार से जब संपर किया गया तो उन्हेंस के सामने कुछ भी कहने से इंकार कर दिया लेकिन अफ दा कैमरा ने बता
02:15कि जिफित की नहीं परिया разв innovation आह्ट कराने जाश कराने
02:24FLIPHRANHUJAAJKAR Kiriaj Kiraaj 갓 और इसे दुरूस्त कराने या दूसरी अस्थान पर शीफ्ट कराने का भी प्रयास किया जाएगा यह विद्द लाई प्राथ्धनिक विद्द लाई उदनायनपूर है जो
02:34in 1970 and after a few years, the building was damaged.
02:44In 2009, the application of Vivaad was given to Vivaad.
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03:23We have used some applications to do some of the D.O. Madam, D.A.C. Madam, D.O. Madam, D.C. S.A.A.B.
03:31After the application, D.O. Madam has come to the administration.
03:38The school has damaged the damage.
03:42We have been doing another place for the other place.
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