Una labor de la que sentirse orgullosos.

Marca

Primera Plana visita las instalaciones del CAEM y comparte una práctica de escalada con sus alumnos

Transcript

00:00...

00:00Hoy nos toca hacer una práctica de escalada de autoprotección...

00:25...estamos en la última fase del curso...

00:27...donde ya los alumnos siempre enfocados al rescate...

00:32...tienen que realizar una práctica de escalada en grandes paredes...

00:37...y antes de llevarlos a escalar vías de largos a grandes paredes...

00:41...venimos a esta zona y hacen un largo...

00:44...y desde aquí podemos controlar que el alumno mete las piezas correctamente...

00:48...que se protege bien...

00:51...y una vez que vemos y comprobamos que todo está ok...

00:54...pues desde aquí ya podemos ir a escalar a paredes...

00:59...el servicio de montaña de la Guardia Civil es la unidad específica...

01:13...la especialidad de la Guardia Civil...

01:16...que realiza las funciones del cuerpo en media y alta montaña...

01:20...cualquier tipo de función y en zonas de difícil acceso...

01:23...no tiene por qué ser solo media y alta montaña...

01:26...o sea hay un rescate...

01:27...porque nosotros por ejemplo también hacemos rescates en espeleología...

01:32...y a lo mejor pues no es media y alta montaña...

01:35...porque hay cuevas o lo que sea...

01:37...que son en otros terrenos o incluso en pozos o lo que sea...

01:42...también entramos nosotros, ¿sabes?

01:44...o sea que somos la unidad de la Guardia Civil...

01:46...que se dedica a hacer la función específica...

01:49...de la especialidad de Guardia Civil en media y alta montaña...

01:52...y en zonas de difícil acceso, esa es nuestra definición.

01:55...más que un gran deportista tiene que ser una persona...

02:13...que tenga una capacidad de trabajo exquisita...

02:17...que tenga unos valores superlativos...

02:20...y que de esa manera pueda ver en cualquier persona...

02:24...a un amigo, a un familiar o alguien por el que daría la vida...

02:30...y a partir de allí que tenga unas muy buenas condiciones deportivas...

02:33...lógicamente que siempre van a ayudar...

02:35...pero lo más importante como yo le suelo decir a mis hijos es...

02:38...tienes que ser buena persona...

02:39...que lo demás con trabajo y esfuerzo se consigue.

02:41¿Qué es el examen psicotécnico?

02:55...de hecho es así desde el momento en que cuando entran...

03:01...una parte muy importante es el examen psicotécnico...

03:04...importantísimo...

03:06...y el control psicotécnico que se les hace a lo largo del curso...

03:09...porque buscamos personas muy especiales...

03:12...es una especialidad muy vocacional...

03:16...pero la persona tiene que saber trabajar en grupo...

03:19...y tiene que saber convivir...

03:20...es fundamental porque normalmente...

03:22...un especialista no trabaja solo...

03:25...entonces es fundamental esto...

03:26...el aspecto psicológico...

03:29...y desde el punto de vista deportivo...

03:30...obviamente no son top...

03:33...en ninguna de las especialidades o técnicas...

03:36...digamos de cara al deporte...

03:38...pero que sí que son un nivel medio-alto en todo...

03:41...o sea tienen que tener una formación...

03:43...genérica muy...

03:45...básica muy importante...

03:48...porque si no, no podrían hacer lo que hacen...

03:51...estamos hablando de que una base importante es la escalada...

03:54...fundamental...

03:55...pero lo tienen que complementar con otras...

03:58...como barranquismo...

04:00...espeleo-socorro muy importante...

04:03...y otra serie de actividades...

04:05...cualquier tipo de actividad que se desarrolla en la montaña...

04:07...es fundamental que la dominen...

04:09...que la controlen fundamentalmente...

04:11...y esto...

04:13...no es solo ser un máquina digamos...

04:17...o ser un hiperhombre físicamente...

04:21...no, la experiencia es fundamental...

04:24...entonces a lo largo de los años...

04:25...ellos van cogiendo cada vez más experiencia...

04:28...y esto es una parte muy importante.

04:31¿Cuál es la palabra que define el curso?

04:37¿Cuál es la palabra que define el curso?

04:51¿Cuál es la palabra que define el curso?

04:51Intenso, para mí es la palabra que define el curso...

04:55...porque hay que pensar que aquí tenemos que trabajar...

05:00...desde la formación técnica de cada una de las disciplinas...

05:03...que nosotros abordamos en la montaña...

05:05...es decir, el capacitar a nuestros especialistas...

05:08...en las habilidades técnicas necesarias...

05:11...para moverse por la montaña...

05:12...por barrancos, en espeleología...

05:15...en ambiente invernal, en ambiente estival...

05:17...en alta montaña, en hielo...

05:19...pues...

05:20...todo esto es solamente el inicio...

05:22...porque después de eso tenemos que enseñarles...

05:24...a solucionar esos problemas que van a tener ellos...

05:27...durante, o que tenemos todos los montañeros...

05:29...durante el movimiento en estas actividades de montaña...

05:33...para finalmente terminar con solucionar...

05:36...los problemas de los demás...

05:37...que es el propio rescate, es decir...

05:39...aquí enseñamos formación técnica...

05:41...enseñamos autosocorro...

05:42...y enseñamos rescate...

05:44...y además de todo eso...

05:45...enseñamos lo que es la investigación del accidente en montaña...

05:48...porque no podemos olvidar nuestra componente de policía judicial...

05:52...o guardia civil especializada en la investigación de accidentes en montaña.

05:56...para nosotros yo creo que bueno...

06:24...pero que ha estado bien...

06:26...porque al final pues yo creo que también el público desconocía...

06:30...un poco la formación que se necesita para llegar a ser rescatador...

06:37...entonces creo que ha sido importante pues dar a conocer eso al público...

06:43¿Estáis notando el peso de la forma?

06:45...bueno un poquito si se nos reconoce un poco ahora en la calle...

06:48...pero bueno, bien...

06:49...no...

06:50...tampoco...

06:51...lo llevamos bien...

06:53...no...

06:55...no...

06:59...no...

07:01...no...

07:03...no...

07:04...no...

07:05...no...

Categoría

Transcripción

Recomendada