00:00Ça a commencé à ne plus du tout aller à l'école maternelle et on a dû chercher des solutions autres comme des écoles alternatives où la directrice notamment m'avait parlé de l'existence de l'IEF.
00:12Puis on a dû instruire un dossier et attendre de voir si on avait l'agrément du rectorat et on l'a obtenu et ça a été un soulagement.
00:21Moi c'est Margot, j'ai deux enfants qui sont en instruction en famille, un petit garçon qui a 8 ans et une petite fille qui a 5 ans.
00:30Et ils ne sont jamais allés à l'école.
00:31Alors moi j'ai fait ce choix parce que j'étais éducatrice spécialisée, j'ai travaillé dans des écoles en faisant des inclusions.
00:39Et j'ai vu que j'avais envie de proposer autre chose à mes enfants.
00:43Plus de liberté, plus de respect de leur rythme et le maintien de leur enthousiasme, de leur curiosité.
00:51Parce que c'est sûr que ce n'est pas toujours évident d'être toujours avec ses enfants.
00:56Alors la richesse des rencontres fait ça aussi.
00:58Là on est tous avec nos enfants mais on ne dirait pas parce qu'il n'y en a aucun qui apparaît à l'écran.
01:02Ils sont en train de jouer et on a du temps aussi pour nous, pour se ressourcer, pour échanger sur divers outils, divers méthodes.
01:09Mais je pense de la patience et comme elle disait Milly, de l'envie en fait.
01:13Et c'est vraiment dans une dynamique en fait.
01:16Moi j'ai l'impression de faire ce qu'il y a de mieux pour eux en fait.
01:19J'offre à mes enfants du temps et c'est ce que j'ai de plus précieux.
01:22Ils n'auront pas une grosse voiture, ils n'auront pas une grosse maison.
01:25Ils auront une maman disponible et on aura passé toutes leurs petites années ensemble.
01:29Et ça c'est la meilleure richesse, c'est la meilleure chose que je peux leur offrir je pense.
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