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  • hace 6 meses

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Transcripción
00:00Recibimos en la redacción del diario El Día, Silvana Antonini, docente,
00:04que tiene para contar información muy interesante, sobre todo por algo
00:08que está viviendo, que no son las noticias que uno quisiera dar generalmente
00:13con los maestros y con lo que pasa en la sociedad.
00:17Pero bueno, Silvana, gracias por acercarte a la redacción del diario El Día.
00:21Ponernos un poco en tema, qué es lo que está pasando en esta escuela de Gorina,
00:25que es la escuela número 92, ¿verdad?
00:2692, sí.
00:27¿Vos sos docente ahí?
00:28Yo soy docente. Primero, bueno, gracias a ustedes por el espacio,
00:31porque es importante también que nos puedan acompañar.
00:35La verdad es que lo que ocurre no debería ocurrir porque estamos hablando
00:39de una escuela, hablamos de chicos y también desde mi lugar, desde mi familia,
00:45mi entorno y también mi salud mental y emocional, porque es fuerte y hablamos
00:54de menores. Pero siempre en una escuela, en una institución, hay sobre todo directivos
01:01y gente adulta que debería resolver estas situaciones que se encubren y quedan sin resolver.
01:07Yo hace 10 años estoy en esta escuela, hace 20 que trabajo como docente, amo la profesión y puedo decir,
01:15bueno, nunca tuve, nunca viví situaciones como las que vengo viviendo este año que comenzaron en abril,
01:22donde se han involucrado incluso en mi vida personal, llevando un grupo de madres, de un curso,
01:33yo doy clases en quinto y en sexto, yo hablo de un solo curso que sería el sexto,
01:39donde inclusive en una reunión ingreso y ahí es donde recibo difamaciones, mentiras o ataques
01:51de cuatro mamás enojadísimas y desbordadas con palabras que no corresponden a una reunión
02:01y encima los motivos no son válidos, no son verdaderos, o sea, yo no tuve nunca un conflicto
02:10con ningún alumno, son cosas tal vez de mi vida personal y utilizaron esto para, o sea,
02:18un seguimiento, una extorsión e incluso con amenazas, porque me han llegado amenazas,
02:24que recibió también mi hija por ser hija de la maestra, de hecho él tuve que cambiar a Lourdes.
02:29El problema es, en una reunión de padres, a ver si entiendo bien, en una reunión de padres,
02:36vos entras, te empiezan a agredir cuatro mamás, con cosas relacionadas con tu vida personal
02:41que no tienen nada que ver con la escuela, ni con sus hijos, ni con ninguna situación relacionada
02:45con los chicos, o sea, el problema es externo a la escuela.
02:48El problema es externo a la escuela, pero se manifiesta en la escuela.
02:50Claro, tengo muy buena relación con los chicos y obviamente uno con los chicos no trabaja
02:55nada más que un contenido, demasiado buena esta relación y ellos cuentan y uno los tiene
03:03que escuchar porque no es lo que vos haces, un nene viene llorando y hay un conflicto,
03:07es un curso donde se generó este tipo de división por responsabilidad de los adultos,
03:12que es una pena porque en ningún momento hubo un vínculo malo, pero desde afuera hubo conflictos
03:21que trasladaron al salón y detrás de todo eso hay cuatro madres que arman, un grupo
03:26de WhatsApp que se supone que es para lo que tiene que ver con la escuela, que serían
03:31las tareas o preocuparse por lo pedagógico y no, se está hablando del docente o de otra
03:36mamá, incluso ingresan alumnos a ese grupo, entonces vos te encontrás con una realidad
03:43donde ves que detrás tuyo los directivos no resuelven esa situación y te generan actas,
03:53miles, porque ya no sé si es el acta número 1500, que a veces uno no sabe ni por qué es
03:57y vos podés decir firmo o no firmo, pero esto todos los días hace que uno vaya a trabajar mal.
04:05Lo más grave de todo es donde vos te llegan mensajes no directos, pero te llegan por otros papás
04:11donde hay menores agrediendo con palabras que son irrepetibles, que no deberían estar
04:19en un lenguaje de un chico tan pequeño, o sea, estas mamás se exponen a sus propios hijos.
04:26Antes de ingresar a la reunión los directivos me piden que mejor que no, que no esté,
04:30pero cuando vos ingresás de vuelta al aula el conflicto sigue estando.
04:34Pero es una reunión de los papás con los docentes, o sea que si es una reunión
04:38de padres con docentes la que tiene que estar es la docente.
04:40De hecho cuando yo ingreso una de las mamás de mala manera me dice vení, vení, vos quedate acá
04:47que queremos hablar con vos, otra mamá salta, vení vamos a llamar a los chicos,
04:52sos un payaso para venir a hacer esto, por qué no te pones a dar clase en vez de hablar
04:56los problemas que los chicos cuentan.
05:00Al ver que todo estaba salido del lugar como no correspondía, estando los directivos,
05:07adelante ambas, vice directora y directora, y que no resolvían, me retiré.
05:11Entonces dije, bueno, si alguien específicamente quiere hablar de lo que corresponde
05:16a lo pedagógico de los chicos, lo hablamos.
05:18Estas situaciones que ustedes generan afuera no las voy a hablar,
05:22ni menos de ese modo. Después de esto, sí, comienzo a escuchar audios que me llegan,
05:28amenazas, inclusive de que iban a ir a tirar piedras a mi casa,
05:33de que mejor que se cuide esa loca, entre otras cosas.
05:37Y las amenazas llegaron también a tu hija, a tu familia, digamos.
05:41Llegan a mi familia.
05:42Todo esto vos lo denunciaste, obviamente, con los directivos de la institución.
05:45Lo hice y también hice denuncias.
05:47Ministerio, o sea, todo el recorrido y además en la justicia.
05:50Y además en la justicia.
05:51¿Y qué pasó con las denuncias en la justicia?
05:54Las denuncias empezaron, se continúan, digamos, la parte que se debería hacer ahora
06:00es citar desde el otro lado, pero siempre es como que si uno no está detrás de esto,
06:07lo toman como algo más, porque la verdad es que la respuesta no está.
06:10O sea, vos tenés que ser docente y además abogada de ocuparte de seguir las causas
06:14como para que eso se mueva.
06:15Sí, como lo del cobro. Por ejemplo, al no cobrar, tener que decir,
06:19bueno, hay un error dentro de la escuela.
06:22No soy la única maestra que se sintió perseguida desde la institución.
06:28Hay actualmente docentes que no están y que han sufrido las mismas situaciones
06:32de violencia y acoso, digamos, de alguna manera psicológico.
06:36No, en mi caso, desde lo pedagógico, porque la verdad es que no, no hay algo que justifique
06:43y sustente una mala clase o que algo se haya salido dentro de lo que a mí me corresponde
06:49haberlo hecho mal.
06:51Y tampoco tenés observaciones por parte de quienes lo supervisan a ustedes, digamos,
06:55en ese sentido, pedagógicamente hablando.
06:57Han venido a supervisar y las actas están y son buenas. Uno hace mucho que está.
07:02Y pedirle a un docente que no se vincule emocionalmente o que no escuche a los alumnos
07:08cuando eso está avalado por ley, eso es imposible.
07:12O sea, si un nene viene y te cuenta un conflicto, hay un equipo que se encarga de esto,
07:16pero de hecho por ley dice que si confía en vos, vos tenés que continuar ayudando
07:21en esa situación. Sin involucrarte de más, pero sí tenés que estar.
07:25No es que nosotros hacemos un poco todo. O sea, somos docentes, somos mamás,
07:30hacemos muchas cosas. Pero es grave lo que está pasando y que se permita que la escuela
07:35pierda el sentido de lo que es la educación. Entonces, los nenes ante esto se ven vulnerados
07:41incluso dentro del aula, porque la otra parte, digamos, que no tiene nada que ver,
07:47porque no son todos, hablamos de cuatro y son 26 alumnos, atacan a ese nene que no es responsable
07:55de lo que está haciendo su mamá, que lo deja expuesto. Entonces, ahí se generan situaciones
08:00de bullying también. Y uno siente un gran dolor y siente que es un fracaso en ese sentido,
08:09que no sabés quién está arriba porque se van tirando como... La cuestión es que siguen mandando
08:16cuatro padres y que toman la escuela y eso repercute en mi familia.
08:22Le ha pasado y puedo mencionar docentes, porque tanto Mónica como María José, como Valeria,
08:28hay varios docentes dentro de una institución que han sufrido diferentes situaciones muy graves
08:33y se tapan.
08:35¿Con los mismos padres?
08:36Con los padres y con los directivos.
08:39O sea, no es una situación que se repite, esta violencia entre padres que está como pasada de línea
08:45y esta violencia institucional de no registrar lo que está ocurriendo con los docentes
08:49y no tomar cartas en el asunto, digamos, se vienen repitiendo dentro de la escuela.
08:53Sí, muchos papás han cambiado a los chicos por una situación de violencia,
08:57un alumno determinado que le ha llegado a pegar a una docente, incluso se ha ido de la escuela.
09:03O sea, son graves estas cosas y se tapan y muchas veces por miedo, yo también lo necesito
09:10porque mi marido, o sea, trabaja, hace logística y no es que yo, de esto vivo,
09:16además de no haber cobrado, de esto vivo porque es lo que amo y también puedo decir,
09:22hoy no, tengo miedo, pero la verdad siempre tiene que salir a la luz.
09:25Y esas actas quedan cajoneadas pero hacen mucho daño porque ensucian a la persona.
09:30Vos estás con esta situación, Silvana, repasemos, desde abril de este año, ¿verdad?
09:35Sí, desde abril de este año.
09:36Con este problema con estas cuatro mamás, con este problema de que no se te liquida el sueldo
09:41como se debe liquidar y por ende no cobras o cobras más tarde.
09:45El mes pasado fue lo mismo, pasó lo mismo por error de secretaría,
09:48se hizo cargo un poco la directora, sacaron también dinero de cooperadora
09:52para pagar lo que faltaba, o sea, realmente los manejos son, también le pasó a Ilén,
09:58otra compañera que tampoco cobró el mes pasado.
10:01La verdad es que como se están manejando, yo sinceramente lo hago desde acá,
10:08no sé si la inspectora que es quien está sobre los directivos está enterada
10:13de esta situación o no, pero las cosas que suceden dentro de la institución
10:17no es lo que se ve. Uno cierra la puerta y yo sé que por miedo muchas personas
10:22no hablan ni aguantan, sobre todo nosotros los docentes, porque todos vivimos de esto
10:26y necesitamos trabajar. Entonces a veces por miedo uno calla, porque siempre está
10:32esta amenaza, ¿no? O mejor pedite el MADI, andate de la escuela, o se te hace un acta,
10:37o tené cuidado porque de hecho a una compañera le han aplicado un artículo
10:41diciendo que tenía trastornos psicológicos, utilizan las enfermedades para esto.
10:47Entonces la presión, la violencia psicológica aumentada, la situación de los padres
10:53que es más que lo de los chicos, pasa esto que dicen, ¿por qué hay tanta cantidad
10:57de suplentes por año? Bueno, por estas situaciones que tal vez muchas
11:02no se animan a decirlas y que las estamos viviendo. Y es muy triste porque uno va a educar
11:08y lo peor es que no es con los chicos, son los adultos. Que muchas veces ni siquiera
11:14están a cargo, porque a veces los dejan y vos tenés que estar llamando, uno hace
11:17un poco todo esto, que es lo que ama. Pero me parece que la educación tiene que
11:23volver a hacer lo que era, la escuela tiene que volver a tomar lo que es realmente
11:27para un país que es la verdadera educación. Llegamos a sexto con chicos sin saber leer
11:32y escribir y esto no puede ser. A mí personalmente, que amo lo que hago, sí me preocupa y no puedo
11:39decir, bueno, ya está. La respuesta de los directivos es dejar que se arreglen los padres.
11:45Entonces vos llegás a la escuela y tenés mil actas hechas donde se reúne el directivo
11:50con alguna mamá y vos no estás presente. Es como si yo hablara con vos y vos venís
11:57y a veces no sabés ni qué son. No, porque dijo, no sabe ni los nombres
12:01de la persona. Entonces se genera un conventillo de los de antes,
12:05conventillo real, donde es todo lo opuesto a lo que debería ser la educación.
12:10Igualmente hay una instancia superadora a todo esto, que viene bien,
12:13que lo recordemos en esta nota que estamos haciendo, porque una cosa es lo que se puede
12:16hacer institucionalmente dentro de una escuela, que es el manejo que conocen ustedes,
12:20no uno que está en otra área, digamos. Pero también hay una instancia superior
12:23que es la justicia. Cuando uno llega a la justicia no está haciendo un escrache.
12:27Está haciendo algo que corresponde, que es derivar el tema a quienes tienen
12:31que ocuparse de hacer el recorrido y tomar decisiones en el asunto.
12:36Yo te agradezco, espero que todo esto sirva y sume para que vos estés
12:40un poco más tranquila, para que puedas dar clase, que es lo que realmente
12:43querés hacer, para que tus chicos sigan contentos con vos, porque vos contás
12:48que el problema es con cuatro madres, pero si hay 20 y pico de pibes
12:50y los otros padres no tienen problema, bueno, quizás hay que ver qué está pasando ahí,
12:55que no se está resolviendo bien, que este espacio sirva para que se solucione,
12:59ojalá Silvana.
12:59Muchas gracias.
13:00Y gracias por venir hasta acá.
13:01Gracias a vos, Marisa.
13:01Gracias.
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