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La Guerra Fría La Batalla por la Bomba Atómica
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00:00Hace 70 años, la bomba nuclear cambió nuestra realidad para siempre.
00:13Por primera vez en la historia de la humanidad, ahora somos capaces de destruirnos a nosotros mismos como especie.
00:21La bomba lo cambió todo.
00:24Fue el detonante de la guerra fría.
00:26En Estados Unidos tenían que estar en alerta máxima.
00:30Esta es una alerta del mando aéreo.
00:32La bomba provoca algunas de las peores tensiones psicológicas de nuestra historia.
00:37Escalada armamentista internacional.
00:40Enfrentamientos y momentos críticos.
00:43Política, cultura, incluso sexo.
00:47Existía una especie de nerviosismo electricante.
00:51¡Fuego!
00:53Se crearon industrias para su fabricación.
00:55La energía atómica abre nuevos horizontes.
00:58Nuevas cámaras, películas y técnicas diseñadas para fotografiarla.
01:03La bomba ha desaparecido de la imaginación del público, pero aún sigue ahí.
01:08Aún seguimos viviendo bajo su sombra.
01:10A todo el mundo le afecta. Es imposible esconderse.
01:14Es un problema medioambiental.
01:16Es un problema político.
01:17Es un problema moral.
01:19Es el problema más importante al que nos enfrentamos.
01:25En el verano de 1945, Trinity, Hiroshima y Nagasaki abrieron la puerta a una nueva era.
01:31Pero no sería hasta un año después, en el verano de 1946, cuando un hecho crucial decidiría el futuro de la bomba.
01:41Estamos aquí para escoger entre los vivos y los muertos.
01:48En junio, en las Naciones Unidas, Estados Unidos ofrece al mundo un plan para deshacerse de la bomba atómica.
01:55Uno. La fabricación de bombas atómicas debe detenerse.
02:01Dos. Todas las bombas existentes serán destruidas en cuanto se firme el tratado.
02:07Estados Unidos renunciará a sus bombas atómicas si el resto de los países se compromete a no construirlas y aceptan las inspecciones.
02:16Es lo que se conocerá como confiar pero verificar.
02:20Los soviéticos se niegan a aceptar nada a menos que Estados Unidos desmantele su arsenal.
02:26La batalla para salvar a la humanidad de su propia destrucción sigue detenida.
02:30Es más tarde de lo que pensamos y aún no hay un acuerdo.
02:33El debate prosigue.
02:34En junio de 1946, la carrera armamentista nuclear está a punto de explotar.
02:40El tiempo se mide en segundos.
02:42Cinco, cuatro, tres, dos, uno, fuego.
02:49Pocas semanas después, una bomba atómica envía al fondo del océano a una gran flota de buques de guerra.
02:58Hoy, esos barcos siguen en el mismo lugar en el que se hundieron, en el atolón de Bikini.
03:03Allí, en julio de 1946, por primera vez, el público está invitado a presenciar una explosión atómica.
03:10El ejército estadounidense descubrirá su vulnerabilidad ante su propia bomba.
03:17El futuro de los Sálamos quedará garantizado.
03:19Todo ello como resultado de un acontecimiento llamado Crossroads, en Crucijada.
03:28Crossroads es la idea de este hombre.
03:31Luis Strauss, o Strauss, como le gustaba que le llamaran.
03:34Una figura curiosa, un vendedor de zapatos que se había hecho muy rico.
03:41Era almirante de la armada, aunque nunca había pisado un barco.
03:44Un político extremadamente ambicioso.
03:48Strauss está preocupado por la armada.
03:51¿Cómo afectará la bomba atómica a su futuro?
03:53¿Qué teníamos en el país?
03:56Teníamos al ejército y a la marina.
03:58¿Qué significa la bomba para ellos?
04:01Es lo que hay que tener, el arma decisiva.
04:03Todos la quieren.
04:06Pero solo la tiene la Fuerza Aérea, que en 1946 sigue formando parte del ejército.
04:11Para la gente, la armada estaba obsoleta.
04:15Y la Fuerza Aérea controlaría cómo se ganan las guerras.
04:19El argumento en la marina durante la Guerra Fría era,
04:22la Unión Soviética es nuestro adversario, el ejército es nuestro enemigo.
04:28Luis Strauss cree tener la respuesta para el problema de la marina.
04:34Un ensayo nuclear para demostrar que los buques de la armada
04:37pueden sobrevivir a las bombas atómicas.
04:39La operación Crossroads.
04:43Una especie de competición entre la marina y el ejército.
04:46Los bombarderos de la Fuerza Aérea intentarían hundir los buques de la marina.
04:51La primera baja en esta contienda es Leslie Groves.
04:55La marina, no Groves, estará al mando de la operación Crossroads.
05:01Harán la prueba en mitad del Océano Pacífico, en la pequeña isla de Bikini.
05:04La marina desaloja a los habitantes y reúne a la flota que hará de blanco.
05:1290 barcos capturados a alemanes y japoneses y excedentes de Estados Unidos serán bombardeados.
05:18Habrá tres explosiones.
05:19Able, Baker y Charlie.
05:21Una aérea y dos submarinas.
05:22Crossroads es una operación gigantesca.
05:28100 millones de dólares.
05:3042.000 hombres.
05:32Y 240 barcos.
05:35Sin contar los barcos Diana, instrumentos, cámaras, cámaras y más cámaras.
05:41Películas, kilómetros y kilómetros de película.
05:46Animales para que los médicos puedan estudiar los efectos de la bomba en seres vivos.
05:51Y reporteros de todo el mundo.
05:54Una demostración, un espectáculo.
05:57Al final todo está listo.
05:58Ha llegado el día de Abel.
06:001 de julio de 1946.
06:02Comienza el espectáculo.
06:03El bombardero, el sueño de Dave, ruge al despegar.
06:07Para la primera prueba, Abel se lanzará la bomba desde un avión.
06:11La escotilla de lanzamiento se abre.
06:14El avión se aproxima.
06:16Y lanza la bomba.
06:25Se produce una miríada de efectos majestuosos, deslumbrantes, imponentes, que solo las cámaras registran con detalle.
06:34La bomba, el mismo modelo que Fat Man, lanzada sobre Nagasaki,
06:38tiene una potencia equivalente a 20.000 toneladas de TNT.
06:45B-17 no tripulados, dirigidos por control remoto, se aproximan al hongo nuclear para hacer mediciones.
06:50Es la primera explosión nuclear presenciada por el público.
07:00Pero el público está a 30 kilómetros.
07:03Y tras semejante demostración...
07:04El tamaño de la explosión ha sido un poco decepcionante.
07:08No podías ver los aviones volando y la primera reacción fue,
07:11¿eso es la bomba atómica? No era para nada.
07:14Tres semanas después, la segunda prueba.
07:18Baker.
07:20Esta vez la detonación será submarina.
07:23Los científicos creen que es una pésima idea.
07:27Advierten de que la detonación bajo el agua creará una mezcla explosiva de radioactividad,
07:32liberando plutonio suficiente como para envenenar a todas las fuerzas armadas de Estados Unidos.
07:37Sabían qué pasaría en una explosión submarina, que contaminaría mucho,
07:43pero imagino que Blandy no los escuchó.
07:47El almirante de navío, William Blandy, es el hombre al mando de la operación Crossroads
07:51y tiene un problema de relaciones públicas.
07:54No soy un playboy atómico, como algunos me han llamado.
07:58No lanzo esas bombas por capricho personal.
08:01Para muchos es un despilfarro.
08:02La bomba no iniciará una reacción en cadena en el agua,
08:06convirtiéndola en vapor y dejando a todos los barcos en el fondo de los océanos.
08:11Hubo una presión tremenda por parte de la marina
08:14para convencer al público de que la prueba merecía la pena.
08:17El atolón Bikini y el día Baker.
08:20La explosión submarina de la quinta bomba atómica.
08:23La bomba y los instrumentos están preparados.
08:25A bordo del buque de lanzamiento están en máxima tensión.
08:28Cinco circuitos de radiocontrol provocarán la detonación en este preludio de la guerra de los botones.
08:33Tres, dos, uno, fuego.
08:50La onda expansiva submarina es claramente visible.
08:53Solo en el primer segundo se elevan en el aire dos millones de toneladas de agua marina.
09:03En su ascenso, el agua crea una columna de casi un kilómetro de altura.
09:10Después, vuelve a caer.
09:13El agua que cae del cielo provoca un muro similar a la nube de agua que se crea en la base de una catarata.
09:18La avalancha de casi 300 metros de altura cubre por completo los barcos Diana.
09:29Nadie había visto nunca nada parecido.
09:34La potencia brutal y la magnitud de una bomba atómica.
09:40Pero hasta ese momento, los resultados parecen muy buenos para la marina.
09:4375 buques han sobrevivido, hundiéndose menos de 20.
09:49La armada sentía que había superado la prueba y Blandy dijo,
09:53la armada puede resistir la bomba atómica.
09:56La armada planea llevar marineros a los barcos y regresar triunfalmente con ellos a Estados Unidos.
10:03Pero hay un problema.
10:04Al principio, los daños parecían escasos, pero luego la historia cambió.
10:10La ola de 300 metros que había empapado los barcos era altamente radiactiva.
10:16Los barcos están contaminados.
10:18Los contadores repiquetean violentamente.
10:21La zona está llena de mortíferos, rayos gamma, neutrones y otros rayos letales.
10:25Y no existe protección contra el terrible asesino invisible.
10:29Al principio, la marina simplemente no puede creerlo.
10:32No puedes oler la radiación ni sentirla.
10:35Y aquellos marinos de la armada volverían a sus barcos sobreviviendo a la bomba.
10:40No tienen ni idea de qué hacer a continuación.
10:44La ignorancia era absoluta.
10:46No existía ningún plan real de descontaminación.
10:50Intentan limpiar los barcos con agua marina a presión.
10:53El problema es que esa agua marina es extremadamente radiactiva.
10:56Y cuando los marineros vuelven para cambiarse de ropa, contaminan sus propios barcos.
11:06Stafford Warren, doctor de la marina y oficial al mando de la protección radiológica, intenta cancelar la operación.
11:12Stafford Warren no quiere que los marines vuelvan a los barcos, pero es muy duro enfrentarse a toda la marina de Estados Unidos.
11:19Desesperado, Warren saca un pez de la laguna y lo coloca encima de un trozo de película fotográfica.
11:27El pez es tan radiactivo que él solo vela la película.
11:32La luz es por la exposición de la película a la radiación.
11:35Finalmente, el almirante Blandi y la marina se convencen.
11:42La operación Crossroads se suspende.
11:45Fue el primer desastre nuclear de la Tierra.
11:49Solo nueve barcos pudieron ser descontaminados con éxito.
11:53El resto fueron remolcados y hundidos deliberadamente.
11:56La Fuerza Aérea seguirá siendo de momento la principal poseerora de la bomba.
12:08La operación Crossroads resultó ser beneficiosa para los álamos.
12:12Dudo que el laboratorio hubiera seguido operativo mucho tiempo si no hubiéramos tenido un cliente.
12:17Pero la Armada nos encargó un trabajo y mantuvo el laboratorio en marcha en momentos de gran incertidumbre.
12:21Después de julio de 1946, el laboratorio siguió creciendo.
12:28Construyendo y probando más y más bombas durante las siguientes décadas.
12:37Crossroads también se convirtió en parte de la cultura popular.
12:41Incluso hoy, el lanzamiento Baker continúa siendo la imagen más duradera del poder de la bomba atómica.
12:51Pocas semanas después de la segunda bomba de Crossroads,
12:57un acontecimiento inesperado daría a los estadounidenses una visión mucho más oscura de la bomba.
13:03Por primera vez, se abre un gran debate público sobre su utilización.
13:09El 31 de agosto aparece el último número de la revista The New Yorker.
13:14En su portada, una optimista visión de un día de verano en Central Park.
13:18En su interior, un retrato muy diferente de otra ciudad, un día de verano.
13:25Un solo artículo ocupa todo el número.
13:28Un reportaje de John Hersey sobre la experiencia de los habitantes de Hiroshima,
13:32contada a través de los testimonios de seis supervivientes.
13:35Uno es un sacerdote católico, otra es la viuda de un sastre.
13:39Un par de ellos son médicos, son personas con las que un americano puede identificarse.
13:44El número especial se agota en pocas horas.
13:46Hiroshima por John Hersey.
13:49Este sorprendente reportaje en la revista The New Yorker ha conmovido a los americanos.
13:55Emisoras de Inglaterra, Canadá, Australia y Estados Unidos se saltan su programación y emiten lecturas dramatizadas.
14:02Esta crónica del sufrimiento y la destrucción no es una defensa del enemigo, es una advertencia.
14:07Lo que les pasó a los habitantes de Hiroshima hace un año podría suceder de nuevo en cualquier parte.
14:11Capítulo 1. Un resplandor silencioso.
14:14Exactamente a las 8 y 15 de la mañana.
14:17Nadie había visto nunca las consecuencias de una bomba nuclear y el conocimiento de lo que aquello había significado no se comprendió realmente hasta mucho tiempo después.
14:26En agosto de 1946, un año después de Hiroshima, un ensayo ofrece al mundo una perspectiva completamente nueva sobre la bomba.
14:37Las consecuencias son enormes.
14:39El libro hace que la gente comience a replantearse su opinión sobre las bombas nucleares.
14:44Pero las armas nucleares son ahora el elemento clave para la seguridad del país.
14:51Truman y sus asesores empiezan a pensar que el armamento nuclear puede ser la base de la diplomacia.
14:57Al exsecretario de guerra, Henry Stimson, le preocupa que los estadounidenses comiencen a oponerse a las armas nucleares.
15:04Y escribe una respuesta al reportaje de The New Yorker justificando el uso de la bomba.
15:09Cuenta que había dos opciones. Usar la bomba o invadir Japón.
15:14Y ese es un planteamiento falso.
15:16Había otras alternativas, tanto a la bomba como a la invasión.
15:20¿Se habría rendido Japón si no se hubiera usado la bomba atómica?
15:26Es imposible contestar. No se puede reescribir la historia.
15:29Si Truman no hubiera usado la bomba, ¿por qué no lo hizo?
15:33¿Mi hijo murió porque tú no usaste la bomba?
15:36Un avión americano ha lanzado hoy en tierras...
15:38El debate ha continuado hasta hoy.
15:40La única certeza es que la vida en la era atómica resultó ser mucho más complicada de lo que se creía cuando apareció la primera bomba atómica.
15:50Sí, el átomo pronto iluminará nuestras ciudades y nos ayudará a fabricar electrodomésticos más fiables e indispensables.
16:03El público visitó la exposición atómica para comprenderlo.
16:07La bomba poseía cierta mística, tanto aterradora como estimulante.
16:12Existía otra faceta de la era atómica.
16:16Los rayos X y la medicina, la energía atómica y todas esas cosas que iban a contribuir a una vida mejor.
16:23El átomo ha llegado a la ciudad.
16:24¿Y los electrodomésticos funcionarán con energía atómica?
16:39Esta prosperidad la alimenta a un metal más precioso que el oro y la plata.
16:45Hay uranio en las colinas.
16:49Protegerá su salud, mejorará sus alimentos, le proporcionará productos más baratos y una mayor seguridad.
16:56El átomo pacífico ya no es un sueño de laboratorio, es algo que ya está aquí, produciendo milagros.
17:12¿Esta máquina también funcionará con energía atómica?
17:18¿Cómo si funciona con keroseno mientras yo sea el que dé al interruptor?
17:22Con el uso creciente de la energía atómica, más ciudades se convertirán en ciudades atómicas.
17:30Una parte de la primera era atómica sigue hoy igual de fuerte.
17:35¿De dónde viene el bikini?
17:37El creador del bañador lo diseñó cuatro días después de los ensayos en la isla Bikini,
17:42debido a su peligroso potencial explosivo.
17:50Mientras el país se adapta a la vida en la era atómica,
17:54los científicos de la primera ciudad atómica trabajan en la actualización del artefacto que supuso el comienzo de todo.
18:03Todas las bombas estadounidenses seguían manteniendo el diseño original
18:07de la primera bomba de implosión probada en Trinity y lanzada sobre Nagasaki.
18:12Fat Man.
18:13Muy pocos imaginan lo rudimentaria que era en realidad.
18:18Era un proyecto de feria de ciencias.
18:20No se producía en serie, estaba hecha a mano.
18:23Los artesanos ensamblaban las piezas, tardaban una semana en construirla.
18:28Dos años después de Crossroads, tenían un nuevo diseño que probar.
18:32Se realizarían tres ensayos en la isla del Pacífico de Enewitak.
18:37Sam Stone era el nombre en clave de la operación.
18:40La operación se componía de tres pruebas, rayos X, Joke y Zebra,
18:44y en cada una se probaría un diseño diferente de bomba.
18:46Pero esta vez, el público y la prensa no están invitados.
18:53San Stone es el final de una era.
19:22En enero de 1947, la bomba pasa a estar bajo el control de la autoridad civil,
19:28gestionada por la Comisión de la Energía Atómica, CEA.
19:31Enseguida sustituirán la bomba artesanal Fat Man por un nuevo modelo,
19:37la primera bomba atómica fabricada en serie.
19:42Se crea un nuevo laboratorio para fabricar las bombas que los Álamos diseñan.
19:46Es el comienzo del complejo armamentístico nuclear estadounidense.
19:50Un gigante industrial que va a dirigir la fabricación de bombas y los ensayos nucleares durante décadas,
19:55a través de las diferentes administraciones y hasta el final de la Guerra Fría.
20:03Un año después de San Stone, hay una nueva prueba nuclear.
20:07Pero esta vez no es en Bikini, en Enewitak o en Nuevo México.
20:13Es en Kazajistán.
20:14Ante la inmensa sorpresa de todos, la Unión Soviética probó su primera bomba atómica.
20:21Y el equilibrio de fuerzas cambió de forma repentina y radical.
20:27Probar la bomba atómica en la Unión Soviética era muy importante.
20:31Era una cuestión de equilibrio.
20:34Si tienes esa posibilidad, te sientes mucho más seguro.
20:38Psicológicamente, nos pusimos al mismo nivel que Estados Unidos.
20:45Estados Unidos ya no podía darnos órdenes.
20:52Si el poder del átomo había sido un regalo de Dios a Estados Unidos,
20:56ahora también se lo había dado a sus enemigos.
20:59Para Estados Unidos fue un momento aterrador.
21:02¿Cómo debía responder al hecho de que la Unión Soviética tuviera también la bomba atómica?
21:07Necesitábamos un salto cualitativo para dejar atrás a los soviéticos y seguir por delante de ellos.
21:16Algunos piensan que la respuesta es la fusión de hidrógeno, la misma energía que se produce en el Sol.
21:22Una bomba de hidrógeno o bomba termonuclear sería mucho más potente que una bomba atómica.
21:27No existe ningún límite teórico para la potencia de la bomba que puedes hacer.
21:32El principal defensor de la bomba de hidrógeno es el físico Edward Teller.
21:40Teller es bastante vanidoso y con razón, porque es un tipo muy inteligente.
21:45Pero es muy difícil llevarse bien con él.
21:48Era muy creativo.
21:49Cuentan que tenía 10 ideas nuevas cada día.
21:51Una idea al mes está muy bien, pero él tenía 10 cada día.
21:54Siempre estaba dando vueltas a la idea de avanzar un paso más, desde la bomba atómica hasta la bomba termonuclear.
22:04Yo creo que tuvo mucho mérito que insistiera en ello y que lo defendiera.
22:09Pero nadie sabe cómo fabricar una bomba de hidrógeno.
22:15Incluso podría ser algo imposible de fabricar.
22:18Sabíamos hacer bombas atómicas.
22:20Podíamos llenar almacenes, pero no sabíamos hacer bombas de hidrógeno.
22:24¿Por qué dejar de producir algo seguro para hacer algo que no sabes si funciona?
22:30Es más, algunos científicos creen que ha llegado el momento de salvar al mundo, decidiendo parar.
22:35Podría haber sido un punto de inflexión.
22:39Podemos buscar la bomba de hidrógeno, pero no tenemos que hacerlo.
22:42Podemos enviar un mensaje positivo a la comunidad internacional y presionar a los soviéticos para que no sigan construyendo armas nucleares.
22:49Podemos dar un buen ejemplo.
22:52Dos meses después de la bomba atómica soviética, un comité dirigido por Robert Oppenheimer se pronuncia de forma unánime en contra del programa de urgencia para la bomba de hidrógeno.
23:02Luis Strauss y Edward Teller están furiosos.
23:05Pero la última decisión corresponde al presidente Harry Truman.
23:10La bomba de hidrógeno implicaba que Estados Unidos se impusiera límites sin tener capacidad para controlar a los soviéticos.
23:18Los soviéticos habían demostrado que podían construir la bomba atómica.
23:22Aquello suponía asumir un grave riesgo para el presidente.
23:25Los soviéticos parecían decididos a expandirse.
23:30Ya controlaban el este de Europa.
23:32En 1948, aíslan el oeste de Berlín intentando hacerse con el control.
23:36Para Harry Truman, la respuesta es obvia.
23:42La contención.
23:44Contener a la Unión Soviética.
23:46Impedir su expansión.
23:47Impedir que crezca o que consiga más influencia.
23:50Porque si no lo hacemos, avanzarán y avanzarán hasta que los tengamos en nuestras cocinas.
23:54Tenemos que avanzar en nuestro trabajo con otros países y reforzar nuestras defensas comunes.
24:00Nos une nuestro odio a la esclavitud comunista.
24:04A finales de enero de 1950, Truman anuncia que Estados Unidos fabricará la bomba de hidrógeno.
24:10Truman decide responder con un arma más potente y destructiva.
24:15Es el comienzo de la carrera armamentista.
24:18Es el comienzo de una escalada que durará décadas.
24:20Pocos días después de que Truman aprobara la bomba H,
24:26el físico Klaus Fuchs, que había trabajado en Los Álamos, es detenido por espionaje.
24:34Se sugiere que el sistema tiene filtraciones y hay que tapar esas fugas.
24:39Fue una conmoción.
24:41Era uno de los principales acontecimientos que condujeron a la edad del macartismo y del peligro rojo.
24:50Cinco meses después, el Estado Comunista de Corea del Norte, ayudado por la Unión Soviética, invade Corea del Sur, un país aliado.
25:04En dos días los tanques llegarán a Seúl, la capital del país.
25:09La guerra fría no fue tan fría. Fue muy caliente desde el principio.
25:14En todas partes se libraban guerras subsidiarias entre Estados Unidos y la Unión Soviética.
25:18Cuando la guerra de Corea se complica, Estados Unidos empieza a prepararse para usar la bomba atómica.
25:26Pero muy pronto descubre un problema.
25:30Corea es un país montañoso.
25:33Y existía la preocupación de que las bombas no fueran muy efectivas.
25:37Si usábamos la bomba, su capacidad disuasoria podría disminuir ante los ojos de la Unión Soviética.
25:42Por eso no se usó en Corea.
25:48La guerra de Corea se eterniza.
25:55Y los soviéticos siguen haciendo pruebas atómicas con bombarderos.
26:07Algunos científicos atómicos crearon un símbolo para mostrar lo cerca que estaba el mundo de una catástrofe nuclear.
26:13El reloj del apocalipsis.
26:16Al principio la aguja se colocó a 7 minutos de la medianoche.
26:19Pero con la carrera armamentista nuclear acelerándose, se vuelve a colocar a 3 minutos de la medianoche.
26:273 minutos para el desastre global.
26:29Con la amenaza de los bombarderos soviéticos cargados de bombas atómicas, los americanos tienen que acostumbrarse a la nueva realidad.
26:41Pueden atacarnos en nuestra propia casa.
26:43La línea del frente es el jardín de tu casa.
26:48Tienes que saber cuidar de ti mismo.
26:50¿Y cómo se hace?
26:51Puedes esconderte bajo el escritorio, refugiarte en el sótano y sobrevivir a todo esto.
27:04Nuestro congreso deja la responsabilidad en la iniciativa personal.
27:10El gobierno hace pruebas para saber qué le ocurriría al americano medio.
27:14Comencemos con los refugios.
27:16Podría salvarnos la vida si estamos lo bastante lejos de la zona cero.
27:21Colocaron a una familia de maniquís vestidos con ropa de J.C. Penny dentro de una casa típica de los suburbios.
27:29La mueblaron, llevaron comida, latas de conservas y la volaron.
27:345, 4, 3, 2, 1...
27:51De hecho, los maniquís terminaron desmembrados de las formas más bajas.
28:21Pero la lección que defensa civil extraía de todo eso era que si tomabas las debidas precauciones, podías sobrevivir.
28:28Pero solo si haces lo correcto.
28:33Una casa descuidada es una casa que podría estar condenada en la era atómica.
28:37Este es el resultado del ensayo de defensa civil para descubrir los efectos de una explosión atómica.
28:45La casa de la derecha es un horror.
28:48Madera vieja y sin pintar.
28:50Observen todos esos papeles, hojas y basura en el patio.
28:53Señales de una casa carente de cuidados.
28:56La casa de en medio perfectamente cuidada con el patio limpio.
28:59Veamos lo que sucedería en un ataque.
29:20La casa de la derecha es la primera en arder.
29:23La basura es la mecha que hace arder la madera seca.
29:25La falta de limpieza doméstica ha condenado a esta casa a la destrucción.
29:31La casa de en medio, limpia, pintada y arreglada, tras el mismo ataque atómico, no llega a arder.
29:39La idea era que si limpias tu patio y no hay basura ni nada parecido,
29:44tú también puedes sobrevivir a una explosión nuclear.
29:47Es tu elección.
29:49La recompensa podría ser la supervivencia.
29:54Y es tu responsabilidad, no la del gobierno.
29:58El gobierno no puede hacerlo por ti, tú tienes que cuidar de ti.
30:01Y si no lo haces, si resultas herido, es tu culpa.
30:06Aunque limpiar podría no ser suficiente.
30:09Quizá tenga que hacer algunas reformas.
30:11Bueno, me alegro de que bajéis a ver mi refugio nuclear.
30:15Anoche acabé de pintarlo.
30:17Esta habitación puede usarse para otras cosas.
30:19Sí, Walt.
30:20Puedes usarla como dormitorio de visitas.
30:23Supuso el comienzo de un proceso de militarización en el que todo el mundo debía estar preparado.
30:29Los techos y muros gruesos protegen de la radiación.
30:33Cuanto más gruesos, mejor.
30:34La cultura de la preparación.
30:38Bien, ya está terminado mi refugio atómico.
30:41¿Qué es en realidad la defensa civil?
30:44Es un teatro doméstico con propósitos diplomáticos.
30:50La defensa civil reforzaba la idea de que las armas nucleares eran la base de la política exterior americana.
30:56Y en ese sentido era útil.
30:58Aprenderemos a salvar vidas y no os merecerá la pena lanzarnos vuestras bombas.
31:02Si nuestro enemigo cree que la sociedad puede sobrevivir,
31:07eso significa que nuestra amenaza de usar armas nucleares es más creíble.
31:18Mientras el gobierno intenta convencer al público de que es posible sobrevivir a la guerra nuclear,
31:24en el Pacífico los científicos se disponen a probar el primer prototipo de lo que Edward Teller llama la superbomba.
31:30La bomba de hidrógeno.
31:33La prueba es secreta, pero se graba una película ahora desclasificada.
31:38Si todo sale según lo planeado, muy pronto veremos la mayor explosión jamás vista sobre la faz de la Tierra.
31:45El artefacto es más un proyecto de feria de ciencia que un arma.
31:49Y menos una bomba que un edificio.
31:51El combustible hidrógeno líquido tiene que enfriarse a 400 grados bajo cero,
31:56por lo que parte de la bomba es una planta de refrigeración.
31:59Todo el complejo pesa más de 70 toneladas.
32:01Y todo para demostrar que el concepto termonuclear funciona.
32:04Esta es la primera prueba a escala real de una bomba de hidrógeno.
32:10Si la reacción se produce, entraremos en la era termonuclear.
32:1430 segundos para el lanzamiento.
32:18Colóquense las gafas protectoras o gírense.
32:20No se quiten las gafas ni miran hasta 10 segundos después del primer fogonazo.
32:24La potencia de la explosión es similar a la de 10 millones de toneladas de TNT.
32:43Es 600 veces más potente que la bomba que destruyó Hiroshima.
32:549 meses después, los soviéticos detonan su primera bomba de hidrógeno.
33:08Es menos potente que la bomba H americana,
33:10pero es lo bastante pequeña como para poder ser lanzada desde un avión.
33:14La Unión Soviética ha reforzado su control sobre el este de Europa.
33:27Ha conseguido la bomba atómica, apoya la guerra en Corea.
33:31Y ahora dispone de una bomba de hidrógeno transportable.
33:36Estados Unidos, en plena campaña del terror rojo,
33:39lanza una cruzada para erradicar a quien se pueda culpar del éxito comunista.
33:44En ese clima de miedo y de sospechas,
33:47Robert Oppenheimer está a punto de convertirse en el objetivo,
33:50la víctima de Louis Strauss.
33:54Strauss es horrible, una persona horrible.
33:57Es uno de los malvados de esta historia.
34:00Strauss solo busca la forma de atacar a Oppenheimer, de humillarlo.
34:06Strauss nunca perdonó a Oppenheimer que se opusiera al programa de urgencia
34:10para desarrollar la bomba de hidrógeno.
34:12Cuando el presidente Eisenhower nombró a Strauss presidente
34:16de la Comisión de Energía Atómica, Strauss pudo vengarse.
34:20Lo que hizo al tomar posesión fue iniciar un proceso
34:23para privar a Oppenheimer de su autorización de seguridad.
34:27La comisión convoca una vista.
34:30Strauss elige a los jueces y al fiscal.
34:33Y les proporciona informes secretos sobre Oppenheimer
34:35que se remontan a los años 30 y recurre al FBI.
34:38El FBI intervino el teléfono de Oppenheimer
34:43y el teléfono de su abogado.
34:45Y Strauss pasaba toda esa información al fiscal.
34:50Es una farsa de juicio.
34:55Investigaron toda su vida paso a paso, error tras error.
34:59Algunos lo defienden, otros le atacan.
35:02Las mujeres de su vida, su pasado comunista.
35:06Y Oppenheimer se encogía, encogía y encogía
35:09sentado en aquel duro banquillo, en aquella audiencia de seguridad.
35:13El momento de la verdad llega cuando le preguntan a Edward Teller
35:17¿Cree que Oppenheimer es un riesgo para la seguridad?
35:20Y Teller muy inteligentemente no dijo, sí, lo creo.
35:25Lo que dijo fue, me sentiría mucho más seguro
35:27si el gobierno nunca más volviera a pedir consejo a Oppenheimer.
35:33Y aquello fue el tiro de gracia.
35:36El padre de la bomba atómica es despojado de su autorización de seguridad
35:45y expulsado del gobierno para siempre.
35:48Era la época de la caza de brujas.
35:51A mí me pareció repugnante, francamente.
35:55Consiguieron justo lo que sus enemigos querían conseguir.
35:59Aquello le destrozó.
36:01Lo mató espiritualmente.
36:02Pero Teller tuvo que pagar un precio.
36:08El odio hacia Edward era tan denso
36:10que podía cortarse con un cuchillo.
36:14Creo que los colaboradores más próximos a Edward,
36:17al menos en Los Álamos,
36:18le desprecieron por ello el resto de su vida.
36:27Mientras perseguía a Oppenheimer,
36:29en el Pacífico la CEA realiza otra prueba.
36:33La primera bomba H móvil americana.
36:38Si funcionaba, sería un arma termonuclear arrojable.
36:47El 1 de marzo de 1954 queda demostrado que la bomba sin duda funciona.
36:52Aunque, demasiado bien.
36:55Debido a un error de diseño es el doble de potente de lo calculado.
36:5915 megatones, el equivalente a 15 millones de toneladas de TNT.
37:05Aproximadamente mil veces más potente que Little Boy.
37:08Es una bomba gigantesca.
37:10El hongo atómico alcanza los 25.000 metros de altura,
37:16esparciendo su radiactividad por la atmósfera.
37:19La lluvia radiactiva contamina islas habitadas
37:21y un barco pesquero japonés, irónicamente llamado dragón afortunado.
37:27Uno de los pescadores japoneses muere.
37:28Más de 200 isleños se enferman.
37:33La prueba secreta se convierte en un incidente internacional por la lluvia radiactiva.
37:37Llamó la atención de la opinión pública mundial
37:43sobre las pruebas nucleares atmosféricas.
37:46¿Deben realizarse esas pruebas?
37:48Cuando se hace, los vientos arrastran la radiactividad,
37:51exponiendo a todo el mundo a la radiación.
37:53La increíble potencia de la bomba H demuestra la futilidad de la defensa civil.
37:58La preocupación antes de la bomba de hidrógeno era,
38:02¿podemos protegernos?
38:04Lo que demuestran las pruebas con bombas de hidrógeno
38:06es que tal vez no exista defensa posible, salvo huir.
38:12Se calcula que en Nueva York morirían más de 4 millones.
38:22Si sobrevivir a la bomba H soviética es imposible,
38:25la única opción es disuadirlos para que no ataquen los primeros.
38:29El presidente Eisenhower crea una nueva política.
38:32Cualquier agresión soviética se responderá
38:35con una fulminante represalia masiva nuclear
38:37ejecutada por el mando aéreo estratégico, el SAC.
38:41La Fuerza Aérea mantiene a sus bombarderos volando las 24 horas
38:44listos para actuar contra objetivos específicos.
38:49El SAC está dirigido por Curtis LeMay.
38:52LeMay se da cuenta de que la bomba ha cambiado la guerra para siempre.
38:56LeMay comprendió enseguida que las guerras durarían días,
39:00incluso horas.
39:02Y que la anticipación era vital.
39:07LeMay planea un primer ataque masivo sobre la Unión Soviética
39:10al que llamó Golpe de Gracia.
39:12Listos para actuar en cualquier momento,
39:14sus equipos realizan simulacros constantes.
39:17Los B-47 y B-52 despegan desde todas las bases.
39:29De repente había 90 aviones despegando desde aquella base
39:32cargados de bombas nucleares.
39:35Y no sabías si era para una misión real o no.
39:38Todo era alto secreto.
39:39No recibías instrucciones hasta que estabas volando.
39:42Y en otras 10 bases pasaba lo mismo.
39:44Los aviones se dirigían a la Unión Soviética
39:47y a menos que la Unión Soviética se retirara de inmediato,
39:50no había vuelta atrás.
39:53Este teléfono rojo activa la línea directa del SAC
39:56con sus bases en los cuatro continentes.
40:00La represalia masiva supuso que la defensa
40:02estuviera controlada cada vez más por la Fuerza Aérea.
40:05La Fuerza Aérea controlaba el 47% del presupuesto nacional de defensa.
40:09Y la Marina y el Ejército empezaron a pensar
40:12será mejor que consigamos también bombas atómicas.
40:16La competencia entre los diferentes cuerpos
40:19hace que el arsenal nuclear americano crezca y se diversifique.
40:23El laboratorio de los Álamos estaba feliz de hacerlo
40:26y los militares de pagarlo.
40:28Pedían algo y respondían, sin problemas.
40:31Las armas nucleares eran contempladas como armamento convencional.
40:34¿Cuántos tipos podemos fabricar?
40:39Bombas grandes, pequeñas, ojivas grandes, pequeñas.
40:43Artillería nuclear para el Ejército de Tierra.
40:47Incluso mochilas nucleares individuales.
40:50Una forma de evitar que mil tanques soviéticos invadieran Alemania.
40:54Un artefacto nuclear será detonado aquí 26 minutos antes del ataque.
40:59Bloqueando avenidas de entrada, provocando inundaciones,
41:05cráteres, corrimientos de tierra,
41:07atacando autovías, ferrocarriles o puentes.
41:16Demoliciones con munición atómica.
41:19Al final, la presión por hacer una versión nuclear de cualquier cosa
41:23termina descontrolándose.
41:25Había un bazooka nuclear que probablemente era merecedor
41:30del premio a la idea más ridícula.
41:33La detonación es perfecta, liberando su letal radiación.
41:37Algunos físicos dijeron que se podía fabricar una granada de mano nuclear.
41:42El único problema era encontrar a alguien lo bastante estúpido para lanzarla.
41:46Así llega a su apujeo el arsenal atómico americano.
41:49En 1947, teníamos un arsenal de 13 bombas.
41:53En 1953, supera las 1.100.
41:57A finales de los 60, teníamos más de 31.000 armas nucleares.
42:03De 36 tipos diferentes.
42:07Yo me preguntaba, ¿de verdad se necesita todo esto?
42:10Creo que la mayoría de los militares pensaba que sí.
42:14Y creo que la principal razón era política.
42:16Ya sabes, tenemos más que tú.
42:21El último ejemplo del, tenemos más que tú, llegó en octubre de 1961.
42:26Los soviéticos detonan la bomba más potente de la historia.
42:31La bomba del Zar.
42:3850 megatones.
42:4050 millones de toneladas de TNT.
42:43El piloto dijo que el fuselaje se había alabeado dramáticamente.
42:48Nunca más volvió a volar.
42:51Dijo que había hecho su trabajo por la madre patria y se retiró.
42:56Pero no sirve para nada, salvo por su simbolismo.
43:00Una bomba tan potente carece de utilidad.
43:03No matas a más gente con una bomba gigante que con dos bombas pequeñas.
43:07Había dos superpotencias y tenías que impedir que la otra disparara antes.
43:14Y la única forma era siendo tan fuerte que si ellos atacaban primero, tú los aniquilaras.
43:21La destrucción mutua asegurada era una locura.
43:24Mirando hacia atrás, creo que lo era.
43:27Aunque por otro lado, siendo las dos partes tan fuertes y sabiendo que podían destruirse mutuamente,
43:32se mantuvo la paz.
43:40Hasta que estuvo a punto de romperse.
43:43En octubre de 1962, el líder soviético Nikita Khrushchev ve la oportunidad de asestar un audaz golpe en el patio trasero de Estados Unidos.
43:53Khrushchev decide desplegar misiles en Cuba para alterar el equilibrio de poder.
43:57Todavía hoy siguen apareciendo nuevos detalles sobre el juego estratégico de Khrushchev.
44:04Aún no conocemos todos los detalles.
44:06Pero no eran solo los misiles.
44:09Los soviéticos planeaban crear una enorme base militar en Cuba.
44:14La base militar soviética más grande del mundo.
44:18Khrushchev pretendía cambiar por completo el mapa de la Guerra Fría.
44:23Radicalmente, sin precedentes.
44:25Pero para lograrlo, Khrushchev tenía que hacerlo en secreto.
44:30Si Estados Unidos descubría que los misiles iban a Cuba, se lo impediría.
44:36Y casi lo consigue.
44:38Pero antes de que los soviéticos puedan completar su despliegue, un avión espía estadounidense descubre el plan.
44:45El enfrentamiento comienza con un discurso.
44:47Eran casi las nueve de la noche, cuando anunciaron que el presidente iba a dirigirse a la nación.
44:56Buenas noches con ciudadanos.
44:59Este gobierno ha mantenido la más estrecha vigilancia sobre el despliegue militar soviético en la isla de Cuba.
45:06Y mi padre me dijo, creo que han descubierto los misiles.
45:11El despliegue de una serie de misiles ofensivos se prepara ahora en esa isla prisionera.
45:18Los soviéticos estaban muy preocupados porque esperaban que Kennedy anunciara no solo el bloqueo, sino también la invasión de Cuba.
45:26La posibilidad de una auténtica guerra nuclear era muy alta.
45:33Y suponía el fin del mundo.
45:36Será nuestra política considerar cualquier ataque nuclear lanzado desde Cuba, contra cualquier nación en el hemisferio occidental,
45:44como un ataque contra Estados Unidos merecedor de una respuesta contundente contra la Unión Soviética.
45:50Una respuesta contundente de represalia contra la Unión Soviética.
45:55Yo sabía lo que eso significaba y cuáles serían sus consecuencias.
46:00Consideramos bombardearos con armas atómicas.
46:03Ver al presidente de Estados Unidos en la televisión nacional diciéndole al mundo que eso podía pasar, capta la atención del público.
46:11En la sede de Naciones Unidas, la crisis cubana es el único tema de discusión.
46:16El problema al que se enfrenta el Consejo de Seguridad es grave.
46:22Mientras Kennedy piensa en invadir Cuba, telefonea al expresidente general Dwight Eisenhower en busca de consejo.
46:29General, ¿qué posibilidad hay de que disparen esas cosas si invadimos Cuba?
46:34No creo que lo hagan.
46:36¿No lo cree?
46:37¿Entonces correría ese riesgo?
46:39Algo podría hacer que esa gente disparara, pero no creo que sea eso.
46:42Ya, bien.
46:44Pero yo siempre diría, mantenga a su gente muy alerta.
46:48Sí.
46:49Está bien.
46:53Kennedy no tenía ni idea de que las armas tácticas nucleares ya estaban en Cuba.
46:59Los rusos pensaban, bueno, si los americanos invaden Cuba, entonces tendremos que usar nuestras armas tácticas nucleares para rechazarlos.
47:06Puede incluso que armas nucleares de alcance medio.
47:09Los oficiales de misiles en Cuba tenían la autorización de la Unión Soviética para lanzar sus misiles antes que permitir que los destruyeran.
47:21Imaginemos que los marines desembarcan en las playas de Cuba y son recibidos con una lluvia de armas tácticas nucleares.
47:27Fueron unos días terroríficos.
47:35Yo estaba convencido de que iríamos a la guerra.
47:38Cada vez que entraba en aquella sala pensaba que aquel sería mi último día en la Tierra.
47:41Al final, tanto Kennedy como Khrushchev miraron fijamente al abismo nuclear y dieron un paso atrás.
47:57Los dos líderes tomaron el control de la crisis y decidieron.
48:01No, no empezaremos esta guerra.
48:04Intentaremos resolver esto con la diplomacia.
48:06Es una verdadera historia de aprendizaje cuando se dan cuenta de cuáles serían las consecuencias.
48:13Khrushchev cambió totalmente su posición, de forma radical, muy rápidamente.
48:18Khrushchev retira los misiles.
48:21A cambio, Kennedy accede a retirar en secreto los misiles desplegados en las fronteras con la Unión Soviética.
48:27La crisis de los misiles de Cuba fue un momento mucho más crítico de lo que la gente cree actualmente.
48:32Los dos lados se comportaron de una forma temeraria, muy temeraria.
48:38Pero cuando vieron el peligro real, ambos hicieron concesiones y fueron muy razonables.
48:46Puede decirse incluso que con la crisis de los misiles comenzó el proceso de control de armas.
48:53El presidente de Estados Unidos firmará ahora los instrumentos de control de este tratado.
48:58Nueve meses después de la crisis de los misiles, Estados Unidos, la Unión Soviética y Gran Bretaña
49:04firman el primer tratado de prohibición de ensayos nucleares.
49:08Se prohíbe las pruebas con detonaciones atmosféricas en el espacio y submarinas.
49:12Y un año después se establece la primera línea directa entre Washington y Moscú.
49:16Pero incluso antes de la crisis de los misiles, las protestas habían aumentado, a menudo encabezadas por mujeres.
49:30No den leche radiactiva a mis hijos.
49:33Hacen pruebas atómicas.
49:35El viento lleva la radiación hasta los campos donde pastan las vacas.
49:39Y después cogen su leche y se la dan a nuestros hijos.
49:42No pueden seguir haciéndolo.
49:43Tantas madres se manifestaron contra las pruebas nucleares atmosféricas
49:48que finalmente el gobierno de Estados Unidos dijo
49:50De acuerdo, haremos pruebas subterráneas.
49:54Las pruebas nucleares subterráneas mostraban el uso potencial de la bomba para cambiar el paisaje masivamente.
50:21Puede que para construir carreteras, puertos, canales.
50:29Las pruebas comenzaron en 1945 y continuaron hasta el 62.
50:35Y se realizaron más de 200 detonaciones nucleares.
50:43Ya subterráneas se realizaron 800 pruebas más.
50:46Hasta que en 1992 Estados Unidos decide terminar con todas las pruebas.
50:52Pero los ensayos subterráneos solo fueron el primer paso.
50:56Libros y películas comenzaban a explorar lo que sería una guerra nuclear y el día después.
51:00Dramas lúgubres como La Hora Final, Punto Límite, La Oscura Sátira, Teléfono Rojo, Volamos Hacia Moscú.
51:09O no, Nukes, un documental sobre el concierto y la manifestación.
51:13El día después, una película para la televisión que vieron 100 millones de espectadores
51:18se convirtió en un auténtico acontecimiento cultural.
51:20Y Juegos de Guerra, que alerta de que el único movimiento ganador en la guerra nuclear es no jugar.
51:28Lentamente pero con firmeza, el público dirige a sus líderes.
51:34Lo que comenzó en 1963 con el primer tratado de prohibición de ensayos nucleares
51:39condujo a otros acuerdos, intentos de frenar la escalada de armas nucleares.
51:43En 1986, Ronald Reagan es presidente de Estados Unidos.
51:48George Sultz, su secretario de Estado.
51:50En octubre, Reagan se reúne con el líder soviético Mikhail Gorbachev en Reykjavik.
51:55Y algo extraordinario sucede.
51:59El presidente Reagan estaba sentado en un extremo de la mesa y yo a su lado.
52:04Gorbachev estaba en el otro extremo con Severnache.
52:06Y hablamos de eliminar las armas nucleares.
52:09Reagan y Gorbachev, de una forma espontánea e improvisada,
52:15dieron el paso más importante para alcanzar un pacto entre las dos superpotencias
52:19y desnuclearizar lo que se había hecho hasta entonces y lo que llegaría después.
52:25Fue un momento espectacular en el que los presidentes de dos superpotencias enemigas
52:30de repente encuentran un punto común.
52:34Un deseo común.
52:35Pero ese deseo compartido, liberarse de la bomba, resulta imposible.
52:44El principal escollo es una nueva tecnología estadounidense.
52:48La guerra de las galaxias promovida por Edward Teller.
52:51Era una tecnología que los soviéticos no tenían.
52:54Y ellos pensaron que podría usarse para imposibilitar que los soviéticos
52:58tuvieran una fuerza nuclear disuasiva.
53:01Y Gorbachev no pudo aceptar eso.
53:05La guerra fría llegaba a su fin.
53:12Tres años después de Reykjavik, cae el muro de Berlín.
53:17En 1991, Mikhail Gorbachev disuelve la Unión Soviética.
53:22Todo sin haberse usado la bomba.
53:25Nos libramos por muy poco.
53:27Hubo un par de momentos críticos en el camino y...
53:30La verdad, creo que tuvimos suerte.
53:33Estos dos países fueron capaces de terminar
53:39con la confrontación más peligrosa y prolongada de la historia.
53:45En el punto álgido de la carrera armamentista nuclear,
53:48la Unión Soviética y Estados Unidos sumaban juntos más de 60.000 armas nucleares.
53:52Es una absoluta locura.
53:55Y cuando pase el tiempo suficiente y miremos hacia atrás,
54:00lo veremos como un momento de absoluta locura de la humanidad.
54:04La capacidad destructiva en ambos lados superaba el 5.000 por ciento.
54:11Hubiera sido una catástrofe definitiva y, a pesar de todo, funcionó.
54:15La bomba es lo que hace que todo este ciclo, la Guerra Fría,
54:21no se convierta en una guerra abierta.
54:24Sin la bomba, en algún momento habría estallado la guerra.
54:27El legado de la bomba fue que realmente cambió la naturaleza de la política global.
54:32Las reglas cambiaron por completo.
54:34La bomba obligó a los políticos a comprender que no se podía ganar la guerra.
54:43Porque si empezabas la guerra, podías perder más de lo que podías ganar.
54:51Hoy, además de Estados Unidos y Rusia, seis naciones más tienen la bomba.
54:55Además de Sudáfrica, que la tuvo y renunció a ella,
54:58e Israel, que no ha confirmado ni negado tenerla.
55:01No tenemos control sobre ellas ni sobre lo que pueden hacer con ellas.
55:06Los más alarmantes son India y Pakistán.
55:10Algunos expertos creen que una guerra nuclear,
55:13incluso limitada entre India y Pakistán, sería catastrófica para todos.
55:23Las ciudades arrasadas generarían una nube tóxica tan grande
55:28que habría una especie de invierno nuclear en todo el mundo,
55:32provocando una bajada de la temperatura global
55:34que causaría una catástrofe agrícola mundial.
55:38Dos mil millones de seres humanos morirían de hambre.
55:43La gente no entiende el peligro.
55:47No entiende que la probabilidad de que eso ocurra es realmente elevada
55:51y no comprende su magnitud.
55:53Hace 70 años, unos cuantos garabatos en una pizarra
56:00abrieron la puerta a una nueva realidad.
56:04Decisiones fatídicas pusieron al mundo en el camino de las armas nucleares.
56:10Yo no me siento culpable por ello.
56:15En mi opinión, si no lo hubiéramos hecho nosotros,
56:18otros lo hubieran hecho.
56:19Y lo hubieran hecho con nosotros en cualquier caso.
56:22No hay vuelta atrás.
56:28El conocimiento de cómo podemos destruirnos a nosotros mismos
56:31está aquí para quedarse.
56:33Y nuestra tarea es aprender a vivir con eso.
56:37Creo que lo que debe darnos esperanzas
56:40es que en todas estas décadas, desde 1945,
56:43nunca se ha lanzado una bomba polida
56:45en ninguna parte del mundo.
56:48Hemos logrado de alguna manera
56:50mantener el dedo alejado del botón
56:52y esperemos que se continúe así.
57:18¡Gracias!
57:20¡Gracias!
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