00:00C'est là qu'il se lève et qu'il m'agresse.
00:02Je reçois des coups, je saigne.
00:05C'est un jeune professeur encore traumatisé,
00:07victime de trois agressions en moins de 18 mois dans l'académie de Créteil.
00:11La première fois alors qu'il est dos à la classe.
00:13À ce moment-là, que je reçois des projectiles,
00:18j'aurais pu me blesser s'il m'avait touché,
00:20qui viennent frapper le tableau sur lequel je suis en train d'écrire.
00:24Le jeune professeur porte plainte, l'élève est exclu.
00:26Mais quelques mois plus tard, il subit de nouvelles violences
00:29dans une autre classe avec un autre élève
00:31à qui il explique les règles concernant l'usage des téléphones portables.
00:34Ce que je vais discuter avec lui, c'est là qu'il se lève et qu'il m'agresse.
00:37Je reçois des coups, je saigne.
00:40Après une fracture du nez, il reprend le travail,
00:42mais il est victime d'une troisième agression,
00:44cible à nouveau de jets de projectiles dans une station de métro.
00:47Et la peur monte d'un cran.
00:49J'étais vraiment pris de panique un petit peu sur le moment.
00:52Est-ce que je me suis dit que ça pourrait aller jusqu'à une agression physique grave,
00:58enfin très grave ? Oui, oui.
01:01Son avocate alerte les autorités, ministères, préfectures.
01:05Pour l'instant, il n'a obtenu ni protection policière, ni mutation.
01:08Aujourd'hui, mon client ne peut plus rester dans l'académie dans laquelle il est.
01:13Et ce que moi, je souhaite, c'est qu'il en soit exclutré.
01:16Et je choisis à dessin de ce mot parce qu'il est en danger dans la rue,
01:21il est en danger dans les transports en commun,
01:23la proximité de son établissement.
01:25Et il faut impérativement le sortir de là.
01:27Toujours en arrêt pour accident du travail,
01:29Marc veut rentrer enseigner et vivre auprès des siens dans le sud de la France.
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