No vamos a parar hasta derogar la ley del ISSSTE del 2007, señaló uno de los maestros, y explicó también que no se van, solo reorganizarán el plantón que mantienen en el Centro.
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00:00Pero bueno, esta mañana siguen los movimientos del Magisterio Disidente, encabezados por la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación, la CENTE, en la Ciudad de México.
00:08Ricardo Solabac tiene más detalles. Adelante, Ricardo.
00:13Gracias, a por el gusto saludarte. Estamos desde el Centro Histórico, muy cerca del Zócalo Capitalino, donde después de 23 días los maestros, algunos, a poco a poco comienzan a retirarse.
00:23Sí, así lo decimos de manera categórica, porque han estado levantando ya sus pertenencias, casas de campaña, lonas, todo lo que utilizaron para poder estar en este lugar.
00:35Así que en las próximas horas, incluso el día de mañana, podrían estar liberadas las vialidades del Centro Histórico, donde nos encontramos justo ahora, es en la calle de Palma, también la calle de Donceles, que luce, como lo estamos viendo en estas imágenes de Fabián Huerta.
00:51Bueno, pues ya los maestros estarán retirándose. Luego de que no se llegaran a estas mesas de negociación, de diálogo, de manera acertada con las autoridades, distintos acercamientos, principalmente sobre la abrogación de la Ley del Issste del 2007,
01:06vamos a platicar rápidamente con uno de los maestros que se encuentran en este lugar.
01:10Maestro, ya platicábamos ahorita, en las próximas horas, en los próximos minutos, muchas de estas vialidades ya estarán libres.
01:18Ustedes ya se retiran, son del estado de Oaxaca ustedes. Maestro, regálame primero su nombre.
01:23Sí, Miguel Bautista, Bautista, profesor de Oaxaca, perteneciente a la sección 22.
01:27Oiga, maestro, me decía, entonces ya comienzan, como vemos ahorita, comienzan a levantar pertenencias, todo lo que durante varios días tuvieron en este sitio.
01:35Sí, es correcto, pero ahorita nada más se está haciendo la reorganización, el reacomodo de campamentos.
01:41Está para hoy una marcha del Ángel de la Independencia al Zócalo Capitalino y el día de mañana, y es el levantamiento, digamos, la etapa de reorganización.
01:53Entramos a una etapa de reorganización como Coordinadora Nacional de los Trabajadores de Educación.
01:58Es decir, todas las secciones aglutinadas a la CENTE, entramos a una etapa de reorganización el día de mañana a las 10 de la mañana.
02:04Entonces, no habría un retiro al 100%, solamente una reorganización.
02:07Es una reorganización nada más, y el retiro ya sería mañana al tema organizativo, a la etapa reorganizativa.
02:13Platicábamos ahorita que después de 23 días ha sido complicado también para ustedes, muchas personas que viven en la Ciudad de México,
02:20pasan con distintos mensajes, algunos más fuertes que otros, pero diría que falta empatía, falta para poder visualizar el objetivo por el cual los mantiene.
02:29Ustedes, alejados de sus estados, alejados de sus familias, por una lucha y por un bien común.
02:35Es correcto, es la falta de empatía, la falta de información y sobre todo de conciencia, ¿no?
02:40La conciencia de clases.
02:41Entonces, nosotros como trabajadores de la educación, pues carecemos de muchas prestaciones, como bien lo dice,
02:47primeramente la reforma del 2007, el tema de la jubilación digna, ya no nos hace justicia.
02:52Ahora queremos o quieren, nos pide el gobierno que a los 65 años nos ofrece una tabla de 58, 56.
02:59Sin embargo, también sabemos que en esta etapa, en la calidad de vida, pues no sé si lleguemos a los 65 años, a los 65, ¿no?
03:07Es difícil.
03:08Entonces, nosotros estamos en la exigencia de la abrogación de la reforma a la ley del 2007.
03:12Y como bien lo dice, padecimos hambre, padecimos sed, el tema de las inclemencias del tiempo, nos mojamos.
03:20Hubo noches enteras que no pudimos dormir.
03:21Sin embargo, aquí estamos fuertes y resistiendo la embestida del Estado.
03:26Y pues no vamos a parar hasta derogar la ley, la reforma 2007 de la ley del Issste.
03:31Hoy el rezago educativo, Samuel, amigos del auditorio, platicaba ahorita el maestro fuera de cámaras
03:37que un maestro de zona rural en el Estado de Oaxaca vendría teniendo un salario de entre 7 mil, 9 mil pesos
03:44que de ahí hay que tomar para pasajes, quedarían por ahí de unos 3 mil pesos libres para poder mantener a la familia.
03:50Eso también es algo que, un dato bien interesante que nos arrojaba, y de lo cual también es una lucha, ¿no?
03:56Para poder tener un poco más también para la familia y para poder generar el origen del por qué los mantienen aquí en la Ciudad de México,
04:03por qué están aquí con esta presencia.
04:05Es correcto.
04:06La demanda central es la abrogación de la ley del Issste.
04:08Segundo, también exigimos un incremento salarial al 100%.
04:11Como bien lo acaba de decir, un maestro que trabaja en zonas rurales o un maestro de educación básica,
04:17que hablamos de preescolar, primaria, secundaria, oscila su salario entre 7 mil a 7 mil 500,
04:23varía sobre todo en secundaria porque ahí se trabaja por horas.
04:26Sin embargo, de esos 7 mil quincenales tenemos que para el traslado a nuestras comunidades,
04:31la alimentación, porque por más tienes que comprarte un desayuno,
04:34ahí a la semana se van otros mil pesos, te quedan entre 2 mil 500 o 3 mil pesos para la familia.
04:38Pero al final, mucha gente no se da cuenta que también nosotros, aparte de ser maestros,
04:43también tenemos a nuestras familias, tenemos a nuestros hijos en las escuelas,
04:46tenemos a nuestros hijos que tienen necesidades.
04:49Realmente no alcanza, salimos endeudados, ¿no?
04:53Al fin, como dicen.
04:54Y esa es una realidad.
04:56Al final, esos 7 mil pesos no se convierten en nada, ¿no?
04:59Yo invitaría a lo mejor que, como una de nuestras consignas dicen,
05:03salario de maestra para la presidenta, para que vean lo que se siente
05:06y para que vivan esa realidad.
05:08O a los funcionarios, por ejemplo, los diputados,
05:10ellos ganan un promedio de 150 mil pesos mensuales.
05:14Nosotros con esos 150 mil, creo que estaríamos adelante, ¿no?
05:17La verdad, cuando un alumno de repente llega,
05:20maestro, se me olvidó mi lápiz,
05:22profe, no me traje las hojas blancas,
05:24pues uno tiene que sacar a veces 5 pesos, 5 o 10 pesos
05:26para comprarle sus materiales.
05:29Y eso no se da cuenta la sociedad.
05:31O eso no incluye nuestro salario.
05:32Realmente nosotros lo ponemos y es un gasto hormiga que a la larga,
05:36pues sí es un dinero, ¿no?, que tenemos que poner.
05:39Pues seguiremos al pendiente, maestro.
05:40Muchos de ellos ya regresan entre hoy y mañana al estado de Oaxaca.
05:44Habrá una reorganización.
05:45Ojo, insistimos, no se estarán yendo al 100% de estas vialidades.
05:49Se estarán haciendo una reorganización, como ya lo escuchábamos,
05:52y algunos de ellos regresarán a sus distintos estados,
05:55en donde también ya sus familias los están esperando.
05:58Gracias, maestro, por el espacio.
06:00Y por último, decirle que esta lucha no termina.
06:02Esta vamos a una etapa de reorganización
06:04y vamos a salir nuevamente a exigir nuestros derechos
06:07hasta que se nos haga justicia a todos los maestros de la Coordinadora Nacional.
06:11Muchas gracias, maestro.
06:12A la orden.
06:13Gracias.
06:13Pues ahí, como ya lo escuchábamos,
06:15estaremos al pendiente, por supuesto, Samuel,
06:16de todo lo que sigue ocurriendo durante todavía estos días
06:19en los que permanecerá la reorganización,
06:22cuáles serán las vialidades nuevas a tomar,
06:23y por supuesto, la marcha que estará ocurriendo
06:25a partir de las 11 de la mañana del ángel de la independencia
06:29al Zócalo capitalino.
06:31El reporte, Samuel.
06:32Bien, ahí te escuchamos la versión de los maestros.
06:34Gracias, Ricardo.
06:35Buenos días.