00:00Nosotros, Secretaría, somos observadores de que el recurso lo bajan los papás, pero
00:12en realidad no es auditado por nosotros, ellos lo auditan los mismos padres de familia y
00:17la Secretaría del Bienestar que bajan por ahí el recurso de la escuela nuestra. Entonces
00:22son los mismos papás los que hacen los señalamientos en muchos de los casos, que creen que hay
00:28algo mal, y ahí es donde se rinde cuentas. Hay una tesorera, una presidenta, y son ellos
00:34los del bienestar los que auditan ese recurso, que es un recurso que nos llega a las escuelas
00:41y se hace uso para infraestructura, a veces para ministri, para reparación de áreas verdes
00:49o diferentes cosas que se manejan con este recurso.
00:52Mira, por ahí ellos son los que regalizan. Nosotros tenemos una reglamentación que es
00:56ICIFET cuando ya se quiere hacer algo más grande, de una techumbre o algo, se tiene
01:01que regular a través de ahí. Por lo regular son los trabajos que se hacen con el recurso,
01:05es de áreas de espacio de esparcimiento de los niños, y las otras son ministri, en
01:13algunos casos es cableado, pero también tenemos que verlo con ICIFET, que nos autorice sobre
01:17todo para ver calibres y todo, para que no existan FAES. En el tema de meter transformadores
01:22o a veces líneas de agua, baños, pues en este caso sí les ayudamos a regularizar y
01:29que juguemos con las reglas que nos marca la Secretaría.
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