Helmlinger: Das #dbldw-Sommergespräch

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Wie schafft es ein kleiner Verein aus dem Salzburger Land, Jahr für Jahr Spieler hervorzubringen, die später in der Bundesliga, beim ÖFB oder sogar international aufzeigen? Im dritten und letzten #dbldw-Sommergespräch geht Fabio genau dieser Frage auf den Grund. Mit Mario Helmlinger, dem sportlichen Leiter der Nachwuchsabteilung des SV Kuchl.

Transcript

00:00:00Ich darf das dritte Sommergespräch führen und ich habe mir dafür Mario Helmlinger ausgesucht.

00:00:06Ein Mann, der Talente, Förderung im Fußball, individuelle Entwicklung im Fußball und auch eine spezielle Philosophie über die letzten Jahre entwickelt hat, die man überall sehen kann.

00:00:22Bei Bayern München spielt ein Konrad Leimer, der unter ihm trainiert hat, aber viel bekannter möchte man schon fast meinen, zumindest für die DBL-DW-Hörer, ist das Fußball-Wunderkuchel, wo ja für eine doch sehr kleine Ortschaft sehr viele Fußballer es in den Profifußball geschafft haben und er hat mit fast allen zusammen trainiert oder hat sie trainiert und besser gemacht.

00:00:46Ich rede mit ihm darüber, was es bedeutet, Fleiß und Mentalität zu haben, was bedeutet das Wort Talent, wie wichtig ist das Umwelt von einem Spieler, wie wichtig ist die Selbstständigkeit und auch über die Rolle der Eltern haben wir gesprochen und über vieles mehr.

00:01:01Hört es einfach rein und in alter DBL-DW-Manier, ganz ungeschnitten.

00:01:07Also viel Spaß beim Reinhören und bis bald.

00:01:16Die beste Liga der Welt.

00:01:20Die Podcast-gewordene Liebeserklärung an den österreichischen Fußball.

00:01:24Mario, du bist einer dieser Pioniere im Fußball, die nicht so im Rampenlicht stehen und die dennoch viele Insider und Kenner, vor allem in der Talenteförderung, am Schirm haben.

00:01:52Erzähl einmal, wer ist Mario Helmlinger?

00:01:57Naja gut, wie du sagst, ich bin jetzt seit vielen Jahren in der Nachwuchsarbeit tätig.

00:02:04Ich habe damals schon in frühen Jahren in der Schweiz begonnen, bei meinem kleinen Heimatverein.

00:02:09Und der erste grosse Schritt war dann, ja, 2000, 2001 mit dem Wechsel zum FC Winterthur und habe dort dann im Nachwuchs intensiv gearbeitet.

00:02:21Nach sechs, sieben Jahren gab es dann die Möglichkeit, zu Red Bull Salzburg zu wechseln.

00:02:28Habe dort dann im männlichen Bereich gearbeitet, habe dort natürlich auch mit Top-Talenten arbeiten dürfen.

00:02:34Und nach dieser Zeit ging es weiter beim SV Grödik.

00:02:39Da ging es darum, den ganzen Nachwuchs aufzubauen, auf Bundesliga-Niveau zu bringen.

00:02:44Das ist uns dann, glaube ich, auch nicht so schlecht gelungen.

00:02:47Und nach weiteren sechs, sieben Jahren ging es dann nach München, so 1860.

00:02:54Das war dann leider gerade die Zeit, wo sie die Lizenz verloren haben und der Zwangsabstieg da war.

00:02:59Es war sehr chaotisch und deswegen habe ich dann nach einem Jahr auch entschieden, zurückzukommen nach Salzburg und wollte dann auch mal was anderes machen als nur Nachwuchs.

00:03:10Und habe dann beim SV Kuchel die Kampfmannschaft übernommen.

00:03:15Natürlich sind da viele Spieler dann dabei gewesen, die ich schon davor im Nachwuchs mitbetreut habe.

00:03:20Beim SV Kuchel war ich dann eigentlich die ganze Zeit schon, auch während der Tätigkeit bei Red Bull Salzburg und beim SV Grödik tätig und habe da das Fördertraining geleitet.

00:03:33Und so ging es dann mit der Kampfmannschaft weiter hier in Kuchel.

00:03:37Da sind wir dann aufgestiegen in die Regionalliga und dann, ja, da kam Corona, wurde die Saison abgebrochen.

00:03:44Da lag man an der Tabellenspitze.

00:03:45Das sah zwar dann lange schön aus, aber natürlich hat man lieber weitergespielt.

00:03:51Und, ja, das habe ich dann drei Jahre gemacht.

00:03:55Danach war die Möglichkeit beim BSK in Bischofshofen die sportliche Leitung zu übernehmen.

00:04:01Auch mit dem Ziel, dass man vielleicht nochmal einen Schritt weiterkommt und Richtung Bundesliga sich entwickelt.

00:04:06Das sah dann zwar sportlich ganz gut aus, aber, ja, von Infrastruktur hat es halt dann nicht gepasst, dass man weiterkommt.

00:04:15Und so hat es sich dann ergeben, dass seit Winter 2023, 2024 ich wieder fix beim SV Kuchel bin und auch schließlich beim SV Kuchel bin,

00:04:25weil es darum ging, hier im Nachwuchs nochmal intensiver zu arbeiten und sonst die Nachwuchsarbeit auf neue Füße zu stellen.

00:04:34Ja, es sind ja einige Vereine dabei.

00:04:37Hast du selber auch Fußball gespielt?

00:04:38Ja, das war natürlich auch nicht ganz so erfreulich im Niveau und ist jetzt nicht unbedingt sehr bedeutend für die Fussballgeschichte gewesen.

00:04:51Ja, das können wir so belassen.

00:04:54In der Schweiz, oder?

00:04:55Ja, in der Schweiz.

00:04:56Ich bin in der Schweiz aufgewachsen am Bodensee und in der Region habe ich dann auch gespielt.

00:05:01Und so, ja, darüber hinaus ist es dann nicht gegangen.

00:05:06Wenn man so eine Vita hat, dann sticht natürlich ein Verein wie Red Bull Salzburg heraus.

00:05:11Ein Verein, der, glaube ich, im internationalen Vergleich einer der besten Ausbildungsstätten für junge Leute ist.

00:05:17Was hast du aus der Zeit mitgenommen?

00:05:20Wie bist du auch dort hinkommen?

00:05:21Ist ja auch nicht so selbstverständlich, dann bei doch so einer Ausbildungsstätte Teil sein zu dürfen.

00:05:27Ja, es hat sich damals über die ganzen Kontakte ergeben.

00:05:32Ich habe da nach diesen sechs, sieben intensiven Jahren beim FC Winterthur eine neue Herausforderung gesucht.

00:05:37Wollte etwas außerhalb der Schweiz mal anschauen und machen.

00:05:41Und bei Red Bull Salzburg hat sich das ergeben in einer interessanten Position.

00:05:46Und ja, das war natürlich eine sehr, sehr intensive Zeit.

00:05:50Drei sehr erfolgreiche Jahre, schöne Jahre.

00:05:52Bei Red Bull Salzburg gab es dann ein bisschen eine Umstrukturierung im Nachwuchs, was dann für mich einfach auch nicht mehr gepasst hat.

00:06:01Darum bin ich dann eben zum SV Grötig rübergegangen.

00:06:06Mein Red Bull Salzburg hat ja dann auch unter Ralf Rangnick diese Umstrukturierung wieder korrigiert.

00:06:12Und bestreitet ja seitdem dann, wie du selbst sagst, oder wie du gesagt hast, einen sehr, sehr erfolgreichen und vorbildlichen Weg.

00:06:20Ralf Rangnick, mit dem hast du dann konkret aber nie zusammengearbeitet.

00:06:27Na eben, wie gesagt, er ist dann erst später dazugekommen und hat das wieder zurückstrukturiert oder nochmal anders strukturiert mit seiner entsprechenden Philosophie.

00:06:37Was dann natürlich auch wieder interessant gewesen wäre.

00:06:41Aber die Schritte davor haben nicht gepasst.

00:06:44Und deswegen kam dann der Schritt zum SV Grötig und zu anderen Projekten.

00:06:50Man muss ja sagen, jetzt sind die Leute, die ich nicht kennen.

00:06:54Der SV Kuchel hatte in den letzten Jahren unfassbar viele Fußballer rausgebracht.

00:06:59Du hast auch mit sehr vielen denen trainiert.

00:07:01Und wenn man dann sagt, das ist eine Gemeinde, wo 6.000, 7.000 Leute wohnen, ist das schon beeindruckend, wie viele Spieler da den Sprung in den Profifußball geschafft haben.

00:07:11Wenn man da jetzt als Beispiel hernimmt, Josef Weberbauer, Matthias Seidl, Simon Seidl, auch Meisel, beide Brüder.

00:07:17Nico Seiwald war bei Kuchel.

00:07:20Brückler war, glaube ich, auch in der 2. Liga.

00:07:24Also doch einige Spieler.

00:07:25Ich hoffe, ich habe jetzt nicht zu viele vergessen.

00:07:28Aber man sieht schon, dass das sehr ungewöhnlich ist für so eine kleine Gemeinde oder so eine kleine Ortschaft, doch so viele Spieler hervorzubringen.

00:07:38Jetzt ganz konkret gefragt, was ist deine Philosophie, vor allem in Bezug Talenteförderung, Nachwuchsfußball und diese Spieler dann heranzuführen in dem Bereich?

00:07:49Ja gut, ich will einen noch nachtragenden Team Baumgartner, der jetzt diesen Sommer vom Liefering zum GRK wechseln konnte und dann hoffentlich in der 1. Bundesliga sicher behaupten wird.

00:07:58Ist auch einer, der viele Jahre beim SV Kuchel verbracht hat.

00:08:01Trotzdem muss man natürlich sagen, dass bei jedem Spieler ein eigener Weg dahinter steckt und eigentlich jeder den Weg genauso gemacht hat.

00:08:10Ich meine, den SV Kuchel zeichnet halt aus, dass er seit vielen Jahren auf die Nachwuchsarbeit setzt, dass er konstant und konsequent gearbeitet wird.

00:08:20Ich hatte das Glück, dass ich da von Beginn an dabei sein durfte.

00:08:23Und ja, da gab es eigentlich so zwei Wege.

00:08:26Die einen Spieler haben relativ früh hier beim SV Kuchel die technische Ausbildung bekommen und sind dann den nächsten Schritt gegangen.

00:08:36Ja, vor allem dann zu Red Bull Salzburg und dann ging es entsprechend weiter.

00:08:41Und andere Spieler, die teilweise auch bei Red Bull Salzburg waren, sind dann dort nicht mehr weitergekommen, sind dann zurückgekommen.

00:08:48Und auch andere Spieler von anderen Vereinen teilweise, die wir dann hier integriert haben und dann auf der 15-16 Stufe weiterentwickelt haben.

00:08:59Dann der Übergang zum Kampfmannschaftsspieler, teilweise auch über die 1B-Mannschaft bis dann hin zur Salzburg-Liga-Mannschaft, zur Regionalliga-Mannschaft.

00:09:09Und ja, für den einen oder anderen ging dann sogar die Tür auf, bis in die Bundesliga und bis ins Nationalteam.

00:09:14Das ist eine tolle Sache.

00:09:16Jetzt, ganz grob gesagt, wie unterscheidet ein Verein wie SV Kuchel jetzt von einer Akademie?

00:09:27Man hört im Akademie, das ist der Weg in den Profifußball.

00:09:31Jetzt kommt der SV Kuchel ja und entwickelt Jahr für Jahr Spieler für die Bundesliga ohne diesen Akademiestrukturen.

00:09:38Wie geht das, meint man jetzt?

00:09:39Ja, es haben natürlich beide Strukturen Vor- und Nachteile.

00:09:42Ich meine, wir haben natürlich den Vorteil, dass wir ganz gezielt und noch intensiver auf die einzelnen Spiele eingehen können.

00:09:50Die Akademie hat den Vorteil, dass sie Woche für Woche auf höchstem Niveau spielen.

00:09:54Und ja, das muss man halt abwägen.

00:09:56Es hat sich gezeigt, dass beide Wege zum Ziel führen können.

00:09:59Und das macht es ja so interessant.

00:10:02Und ja, dass wir keinen Akademiestatus haben, ist klar.

00:10:05Das wird sich auch nicht ändern.

00:10:07Und wir suchen auf unsere Art und Weise, die Spieler zu entwickeln.

00:10:11Und wenn einer fleissig ist und ein gewisses Talent mitbringt, dann, das hat sich gezeigt, dann ist die Möglichkeit da, auf Regionalligerniveau zu kommen.

00:10:20Und beim einen oder anderen geht dann sogar die Tür auf, dass es noch weiter aufgeht.

00:10:25Wie sieht die Art und Weise aus?

00:10:28Die Art und Weise, wie wir arbeiten?

00:10:30Ja, wie ich schon gesagt habe, es geht da vor allem um die individuelle Ausbildung.

00:10:35Bei uns ist es nicht so entscheidend, dass man sehr früh ein Spiel auf eine Position fixiert.

00:10:39Wir haben nicht den Druck, dass jedes Jahr Spieler ausselektiert werden müssen.

00:10:44Und dann geht es darum, dass man halt ganz gezielt mit den Spielern arbeitet, dass die Spieler ein individuelles Entwicklungsprogramm haben für die einzelnen Bereiche.

00:10:55Und so wird Schritt für Schritt das Ganze entwickelt.

00:10:58Und wie gesagt, das ist der Vorteil vom kleinen Verein, dass wir nicht Woche für Woche den Druck haben und nicht Woche für Woche die Spieler am Limit spielen müssen,

00:11:07sondern dass wir uns wirklich auf einen langfristigen Trainingsprozess konzentrieren können.

00:11:13Das klingt ja alles so, als wäre es nicht so am Wochenende nicht so ergebnisorientiert.

00:11:20Nichtsdestotrotz habe ich nachgeschaut und habe, glaube ich, gefühlt alle Jugendmannschaften, bei denen du die Finger im Spiel hattest, die Meisterschaft gewonnen jetzt.

00:11:26Also, ich glaube, die U13, U14, U16 und U17, wenn ich da richte. Stimmt das so?

00:11:32U13, U14, U15, U16. Ja, U17 gab es noch nicht.

00:11:35Okay, gut. Okay.

00:11:36Sagen wir mal, die vier höchsten Jugendmannschaften haben quasi die Meisterschaft gewonnen.

00:11:40Das heißt im Umkehrschluss, dass dieser Weg, den ihr da bestreitet, dann auch im Endeffekt nicht nur die individuellen Spieler fördern,

00:11:49sondern eben auch am Platz Resultate zeigen, oder?

00:11:52Naja gut, ich meine, innerhalb Salzburg ist natürlich die Konkurrenz überschaubar.

00:11:57Und da wir sehr viele gute Spieler hier zusammenziehen, ist klar, dass wir automatisch vorne dabei sind.

00:12:03Dass es dann auf jeder Stufe so aufgegangen ist wie in den letzten Wochen, war natürlich nicht geplant und ist nicht planbar.

00:12:10Da war auch viel, viel Glück dabei, weil es auch schlussendlich überall sehr knapp war.

00:12:15Wir haben oft in der Nachspielzeit die entscheidenden Tore erzielt, was zwar auch ein Teil der Ausbildung sein mag.

00:12:22Und natürlich gehört es dazu, dass die Spieler lernen, im Wettkampf an ihr Maximum zu kommen, im Wettkampf Gas zu geben, sich durchzusetzen.

00:12:31Aber wie gesagt, wir haben auch nicht jedes Wochenende ein Spiel, wo die Spieler absolut am Limit sind.

00:12:37Und dann ist auch die Möglichkeit da, andere Faktoren zu entwickeln.

00:12:40Und wenn am Schluss natürlich die Topplatzierung herausschaut, dann ist natürlich klar, das ist eine tolle Sache für die Spieler und für den Verein.

00:12:49Da freut man sich drüber.

00:12:50Aber entscheidend ist die weitere Entwicklung.

00:12:52Und da werden wir auch versuchen, in der neuen Saison neue Akzente zu setzen und nicht jetzt diese Titel zu wiederholen.

00:13:00Das wäre ja ein völlig falscher Ansatz.

00:13:02Du hast ja gesagt, da geht es um andere Akzente zu setzen.

00:13:05Du hast vorher schon von Einstellung gesprochen.

00:13:07Man merkt, die Spieler, mit denen du arbeitest, die brauchen eine gewisse Grundeinstellung zum Sport, oder?

00:13:15Also ein talentierter Spieler, der keine Freude hat daran, sich zu quälen oder über seinen Schweinehund zu gehen, der ist falsch, oder?

00:13:23Ja, ob es jetzt immer gleich der Schweinehund sein muss, das muss ja nicht täglich sein.

00:13:30Aber natürlich geht es um Fleiß.

00:13:32Und ohne Fleiß kommst du nicht weiter.

00:13:35Das Talent alleine bringt einen nicht nach oben.

00:13:39Und zumal wir ja nicht die Super- und die Jahrhunderttalente haben.

00:13:43Und dann ist ganz klar, weil man erstens ist ein Mannschaftssport.

00:13:46Dann ist das Teamwork natürlich sehr wichtig, dass jeder lernt, was das auch bedeutet, sich in einer Mannschaft zu bewegen.

00:13:52Und dann geht es eben auch darum, natürlich fleißig zu sein, viel zu trainieren und individuell zu trainieren, um halt wirklich weiterzukommen.

00:14:01Ich meine, das steht ja schlussendlich jedem Spieler offen, wie viel er bereit ist, zu investieren.

00:14:06Es muss keiner.

00:14:08Wenn er dann weniger Aufwand betreiben will, dann betreibt er weniger Aufwand.

00:14:13Aber natürlich ist dann die Möglichkeit nicht sehr realistisch, dass er dann mal auch später um Titel spielen kann.

00:14:18Wie viel ist Talent lernbar oder wie viel ist Fleiß lernbar oder ist Fleiß auch ein Talent?

00:14:29Ja, vielleicht schon.

00:14:30Da kann man jetzt natürlich lange drüber philosophieren, was alles zum Talent gehört.

00:14:34Ich meine, grundsätzlich ist für mich Talent die angeborene Begabung.

00:14:37Aber das macht ja schlussendlich nur einen kleinen Teil dann vom Gesamterfolg aus.

00:14:42Es geht dann um Fleiß und es geht vor allem ums Umfeld des Spielers, um die äußeren Umstände, die halt passen müssen.

00:14:49Dass halt einer diesen Fleiß auch ausleben kann, dass er inspiriert wird, dass er über viele Jahre dabei bleibt.

00:14:57Weil das natürlich nicht so einfach ist.

00:15:00Ob das an der heutigen Zeit liegt, weiß ich nicht.

00:15:03Aber es sind natürlich viele Einflüsse da, die dann schon dazu führen können, dass man eher mal nachlassen kann.

00:15:09Und die Skills natürlich von uns zu managen und zu fördern auch und auch zu fordern, dass die Jungs da dabei bleiben.

00:15:18Wobei das natürlich eben schlussendlich nicht mit Druck funktionieren kann.

00:15:22Wenn einer das nicht wirklich drin hat, dann lassen wir es lieber bleiben.

00:15:25Das ist natürlich auch so.

00:15:26Wie erkennt man das denn?

00:15:28Oder wie viel Zeit gibt man dem?

00:15:31Das ist bei uns natürlich der Vorteil, dass wir viel Zeit haben.

00:15:34Und jedes Talent, jeder Junge hat zwischen 12 und 16 natürlich seine Schwankungen.

00:15:41Aber es wird natürlich immer wieder angesprochen.

00:15:43Und es ist wichtig, dass sie lernen zu reflektieren.

00:15:47Nicht nur, wie sie gespielt haben.

00:15:49Das ist relativ einfach, wenn man nachher das Spielvideo anschaut.

00:15:53Sondern auch, wie sie sich so entwickeln.

00:15:55Und wie sie sich neben dem Platz entwickeln.

00:15:57Was ist ihnen wichtig im Leben und auf ihrem Weg?

00:16:00Und das ist natürlich ein laufender Prozess.

00:16:04Und bei meinen oder anderen braucht es auch ein bisschen länger, bis er das wirklich realisiert.

00:16:09Und der eine oder andere hat mal eine schlechte Saison dazwischen.

00:16:12Wenn er dann später wieder aufs Gas drücken kann, ist natürlich trotzdem noch was möglich.

00:16:17Jetzt hast du eh schon gesagt, das Kuchel habt ihr vielleicht nicht die großen Ressourcen.

00:16:23Und seid ihr vielleicht nicht der Magnet, wie ein Bundesliga-Verein, auch im Jugendbereich.

00:16:28Wie selektiert man Spieler?

00:16:29Wie findet man Spieler?

00:16:30Und wie überzeugt man sie?

00:16:31Und ab welchem Alter beginnt ihr konkret dann Spieler für den SV Kuchel zu überzeugen?

00:16:38Naja gut, die Leistungsteams starten bei uns ab der U13.

00:16:43Darunter haben wir da kein großes Scouting.

00:16:46Und der eine oder andere Spieler aus der näheren Umgebung kommt natürlich dazu.

00:16:50Warum ab der U13 soll ich da einhack?

00:16:52Weil Akademie beginnt ja ab der U15.

00:16:54Warum ab der U13?

00:16:55Ja gut, ab der U13 wollen wir schon die Talente aus der Region oder talentierte Spieler zusammenziehen.

00:17:02Weil du brauchst natürlich dann auch eine Gruppe an Spielern, die ein gewisses Niveau hat,

00:17:07damit sich die Einzelnen wieder weiterentwickeln können.

00:17:09Du brauchst nicht unbedingt jede Spielposition mit deinem Spezialisten.

00:17:15Aber natürlich schon eine Gruppe, dass du auf möglichst hohem Niveau trainieren kannst,

00:17:18dass das Mannschaftstraining passt und natürlich auch das Gruppentraining passt.

00:17:22Und deswegen starten die Leistungsteams.

00:17:25Das heißt, ab der U13 wird schon nochmal intensiver trainiert und mit den Spielern intensiver gearbeitet.

00:17:35Und dann haben sie Zeit, bis spätestens Ende U16 sich zu entwickeln,

00:17:40dass es dann erfolgreich weitergehen kann.

00:17:44Ich möchte trotzdem nochmal zurück zu dem Punkt U13 gehen.

00:17:47Ich finde es trotzdem sehr spannend.

00:17:49Warum oder was kann man mit U13 schon lernen, was man vielleicht mit U10 noch nicht lernt?

00:17:54Oder in der U13 mit U12 dann?

00:17:56Beziehungsweise was sollte man da schon lernen, was man dann in der U15 vielleicht schwer adaptieren kann?

00:18:04Ganz wichtig ist natürlich erstmal der Bereich U7 bis U12.

00:18:07Da ist bei uns natürlich intensiv die Technikausbildung da.

00:18:11Und damit die Spieler dieses Werkzeug sicher schon mal haben bis U13, da sollte man natürlich schon relativ weit sein.

00:18:20Und ab U13 kommen natürlich die ganzen mentalen Faktoren dazu.

00:18:25Die kann man da schon sehr gut einfließen lassen.

00:18:27Die Jungs werden ab dem Alter selbstständiger und können lernen zu reflektieren.

00:18:35Und je früher damit beginnt, desto bewusster, desto selbstbewusster können sie natürlich auch werden.

00:18:41Darum ist es sicher ein ideales Alter, um das einfließen zu lassen.

00:18:45Die, die dann noch nicht so reif sind, vor allem auf mentaler Ebene, bei denen kommt es natürlich später dazu.

00:18:50Und so gehen wir das Ganze an.

00:18:55Und wie gesagt, es ist ab der U13 eigentlich ein sinnvolles Alter.

00:18:58U13 bis U15, vor allem die U13-U14-Stufe.

00:19:01Und ab der U15-U16-Stufe kommen dann die nächsten Schritte.

00:19:06Wie viele Spieler verliert ihr dann in Richtung Akademien?

00:19:09Ab der U15?

00:19:11Naja, das hat sich jetzt dieses Jahr, muss man kurz überlegen, nicht ergeben, dass einer in die Akademie gegangen ist.

00:19:18Im Gegenteil, es sind eigentlich Spieler jetzt zu uns gekommen, die auch in Akademien hätten wechseln können.

00:19:22Das ist natürlich dann schon interessant.

00:19:25Und innerhalb Salzburgs bekommen wir viele gute Spieler, die sich auch selbst melden, weil sie bei uns einsteigen wollen.

00:19:35Und es ist auch nicht so, dass wir da unendlich viele Spieler aufnehmen wollen und können.

00:19:40Sondern es geht schon darum, dass die, die bei uns sind, auch richtig betreut werden.

00:19:44Und wir nicht jedes Jahr halt vier, fünf, sechs Spieler ausscheiden sollen.

00:19:50Du hast ja auch gerade mal gesagt, die U13, die bildet eine Gruppe.

00:19:55Und diese Gruppe soll dann auch von Jahr zu Jahr gefördert werden.

00:19:57Das heißt, anders als vielleicht in anderen Vereinen, ihr tauscht nicht Jahr für Jahr zwei, drei Spiele aus,

00:20:03sondern ihr gebt denen die Zeit.

00:20:04Und wolltest du dann diese Gruppe, die eigentlich mit 13 oder mit 12, 13 formt, bis zum, im Idealfall,

00:20:10Kampfwahrerschaftsbereich durchziehen und fördern und gemeinsam wachsen lassen, richtig?

00:20:17Ja, wobei es nicht jetzt grundsätzlich um die ganze Gruppe geht.

00:20:22Natürlich ist schon das Ziel, dass wir nicht jedes Jahr Spieler ausscheiden müssen.

00:20:26Sie haben hier die Zeit, sich zu entwickeln.

00:20:28Es gibt Spieler, die kommen schneller vorwärts.

00:20:31Da geht es halt dann mal schneller nach vorne und vielleicht auch mal, spielen es mal beim älteren Jahrgang.

00:20:38Und werden auch in den Trainings vielleicht schon nach oben gezogen.

00:20:42Und bis zu U16, natürlich bleibt es relativ kompakt zusammen.

00:20:46Und nach U16 gehen natürlich die Wege dann auseinander.

00:20:49Spieler, die bereits bei der Kampfmannschaft mittrainieren könnten.

00:20:52Spieler, die dann über die zweite Mannschaft erstmal den Sprung in Männerfußball schaffen.

00:20:58sollen, plus dann jetzt neu die U17-Mannschaft.

00:21:03Einer, der sehr viele dieser Stationen, oder ich glaube sogar fast alle, durchlaufen ist,

00:21:09ist Matthias Seidel, der aktuell Rapid-Kapitän ist, der aus Kuchel ist.

00:21:15Und auch wirklich über die Kucheler Jugend und Kampfmannschaft den Sprung in den Profifußball geschafft hat.

00:21:20Er hat uns eine kurze Sprachnachricht zukommen lassen.

00:21:24Hi Mario, ich wollte einfach mal Danke sagen.

00:21:30Ich habe ja ein Gehörerung.

00:21:33Oh, ich höre da gar nichts, sorry.

00:21:35Ah, du hörst das gerade nicht?

00:21:36Ja, ich höre da gar nichts.

00:21:38Dann mache ich das so, okay, sorry.

00:21:41Einen Moment, haben wir gleich.

00:21:43So, sollte so gehen.

00:21:51Hi Mario, ich wollte einfach mal Danke sagen.

00:21:55Ich habe dir einige Jahre lang als Trainer haben dürfen.

00:21:59Du hast mir unglaublich viel beigebracht.

00:22:02Und dein fußballerisches Wissen ist enorm, ist riesengroß.

00:22:08Und du hast dir sehr, sehr viel weitergeben können davon.

00:22:11Und ohne dem wäre ich vielleicht auch nicht da, wo ich jetzt sein darf.

00:22:17Und du hast dir Dinge sehr klar angesprochen.

00:22:21Du warst ehrlich, oft warst du sehr hart, aber oft auch die harte Wahrheit.

00:22:27Und auch das fördert den Spieler.

00:22:31Und ja, ich bin froh, dass du mein Trainer warst.

00:22:34Ich habe extrem viel lernen dürfen.

00:22:36Und ja, ich wünsche dir auch noch alles Gute.

00:22:39Liebe Grüße.

00:22:44Ja, harte Schule hört man.

00:22:46Jawohl, ich meine, wenn es um die Sache geht, dann kann man nicht irgendwelche Geschichten erzählen,

00:22:52wenn ein Spieler weiterkommen will und man ist nicht ehrlich zu ihm und erzählt ihm irgendeinen Blödsinn,

00:22:59dann wird er später dann eine andere Nachricht senden.

00:23:02Also das ist, glaube ich, schon entscheidend, dass man sehr, sehr ehrlich ist,

00:23:06dass man den Spieler und den Spiegel vorhalten kann und auch muss.

00:23:10Sonst kommen sie ja nicht weiter.

00:23:12Und das ist schlussendlich die Aufgabe von mir und von meinem Trainer-Team,

00:23:16dass die Spieler weiterkommen, den Anspruch haben sie, wenn sie hier sind.

00:23:20Und dann kann man nicht in den Kalspaar spielen.

00:23:23Das ist natürlich so.

00:23:25Ist es auch mit diesen gewissen Widerständen umgehen zu lernen ein wichtiger Teil in dieser Entwicklung?

00:23:31Ja, natürlich.

00:23:32Das ist im Trainingsprozess drin.

00:23:34Das ist bei den einzelnen Spielen drin.

00:23:36Es ist nicht immer alles gut, wenn man gewinnt.

00:23:38Es ist sowieso auch nicht alles schlecht, wenn man verliert.

00:23:40Und das gilt es halt Woche für Woche anzusprechen und daran zu arbeiten.

00:23:48Und das macht das Ganze auch interessant.

00:23:51Und der eine oder andere kommt mal schneller vorwärts.

00:23:53Der eine oder andere braucht länger.

00:23:55Und durch das, dass wir das auch individuell steuern können,

00:23:59haben natürlich sehr viele die Möglichkeit, sich dann zu entwickeln.

00:24:04Ich muss sagen, es wird individuell gesteuert.

00:24:06Bei Matthias Seidel, sage ich trotzdem, den hat man in der Salzburger Liga,

00:24:11in der Regionalliga schon angesehen, dass der ein sehr großes Talent ist.

00:24:15Dass der eine unfassbare Ballsicherheit, technische Begabung hat,

00:24:19dribbelstark ist, aber auch einen extremen Toreinstinkt.

00:24:24Wie kann man so einen Spieler, der sich ja, ich gehe mal davon aus,

00:24:27auch in der Jugend von seinen Mitspielern abgehoben hat,

00:24:30wie kann man den dann beibehalten und noch weiterheben?

00:24:34Weil die Mitspieler bleiben ja dann in dem Umfeld trotzdem die gleichen.

00:24:39Naja gut, in der Jugend hat er sich eben nicht wirklich so abgehoben.

00:24:43Da ist er aber in seiner damaligen Mannschaft,

00:24:46er war ja auch kurz dann noch beim SV Grönig dabei, in der U15, U16,

00:24:51bevor es dann in Kuchel Richtung Kampfmannschaft weitergegangen ist.

00:24:56Und da musste er natürlich auch hart kämpfen.

00:24:59Und die Tür war nicht offen, beziehungsweise es war nicht klar,

00:25:03dass er automatisch dann mal in die Bundesliga durchkommen wird.

00:25:07Und ob er immer daran geglaubt hat, das weiss ich jetzt nicht.

00:25:12Aber er hat natürlich ausgezeichnet, dass er einfach dann einen unglaublichen Willen hatte

00:25:16und auch übers Training hinaus sehr seriös gelebt hat, extrem viel trainiert hat.

00:25:22Und dann auch, nachdem er dann hier in der Kampfmannschaft zuerst gespielt hat,

00:25:27in der Salzburg-Liga, sich sehr schnell weiterentwickeln können.

00:25:31Bei vielen Spielern fehlt das ja, dass sie dann mit 16, 17, 18

00:25:34sich auch nicht mehr weiterentwickeln,

00:25:35weil sie auch einfach vielleicht nicht mehr fleißig genug sind.

00:25:40Fleiß ist das eine.

00:25:41Das andere ist auch, dass die Leute rundherum, die ihn fördern,

00:25:44so wie du ihm zeigen, wie das gehen kann.

00:25:46Wie hast du konkret mit ihm in dem Zeitraum gearbeitet?

00:25:50Naja, es geht immer darum, dass ein Spieler eben gefördert wird,

00:25:55gefordert wird, aber immer auch nicht überfordert wird.

00:25:58Ich meine, in dem Prozess, als er dann hier schon in der Kampfmannschaft gespielt hat,

00:26:02war es dann nicht mehr ganz so schwierig.

00:26:05Und da ging es halt darum, ihm immer wieder taktische Impulse zu geben,

00:26:10Ideen aufzuzeigen, Wege aufzuzeigen,

00:26:13wie er mit seiner Art von Spiel sich durchsetzen und behaupten kann.

00:26:17Es ging auch darum, dass er halt auch immer wieder verschiedene Positionen gespielt hat

00:26:20oder auch manchmal spielen musste im Sinne der Mannschaft,

00:26:25dass er da einfach viele Impulse bekommt

00:26:27und auf der anderen Seite natürlich seine Einstellung behält.

00:26:30Wie gesagt, das war jetzt bei ihm nicht so schwierig, wie bei anderen vielleicht.

00:26:34Aber wenn einer natürlich abhebt, wenn er aber zwei, drei gute Spiele hat

00:26:39oder dann plötzlich ein Heidnomin entsteht,

00:26:42ja, dann wird es natürlich schwierig.

00:26:43Und ebenso wichtig ist natürlich das Umfeld,

00:26:46die familiäre Situation, die passen muss,

00:26:49die bei Matthias natürlich auch gepasst hat,

00:26:51dass man da schön bescheiden geblieben ist

00:26:53und Schritt für Schritt versucht hat, sich weiterzuentwickeln.

00:26:56Probiert man da als Verein entgegenzuwirken,

00:27:01wenn das Elternhaus oder das Umfeld abhebt

00:27:03oder ist da eh fast keine Chance

00:27:06und man sagt, ja, dann wird es halt nichts werden?

00:27:08Ja, das ist dann oft schwierig, wenn sie schon abgehoben sind.

00:27:12Ja, man spricht es an.

00:27:14Wenn es für einen dann passt, ist gut.

00:27:16Wenn es für einen nicht passt, dann muss er halt auch was anderes machen.

00:27:19Und der eine oder andere ist dann auch später schon mal

00:27:22auch wieder zurückgekommen oder auf den Boden gekommen

00:27:24oder auch hart gelandet.

00:27:26Das kennen wir von vielen gehypten Talenten.

00:27:30Das ist in der heutigen Zeit mit Social Medien

00:27:32natürlich auch nicht mehr so einfach,

00:27:33immer auf dem Boden zu bleiben.

00:27:35Wenn du da mal zufälligen Ball triffst,

00:27:37dann bist du auf TikTok der Star.

00:27:39Und das bedeutet ja schlussendlich noch gar nichts,

00:27:43wenn du halt wirklich da mal Bundesligaspieler werden willst.

00:27:47Was sind die wichtigsten Voraussetzungen,

00:27:51als man Bundesligaspieler wird?

00:27:53Man geht oft jetzt davon aus,

00:27:55die körperliche Grundvoraussetzung,

00:27:57weil man es uns einfach nicht mithalten kann.

00:27:59Du hast sehr viel von Techniktraining in der Jugend gesprochen,

00:28:02also diese technische Grundvoraussetzung.

00:28:05Einstellung, was ist es oder ein Mix aller Dinge?

00:28:09Also es muss das Gesamtpaket passen.

00:28:11Ich meine, jeder, der in der Bundesliga spielt,

00:28:13braucht natürlich Waffen und vor allem für seine Position

00:28:16natürlich spezielle Fähigkeiten,

00:28:19in welchem Bereich die wir sind.

00:28:20Die einen machen es vor allem über das Physische,

00:28:22andere vor allem über die Technik.

00:28:25Und wichtig ist halt,

00:28:26dass sein Nachwuchsspieler

00:28:28möglichst viele Impulse bekommt,

00:28:30dass er möglichst breit aufgestellt ist.

00:28:33Da haben wir jetzt natürlich,

00:28:34wie gesagt, nicht die Supertalente,

00:28:36die von Anfang an auf einer Position fix sind

00:28:39und die man nur noch ein bisschen führen muss,

00:28:43dass es reicht.

00:28:44Wobei auch da gibt es Beispiele von vielen Spielen,

00:28:47die haben in der Jugend dann auch noch andere Positionen gespielt,

00:28:50als jetzt im Nationalteam.

00:28:52Das entwickelt sich dann Schritt für Schritt.

00:28:54Und darum ist, glaube ich, sehr wichtig,

00:28:56dass die Ausbildung sehr vielseitig ist,

00:28:58dass sie viele Impulse bekommen,

00:29:00auch lange Zeit viele verschiedene Positionen spielen müssen,

00:29:04verschiedene Systeme.

00:29:05Das hat sicher alles dann auch einen positiven Einfluss darauf.

00:29:09Sind das die Hauptkritikpunkte,

00:29:11auch wenn du es jetzt so nicht direkt sagst,

00:29:13aber an der Ausbildung anderer Vereine,

00:29:16anderer Akademien, jetzt im Groben,

00:29:18dass man sich zu früh auf eine Position einlegt,

00:29:21dass man zu früh eine Schablone drüberlegt

00:29:23und nicht individuell auf Spieler eingeht?

00:29:27Nein, es kommt halt immer darauf an,

00:29:28welche Philosophie man hat.

00:29:29Ich meine, wenn Vereine eine klare Philosophie haben,

00:29:32ein klares Spielsystem von oben bis unten,

00:29:35damit man diesen Wiedererkennungswert hat,

00:29:38dann ist es ja berechtigt,

00:29:40dass man das dann auch so spielt.

00:29:42Aber ist es schon berechtigt,

00:29:44wenn ich jetzt sage,

00:29:44ich spiele mit vier Raute zwei,

00:29:46mit einer 15 Mannschaft,

00:29:47wo ich nur lange Bälle spiele

00:29:49und das Mittelfeld kriegt maximal Genachsschmerzen,

00:29:53weil es nur links, rechts zum Ball schon ist,

00:29:54anstatt als Verteidiger kriege ich das nur irgendwo hin,

00:29:57als Stürmer vielleicht auch,

00:29:58weil ich den Ball,

00:29:59aber als Mittelfeldspieler ist es ja mein Tod eigentlich.

00:30:01Ja gut, wenn ich als Mittelfeldspieler das Gefühl habe

00:30:06und dann in dieser Mannschaft weiterspiele,

00:30:08dann ist es natürlich nicht ideal,

00:30:10das ist klar,

00:30:11man kann es eh nicht jedem recht machen.

00:30:13Aber wie gesagt,

00:30:13schlussendlich muss jeder selbst entscheiden

00:30:15oder jede Akademie selbst entscheiden,

00:30:17welche Philosophie sie haben

00:30:18und es gibt ja nicht nur einen Weg,

00:30:21der zum Erfolg führt

00:30:22oder der Spieler nach oben führen kann.

00:30:25Es gibt auch das Prinzip,

00:30:26dass man sich auf ein, zwei wenige konzentriert

00:30:29und uns die dann vor allem durchbringt.

00:30:32Und ja, wie gesagt,

00:30:33wir haben da ein bisschen eine andere Idee

00:30:34und eine andere Philosophie,

00:30:37aber das ist ja nicht so,

00:30:39dass das jeder dann so machen muss.

00:30:41Und ja, andere zu kritisieren,

00:30:43das steht mir eigentlich zu.

00:30:44Wie gesagt,

00:30:45jeder darf seinen eigenen Weg wählen

00:30:47und was dann dabei rausschaut,

00:30:51sieht man später.

00:30:53Beziehungsweise, ja,

00:30:54die Zielsetzung ist ja auch nicht überall gleich.

00:30:56Der eine oder andere will vielleicht nicht,

00:30:58dass möglichst viele Spieler

00:30:59dann später ganz oben ankommen,

00:31:01sondern will vor allem im Nachwuchsbereich

00:31:05sehr gute Teams haben.

00:31:06Das ist natürlich etwas,

00:31:08was nicht immer zusammenpasst.

00:31:10Wann sagt der SV Kuchel,

00:31:11das war ein erfolgreiches Jahr,

00:31:13wir haben unsere Ziele

00:31:14im Bereich der Jugendarbeitung erreicht.

00:31:16Ist mir schon klar,

00:31:16dass die Jugendarbeit

00:31:17ein fortlaufender Prozess ist

00:31:19und man das nicht Jahr für Jahr,

00:31:22das sagt so,

00:31:23das war jetzt gut oder schlecht,

00:31:24aber man zieht trotzdem Bilanz

00:31:25mit Zwischenzielen.

00:31:26Wann sagt man,

00:31:27das geht in eine gute Richtung

00:31:29und wann sagt man, schwierig?

00:31:31Ja, das sind natürlich die Punkte,

00:31:32die man nicht wirklich messen kann.

00:31:34Also man spricht die Tabelle,

00:31:36die kann man anschauen und messen,

00:31:37aber die Punkte,

00:31:38die schlussendlich entscheidend sind,

00:31:39kann man nicht messen.

00:31:41Das heißt,

00:31:41wie sind die Spieler vorwärts gekommen,

00:31:43wie fühlen sie sich,

00:31:44wie geht es ihnen,

00:31:44wie viele Spieler

00:31:46haben sich positiv entwickeln können.

00:31:49Hat man vielleicht auch Spieler,

00:31:50die wegfallen,

00:31:51weil sie das nicht mehr schaffen wollen.

00:31:54Das ist natürlich dann ein Zeichen,

00:31:56dass man Fehler gemacht hat.

00:31:57Wie ist es gelungen,

00:32:00neue Spieler zu integrieren?

00:32:02Und ja,

00:32:02das ist, wie du sagst,

00:32:03ein fortlaufender Prozess.

00:32:05Es gibt täglich immer wieder neue Baustellen,

00:32:07dass auch der Umgang ist,

00:32:09der Spiel untereinander,

00:32:10wo es natürlich immer mal wieder Konflikte gibt,

00:32:13ob es dann natürlich neue Impulse sind,

00:32:15was das taktische und technische angeht.

00:32:19Und das ist ein laufender Prozess.

00:32:20Und wir haben jetzt im letzten Jahr

00:32:21gute Strukturen geschaffen

00:32:23und jetzt im neuen Jahr

00:32:24können wir dann zum ersten Mal

00:32:25mit Vollbesetzung,

00:32:27das heißt auch mit voller Kadergröße,

00:32:30starten.

00:32:31Und ja,

00:32:32das wird natürlich eine große Herausforderung,

00:32:34dass das wieder so wird,

00:32:36wie es in der vergangenen Saison.

00:32:38Noch einmal den Sprung zurückzumachen

00:32:40zu Matthias Seidel.

00:32:41Der ist jetzt Kapitän bei Rapid.

00:32:43Du begleitest die Talente,

00:32:46du probierst ihnen die richtigen Werkzeuge mitzugeben,

00:32:50damit sie ihren Weg dann selbst gehen können.

00:32:53Wohin kann der Weg von Matthias Seidel noch führen?

00:32:56Rapid wird nicht die Endstation sein, oder?

00:33:00Naja, wenn es noch weiter rauf geht,

00:33:02soll es nicht die Endstation sein.

00:33:04Es ist natürlich schwer zu sagen.

00:33:07Auf dem Niveau muss immer alles zusammenpassen.

00:33:10Es bringt ja nichts,

00:33:11einfach irgendwo hin zu wechseln.

00:33:13Nur weil vielleicht es auf dem Papier

00:33:15höherwertig scheint.

00:33:16Das muss ja passen,

00:33:17das Umfeld muss passen.

00:33:20Und das Wichtigste ist natürlich immer,

00:33:22dass ein Spieler gesund bleibt,

00:33:23verletzungsfrei bleibt,

00:33:25damit er weiter Gas geben kann.

00:33:26Und jetzt hat er ein Jahr bei Rapid

00:33:28als Kapitän gespielt.

00:33:30Das war eine große Aufgabe

00:33:32und war ja sicher auch nicht immer einfach.

00:33:35War ein turbulentes Jahr,

00:33:36wobei bei Rapid natürlich oft

00:33:38ein turbulentes Jahr ist,

00:33:40was den Verein ja auch positiv auszeichnet.

00:33:43Und ja, das ist natürlich jetzt mal wichtig,

00:33:46dass er sich da weiter stabilisiert

00:33:47und Gas gibt

00:33:49und das Niveau halten kann.

00:33:51Das ist natürlich immer schwer genug.

00:33:53Und wenn noch ein Schritt weiter geht

00:33:54und er vielleicht dann auch mal noch

00:33:55in anderen europäischen Ligen spielen kann,

00:33:57dann hat sicher keiner was dagegen.

00:34:00Aber zutrauen wirst du immer auf alle Fälle?

00:34:03Ja, natürlich.

00:34:03Man sollte nie die Türe zumachen.

00:34:07Das hat die Vergangenheit gezeigt

00:34:08bei vielen Nachwuchsspielern,

00:34:10wo die sehr, sehr weit weg waren

00:34:12von der Spitze.

00:34:14Und zu früh zu sagen,

00:34:16das geht nicht,

00:34:18das ist einfach sehr, sehr schade.

00:34:19Du erkennst dir dann Talente vielleicht schon früher,

00:34:23hast schon mehrere Wege gesehen.

00:34:25Du hast auch Konrad Leimer,

00:34:26damals bei Salzburg trainiert, richtig?

00:34:28Ja, ja.

00:34:29Der jetzt doch bei Bayern München

00:34:30Stammspieler ist.

00:34:32Das heißt,

00:34:33ab wann kann man denn sagen,

00:34:35der Spieler schafft den Sprung,

00:34:37beziehungsweise einmal in den Profifußball,

00:34:39weil hier ja der größte Schritt ist,

00:34:41von dem Jugendfußball,

00:34:42die Adaption zum Männerfußball zu schaffen

00:34:44und dann auch bis wohin kann es gehen.

00:34:47Ich meine, mit 13, 14 ist das ja

00:34:48quasi unmöglich vorherzusagen, oder?

00:34:52Naja, schlussendlich,

00:34:53ja, das ist auf jeden Fall.

00:34:54Ich meine, schlussendlich kann man es ja sagen,

00:34:56wenn einer sich dann oben durchgesetzt hat,

00:34:58dass er es schafft.

00:34:59Ich meine, gewisse Faktoren und Anzeichen

00:35:02ja deuten natürlich darauf hin,

00:35:03dass der Weg sehr weit nach oben gehen kann.

00:35:06Welche Sachen sind das?

00:35:07Dinge wie einfach fußballerische Fertigkeiten,

00:35:10körperliche Voraussetzungen, oder?

00:35:12Ja, das ist das eine.

00:35:13Aber natürlich kommt dann vor allem auch

00:35:15die Lernfähigkeit und der Lernwille dazu.

00:35:19Das ist etwas, was natürlich dann schon entscheidend ist,

00:35:21dass eben ein Spieler nicht nur vom Talent lebt,

00:35:24sondern dann auch mit 16, 17 oder auch 19, 20, 21

00:35:27nochmal richtig zulegen kann.

00:35:31Und ja, wie gesagt,

00:35:32da gibt es ganz verschiedene Wege,

00:35:34dass ein Spieler sehr viel Talent mitbringt.

00:35:38Ja, das ist oft schön,

00:35:40aber ich habe jetzt auch gerade in der Zeit bei Red Bull

00:35:43natürlich Spieler gehabt,

00:35:44die waren unfassbar talentiert,

00:35:45die konnten mit 14 Jahren alles

00:35:46und haben dann eine sehr bescheidene Karriere hingelegt.

00:35:50Deswegen ist es sehr schade,

00:35:52wenn man zu früh beim Spieler sagt,

00:35:53na, das geht unmöglich,

00:35:55abgrund auch vielleicht körperlicher Voraussetzungen.

00:35:59Aber wenn man sagt,

00:36:00okay, der ist zu wenig schnell auf 30 Meter,

00:36:02das wird nichts,

00:36:03ja, da muss man schon sehr, sehr vorsichtig sein.

00:36:06Jetzt den Spieler auszuscheiden,

00:36:08aus der Talentförderung,

00:36:09weil er auf 30 Meter 0,1 hinter einem anderen ist,

00:36:12ist natürlich sehr gewagt

00:36:14und manchmal auch schade.

00:36:16Kann ja auch im Kopf dafür reaktionsschneller sein.

00:36:19Natürlich, er muss halt dann auch andere Wege entwickeln

00:36:21und die Vergangenheit,

00:36:23auch bei Matthias hat gezeigt,

00:36:25dass man auch,

00:36:26was die Schnelligkeit angeht,

00:36:28wenn man mit 13, 14

00:36:29grundsätzlich ein langsamer Spieler ist,

00:36:32dann doch noch sich

00:36:33bis auf Bundesliganiveau steigen kann.

00:36:35Vielleicht nicht nur wegen der Schnelligkeit.

00:36:38Matthias spielt nicht nur wegen der Schnelligkeit

00:36:40in der Bundesliga,

00:36:41sondern vor allem auch wegen anderen Faktoren.

00:36:43Das ist klar.

00:36:45Selbstständigkeit, Lernprozess, Fleiß,

00:36:48das sind alles Begriffe,

00:36:49die du da immer wieder reinhaust.

00:36:51Wie viel arbeitet ihr,

00:36:53sind eigentlich die Begriffe,

00:36:54die auch die Spieler einen,

00:36:55die den Weg geschafft haben, richtig?

00:36:58Ja, wahrscheinlich schon, ja.

00:37:00Also Selbstbewusstsein gehört dazu,

00:37:02diese Reflexion,

00:37:03dass sie relativ früh lernen,

00:37:05sich zu hinterfragen

00:37:08und auf Selbstständige zu arbeiten.

00:37:11Dann natürlich auch

00:37:12die gezielte Vorbereitung

00:37:14auf den Wettkampf,

00:37:15weil es bringt ja nichts,

00:37:16wenn du viel kannst

00:37:17und wenn es zählt,

00:37:18zeigst du nichts.

00:37:19Es geht eigentlich darum,

00:37:20dass du im Wettkampf

00:37:21vielleicht noch ein bisschen stärker bist

00:37:22als im Training

00:37:23oder dass du vielleicht stärker bist,

00:37:25als es überhaupt

00:37:26deinen Fähigkeiten entspricht,

00:37:28weil das natürlich dann schon auch etwas

00:37:30sehr entscheidend ist

00:37:31auf höchster Stufe.

00:37:32Das Durchsetzungsvermögen,

00:37:34dann natürlich auch die Konstanz,

00:37:36dass du halt nicht eine Woche top bist

00:37:38und dann eine Woche nichts mehr machst.

00:37:40Ich glaube,

00:37:41das kann man schon auch

00:37:41sehr, sehr früh

00:37:42immer wieder ansprechen

00:37:43und wenn der Spieler

00:37:44das über viele Jahre hört,

00:37:46dann geht es halt

00:37:46in Fleisch und Blut über.

00:37:49Wenn einer dann wirklich

00:37:50auch dafür brennt

00:37:51und wie gesagt,

00:37:53wenn einer mit 15 Jahren

00:37:54dann sich eher

00:37:55von anderen Sachen beeinflussen lässt,

00:37:56dann soll er halt

00:37:57einen anderen Weg einschlagen.

00:37:58Jetzt muss ich ganz kurz,

00:38:01Entschuldigung,

00:38:02darf ich kurz...

00:38:02Alles gut.

00:38:03Ja, ja, bitte, bitte.

00:38:04Hier, das ist

00:38:05ein bisschen 15 Minuten

00:38:06verbleibend.

00:38:08Ich weiß jetzt nicht,

00:38:09warum das der Laptop

00:38:09so schlapp macht.

00:38:11Ja.

00:38:11Darf ich das kurz anstecken?

00:38:12Ja, sicher.

00:38:13Bitte, bitte.

00:38:17Ui.

00:38:17Das ist jetzt nicht so günstig.

00:38:25Siehst du nicht noch?

00:38:27Ja, ja.

00:38:28Na ja, so geht's.

00:38:29Das passt schon.

00:38:32So, sorry.

00:38:34Alles gut, alles gut.

00:38:37Wir haben noch

00:38:37einen zweiten Schützling von dir,

00:38:38der uns eine Sprachnachricht

00:38:39geschickt hat.

00:38:40Vielleicht ein guter

00:38:41Wiedereinstieg.

00:38:43Und der hat uns

00:38:46Folgendes geschickt.

00:38:49Servus, Fabio.

00:38:51Erstmal danke,

00:38:52dass ich da jetzt

00:38:53einen kleinen Beitrag

00:38:55zur DBL-DW leisten darf.

00:38:58Würde mich doch

00:38:59als sehr zuverlässigen

00:39:01Hörer bezeichnen.

00:39:03Und ja,

00:39:04meine Frage an dich,

00:39:05Mario, wäre,

00:39:06was glaubst du

00:39:07unterscheidet

00:39:08deine Arbeit

00:39:09mit jungen Spielern

00:39:10von einer herkömmlichen

00:39:12Jugendarbeit,

00:39:13wie man es so

00:39:13in kleinen Fußballvereinen kennt?

00:39:16Ja, Josef Weberbauer

00:39:18war das,

00:39:19der jetzt aktuell

00:39:20bei Admirat

00:39:22tätig ist

00:39:23und

00:39:23auch mit der S4

00:39:25Ritsch

00:39:25im Bundesliga

00:39:26gespielt hat.

00:39:28Genau, ja.

00:39:30Ja, zur Frage,

00:39:32ich meine,

00:39:32der Unterschied

00:39:33zu

00:39:33den anderen

00:39:35kleinen

00:39:36Vereinen,

00:39:37ja,

00:39:38ist natürlich so,

00:39:39dass das natürlich

00:39:39vor allem auch hier

00:39:40am SV Kuchen liegt,

00:39:41dass sehr viel

00:39:42in die Nachwuchsarbeit

00:39:43investiert werden soll.

00:39:45Was natürlich auch

00:39:46den Unterschied

00:39:47jetzt mittlerweile ausmacht,

00:39:49ist natürlich

00:39:49die ganze Erfahrung

00:39:50über die letzten Jahre,

00:39:52die ich dann

00:39:52in die tägliche Arbeit

00:39:54einfließen lassen kann.

00:39:56Das hat sich natürlich

00:39:57so entwickelt

00:39:58über die letzten,

00:39:58ja,

00:39:5925 Jahre mittlerweile.

00:40:01Und ich arbeite

00:40:02jetzt ja auch anders

00:40:03als damals.

00:40:04Das hat sich ja

00:40:04alles weiterentwickelt.

00:40:06Das ist ein laufender

00:40:07Lernprozess,

00:40:08auch für mich

00:40:08als Trainer,

00:40:09weil jeder Spieler

00:40:10ist anders,

00:40:11du musst auf jeden Spieler

00:40:12eingehen können.

00:40:14Und ja,

00:40:15vielleicht ist das

00:40:15einer der Punkte,

00:40:17die die Arbeit

00:40:18hier speziell macht,

00:40:19dass man

00:40:19viel Erfahrung

00:40:21hat

00:40:22und dass man

00:40:23auch dann

00:40:23gezielt

00:40:24auf die Spiele

00:40:25eingehen kann.

00:40:26Was sind

00:40:27die größten

00:40:27Unterschiede?

00:40:28Wenn du sagst,

00:40:29auch du hast

00:40:29sehr viel gelernt

00:40:30in den letzten

00:40:3125 Jahren,

00:40:32wie haben sich

00:40:32die Spieler

00:40:32verändert,

00:40:33wie hat sich

00:40:33das Umfeld

00:40:34verändert?

00:40:36Gut,

00:40:36man lernt

00:40:37natürlich dann

00:40:37aufgrund

00:40:38gewisser Vorzeichen,

00:40:39was dann

00:40:41die Folge

00:40:41sein kann.

00:40:43Die Spieler

00:40:43selbst,

00:40:44ja,

00:40:44das Umfeld

00:40:45der Spieler

00:40:45hat sich

00:40:45natürlich

00:40:46deutlich verändert

00:40:47so vor

00:40:4810,

00:40:4815,

00:40:4920 Jahren

00:40:49mit den ganzen

00:40:51äußeren Einflüssen.

00:40:52Das ist natürlich

00:40:52viel mehr geworden

00:40:53und wahrscheinlich

00:40:54ist es schon

00:40:55auch viel schwieriger

00:40:55geworden,

00:40:56den Fokus

00:40:57da zu halten

00:40:57durch die ganzen

00:40:59Ablenkungen,

00:41:00die sicher

00:41:00mehr geworden sind

00:41:01als damals.

00:41:03Ablenkungen

00:41:04wie Social Media

00:41:05und andere

00:41:06Bereiche,

00:41:07oder?

00:41:07Genau,

00:41:09ja,

00:41:09also wie gesagt,

00:41:11die Spieler

00:41:12werden da

00:41:13von ganz

00:41:13vielen Seiten

00:41:14beeinflusst,

00:41:15oft man natürlich

00:41:16auch eher

00:41:17negativ beeinflusst,

00:41:19wenn man sieht,

00:41:20wie schnell man

00:41:20immer auf TikTok

00:41:21ein Star werden

00:41:22kann,

00:41:23das passt

00:41:24natürlich dann

00:41:25nicht unbedingt

00:41:25mit unserer

00:41:26Trainingsphilosophie

00:41:27zusammen.

00:41:28Und ja,

00:41:29da geht es

00:41:29halt auch darum,

00:41:30mit den Spielern

00:41:30das zu besprechen

00:41:31und ihnen

00:41:32aufzuzeigen,

00:41:33was dies und jenes

00:41:34sehr bedeutet,

00:41:36damit sie dann

00:41:36auch selbstständig

00:41:37entscheiden können

00:41:38und ja auch müssen,

00:41:40was für sie dann

00:41:41wirklich wichtig ist.

00:41:42Wie viel

00:41:42arbeitet sie eigentlich

00:41:43mit den Spielern

00:41:43am Platz

00:41:44und wie viel

00:41:44außerhalb

00:41:45vom Platz?

00:41:47Ja,

00:41:47das kann man

00:41:47natürlich nicht

00:41:48genau in den

00:41:48Stunden

00:41:49messen,

00:41:50das ergibt sich

00:41:51Schritt für

00:41:52Schritt und

00:41:53manchmal ist es

00:41:53mehr auf dem

00:41:55Platz und eine

00:41:56zusätzliche Einheit

00:41:57auf dem Platz

00:41:57und manchmal ist es

00:41:58ein zusätzliches

00:42:00Gespräch außerhalb

00:42:01vom Platz,

00:42:01das kommt immer

00:42:02auf die Situation

00:42:03an,

00:42:04den Zustand

00:42:04vom Spiel

00:42:06auf das Niveau,

00:42:07das er gerade hat

00:42:08und ja,

00:42:08vor allem auch,

00:42:09wie es ihm gerade

00:42:09geht.

00:42:11Und individuell

00:42:13hat da jeder

00:42:14Trainer

00:42:15seine,

00:42:16in seinem

00:42:18Jahrgang,

00:42:18seine Spiele

00:42:19auf die er schaut

00:42:20oder kümmert

00:42:21sich da,

00:42:22du bist der

00:42:22Individualtrainer

00:42:23auch,

00:42:23oder?

00:42:24Einer von

00:42:25mehreren,

00:42:26richtig?

00:42:26Ja,

00:42:26ich bin natürlich

00:42:27ja jahrgangsübergreifend

00:42:28dabei und schaue

00:42:29natürlich bei allen

00:42:30Leistungsteams

00:42:30täglich,

00:42:32wöchentlich,

00:42:33ja,

00:42:34dass es läuft.

00:42:35Ja,

00:42:35wie geht es da

00:42:36individuell aufs Spiel

00:42:37ein?

00:42:37Ich meine,

00:42:37ihr habt jetzt

00:42:38nicht die Ressourcen

00:42:38wie Akademie

00:42:40von Rapid

00:42:42oder von Red Bull

00:42:43Salzburg?

00:42:45Naja,

00:42:46gut,

00:42:46ich meine,

00:42:46es gibt trotzdem

00:42:47natürlich die Möglichkeit,

00:42:48in verschiedenen

00:42:49Leistungsgruppen

00:42:50zu trainieren.

00:42:52Wir trainieren

00:42:53relativ wenig

00:42:54im Vergleich

00:42:55zu anderen

00:42:56mit dem ganzen

00:42:57Team,

00:42:58weil es eigentlich

00:42:59nichts bringt,

00:43:00wenn man die ganze

00:43:01Woche als Mannschaft

00:43:02zusammen trainiert,

00:43:03weil ja jeder Spieler

00:43:04oder mehrere Spieler

00:43:05natürlich andere

00:43:06Schwerpunkte haben

00:43:07und ja,

00:43:09man dann verschiedene

00:43:09Jahrgänge zusammenzieht

00:43:11und man sie nach

00:43:11verschiedenen Schwerpunkten

00:43:13einteilt,

00:43:13das ergibt sich

00:43:15im Laufe

00:43:15der Saison.

00:43:17Das heißt,

00:43:18ihr trainiert

00:43:18eher in Gruppen

00:43:19und individuell?

00:43:22Zusätzlich

00:43:23zum Mannschaftstraining,

00:43:23ja,

00:43:24gibt es auch

00:43:24Gruppentraining,

00:43:25individuell Training,

00:43:26ich meine,

00:43:26das ist jetzt nicht

00:43:27unbedingt das Einzeltraining,

00:43:28aber es sind dann

00:43:29vielleicht manchmal

00:43:29kleinere Gruppen,

00:43:31das sind natürlich

00:43:31manchmal nur

00:43:3220,

00:43:3230 Minuten

00:43:33vor dem Training

00:43:33oder nach dem Training,

00:43:35wo noch etwas

00:43:36Spezielles

00:43:36angeschaut wird,

00:43:37ob taktisch,

00:43:38ob technisch,

00:43:40damit der Spieler

00:43:41dann zusätzlich

00:43:42ein Input bekommt.

00:43:44Ich würde jetzt mal

00:43:45sagen,

00:43:45ein klassischer

00:43:45Dorfverein

00:43:47trainiert

00:43:47vielleicht dreimal

00:43:49die Woche

00:43:49mit einer Jugendmannschaft

00:43:50und zweimal die Woche.

00:43:51Wie oft

00:43:52trainiert der SV Kuchel

00:43:53mit den Spielern,

00:43:54die sie auch

00:43:55fördern?

00:43:56Ja,

00:43:58das Entscheidende

00:43:58ist ja,

00:43:59dass es nicht

00:44:00einfach um die

00:44:01Anzahl der Trainings

00:44:02geht,

00:44:02sondern schlussendlich

00:44:03um die Effizienz.

00:44:05Und natürlich

00:44:05sollte ich hier

00:44:06dreimal in der Woche

00:44:07auf dem Platz stehen

00:44:08und die Spieler,

00:44:10die weiterkommen wollen,

00:44:11die haben natürlich

00:44:12zusätzliche Programme,

00:44:14ob sie das

00:44:15zu Hause dann ausführen

00:44:16oder hier am Platz

00:44:17zusätzlich dabei sind,

00:44:19ist auch wieder

00:44:19individuell gesteuert.

00:44:20Also die Grenze

00:44:22nach oben,

00:44:23dass einer mehr

00:44:24trainiert,

00:44:25dass die drei,

00:44:25vier, fünfmal,

00:44:26was auch immer,

00:44:27die ist natürlich

00:44:27nicht gegeben.

00:44:29Also wir setzen uns

00:44:29da keine Grenze,

00:44:31aber es muss alles

00:44:31auch wirklich Sinn machen.

00:44:33Dazu haben wir

00:44:34natürlich auch

00:44:35Spieler,

00:44:35die an

00:44:36Sportschulen sind,

00:44:37wo noch ein,

00:44:38zwei Trainings

00:44:39am Vormittag

00:44:39dazukommen.

00:44:40Das muss man

00:44:41natürlich dann auch

00:44:41koordinieren,

00:44:43damit die Belastung

00:44:44passt,

00:44:45weil es bringt ja nichts,

00:44:46wenn man die Spieler

00:44:47in ein, zwei Jahren

00:44:48total ausquetscht

00:44:49und dann sind sie

00:44:50hin.

00:44:50Ich meine,

00:44:50das ist ja ein

00:44:51langfristiger Aufbau.

00:44:52Die körperliche

00:44:53Entwicklung zwischen

00:44:5412 und 16 ist

00:44:55natürlich einzuplanen

00:44:57und zu berücksichtigen

00:44:58und auf die Punkte

00:44:59muss man eingehen,

00:45:01sonst ist es ja

00:45:02eher Zufall,

00:45:03ob einer sich

00:45:04entwickelt und dann

00:45:05später rauskommt.

00:45:06Wie viel ist das Zufall?

00:45:09Naja,

00:45:09wenn man die Punkte

00:45:09nicht berücksichtigt,

00:45:11dann ist es

00:45:12reiner Zufall.

00:45:12Auch unter Berücksichtigung.

00:45:14Und wir wollen

00:45:15natürlich,

00:45:16dass es eben

00:45:17keine Zufälligkeiten

00:45:18gibt,

00:45:19sondern dass

00:45:19Erfolg

00:45:21soll kein Glück

00:45:22sein,

00:45:23sondern dass wir

00:45:25möglichst viel

00:45:26dazu beitragen können,

00:45:28dass die Spieler

00:45:29diese Inputs

00:45:29bekommen,

00:45:30diese Betreuung

00:45:30bekommen,

00:45:31diese Ausbildung

00:45:31bekommen,

00:45:32dass sie dann

00:45:32ihr Maximum

00:45:33dann mal

00:45:34erreichen können.

00:45:35Zu was dann

00:45:35das Maximum

00:45:36reicht,

00:45:36ist dann wieder

00:45:37das,

00:45:37was man schauen

00:45:38muss.

00:45:39Ich meine,

00:45:39nicht jeder kann,

00:45:40auch wenn er das

00:45:40Maximum rausholt,

00:45:41in der Bundesliga

00:45:42spielen.

00:45:43Das geht natürlich

00:45:44nicht bei uns.

00:45:45Bitte?

00:45:46Das kann nicht

00:45:46jeder, oder?

00:45:47Nein,

00:45:48natürlich kann

00:45:48nicht jeder,

00:45:49wenn er das

00:45:49Maximum rausholt,

00:45:50Bundesliga spielen,

00:45:51weil das Talent

00:45:52beim einen oder

00:45:52anderen dann einfach

00:45:53irgendwann mal

00:45:54aus ist,

00:45:55ob im athletischen

00:45:56Bereich,

00:45:56ob im technischen

00:45:57Bereich,

00:45:58ob bei der

00:45:58Handlungsschnelligkeit,

00:46:00auch wenn einer

00:46:01sehr fleissig ist,

00:46:02aber das heisst nicht,

00:46:02dass er automatisch

00:46:03Bundesliga spielt.

00:46:04Das ist klar,

00:46:05irgendwo sind dann

00:46:06Grenzen,

00:46:06aber es ist,

00:46:07glaube ich,

00:46:07auch wichtig,

00:46:08dass jeder,

00:46:08der dann halt nicht

00:46:09seinen großen

00:46:10Traum erreicht,

00:46:11dann außerhalb

00:46:12vom Fußballen

00:46:13einen guten Weg

00:46:14finden kann

00:46:14und dann andere

00:46:15Erfolge im Leben

00:46:16feiern kann.

00:46:17Das ist natürlich

00:46:17schon auch wichtig

00:46:18bei unserer Ausbildung,

00:46:19dass es nicht heißt,

00:46:20ja, Fußballer

00:46:21oder nichts.

00:46:23Das ist

00:46:24nicht ideal.

00:46:27Ja,

00:46:27absolut.

00:46:29Ich bin ja auch

00:46:29auf sehr vielen

00:46:29Fußballplätzen unterwegs,

00:46:31auch bei Akademie spielen

00:46:32und du hast ja

00:46:33einen Punkt vorhin

00:46:34angesprochen,

00:46:35den ich super spannend

00:46:35finde,

00:46:36das Elternhaus.

00:46:38Ich sehe da auch

00:46:39natürlich sehr viele

00:46:39Eltern, wo ich mir denke,

00:46:41ich verstehe,

00:46:41warum Vereine

00:46:42nicht glücklich sind,

00:46:43dass es die gibt

00:46:43und das sind oft

00:46:45Leute,

00:46:48die eigentlich

00:46:48vielleicht den eigenen

00:46:49Kindern am meisten

00:46:50verbauen,

00:46:51sage ich jetzt einmal

00:46:52pauschal.

00:46:53Jetzt,

00:46:54vielleicht hört dir

00:46:55der eine oder andere

00:46:55Spielerpapa oder

00:46:56Spielermama zu,

00:46:57was wäre denn

00:46:58der eine oder andere

00:46:59Tipp,

00:47:00den man vielleicht

00:47:00den Eltern mitgeben

00:47:02sollte?

00:47:03Nicht nur,

00:47:04dass die Kids

00:47:04natürlich auch Spaß haben,

00:47:05das steht,

00:47:06denke ich,

00:47:07über allem,

00:47:07aber auch,

00:47:08wenn es dann

00:47:08in einem gewissen

00:47:08Leistungsbereich geht,

00:47:10was sind

00:47:12die Dinge,

00:47:12die du

00:47:13mitgeben würdest?

00:47:15Das Entscheidende

00:47:16ist, glaube ich,

00:47:17dass es der Weg

00:47:18vom Spieler ist

00:47:19und nicht von den Eltern,

00:47:21das heißt,

00:47:22die Eltern sind da

00:47:23zur Begleitung,

00:47:24aber schlussendlich ist es

00:47:25die Sache vom Spieler,

00:47:26was er machen will

00:47:27und wie viel er investieren

00:47:29will.

00:47:30Die Eltern sind wichtig,

00:47:31also Unterstützung,

00:47:32sind wichtig,

00:47:33dass auch mitgeschaut wird,

00:47:35dass die Ernährung passt,

00:47:36weil das kann einer

00:47:37mit vielen Trainingseinheiten

00:47:39und Schulen

00:47:40nicht jede Woche

00:47:40selbst handeln

00:47:41und ja,

00:47:44ein ganz entscheidender Punkt

00:47:45ist,

00:47:45wie ich schon vorgesagt habe,

00:47:47das inspirierende Umfeld

00:47:49oder die inspirierenden

00:47:50Wegbegleiter

00:47:51und das ist, glaube ich,

00:47:52auch für die Eltern

00:47:53sehr wichtig.

00:47:54Die müssen

00:47:54eine Inspiration sein

00:47:55und nicht Druck aufbauen

00:47:59oder sich zu sehr einmischen,

00:48:02weil dann bist du

00:48:02keine Inspiration,

00:48:03sondern dann bist du,

00:48:04wie du selbst gesagt,

00:48:05zu sehr der Bremsklotz

00:48:06und wenn ein Spieler

00:48:08vielleicht mal auch frustriert

00:48:10vom Training

00:48:11oder vom Spiel

00:48:11nach Hause kommt

00:48:12oder sich ins Auto setzt

00:48:13und man fährt nach Hause,

00:48:15der will ja nicht

00:48:15dann mit dem Papa

00:48:16über das Spiel sprechen,

00:48:17der will seine Ruhe

00:48:18und solche Sachen

00:48:20müssen natürlich Eltern

00:48:22dann schon akzeptieren können

00:48:23und wenn das nicht

00:48:27der Fall ist,

00:48:27dann wird irgendwann

00:48:28auch die Motivation

00:48:30darunter leiden.

00:48:31Aber auch da gibt es

00:48:32nicht nur eine Möglichkeit,

00:48:34das ist ganz klar,

00:48:35auch jeder Spieler

00:48:36ist anders,

00:48:36jede Beziehung

00:48:37zwischen Spiel

00:48:38und Eltern

00:48:39ist wieder anders.

00:48:40Da gibt es bei vielen

00:48:41eine Vorgeschichte

00:48:42und das muss man natürlich

00:48:43dann auch berücksichtigen.

00:48:44Ja, mir ist es extrem aufgefallen,

00:48:49dass er da oft probiert.

00:48:50Wir probieren vor allem

00:48:51der Vater den eigenen Traum

00:48:53im Sohn zu leben

00:48:54und wenn er ansonsten mal

00:48:55nicht spielt,

00:48:55dann gleich wieder

00:48:56Verein wechseln

00:48:57und dann ist er 19 Jahre

00:48:58und hat acht Vereine am Buckel.

00:49:00Aber das ist halt

00:49:01dann auch keine Talentförderung.

00:49:04Nein, das wird nicht funktionieren.

00:49:08Ausnahmen gibt es immer,

00:49:09das ist klar.

00:49:10Und wenn der Sohn

00:49:12schlussendlich sich irgendwann

00:49:13vom Vater dann trennen wird

00:49:16und er hat halt Talent

00:49:18und die Einstellung,

00:49:19dann kann er es

00:49:20trotzdem noch schaffen.

00:49:22Das will ich jetzt

00:49:23nicht ausschliessen.

00:49:24Aber natürlich geht es

00:49:25nicht darum,

00:49:26dass die Eltern

00:49:26den Spielern,

00:49:27den Kindern

00:49:29die Probleme

00:49:29aus dem Weg räumen.

00:49:31Vor allem nicht,

00:49:31wenn es um einen

00:49:32sportlichen Weg geht

00:49:33und was die Widerstände

00:49:35auf dem Platz angeht,

00:49:37sondern das ist

00:49:38die Sache vom Spieler.

00:49:39Und was auch ganz wichtig ist,

00:49:41es ist ein Mannschaftssport

00:49:42und es ist wichtig,

00:49:44dass das Kind

00:49:45zum Mannschaftssportler

00:49:46ausgebildet wird

00:49:47und nicht zum Einzelsportler.

00:49:50Und das ist sicher

00:49:51oft das Schwierigste

00:49:52für die Eltern,

00:49:52das zu sehen.

00:49:53Wenn der 12-Jährige,

00:49:5413-Jährige spielt,

00:49:56dann schauen wir uns

00:49:56auf ihren eigenen Sohn.

00:49:57Aber eigentlich geht es auch darum,

00:49:58die ganze Mannschaft zu sehen.

00:50:01Aber dass das für die Eltern

00:50:02schwierig ist,

00:50:02kann ich verstehen.

00:50:04Aber es ist wichtig,

00:50:05dass ihnen klar gemacht wird,

00:50:07es geht um die Entwicklung

00:50:08zum Mannschaftssportler.

00:50:10Und dann geht es auch darum,

00:50:11sich in einer Mannschaft

00:50:12dort zurechtzufinden,

00:50:14sich auch mal unterordnen zu können.

00:50:16Auch andere sind wichtig.

00:50:18Und es geht nicht nur um

00:50:19die reine Spielzeit

00:50:20vom einzelnen Spieler.

00:50:25Wie geht es ihr damit um,

00:50:26wenn Spieler oft wenig spielen,

00:50:30wenig Spielzeit kriegen?

00:50:31Oder schaut sie,

00:50:31dass es ausbalanciert?

00:50:32Oder wenn er wenig spielt,

00:50:33sucht sie dann das Gespräch?

00:50:34Oder ist das auch so ein Ding,

00:50:36wo ihr dann gewiss bewusst wollt,

00:50:37dass die Spieler diese schwierigen Phasen

00:50:41selbst überwinden?

00:50:43Na gut, wenn es einem Spieler

00:50:44sportlich nicht reicht

00:50:45und er spielt wenig,

00:50:47dann kann man nicht erwarten,

00:50:48dass er dann irgendwann

00:50:48das einfach überwindet.

00:50:50Ich meine, da muss man

00:50:50mit dem Spieler sprechen,

00:50:51muss man mit den Eltern sprechen,

00:50:53wie es aufschaut.

00:50:54Aber das ist, glaube ich,

00:50:55wichtig, dass jeder immer weiß,

00:50:57woran er ist.

00:50:59Und wenn einer weiß,

00:51:00es ist jetzt sportlich schwierig

00:51:02und er kriegt voraussichtlich

00:51:04jetzt kurzfristig zumindest

00:51:05nicht viel Spielzeit

00:51:06und er ist damit einverstanden,

00:51:09dann läuft es trotzdem weiter.

00:51:12Und man darf auch nicht

00:51:13immer nur auf die Spielzeit schauen.

00:51:16Die Spielzeit ist sicher

00:51:17auch nicht unwichtig,

00:51:19aber das Entscheidende

00:51:20ist die Trainingszeit

00:51:21und die hochwertige

00:51:23Trainingsqualität.

00:51:25Es ist das Entscheidende,

00:51:26dass man vorwärtskommt,

00:51:26dass man sich auch verbessern kann.

00:51:28Und ob du jetzt bei jedem Spiel

00:51:30die Hälfte spielst

00:51:32oder ganz spielst,

00:51:33ist dann nicht immer

00:51:34kurzfristig gesehen das Entscheidende.

00:51:37Ist nicht jedes Spiel

00:51:38unersetzlich

00:51:40oder gilt das dann eher

00:51:41für einen Erwachsenenbereich?

00:51:44Naja, nochmal.

00:51:45Also ich glaube,

00:51:45solange man in der Ausbildung ist,

00:51:46ist die Trainingszeit

00:51:48unersetzlich

00:51:49und entscheidend,

00:51:51dass schlussendlich

00:51:52sehr, sehr viel

00:51:53auch effiziente Trainingszeit

00:51:55vorhanden ist

00:51:56und man ja auch

00:51:58nicht speziell jetzt,

00:51:59weil Spiele anstehen,

00:52:01vielleicht das Training

00:52:02sogar reduziert

00:52:03oder reduzieren muss.

00:52:04Das kann man mal

00:52:05bei speziellen

00:52:06Highlight-Spielen

00:52:07natürlich schon machen.

00:52:10Aber der Trainingsprozess

00:52:11über viele Wochen,

00:52:12Monate und Jahre

00:52:13sollte eigentlich nicht

00:52:14beeinflusst werden

00:52:15durch die einzelnen Spiele

00:52:16und Wettkämpfe.

00:52:17Und je mehr Spiele

00:52:18einer spielt im Nachwuchs,

00:52:20die dann nicht

00:52:21ins Training

00:52:22eigentlich integriert sind

00:52:24von der Planung,

00:52:25von der Belastungsplanung

00:52:26oder die Spieler,

00:52:28die dann noch

00:52:29über dem Verein hinaus

00:52:30unzählige Spiele haben

00:52:31mit Auswahlteams

00:52:32und dann fahren sie

00:52:33dorthin und dorthin.

00:52:35Das ist einfach nicht ideal

00:52:36für den Trainingsprozess.

00:52:37Und das ist

00:52:38meiner Meinung nach

00:52:39dann schon

00:52:39ein sehr, sehr

00:52:40entscheidender Punkt,

00:52:41ob einer sich

00:52:42wirklich gut entwickeln kann.

00:52:45Ja, das stimmt

00:52:46auf alle Fälle.

00:52:47Generell,

00:52:48wie stehst du zu dem Thema,

00:52:50wenn du sagst,

00:52:51diese Wettkampftypen

00:52:52auszubilden?

00:52:53Wie stehst du dazu,

00:52:54dass es einmal

00:52:54eine Diskussion gab,

00:52:55ja, spielen wir

00:52:56Meisterschaften

00:52:57ohne Tabellen?

00:52:59Es geht ja doch immer

00:53:00um den Wettkampf

00:53:00sich zu messen,

00:53:01auch am Endeffekt,

00:53:02auch wenn es um

00:53:03eine Talententwicklung geht,

00:53:04oder?

00:53:05Ja, kommt halt eben

00:53:06auf die Altersstufe an,

00:53:07beziehungsweise

00:53:08grundsätzlich

00:53:09muss man halt dann

00:53:10schon auch

00:53:10den weiten

00:53:12oder Freizeitfußball

00:53:13vom ambitionierten

00:53:14Fußball

00:53:15oder Spitzenfußball,

00:53:16Leistungsfußball

00:53:17trennen,

00:53:18auf welcher Stufe

00:53:19das sein soll,

00:53:21ja, das

00:53:21ist, glaube ich,

00:53:23nicht so entscheidend.

00:53:24Und,

00:53:25aber auch

00:53:26im Breiten,

00:53:28im Freizeitfußball

00:53:29geht es ja darum,

00:53:30sich zu messen

00:53:31bei einem Wettkampf,

00:53:32sonst muss man

00:53:33keinen Wettkampf

00:53:34bestreiten.

00:53:35Ja,

00:53:36und dass es Sieger gibt,

00:53:37dass es Verlierer gibt,

00:53:38das gehört natürlich

00:53:39schon auch zum Sport dazu

00:53:40und auch,

00:53:42ist bei uns

00:53:43natürlich auch ein Thema,

00:53:44dass man darüber spricht,

00:53:45was macht man

00:53:46oder wie verhält man sich,

00:53:47wenn man gewinnt,

00:53:47wie verhält man sich,

00:53:48wenn man verliert.

00:53:50Das ist natürlich auch

00:53:51ein wichtiger Teil

00:53:52der Ausbildung.

00:53:53Das sind Dinge,

00:53:54die ihr mitgebt,

00:53:54oder?

00:53:56Es wird schon besprochen

00:53:57mit den Spielern,

00:53:58ja.

00:53:58Was zum Beispiel?

00:53:59Wenn man Spiele gewinnt,

00:54:02ist es relativ einfach,

00:54:05sich richtig zu verhalten.

00:54:08Wenn man Spiele verliert,

00:54:10dann ist es oft schwieriger,

00:54:12sich richtig zu verhalten

00:54:13und es ist schon auch wichtig,

00:54:15dass man dann halt zeigt,

00:54:16dass man sportlich fair

00:54:20das Spielfeld verlassen kann.

00:54:23Das gehört natürlich auch dazu.

00:54:24Das haben wir jetzt

00:54:25im letzten Jahr

00:54:25natürlich nicht oft zeigen können.

00:54:27Das stimmt auch wieder.

00:54:28Das wird im neuen Jahr

00:54:29dann sicher ein bisschen anders sein,

00:54:32weil das ist,

00:54:33wie gesagt,

00:54:33schon auch sehr wichtig.

00:54:34Und ja,

00:54:35niemand verliert es gerne.

00:54:38Das soll uns auch nicht.

00:54:39Und wir sollen versuchen,

00:54:41alles für einen Sieg zu geben

00:54:42in den Wettkämpfen.

00:54:44und wenn es nicht reicht,

00:54:46dann hat man entweder

00:54:46zu wenig Selbstleistung gebracht,

00:54:49da muss man sich hinterfragen.

00:54:50Und wenn man eine Top-Leistung

00:54:51gebracht hat

00:54:52und der Gegner trotzdem gewonnen hat,

00:54:54dann ist es natürlich

00:54:55umso mehr zu respektieren.

00:54:57Also dieser Respekt

00:54:58des Sports gegenüber

00:54:59und im Zuge dessen

00:55:00des Gegners,

00:55:01des Schiedsrichters?

00:55:03Ja gut,

00:55:04Schiedsrichter,

00:55:04da hat man natürlich,

00:55:05hat jeder seine

00:55:06Geschichten und Erfahrungen.

00:55:07das ist natürlich dann

00:55:10schon auch oft

00:55:11auf Gegenseitigkeit.

00:55:13Und wenn man den Gegner

00:55:14respektiert

00:55:15und umgekehrt

00:55:16ist es nicht der Fall,

00:55:17ist es schwierig.

00:55:18Und auch bei Schiedsrichtern

00:55:20und egal,

00:55:21wer dabei ist,

00:55:22auch außerhalb vom Sport

00:55:23ist es ja so,

00:55:23also wenn man

00:55:24selbst keinen Respekt erfährt,

00:55:25ist es immer schwierig,

00:55:26dann es trotzdem zu respektieren.

00:55:29Das ist natürlich

00:55:30eine große Challenge,

00:55:31das stimmt.

00:55:31Aber da schult sie,

00:55:34oder schult sie,

00:55:35das besprecht sie

00:55:35als Team

00:55:36mit allen Trainern,

00:55:37dass das wirklich

00:55:38an die Mannschaften

00:55:39so weitergegeben wird

00:55:40und vorgelebt wird.

00:55:42Ja,

00:55:42doch immer wieder

00:55:42natürlich mit den Teams

00:55:44auch vor wichtigen Spielen

00:55:46oder Turnieren,

00:55:47dass jeder auch weiß,

00:55:49was wir machen

00:55:50oder wie es weitergeht,

00:55:51falls wir scheitern sollten.

00:55:53Nicht,

00:55:53dass da dann gleich

00:55:54was auseinanderfällt,

00:55:56wenn man mal wirklich

00:55:56verlieren sollte

00:55:57und ja,

00:55:58dass jeder vorab schon weiß,

00:56:00wie es weitergeht.

00:56:00und ja,

00:56:01wie man sich dann auch

00:56:02verhalten soll.

00:56:05Sehr schön,

00:56:05sehr schön.

00:56:06Wenn du jetzt

00:56:07landesweit in Österreich

00:56:08die Verantwortung hättest,

00:56:10den Jugendfußball aufzustellen,

00:56:12das ist natürlich

00:56:12ein sehr großer Ding

00:56:13und auch fiktiv,

00:56:15aber was wären so Schritte,

00:56:17die du gern sehen würdest?

00:56:20Kann man das,

00:56:21was du jetzt in Kuchel machst,

00:56:23auf österreichweit

00:56:24eins zu eins

00:56:26übertragen

00:56:27oder glaubst du,

00:56:28dass dann schon

00:56:29andere Themen

00:56:30auch wichtig wären

00:56:31beziehungsweise

00:56:32wie siehst du das?

00:56:35Ja,

00:56:35theoretisch kann man

00:56:36das schon übertragen,

00:56:37nur wie schon gesagt,

00:56:38da gibt es verschiedene

00:56:39Philosophien

00:56:39und verschiedene Ideen

00:56:40und die sollen ja auch

00:56:41Platz haben

00:56:42und jeder soll sich

00:56:44verwirklichen

00:56:45und

00:56:45oder auch

00:56:47ausleben können

00:56:48und es gibt ja eh

00:56:50nicht nur eine Wahrheit,

00:56:51deswegen

00:56:51wäre das jetzt vermessen

00:56:53zu sagen,

00:56:53ja,

00:56:54so wie wir jetzt

00:56:54in Kuchel arbeiten sollen

00:56:55oder müssen auch andere

00:56:56arbeiten.

00:56:58Das soll

00:56:59jeder selbst entscheiden.

00:57:01Mein wichtiger

00:57:02wäre einfach

00:57:02für die Zukunft,

00:57:04dass im Nachwuchsfußball

00:57:05auch finanziell

00:57:06mehr Möglichkeiten

00:57:07da sind,

00:57:08dass die Trainer,

00:57:09die auch viel Zeit

00:57:11investieren wollen,

00:57:12entsprechend

00:57:13entschädigt werden können,

00:57:15dass die Strukturen

00:57:17bei den Vereinen

00:57:18oder auch Verbänden

00:57:19entsprechend entwickelt

00:57:20werden können.

00:57:21Also es ist schon etwas,

00:57:22was mich persönlich

00:57:23da manchmal

00:57:24ein bisschen stört,

00:57:25wenn ich sehe,

00:57:25wie viel Gelder

00:57:27von Firmen

00:57:28in Bereiche fliessen,

00:57:31die nicht nachhaltig sind

00:57:32und irgendwo

00:57:34im Kampfmannschaftsbereich

00:57:35auf unterem Niveau

00:57:36dann,

00:57:37ja,

00:57:39irgendwo verschwinden

00:57:40und

00:57:41eine Investition

00:57:42in den Nachwuchsbereich

00:57:43sind ja meistens auch,

00:57:45ja,

00:57:45sind ja meistens

00:57:46geringere Summen,

00:57:46als wenn man da

00:57:47eine Kampfmannschaft

00:57:48erfolgreich

00:57:49durch die Saison bringen will.

00:57:51Wenn man da

00:57:52geringere Summen investiert,

00:57:53kann man eigentlich

00:57:54sehr viel damit bewirken

00:57:56und das wäre natürlich

00:57:58schon etwas,

00:57:59wenn da ein bisschen

00:57:59Umdenken stattfindet

00:58:01und Firmen

00:58:02hier in diesem Bereich

00:58:03investieren,

00:58:04weil du einfach auch

00:58:05leistungsfähigere

00:58:06Jugendliche

00:58:08dann später

00:58:09für die Wirtschaft gewinnst,

00:58:11weil die wenigsten

00:58:12schaffen den Sprung

00:58:13in die Bundesliga,

00:58:14aber wer im Nachwuchs

00:58:15Fußball

00:58:16leistungsorientiert

00:58:17gearbeitet hat

00:58:18oder auch die,

00:58:19die eine Stufe drunter

00:58:20in einer gesunden,

00:58:22guten Struktur

00:58:22aufwachsen,

00:58:23gut geführt werden,

00:58:25die sind natürlich

00:58:26später für die

00:58:27Unternehmen

00:58:28interessanter,

00:58:30interessantere

00:58:31Arbeitnehmer

00:58:32als die,

00:58:33ja,

00:58:35die Faulen,

00:58:35die nichts

00:58:36erreichen können,

00:58:37erreichen wollen

00:58:38und wenn du die

00:58:39dann in einen Betrieb

00:58:40integrieren willst,

00:58:42ist es wahrscheinlich

00:58:42auch nicht so einfach.

00:58:43Es geht ja im Endeffekt

00:58:45auch,

00:58:46wenn man es jetzt

00:58:46national sieht,

00:58:48darum,

00:58:49Spieler so zu fördern,

00:58:51zu entwickeln,

00:58:51dass sie mit der

00:58:52Alphala mal

00:58:52Nationalteamspieler

00:58:53werden.

00:58:55Okay, gut,

00:58:56ich meine,

00:58:56im Nationalteam

00:58:57sind die Plätze

00:58:58natürlich begrenzt.

00:59:00Du kannst ja

00:59:01nicht unendlich

00:59:02Spieler für das

00:59:03Nationalteam

00:59:04ausbilden.

00:59:05Es ist klar,

00:59:05es geht ja darum,

00:59:06die das Potenzial

00:59:07hätten,

00:59:08dort im Bestmöglich

00:59:08zu fördern

00:59:09und zu unterstützen.

00:59:10Genau,

00:59:12das ist natürlich

00:59:13dann die höchste Stufe,

00:59:14wobei das

00:59:15wahrscheinlich auch

00:59:15dann die schwierigste

00:59:16Stufe ist,

00:59:17weil halt einfach

00:59:18die Einflüsse

00:59:18noch extremer sind

00:59:19von Beratern,

00:59:21von allen möglichen

00:59:23Seiten

00:59:24und dann ist es

00:59:25natürlich noch

00:59:26schwieriger,

00:59:27dann mit diesen

00:59:27Spielern gezielt

00:59:29zu arbeiten,

00:59:30diese Spieler

00:59:30auf dem Boden

00:59:31zu halten

00:59:31und das Maximum

00:59:32rauszuholen,

00:59:34wenn einer dann

00:59:35wirklich auf dem

00:59:35Niveau ist.

00:59:36Ist es nicht

00:59:37auch so schwierig,

00:59:38weil aktuell

00:59:39haben wir

00:59:39zwölf Akademien

00:59:41in dieser

00:59:41ÖFB-Jugendliga

00:59:43und darunter

00:59:43gibt es ja noch

00:59:44einmal zehn Akademien,

00:59:45also wir haben

00:59:45ja viel mehr

00:59:46Akademien

00:59:47als noch vor

00:59:48zehn Jahren.

00:59:50Das heißt aber auch,

00:59:50dass sich Talente

00:59:51mehr streuen

00:59:52und dann trainieren

00:59:53halt nicht mehr

00:59:54die acht Besten

00:59:55aus einem Bundesland

00:59:55bei einem Team,

00:59:56sondern es trainieren

00:59:57nur mehr vier

00:59:58bei einem

00:59:58und zwei dort,

00:59:59einer da und einer da.

01:00:01Bildet man da nicht

01:00:02sogar eher für

01:00:03den guten

01:00:05Amateurfußball,

01:00:05für die Regionalligen

01:00:06aus,

01:00:07anstatt dass man

01:00:08diese einzelnen

01:00:09Top-Talente

01:00:10fördert,

01:00:11indem sie

01:00:12gemeinsam trainieren?

01:00:14Ja,

01:00:15die Top-Talente,

01:00:16ich meine,

01:00:16die Top-Talente

01:00:17werden ja dann

01:00:18schon drüber hinaus

01:00:19Richtung Nationalteam

01:00:21ab 2015

01:00:21auch nochmal

01:00:22zusammengefasst.

01:00:24Andererseits

01:00:24durch diese

01:00:25größere Anzahl

01:00:27an Akademien

01:00:28gibt es auch

01:00:29die Möglichkeit

01:00:29für noch mehr

01:00:30Spieler

01:00:30in einer solchen

01:00:31Struktur

01:00:32vielleicht

01:00:32dabei zu bleiben.

01:00:34Also wenn es

01:00:34jetzt nur

01:00:34fünf Akademien

01:00:35gäbe,

01:00:36dann fallen

01:00:36natürlich noch

01:00:37mehr Spieler

01:00:37früher raus

01:00:38und vielleicht

01:00:39auch körperlicher

01:00:40Defizite

01:00:41oder Einschränkungen.

01:00:43Also es hat

01:00:43Vor- und Nachteile

01:00:45wahrscheinlich

01:00:45und dass der

01:00:47Großteil der Spieler,

01:00:48die in Akademien sind,

01:00:49später im Amateurfußball

01:00:50landen,

01:00:50das war auch früher

01:00:52schon so.

01:00:53Das wird auch immer

01:00:53so bleiben.

01:00:54Es kann nie sein,

01:00:55dass die Mehrheit

01:00:55es nach oben schafft

01:00:56und es wird auch

01:00:58immer so bleiben,

01:00:59dass eben auch

01:00:59außerhalb der Akademien

01:01:01die Möglichkeit

01:01:01besteht,

01:01:03den Weg

01:01:03dann später

01:01:04bis in die Bundesliga

01:01:06oder in das

01:01:06Nationalteam

01:01:07zu schaffen

01:01:07und das ist

01:01:08ja das Schöne

01:01:08daran.

01:01:09Wahrscheinlichkeit

01:01:10ist am größten,

01:01:11aber man weiß

01:01:11auch,

01:01:12dass der größte

01:01:13Teil der Akademiespieler

01:01:14den Sprung

01:01:14auch nicht schaffen.

01:01:15Also wenn wir

01:01:16auch in Premier League

01:01:16One,

01:01:17die höchste

01:01:17Jugendliga

01:01:18in England,

01:01:19wo wirklich

01:01:20die Top-Teams

01:01:22spielen mit

01:01:23den Top-Ausbildungsstätten,

01:01:24ich glaube

01:01:2570 Prozent

01:01:26der Spieler,

01:01:26die Premier League

01:01:27One

01:01:28gespielt haben,

01:01:29haben nicht einmal

01:01:30in den höchsten

01:01:31vier englischen

01:01:32Spielklassen

01:01:34gespielt.

01:01:35Also das zeigt

01:01:35dann schon auch,

01:01:36dass der Sprung

01:01:36einfach riesig

01:01:38schwer ist.

01:01:38Und wie du

01:01:39richtig sagst,

01:01:39man ist halt

01:01:39das da bei

01:01:40der Auswahl von

01:01:41Chelsea,

01:01:42Arsenal oder

01:01:42sonst wo,

01:01:43aber dann

01:01:43vielleicht nur

01:01:45ein paar Minuten

01:01:45bei

01:01:46AFC Wimbledon

01:01:47zu spielen,

01:01:48reicht halt nicht.

01:01:50Ja,

01:01:50absolut.

01:01:51Also ich meine,

01:01:51das ist

01:01:52oben sind natürlich

01:01:53die Plätze

01:01:54begrenzt und es

01:01:54kommen ja dann

01:01:55die Spieler

01:01:55raus aus

01:01:56anderen Ländern

01:01:56dazu und

01:01:58natürlich auch

01:01:59andere Mechanismen

01:02:00im Fußballgeschäft.

01:02:01das weiss man auch,

01:02:03das ist ja nicht

01:02:03immer alles messbar

01:02:04und wer halt

01:02:06schneller laufen kann,

01:02:08ist nicht unbedingt

01:02:09dann immer der

01:02:09gefragte Spieler,

01:02:11sondern es kommen

01:02:12auch andere

01:02:12Faktoren dazu

01:02:14mit den grossen

01:02:15Berateragenturen,

01:02:16die da mitreden,

01:02:17wer wo spielt.

01:02:19Ja,

01:02:19das ist dann sicher

01:02:20die ganz grosse

01:02:21Challenge,

01:02:22den Schritt

01:02:22vom auch vielleicht

01:02:23Top-Nachwuchsspieler

01:02:25bis ins

01:02:25A-Nationalteam

01:02:28oder dann auch

01:02:28in die höchste

01:02:29nationale Liga

01:02:30oder in die

01:02:31vier

01:02:32europäischen

01:02:33Top-Ligen

01:02:33zu schaffen.

01:02:34Das ist klar,

01:02:34da sind die Plätze

01:02:35begrenzt,

01:02:36viele unterschätzen das.

01:02:38Wenn sie im

01:02:3816-Nationalteam sind,

01:02:40denken sie,

01:02:40ja gut,

01:02:40der Platz

01:02:41wird reserviert sein

01:02:42in Spanien,

01:02:43Frankreich

01:02:44oder in England

01:02:44und das ist

01:02:46natürlich nicht der Fall

01:02:47und wenn du dann

01:02:48halt nicht wirklich,

01:02:49ja,

01:02:50du musst natürlich

01:02:50gesund bleiben,

01:02:51das ist klar,

01:02:51aber dann auch

01:02:52wirklich den Biss

01:02:53hast,

01:02:53dich da zu behaupten

01:02:55und halt nicht die

01:02:55Skills hast,

01:02:56dich durchzusetzen,

01:02:58dann hast du den

01:02:59Karriere-Punkt

01:02:59halt mit 15

01:03:00oder 16 Jahren

01:03:01erlebt.

01:03:01Das ist,

01:03:01ja,

01:03:03passiert.

01:03:03Ich meine,

01:03:04bei einigen sind

01:03:04selbst schuld und

01:03:05bei einigen geht es

01:03:06halt dann auch

01:03:07nicht weiter.

01:03:07Das ist so,

01:03:09das muss man dann

01:03:09auch akzeptieren

01:03:10können.

01:03:10Was macht dir Hoffnung,

01:03:13wenn du heute

01:03:1412, 13,

01:03:1614-Jährigen

01:03:17beim Kicken

01:03:18in Kuchel zuschaust?

01:03:20Was zeigt dir,

01:03:21was stimmt dich

01:03:22positiv?

01:03:22Weil wir haben ja

01:03:23doch jetzt einige

01:03:23Punkte gehört,

01:03:24die vielleicht

01:03:24schwierig hürden,

01:03:26auch,

01:03:26dass vielleicht das

01:03:27Umfeld oder die

01:03:28Ablenkung viel größer

01:03:29ist als zuvor.

01:03:29Es gibt auch ein

01:03:30größeres Sportangebot,

01:03:31was ist nicht vor,

01:03:32jetzt gibt es

01:03:33neue Sportarten

01:03:35und wie auch immer,

01:03:37aber was stimmt

01:03:38dich positiv?

01:03:40Ja,

01:03:40dass das jetzt

01:03:41schon auch

01:03:41in den letzten

01:03:42Wochen deutlich wurde,

01:03:43dass die Spieler

01:03:44auf diese Inputs,

01:03:45die wir ihnen geben,

01:03:46reagieren,

01:03:47dass die Spieler

01:03:48sich doch auch

01:03:50absetzen

01:03:51von anderen

01:03:53Jugendlichen,

01:03:54nicht jetzt im Vergleich

01:03:55zu Akademiespielen,

01:03:56ich meine jetzt die

01:03:57Jugendlichen,

01:03:57die halt nicht so

01:03:58intensiv Sport treiben,

01:04:00dass sie sich davon

01:04:01absetzen,

01:04:02dass sie doch halt

01:04:03zusätzlich arbeiten,

01:04:04dass sie den Weg

01:04:06Richtung Sport,

01:04:07Richtung Leistungssport

01:04:08angehen wollen.

01:04:10Das stimmt mich schon

01:04:10positiv,

01:04:11das muss ich ehrlich

01:04:12sagen,

01:04:12das haben viele

01:04:13jetzt gezeigt

01:04:14und auch darauf

01:04:15reagiert,

01:04:15auf diese Inputs

01:04:16und die Hoffnung

01:04:18ist natürlich,

01:04:18dass es dann auch

01:04:19beständig bleibt

01:04:20und keine zu großen

01:04:22Schwankungen gibt

01:04:23und dass immer mehr

01:04:25Spieler dann natürlich

01:04:26Schritt für Schritt

01:04:27mitziehen

01:04:28und da sind wir auch

01:04:28offen natürlich

01:04:29für die Spieler

01:04:31aus der Umgebung

01:04:32beziehungsweise

01:04:33mittlerweile aus

01:04:34ganz Salzburg,

01:04:34die da Interesse

01:04:36haben und wirklich

01:04:38arbeiten wollen,

01:04:39dass die hier

01:04:40eine Möglichkeit

01:04:41bekommen,

01:04:42den Weg

01:04:43zu gehen.

01:04:46Wie schaut deine

01:04:47Zukunft aus?

01:04:48Also du bist ja,

01:04:49ich glaube einmal

01:04:50warst du

01:04:51oder zweimal kurz

01:04:52Cheftrainer auch,

01:04:52aber grundsätzlich

01:04:53immer im Jugendbereich.

01:04:54Ist das für dich

01:04:54auch da,

01:04:56wo deine Passion ist?

01:04:57oder möchtest du

01:04:58noch einmal

01:04:58als Cheftrainer

01:05:02eines Bundesligisten

01:05:03auf der Seite

01:05:05wieder stehen?

01:05:05Was sind deine Ziele

01:05:07oder wo es ist?

01:05:09Hast du einen

01:05:09Karriereplan,

01:05:10wie man so schön sagt?

01:05:11Du bist ja als Schweizer

01:05:11nach Österreich gekommen.

01:05:13Gibt es nochmal den Wunsch,

01:05:14ein anderes Land zu sehen?

01:05:16Das gehe ich relativ

01:05:17entspannt an.

01:05:18Da brauche ich jetzt

01:05:18keinen Karriereplan mehr.

01:05:21Ich meine,

01:05:21wenn ich für eine Mannschaft

01:05:24und für einen Verein

01:05:24zuständig bin,

01:05:26dann will ich natürlich

01:05:26auch relativ viel

01:05:27Einfluss nehmen

01:05:29auf die Struktur

01:05:30der Mannschaft,

01:05:31auf die Zusammensetzung

01:05:32der Mannschaft.

01:05:33Also wenn es jetzt

01:05:34um eine Kampfmannschaft geht,

01:05:36in welcher Stufe auch immer.

01:05:38Und das ist natürlich

01:05:40bei vielen Vereinen

01:05:41dann natürlich sehr schwierig,

01:05:43weil halt da

01:05:43viele andere mitreden.

01:05:45Und ob ich damit

01:05:47dann zufrieden bin,

01:05:48das will ich jetzt

01:05:50nicht ausschliessen.

01:05:51Aber das müssen wir

01:05:53sich sehr, sehr genau

01:05:54anschauen.

01:05:55und deswegen

01:05:56konzentriere ich mich

01:05:58natürlich jetzt erstmal

01:05:58auf den Bereich,

01:05:59den ich hier auch

01:06:00selbst beeinflussen kann.

01:06:02Und ja,

01:06:03die Arbeit ist interessant.

01:06:05Es ist ein täglicher Prozess

01:06:07und es geht immer weiter.

01:06:09Und man versucht,

01:06:10Schritt für Schritt

01:06:10wieder neue Impulse zu setzen,

01:06:12neue Erkenntnisse zu gewinnen.

01:06:13also das ist dann eh

01:06:15sehr erfüllend

01:06:17und passt im Moment

01:06:18sehr gut.

01:06:21Sehr schön.

01:06:21Bin gespannt auf jeden Fall,

01:06:24wo sich die Wege

01:06:24von dir noch hin

01:06:26verschlagen werden

01:06:26und auch,

01:06:27welche junge Talente

01:06:28in Kuchel

01:06:29da die nächsten Jahre

01:06:30rauskommen werden.

01:06:31Da wird sicher

01:06:32der eine oder andere

01:06:32dann wieder

01:06:33in der Bundesliga

01:06:34auflaufen.

01:06:36Hat mir riesig viel Spaß

01:06:37gemacht.

01:06:38Danke dir,

01:06:39dass du dir Zeit genommen hast

01:06:41und auch

01:06:41kleine Einblicke

01:06:43gegeben hast hinter

01:06:44das Fußballwunder Kuchel.

01:06:46Es ist schon sehr speziell

01:06:48und das ist natürlich

01:06:48super cool,

01:06:50dass du dir da

01:06:50Zeit genommen hast,

01:06:52das einmal

01:06:52in einer Länge

01:06:53zu erklären,

01:06:55woran

01:06:56das vielleicht liegen könnte.

01:06:59Und

01:06:59vielleicht hast du

01:07:00abschließend noch

01:07:00für alle

01:07:02Jugendfußballtrainer

01:07:03einen Tipp,

01:07:04den sie mitnehmen sollen

01:07:05für ihre

01:07:06nächste

01:07:07Saison,

01:07:08die jetzt daran steht,

01:07:10gerade im Jugendbereich

01:07:10speziell.

01:07:11Ja, gut,

01:07:11gerade im Nachwuchsbereich

01:07:12ist es natürlich so,

01:07:13dass etwas muss man sich

01:07:15schon bewusst sein

01:07:15als Nachwuchstrainer,

01:07:16dass man sehr viel

01:07:17Verantwortung hat

01:07:18und es ist, glaube ich,

01:07:19sehr wichtig,

01:07:19dass man versucht,

01:07:20auf jeden Spieler

01:07:21wirklich einzugehen,

01:07:22für den man zuständig ist

01:07:23und für jeden Spieler

01:07:25eine Idee entwickelt,

01:07:26dass er aufblühen kann,

01:07:28dass er sich entwickeln kann

01:07:29und auch ganz wichtig ist,

01:07:31dass man natürlich

01:07:32sich selbst im Klaren ist,

01:07:35wo will man selbst

01:07:35als Trainer hin.

01:07:36Also wenn ich selbst

01:07:37als Trainer nach oben

01:07:37will,

01:07:38dann bin ich wahrscheinlich

01:07:39jetzt nicht der beste

01:07:40Trainer für die

01:07:41entsprechende Altersstufe,

01:07:44weil wenn es mir um

01:07:44die eigene Entwicklung geht,

01:07:45dann bin ich nicht der,

01:07:46der am besten

01:07:47die Jungs entwickeln kann.

01:07:49Das muss man sich

01:07:49schon bewusst sein

01:07:50und ob man dann

01:07:52Kompromisse eingehen kann,

01:07:54muss sich jeder

01:07:55selbst überlegen,

01:07:56aber man hat

01:07:57eine sehr große

01:07:58Verantwortung

01:07:59und muss sich schon

01:08:01hinterfragen,

01:08:03ob man der dann

01:08:03auch immer gerecht wird.

01:08:05Das ist, glaube ich,

01:08:05sehr, sehr wichtig.

01:08:08Sehr, sehr schön.

01:08:10Hoffentlich nehmen sich das

01:08:11einige zu Herzen.

01:08:12Hast du abschließend noch

01:08:13was zu sagen, oder?

01:08:15Passt, ja.

01:08:15Ich bedanke mich bei dir

01:08:16und ich hoffe,

01:08:18wir werden in Zukunft

01:08:19immer mal wieder

01:08:19was zu tun haben

01:08:21miteinander.

01:08:23Würde mich auch sehr freuen.

01:08:24Vielen Dank, Mare,

01:08:24für die Zeit

01:08:25und schönen Sommer.

01:08:29Ebenfalls.

01:08:29Danke dir, Fabio.

01:08:32Die beste Liga der Welt.

01:08:36Welche Liga das sein soll?

01:08:38Naja,

01:08:39es gibt nur eine

01:08:42beste Liga der Welt.

01:08:46Bis zum nächsten Mal.

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