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00:00Hola, hola, ¿cómo les va? Bienvenidas, bienvenidos.
00:28Otro blog de notas, este resumen semanal para compartir algunas de las informaciones que genera la Universidad Nacional de Mar del Plata.
00:39Muy feliz día de la independencia, 9 de julio.
00:45Y también seguirá el saludo con las repeticiones de este programa durante el fin de semana.
00:51Una fecha para hablar de independencia, una fecha para abrazar y valorar a la Universidad Pública Argentina que sigue su recorrido sin prisa pero sin marcha.
01:03Terminando con las muestras educativas itinerantes en todos los barrios de Mar del Plata, visitando todas las ciudades del sudeste de la provincia y preparándonos para lo que vendrá.
01:13Porque luego del receso invernal seguimos con las muestras itinerantes en septiembre, la gran muestra educativa de la Universidad Nacional de Mar del Plata.
01:22Y ya todo octubre y todo noviembre para anotarnos en diversas carreras, en todas las carreras de cada facultad de la Universidad Nacional de Mar del Plata.
01:33¿Y por qué no con alguna fecha extraordinaria? ¿Y por qué no con alguna nueva carrera? ¿Y por qué no con alguna sorpresa que te brinda la Universidad para el año 2026?
01:45Vas a estudiar una carrera en la Universidad Nacional de Mar del Plata, te vas a recibir, vas a obtener un título y ya como profesional vas a empezar a generar una nueva etapa en tu vida.
01:56¿Trabajando en una empresa, en lo público, en lo privado o siendo un emprendedor, generando una idea y convirtiéndola en realidad?
02:05Palabras más, palabras menos. Intecmar esta convocatoria, este concurso donde la Universidad participa, tiene que ver con buscar emprendedoras, emprendedores, aquellos que están en la etapa inicial o aquellos que ya consolidaron un proyecto.
02:21Reconocerlos, apoyarlos, acompañarlos, valorarlos y premiarlos también.
02:26La entrega de los premios Intecmar es la primera estación, la primera noticia de este bloc de notas.
02:34Hoy, particularmente, además del evento Intecmar, que es una propuesta con múltiples aristas,
02:58es la final del premio a la innovación Intecmar, organizado por la Universidad Nacional de Mar del Plata y la Municipalidad de General Pueyrredón.
03:06Fue lanzado en abril, se presentaron 77 proyectos a la convocatoria, fueron preseleccionados 20.
03:14Y bueno, después de la evaluación del jurado, hoy van a estar dando su presentación final, quienes fueron los finalistas, que son 4 proyectos en la categoría emprendedores y 3 proyectos en la categoría empresarios.
03:27Así que estamos expectantes también de que el jurado, en su segunda fase de evaluación, decida finalmente quiénes son los ganadores.
03:36Y después, bueno, es un espacio de encuentro.
03:38Es visibilizar que muchas veces las respuestas, las elecciones, pueden estar en el mismo Mar del Plata.
03:44Y eso surge siempre, si hay posibilidades de vincularse, de contactar y, sobre todo, de creer en el talento que hay en la ciudad de Mar del Plata.
03:54Los ganadores van a obtener un premio económico, que es de 4 millones para el primer premio, dos en la segunda.
04:02Y en el caso de la categoría emprendedores, además, van a recibir la asistencia por parte de la incubadora de empresas de la Universidad Nacional de Mar del Plata.
04:10Y, bueno, cabe destacar que, más allá de quienes organizan el premio a la innovación, también esto está organizado por 20 instituciones de la ciudad,
04:20que tienen una línea de apoyo a emprendedores.
04:24Y, bueno, cada una en sí brinda asistencia.
04:28En el caso de la universidad, nosotros tenemos tanto la incubadora tecnológica, que asiste a proyectos que tengan un perfil tecnológico.
04:36Y ahora estamos en la convocatoria, también, de proyectos de innovación social.
04:42Proyectos que, además, tengan un propósito de dar solución a problemáticas sociales, que es a partir de la creación de la incubadora social.
04:51Para nosotros, realmente, es muy importante el participar, fundamentalmente, de la red Intecmar,
04:57en este premio, en este reconocimiento que se hace a los innovadores, digamos,
05:04tanto emprendimientos o innovadores particulares, como empresas innovadoras.
05:09Y, bueno, nosotros cofinanciamos, juntamente, con el municipio de General Pueyrredón, este premio.
05:17Y, realmente, nos parece muy importante, porque, justamente, es el reconocer la capacidad de un conocimiento innovador
05:25que pueda impactar en la sociedad, ¿no?
05:28A través de emprendimientos o a través de ideas nuevas para nuestra región.
05:33Para la universidad es un rol importante.
05:35Somos uno de los principales generadores de conocimiento en nuestra sociedad.
05:38Y, bueno, ese conocimiento tiene la importancia, la necesidad de poder impactar en la sociedad a partir de nuevos desarrollos.
05:49Estamos convencidos, como universidad y como gestión, que, de la mano del conocimiento,
05:57es de donde, de alguna manera, crecen las regiones y nuestra sociedad.
06:08Y, allí, comentaban que fue un arduo trabajo, porque se presentaron más de 70 proyectos en dos categorías,
06:19emprendedores, emprendedoras, empresarios.
06:23Había que elegir hacer una preselección de 20.
06:26Había que llegar a esta instancia donde cuatro emprendedoras, emprendedores,
06:30se presentaban ante el público y trataban de consolidar mucho más su producto
06:35y también en el ámbito de los empresarios.
06:38Pero la verdad que a nosotros lo que más nos interesa, como universidad,
06:42es acompañar a esos emprendedores que están dando los primeros pasos.
06:46Cuando hablamos de una empresa, ya hay un nivel de recorrido,
06:49hay un nivel de consolidación.
06:51Por ahí ya atravesaron ese valle de la muerte, del cual tanto se habla,
06:55y están consolidados como empresa a nivel local, nacional o internacional.
06:59Por eso queríamos, hoy, en Blog de Notas, hablar con el equipo ganador.
07:04Porque este es un equipo, por más que nos acompañe una sola persona,
07:07en la categoría emprendedores.
07:09Y está con nosotros Gastón Francucci para hablarnos de Infuse.
07:14Vamos a hablar de tablas de surf, pero más que nada vamos a hablar de buenas ideas.
07:19Gastón, bienvenido a Blog de Notas.
07:21Antes que nada, primero, felicitaciones.
07:23Ganaste el Intecmar.
07:24Bueno, muchas gracias.
07:25Ganamos el Intecmar con Leandro Ludeña, que es mi socio, colega y amigo de toda la vida,
07:30con el que desarrollamos estas tablas.
07:32Así que estamos súper contentos, imagínate.
07:34Se hacen amigos en la secundaria, en la facultad.
07:37¿Qué estudiaste?
07:38No, estudiamos Ingeniería en Materiales.
07:40Yo a Leandro lo conocí en la carrera, más o menos contemporáneo.
07:43Estábamos haciendo materias más o menos al mismo tiempo.
07:47Y nos unió un poco el amor al mar y al deporte, a surfear.
07:52Así que enseguida pegamos onda, por así decirlo.
07:55Y estudiamos juntos.
07:57Después hicimos el doctorado juntos.
07:59Siempre en Ciencias de Materiales, el doctorado.
08:01En Ciencias de Materiales, acá en la universidad también.
08:03Así que imagínate que tengo casi 20 años de apistar con Leandro.
08:08Nos llevamos muy bien y también eso ayuda a trabajar juntos.
08:11Pensaba, mientras te escuchaba, que por ahí no lo valoramos, no nos damos cuenta.
08:14Hacer un grado y un doctorado en la misma facultad, en tu misma ciudad, unir vocaciones.
08:22Porque amás el mar y amás una carrera y podés juntar todo eso, pero no nos damos cuenta, no valoramos esto.
08:30Estamos hablando de una de las mejores facultades de Sudamérica, la Facultad de Ingeniería.
08:34Totalmente.
08:34Y nosotros, bueno, yo doy fe de eso.
08:37Tanto Leandro como yo y otros amigos, colegas que hicieron la misma carrera, por así decirlo.
08:42Hemos ido afuera a hacer varias estadías de investigación.
08:46¿Dónde estuviste y qué hiciste?
08:47Mira, estuve en el 2008, me fui a Canadá, en Montreal.
08:52En 2011 estuve en Francia.
08:54Y en 2012 estuve en Australia y volví a Australia en el 2016.
08:58Dos centros bastante buenos, con renombre de investigación.
09:02Sí.
09:03Y te digo que no desentonamos para nada, al contrario, te digo.
09:06Siempre queda muy bien la universidad, muy bien parada.
09:09Y no es mi experiencia sola, mis compañeros que han ido afuera, también siempre tuvieron
09:14como la misma sensación, como que parece que te vas afuera y a un país del primer mundo,
09:20por así decirlo, o a un centro muy reconocido, vas con un poco de nervios y nada que ver.
09:25O sea, está sobrado.
09:26La verdad que la universidad es muy buena.
09:27Qué bueno que lo cuentes y qué orgullo que nos despierta.
09:302012 Australia, 2016 Australia, hay buenas olas, ¿no?
09:34Sí, bueno, no fue casualidad.
09:36Este, buscando experiencias afuera.
09:40Bueno, tuve en Canadá, en Montreal no había olas y hacía un frío impresionante.
09:44Fue linda igual la experiencia.
09:47Sí, sí.
09:48Pero bueno, no te voy a negar que Australia la pasé mucho mejor.
09:52Combinando un poco la ingeniería en materiales y el surf.
09:54Sí, totalmente.
09:55Sí, espectacular.
09:57¿Cuándo nace la idea de Infuset, tuya y de Leandro?
10:04Esta idea nace más o menos en el 2016, 2017.
10:07Empezó por otro lado.
10:08Por otro lado, el proceso de fabricación de las tablas de surf es súper nocivo para el medio ambiente,
10:14para la gente que trabaja en las fábricas, digamos.
10:16¿De qué es una tabla de surf?
10:17La que veo en la playa, los veo que salen, que tienen un expertise, una habilidad.
10:23Uno los mira con envidia, pero dentro de esa tabla de surf, ¿qué material hay y por qué decís que es nocivo?
10:30Mira, la tabla de surf está compuesta casi íntegramente de material polimérico con refuerzos de fibra de vidrio.
10:37Polímero, plástico.
10:38Plástico, claro.
10:39El núcleo, la forma de la tabla es espuma de poliuretano o de poliestireno, como si fuera el telgopor,
10:45o espuma de poliuretano, que es otro material liviano que le da la forma a la tabla.
10:50Y a la tabla la envuelven en pieles de material compuesto, fibra de vidrio con alguna resina, epoxi o poliéster, por ejemplo.
10:57Le dicen pieles, la piel que la envuelven.
10:59La piel de la tabla.
10:59Y eso le da la resistencia a la flexión, a los golpes, a las abolladuras.
11:04He visto algunas imágenes donde están casi como el artesano trabajando la madera, ¿no?
11:08Tienen la pieza y después empiezan a encontrar la tabla dentro de esa pieza grande, empiezan a lijar, a pulir.
11:16Hay mucho polvo, hay mucho desecho.
11:19Exactamente.
11:20Para lograr llegar a la forma de la tabla, se parte de un bloque de espuma sobredimensionado, o sea, bastante más grande que la tabla.
11:27Y a partir de ahí van, puede ser a mano el famoso shaper que trabajaba con herramientas de manuales, que pone plantillas, le corta la forma de la tabla y después va desbastando, va lijando, lijando, lijando.
11:39Es como el evanista en la carpintería, el shaper es el que hace a mano una tabla.
11:44Exacto. Eso de a poquito está dejando de existir porque están las máquinas de corte por control numérico, el famoso CNC, donde vos subís un dibujo y hay una máquina que hace ese trabajo en una hora y al tipo le llevaba por ahí tres días.
11:59Claro. De ese bloque de líneas rectas de espuma poliuretánica, esa máquina o ese proceso computarizado lo convierte en la tabla.
12:10Convierte en la tabla. Y en ese mismo proceso genera todo el excedente de espuma, es polvo en bolsas para tirar al vertedero municipal, porque la desventaja que tiene ese material, que es muy liviano, entonces genera muchísimo volumen, por ahí no pesa mucho la bolsa, pero son bolsas y bolsas por cada tabla de desperdicio que no es reutilizable de ningún tipo.
12:32No es biodegradable.
12:33No es biodegradable.
12:34O sea, es altamente contaminante lo que estás contando.
12:36Correcto. Exacto. Y nosotros como investigadores de CONICET también, y estando en el ambiente del surf, conocemos muchos fabricantes de tablas y muchos nos vienen a pedir, esto en medio empezó así porque venían a pedirnos, por favor, una solución que hago con todo este polvo de poliuretano.
12:51Claro.
12:51Que no sabían ya dónde meterlo.
12:53Tengo, por ahí, portable es una bolsa gigante. Tengo 20, 30, 40, 100 bolsas gigantes livianas de poliuretano y no sé qué hacer, cómo desecharlo, cómo hacer el proceso.
13:04Actualmente se lo regalan a una, bueno, uno de los fabricantes se lo regala a una empresa que fabrica skates y meten esa espuma de poliuretano en la resina con la que pegan las chapas de madera para hacer el skate.
13:15Entiendo.
13:16Como metiendo el polvo abajo del alfombro, para meterlo en algún lado. No es que le aporte ninguna propiedad ni nada.
13:20Sí, sí.
13:21Lo meten ahí, le bajan un poquito el costo porque es menos resina.
13:24Le dan un segundo uso, pero tarde o temprano, pero sigue siendo...
13:27No, imagínate, no hay forma de meter toda esa espuma en skate.
13:31En skate, claro, tenés razón.
13:33Así que es una problemática de la industria en general y cada vez es peor porque el deporte, si vos te acordás hace 20 años, que yo sí surfeaba, pero me acuerdo de ir a la playa y estar solo con dos amigos en el agua, anda ahora a la playa que hacen 8 grados y hay 40 personas.
13:49Sí, o sea, aumentó muchísimo, explotó el surf.
13:51Explotó.
13:52Entonces la industria se hizo muy masiva y la conciencia ambiental también es... ahora es muy diferente.
13:59Antes no había mucha conciencia ambiental y ahora sí, incluso ya en países del primer mundo ya hay regulaciones para... no podés hacer tanto desperdicio en un proceso.
14:07Claro.
14:08Entonces ahora es como mucho más importante buscarle la vuelta para darle sostenibilidad a la industria y que no... digamos que no te la cancelen, por así decirlo.
14:17Gastón Francucci y Leandro Ludueña, ingenieros en materiales, doctores en materiales, recibieron un problema y salieron a buscar una solución.
14:27Pero una solución propia también porque son surfers.
14:30Y la impresión 3D, la impresora 3D, sin ninguna duda que ha marcado un antes y un después en todo lo que tiene que ver con el diseño, con el producto.
14:41Lo vemos en ingenieros en materiales, pero también lo vemos en diseñadores industriales.
14:46Que con la impresión 3D, hoy hablando de impresión 3D en cerámica también, pero fundamentalmente con el plástico, con el PLA, ahí arrancó una nueva etapa.
14:57Gastón, te propongo algo. Vamos a meternos un poquito, vamos a la playa, estamos los dos, te invito a que te pongas de pie.
15:07Vamos a tomar el producto, que es esta tabla, Infuset. No soy un especialista en tablas de surf, pero sí la noto muy liviana.
15:15No sé si más liviana que una tabla convencional, pero la noto muy liviana y por la parafina aquí, indudablemente, alguien se subió a esta tabla.
15:22Sí, está comprobada, funciona bien.
15:24Está aprobada.
15:25Sí, Leandro y yo le hicimos la prueba de fuego.
15:28Como las horas de vuelo o las horas de manejo para probar un vehículo.
15:33Bueno, vemos una estructura, vemos primero varios colores y vemos una estructura interior que parece un panal de abeja, porque son estructuras hexagonales.
15:44Correcto.
15:45Contanos cómo es el proceso.
15:46Bueno, la idea de imprimir las tablas es para resolver obviamente este problema de generación de desperdicios y lo que tiene la impresión 3D, como es un proceso de manufactura aditiva, que partís de nada y a la pieza final no hay desperdicio básicamente.
16:01Claro.
16:01Es muy poquito el desperdicio que hay en algunos soportes que usa la impresión, que es un material que es reciclable y compostable, así que tampoco sería gran problema.
16:09O sea, el rollo de PLA que yo compro para mi impresora 3D, luego ese producto que hago, cuando llega el momento de desecharlo, es totalmente biodegradable.
16:18Sí, podría ser compostado.
16:19Bien, compostado.
16:20Bien, perfecto.
16:21Entonces, ¿cómo es tu impresora 3D? ¿Qué empezaste a fabricar?
16:24Mirá, empezamos con una impresora súper chiquitita, que hicimos unas pruebas que obviamente no llegamos nunca a una tabla así.
16:30Después adquirimos una impresora que tiene 60 centímetros por 60 centímetros de base.
16:36Donde podés desarrollar el producto para darle forma.
16:39Exacto, y en el eje Z creo que se va como un metro, es bastante grande la impresora, está buena.
16:42Pero nosotros estas piezas las imprimimos acostadas, entonces tenemos como esa limitación de 60 por 60.
16:4860 por 60. Con 60 por 60 vos arrancaste y diseñaste ¿qué?
16:54En realidad lo que empezamos haciendo es el dibujo de la tabla entera.
16:57Bien.
16:57Y con toda esta estructura de hexágonos, como bien mencionás, que es fundamental para reducir el peso,
17:02porque la espuma es de muy baja densidad, es súper liviana la que usan en las tablas.
17:06El PLA es mucho más denso y mucho más pesado, entonces había que reducir el peso,
17:11de alguna manera, y ahí fue un poco la ingeniería que tuvimos que hacer para dar con el peso final.
17:17Dentro de cada hexágono, ¿qué hay? ¿Aire?
17:19Aire.
17:20Nada más que aire.
17:21Nada más que aire.
17:22O sea, hexágono en impresión 3D y piel.
17:25Y piel, exactamente.
17:27¿La piel es la misma que las tablas de surf convencionales?
17:30Esta misma sí. Obviamente el material de la piel se puede variar.
17:33Si querés ir a algo más ecológico se podría usar fibras naturales, por ejemplo.
17:37Bien.
17:37Pero, al ser las primeras, fuimos a lo tradicional porque estamos probando más el núcleo que las pieles.
17:42Pero, supuestamente...
17:43Vos tenés una impresora 3D de 60 centímetros por 60 centímetros de base.
17:48Correcto.
17:49La base de la impresora 3D es donde se desarrolla, donde se va inyectando el PLA para convertirlo en producto concreto.
17:58Sale caliente y maleable y luego se va endureciendo para formar esto.
18:05¿En cuántas partes tuviste que cortar esta tabla o seccionar esta tabla?
18:09Bueno, por la limitación que teníamos de tamaño, tuvimos que hacerla en cuatro partes.
18:14Por ahí la imagen lo puede ver que hay diferentes colores.
18:16Bien. Arranquemos acá arriba.
18:18Bueno, la punta la hicimos celeste.
18:20Celeste, que luego va mutando hasta acá, mirá.
18:23Claro.
18:24Y acá aparece un turquesa.
18:25Un turquesa.
18:26Bien. ¿Después?
18:27Después ahí esa zona gris y la parte de la cola la hicimos negra.
18:31De color negra. Perfecto.
18:32Acá tenemos las bases, vamos a dar la vuelta.
18:35Por supuesto.
18:36Para las quillas.
18:38Para las quillas.
18:39¿Qué tratamiento hicieron con las quillas? ¿O son las convencionales?
18:42Los cajones de las quillas son convencionales.
18:44El trabajo este hizo un fabricante de tablas de surf, amigo nuestro, que es Dica.
18:49Bien.
18:49Que nos colaboró bastante en la terminación de la tabla.
18:54Y bueno, obviamente también le colocó los cajones, que él tiene muchísima más experiencia que nosotros.
18:58¿Cómo uniste las cuatro piezas? ¿Con qué?
19:01Con resina epoxis las pegamos.
19:03Y lo que hicimos acá en estos tabiques, hacer mitad y mitad, para que las estructuras como que hermanen, encastran bien.
19:10Bien.
19:10Hicimos unos pines en los cantos para que alinee bien todo y esto se deja de un día para el otro.
19:18Cuando el adhesivo cura ya queda como una sola pieza, digamos.
19:22Bien. Y después la piel, envolverlo en la piel.
19:24Y finalmente la piel.
19:25¿Ese proceso también lo hicieron ustedes?
19:27El proceso, sí. Ahí está un poco el secreto, o sea, la parte difícil técnica de hacer esta tabla.
19:33Porque imagínate que tenés todas las estructuras huecas.
19:36Claro.
19:36Si le pones la fibra de vidrio, que es como una tela, y la querés impregnar con resina,
19:40que es lo que hacen arriba de las espumas los fabricantes, la resina se te chorrea por los agujeros y la tela encima, por su propio peso, empieza como a hacer un...
19:49Sí, como ondas.
19:50Acá está totalmente pareja, perfecta.
19:53Entonces ahí, o sea, usamos un desarrollo previo de otro proyecto que está patentado acá en la universidad también.
20:02Y bueno, usando un poquito ese desarrollo pudimos poner las pieles, que fue lo que más nos costó, para ser sinceros, para que quede así.
20:08Pero acá está. Damos, ¿cuántas fabricaron? Toma asiento, por favor, vamos ubicando a la tabla Infuset, hecha en Mar del Plata, 100% en Mar del Plata.
20:17Correcto.
20:18Con impresora 3D, pero además le da un diseño fantástico.
20:23Formidable esto de tenerlo en diferentes colores.
20:26Bueno, ¿cuántas hicieron? ¿En qué etapa se encuentran ahora?
20:30Bueno, mira, hicimos núcleos, que sería el esqueleto de PLA, hicimos dos previos a esta tabla, que después se nos empezó a complicar lo que te digo de ponerle las pieles, fuimos modificando cosas.
20:43Esta fue la primer tabla terminada que tuvimos.
20:45Bien.
20:46Y es probada al 100%.
20:47O sea, ya hay un producto terminado y es un producto comercializable.
20:51Sí, sí, sí, está lista para usar.
20:53¿Qué ganaron?
20:55¿En qué sentido que ganamos?
20:56En el Intecmar, digo.
20:57En el Intecmar nos dieron un premio económico y nos dan acompañamiento en la incubadora tecnológica de la universidad.
21:04Bien. Estos 4 millones de pesos se invierten totalmente.
21:08Sí, necesitamos, en realidad lo que nosotros queremos es la impresora que nos permita hacer la armazón en un solo paso.
21:16¿Hay una impresora 3D tan grande?
21:17Sí, sí. Vienen impresoras, de hecho, en China hay de todo y podrías...
21:22Sí, una casa podrías hacer.
21:23Sí, te imprimen lo que quieras.
21:25Pero no son tan costosas, pero sí creo que valen como 10 mil dólares, 15 mil dólares.
21:31Bueno, algo aportó en el Intecmar. Vamos en camino.
21:33Exactamente.
21:33Vamos en camino.
21:34Bueno, agradecerte, felicitarte a vos, a Leandro.
21:38Están arrancando, digamos, no hay una empresa, un comercio ya vendiendo 10, 20, 100 tablas, pero van camino a eso.
21:45Está todo comprobado que puede funcionar.
21:50¿Cuál es el próximo paso y qué ven en el corto plazo para poder convertirse de emprendedor a empresa?
21:55Bueno, nosotros ahora, como mencionaste, hicimos una tabla más que está en uso también.
22:01La idea es probarlas bastante.
22:03Bien.
22:03Para que tengan una validación en campo, para estar tranquilos de que vas a vender algo que funciona.
22:12Nos contactaron gracias al Primo Intecmar y toda esta difusión que estamos teniendo.
22:16Unos chicos que agarraron una concesión en una playa del norte de la ciudad, le van a dar una onda sustentable a la playa y van a poner una escuelita de surf.
22:23Entonces nos dijeron, si no queríamos, darles tablas, que estas tablas son las más sustentables que hay en el mercado.
22:30Bueno, no están en el mercado, pero las que podés conseguir.
22:34Entonces sería excelente para probarlas también.
22:36Bien.
22:36Si soportan un verano de escuelita de surf...
22:39Soportan cualquier cosa.
22:40Exactamente.
22:40Esa sería una buena prueba y ya para el año que viene salir sin miedo, por así decirlo.
22:44Gastón, te felicito.
22:45A vos y a Leandro.
22:45Gracias.
22:46Realmente.
22:46Son un orgullo para la universidad.
22:48Porque esto es lo que queremos.
22:49Graduados, emprendedores como vos, que sos ingeniero en materiales.
22:52Y seguramente muy pronto los vamos a tener como empresa consolidada.
22:57Redes sociales.
22:58Bueno, está Infused.
22:59Infused.
23:00Sí, arroba Infused.
23:01Es el Instagram nuestro.
23:04Que ahí mostramos todo.
23:05Muchísimas gracias.
23:06Gracias.
23:06Ingeniero en materiales, doctor en materiales, Gastón Francucci con nosotros.
23:10Esto es al 50, por eso lo mencionamos también a Leandro Ludoña, a quien le mandamos un abrazo grande.
23:15Y nuestras más sinceras felicitaciones, ganaron el premio Intecmar en la categoría Emprendedores.
23:22Seguramente en la Argentina y en el mundo, con el tiempo, con los meses, con los años,
23:26las tablas Infused serán una marca registrada de Mar del Plata, tablas totalmente sustentables.
23:32Y cuando vayan a las playas del norte este verano, se van a encontrar con los pibes y pibas haciendo surf en la escuelita con las tablas Infused.
23:40En todo esto está la Universidad Nacional de Mar del Plata.
23:43Seguimos en bloc de notas, se llevó a cabo una capacitación en Ley Micaela.
23:48Saben que la universidad permanentemente está llevando adelante capacitaciones en política de género.
23:53En este caso con autoridades, funcionarias, funcionarios de distintas áreas de la universidad.
23:58Esta es una capacitación en el marco del ciclo de formación y profundización permanente de la Ley Micaela para autoridades, funcionarias y equipos de gestión.
24:18Es una política que se viene desarrollando desde el programa integral de políticas de género y que se está impulsando en todas las universidades a través de la red RUGE del CIN.
24:26Es una capacitación que va a buscar justamente profundizar ya desde el año 2019 que venimos teniendo capacitaciones.
24:33Por lo tanto, si bien ya hemos abordado los temas introductorios sobre nociones de género, estereotipos, roles, etc.
24:38Hoy vamos a poder debatir, esperamos que con mucha participación específicamente sobre los aportes del feminismo, de los feminismos, a la profundización de la democracia.
24:47En un contexto en donde el valor de los derechos humanos en general está en crisis y ante una propuesta de gobierno a nivel nacional que viene recortando específicamente lo que son los derechos de género.
24:59Bueno, poder profundizar qué rol tenemos desde la universidad ante esas políticas.
25:03Estamos en un momento bastante cúlmine en nuestra universidad porque estamos cerrando una etapa de gestión, un ciclo de gestión, así que próximamente veremos qué pasa en los próximos cuatro años.
25:14Pero sí las expectativas en este encuentro y en este marco de cierre, de gestión, de políticas, es poder, si se quiere, consolidar, sintetizar esta experiencia que venimos haciendo hace muchísimos años.
25:23Desde la creación del programa integral de políticas de género, con recorrido previo también grupos de investigación, de extensión en la universidad.
25:29Y poder apostar a consolidar que hay grandes consensos sobre lo que ya se ha avanzado en la universidad, sobre las políticas de género, poder sintetizar en esa base y a partir de ahí establecer un nuevo punto de partida hacia adelante.
25:41Creo que entre los objetivos es seguir ampliando la formación en ley Micaela.
25:46La ley Micaela es una obligación del Estado, es una ley que se votó en el Congreso y que establece que todos los funcionarios y funcionarias que trabajan en las distintas áreas del gobierno, del Estado,
25:57los distintos poderes del Estado, tienen que recibir esta formación en perspectiva de género y en la prevención de la violencia de género.
26:06Así que en un momento, en un contexto en que tenemos un gobierno nacional que ataca esta posibilidad y que tiene seguramente en su agenda la eliminación,
26:16que lo ha planteado en el primer proyecto de ley Micaela, este tipo de actividades que fortalecen justamente el sentido de la ley y por otra parte reafirman la necesidad,
26:32vienen a plantear efectivamente que esto se trata de una obligación del Estado y que esto no es una cuestión que se discute.
26:41Entonces, cuando está planteado en una ley y votada por el Congreso, hay que cumplirla.
26:54Destacar la presencia de Mariana Carabajal, reconocida a nivel nacional e internacional que estuvo llevando adelante esta capacitación
27:00y que aprovechó su paso por la ciudad de Mar del Plata para presentar también en la librería universitaria su último libro, Encendidas.
27:08Tramo final de este bloc de notas.
27:11Lo habíamos anticipado en los programas anteriores.
27:13La Facultad de Psicología se está dando un debate transversal, democrático, abierto,
27:20pensando en una nueva currícula, en un nuevo programa de estudios para los próximos años,
27:26en crecer también en la calidad académica.
27:29Y lo importante, digno de destacar, es que lo está haciendo con la participación de todos los claustros,
27:35a través del Consejo Académico, pero a través de la comunidad toda de la Facultad de Psicología,
27:40nos decían las autoridades que más de 150 jóvenes están involucrados en tener una nueva currícula
27:47para la carrera de Psicología.
27:56El año pasado, el Consejo de Universidades aprobó los nuevos estándares de acreditación de las carreras de Psicología.
28:07La Psicología es una carrera que forma parte del artículo 43.
28:11Esto significa que tiene incidencia en el bien social y público.
28:17Por lo tanto, nuestros graduados y graduadas tienen que cumplir determinados estándares
28:21para formarse y ejercer la profesión.
28:25El año pasado, estos estándares fueron actualizados y nuestra facultad en este momento está en un proceso de discusión
28:31de cómo va a ser la nueva currícula acorde a estos nuevos estándares.
28:37Nosotros lo que queríamos en esta facultad en particular es que este fuera un proceso participativo,
28:42que todos y todas supiéramos qué cosas teníamos que innovar en nuestra formación,
28:47que nos pudiéramos poner a pensar qué cosas ya estamos haciendo,
28:50qué perfil profesional queremos promover, qué inserción territorial queremos consolidar,
28:56qué aspectos de nuestra formación había que fortalecer y cuáles había que repensar.
29:01Eso no es algo que se pueda hacer desde una gestión o desde un lugar íntegramente docente,
29:06sino que todos los que formamos parte de la institución tenemos cosas para decir.
29:10Los y las estudiantes son los primeros que pueden dar cuenta de qué déficit tiene su formación,
29:16cuáles son las cosas que valoran, cuáles son las cosas que quieren profundizar o mejorar.
29:20Así que lo que se hicieron fueron siete encuentros participativos de discusión sobre temáticas específicas
29:26entre todos los cuerpos, incluyendo graduados, estudiantes, docentes, no docentes.
29:30Y además, primero, antes, para poder ordenar la discusión, había paneles de expertos
29:36donde participaron cualquier cantidad de figuras de la salud y de la salud mental particularmente
29:42para abrir los espacios después de trabajo y pensamiento entre todos los cuerpos.
29:49Presidente del Colegio de Psicólogos, Pablo de la Sabia,
29:51la directora de Salud Mental y Adicciones de la Provincia, Julieta Calmens,
29:55el exdiputado Leonardo Gorbax, que hizo la ley de salud mental,
29:59fueron algunas de las poquitas personas que puedo mencionar
30:02entre todas las que participaron en este proceso.
30:05Los estándares cambian no solo para la carrera de Psicología de la Universidad Nacional de Mar del Plata,
30:09sino que cambia para todas las carreras de Psicología del país, públicas y privadas.
30:13Así que este proceso de reforma curricular se está realizando en todas las facultades de Psicología
30:19de diferente manera, ¿sí?
30:21Nosotros elegimos esta manera, que es hacerlo participativamente
30:24con la discusión abierta de toda nuestra institución.
30:27Hay otras universidades que lo han hecho de otras maneras,
30:30contratando expertos que digan cómo es mejor hacer una currícula
30:34o directamente dentro de sus órganos de co-gobierno.
30:37Nosotros acá queremos que sea un proceso abierto, participativo,
30:40que después nuestro co-gobierno va a terminar de definir,
30:43pero con todos esos insumos que fueron producidos en nuestra comunidad.
30:57Como siempre decimos, qué mejor consultora que la propia comunidad universitaria,
31:02que la propia comunidad de la Facultad de Psicología,
31:04para darse una nueva currícula para los próximos años.
31:08Hasta aquí llegamos con Blog de Notas.
31:10Muchas gracias por acompañarnos.
31:11Sean agentes multiplicadores en las redes sociales de cada una de estas notas.
31:15Y seguimos siempre en el canal de la Universidad Pública.
31:19Muchas gracias.
31:27Gracias.
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