00:00Est-ce que vous pensez qu'aujourd'hui, dans les écoles, on peut présenter une oeuvre comme GTO ?
00:04Parce que 100%, 100%, ça serait vraiment un outil qui serait déjà très adapté pour,
00:09parce que ce qu'on dit, c'est que le manga en ce moment, c'est l'expansion, tout le monde parle des mangas,
00:13et la manière dont c'est abordé, alors peut-être pas donner les 25 tomes,
00:16aller, on va tout lire et tout ça, mais récupérer des passages pour les présenter et tout,
00:20je pense que c'est super utile et ça sera super parlant pour les jeunes en vrai,
00:23plutôt que de remontrer des vieilles feuilles avec des vieilles présentations Excel,
00:28où on ne comprend pas grand-chose, je pense que ça, c'est un jeu concret.
00:31Non seulement, je pense que c'est intéressant de le présenter, mais il faudrait aussi le présenter aux profs.
00:35Parce qu'en vrai, c'est ça, il faudrait que des profs puissent voir que,
00:39être prof, c'est pas juste avoir passé mon diplôme et transmettre un cours,
00:43c'est de m'intéresser à mes élèves, quand il y en a un qui se fait harceler,
00:47m'intéresser à lui et pas le laisser dans un coin, venir faire un travail.
00:49Après, ça, c'est très japonais comme manière de penser, c'est que les élèves, c'est presque leurs enfants,
00:53ils doivent s'en occuper, même ce qui se passe en dehors de l'école,
00:56c'est la responsabilité des professeurs, ce qui n'est pas forcément le cas en France.
00:59Nous, dans notre système français, Onizuka, ils représentent à la fois le professeur,
01:04mais aussi tout ce qui est autour, tout ce qui est la partie CPE, entre guillemets,
01:07qu'ils n'ont pas forcément au Japon.
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