00:00Es un encuentro zonal, acá están solamente instituciones del nivel superior del Departamento de Capital y Candelaria.
00:09Son instituciones de gestión pública y de gestión privada, ambas de administración pública,
00:17reunidas acá en el Centro de Conocimiento con la finalidad de avanzar en la organización del reglamento de Centro de Estudiantes.
00:28¿Qué significa para ustedes la presencia de más de 700 estudiantes, docentes, directivos,
00:34acompañándonos obviamente este proceso de formar un nuevo estatuto con la opinión de ellos?
00:38Nosotros estamos sorprendidos por la cantidad de estudiantes que hay.
00:42Nosotros pensábamos que iba a ser menos la cantidad de estudiantes,
00:47debido a que los estudiantes de nivel superior son distintos a los que transitan el nivel obligatorio,
00:53porque trabajan, la mayoría trabaja.
00:55Y bueno, se convocaron hoy, nosotros hicimos la convocatoria para los que podían venir a participar,
01:03y quisieron participar de este encuentro, porque aquí es donde se dirimen algunas cuestiones
01:09que tienen que ver con la formación, tanto para la formación docente como para las tecnicaturas superiores.
01:15Son cuestiones distintas que se cursan en cada una de las carreras,
01:19y los intereses también son distintos, por lo tanto, la diversidad de carreras y de cursantes que hay,
01:28y que están presentes acá, va a darle una riqueza al reglamento que seguramente nos va a satisfacer a nosotros
01:38y mejorar un poco el tránsito dentro de las instituciones.
01:41¿Qué rol tiene el estudiante en este encuentro tan importante?
01:45Y es un encuentro para estudiantes, para organizarse como centro de estudiantes,
01:53organizar una reglamentación de centro de estudiantes.
01:55Eso es central.
01:57Y por último, ¿cómo será el trabajo a partir de hoy, después de este encuentro?
02:01Bueno, acá hay algunas cuestiones que es necesario decirles.
02:05Por un lado, nosotros, este es un encuentro zonal, durante la semana van a estar trabajando en las instituciones
02:13con unos dispositivos que hemos enviado a cada una de las instituciones de nivel superior,
02:17tanto de gestión privada como de gestión pública,
02:21donde van a trabajar con los distintos docentes, directivos, estudiantes,
02:26y nos van a enviar los aportes a la Dirección de Educación Superior y al ESPEM.
02:33Con eso, nosotros comenzamos un debate al interior de cada una de las instituciones,
02:42nos van a enviar el resultado de los informes de esos debates
02:45y luego vamos a sistematizar la información para luego ir organizando el reglamento.
02:52Bueno, obviamente que vamos a tener más instancias de consulta con los estudiantes
02:57a fin de que podamos para el segundo cuatrimestre ir finalizando con el trabajo.
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