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  • 9 months ago
समुद्र के किनारे एक चट्टान पर एक लाइटहाउस खड़ा है, जो पास से गुजरने वाले जहाजों पर नज़र रखता है। एक दिन एक जहाज़ किनारे की ओर आता हुआ दिखाई देता है और लाइटहाउस के ऊपर से जहाज़ के अवनमन कोण देखे जाते हैं3 0∘और4 5∘जब जहाज बिंदु P से बिंदु Q की ओर बढ़ता है तो लाइटहाउस की ऊंचाई 50 मीटर है। ऊपर दी गई जानकारी के आधार पर निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए: (i) लाइटहाउस के आधार से जहाज की दूरी ज्ञात कीजिए जब वह बिंदु Q पर है।क्यू, जहाँ अवनमन कोण है4 5∘(ii) के माप ज्ञात कीजिए∠ पीबीएऔर∠ क्यूबीए(iii) (a) बिन्दु P और Q के बीच जहाज द्वारा तय की गई दूरी ज्ञात कीजिए। या (b) यदि जहाज किनारे की ओर बढ़ना जारी रखता है और Q से A तक यात्रा करने में 10 मिनट का समय लेता है, तो जहाज की गति की गणना कीजिए।
A lighthouse stands on a rock by the sea, which is easy for every person passing by.
One day, looking from the top of the lighthouse at a ship approaching the shore, he found that
- When the angle of depression changes from 30° to 45°, it moves from point P to Q.
The height of this house is 50 m. CBSE Class 10
Given:

Height of the lighthouse = 50 m

Angle of depression at Q = 45°

Angle of depression at P = 30°

Let B be the base of the lighthouse, and let Q and P be positions of the ship.

(i) Distance of the ship from the base of the lighthouse at Q

In right-angled triangle BQ A, using tan(θ) = opposite / adjacent:
\tan 45^\circ = \frac{\text{height of lighthouse}}{\text{distance of ship from base}}
1 = \frac{50}{BQ}
BQ = 50 \text{ m}
(ii) Measures of ∠PBA and ∠QBA
∠PBA = 30° (Given)
∠QBA = 45° (Given)
(iii) (a) Distance travelled by the ship from P to Q
For point P, in right-angled triangle BP A:
\tan 30^\circ = \frac{50}{BP}
\frac{1}{\sqrt{3}} = \frac{50}{BP}
BP = 50\sqrt{3} \approx 86.6 \text{ m}
Now, distance travelled PQ:
PQ = BP - BQ = 86.6 - 50 = 36.6 \text{ m}
(iii) (b) Speed of the ship from Q to A
Let the ship continue moving toward the shore from Q to A in 10 minutes. The distance is 50 m (since at A, the ship reaches the base of the lighthouse).
Speed formula:
\text{Speed} = \frac{\text{Distance}}{\text{Time}}

= \frac{50 \text{ m}}{10 \text{ min}} = 5 \text{ m/min}
Converting to km/h:
5 \times 60 = 300 \text{ m/h} = 0.3 \text{ km/h}
So, the speed of the ship from Q to A is 0.3 km/h.
🙏दोस्तो गणितीय सिंबल्स को mobile के कीबोर्ड से लिखना संभव नहीं है, इसलिए आपसे अनुरोध है ज्यादा स्पष्टीकरण के लिए कृपया वीडियो को देखे 📩

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Transcript
00:00Light house standing.
00:02First, the angle is 30.
00:05And the angle is 40.
00:09So, we calculate 3-4 things.
00:12One is the distance and speed.
00:15So, for understanding this note,
00:19and now there is something new.
00:21So, I have a figure draw.
00:24I have a highlight.
00:28Light house standing.
00:30This is 50 meters.
00:32So, this is two parallel lines.
00:34And this is the straight line.
00:37This is the BQ.
00:39This is the BQ.
00:42So, the corresponding angle is equal.
00:46And when we give this angle,
00:48this is 45.
00:50So, this is the corresponding angle.
00:52This is 45.
00:54So, this is the BQ.
00:55This is the BQ.
00:56Now, in the triangle,
00:5810 theta,
01:00perpendicular upon base.
01:03This is the BQ.
01:05This is the BQ.
01:06This is the BQ.
01:07This is the BQ.
01:08This is the BQ.
01:09and this is the base
01:10perpendicular by base
01:12technometric table
01:13according to technometric table
01:161045 value
01:181
01:19equal to
01:23AB
01:25AB is 50 meter
01:27AB is 50 meter
01:2950 upon
01:31AQ
01:32AQ
01:33AQ
01:37equal to
01:3950
01:41unit हमें meter में दे रखा है
01:43तो इसको
01:4550 meter
01:47इसका answer आता है
01:48अभी हमारा एक part हुआ है
01:50जब बिंदु जहाज की उपर है
01:53इसकी लाउट हाउस की
01:54से base का distance
01:57इसका पचास
01:59meter होगा
02:00इसका शुरू हो
02:01खतम हो
02:02angle PBA और QBA क्या
02:05P
02:07B
02:10A
02:11PBA क्या है
02:13P
02:13B
02:15और A
02:17angle PBA
02:18now inner triangle
02:20PBA
02:22इस पूरे को ले ले राउंटी का है
02:25यह right angle triangle है
02:27तो यह क्या है 90 का है
02:29और इसको तीनों angle कितने हो जाता है
02:31180 हो जाता है
02:33यह और यह parallel line इस तरह से इसको काट रहा है
02:38तो इसके correspondence angle क्या होता है
02:41यह 30 का है
02:42यह 30 का है इस तरह से
02:44तो यह क्या हो जाएगा
02:47यह हमारा हो जाएगा
02:5030 का हो जाएगा
02:52B A A
02:52P B A यह यह चीज़ निकालना है
02:55यह angle हमें पता है 90 का है
02:57यह तरह से अंतर कोड़ों का यह 180 होता है
03:00यह पूर इसका total 180 होता है
03:02और साथ में हमें यह देखा
03:05एक इसमें 90 का है
03:06एक 90 का 90
03:08प्लस 30
03:11माइनस
03:13माइनस का हो जाएगा
03:14120 डिग्री
03:17यह हमारा
03:19दूसाला आंसर हो गया
03:20यह A Q
03:23और एक आगया
03:25दूसाला
03:26P से लेकर Q तक
03:29कुल कितना distance इसना
03:31cover किया
03:31distance traveled by the ship
03:34point P and Q
03:36लेकर
03:36यह आगया
03:38इन टैंगल
03:40APB में
03:42अब 10 theta बराबर
03:4510 theta कितना है
03:4710 30 हो गया
03:48यानि यह हो जाएगा
03:50perpendicular by base
03:52perpendicular कितना है
03:53इसमें AB
03:54और base क्या है पूरा
03:55base है AP
03:57अब क्या
03:59टिग्नोमेटरी टेविल इसे रेखते है
04:00according to the
04:02टिग्नोमेटरी टेविल कंसा
04:0310 30 का value होता है
04:051 upon root 3
04:07बराबर
04:08AB
04:12AB हमें दे रखा
04:14height of the
04:16यह इसका 50 मीटर है
04:18तो यह upon AP
04:20इविकेशन हो जाएगा
04:21AP equal to
04:2250
04:23root 3
04:26ले करके
04:27यहां तक
04:28यह
04:29पचास
04:31रूट 3
04:33रूट 3
04:35यह हैं तो 50 यह भी हो जाएगा
04:37क्योंकि यह ऐसा त्रुभज है जिसके दोनों बराबर
04:41यह 45 है
04:41यह 45 है तो यह भी
04:4345 होगा
04:45यह 50 है तो यह चीज भी 50 हो जाएगी
04:48यह इस तरह से
04:49यह 50 हो जाएगा
04:5150 root 3 मैसे हम
04:5250 कटा देंगे
04:54A मैसे
04:55PA minus
04:57AQ
04:59root 3
05:00root 3
05:02minus PQ कितना हो गया
05:0550
05:06अब क्या आगे इसका वेल्यू
05:0950 वा 50 को हमने ले लिया
05:11common
05:1250
05:14root 3
05:16minus 1
05:18हमें क्या दे रखे
05:19मीटर में दे रखे
05:21तो यह भी
05:22मीटर में आ गया
05:23यह आ गया हमारा
05:2430 अंसर
05:25कितरब चलता रहे है
05:27तो
05:27Q से A तक
05:29Q से A तक आने में
05:3210 नट का समय लेता है
05:34Q से A तक आने में
05:3510 नट का समय लेता है
05:36तो इसकी गति
05:37किलो मीटर प्रति घंटे में
05:39हमें
05:40convert गानी
05:41यह चलना शुरू किया
05:42A तक आया
05:43और इस दर्मियान जो दूरी
05:45इसने ताई की है
05:46इसमें लिया
05:4710 नट का समय
05:48अर्थात
05:49समय को लेंगे
05:52हम T से
05:52Q से लेकर के
05:54चला
05:56A तक आने में
05:57इसने क्या लगाए
05:5910 नट का समय लगाए
06:02यह हमें प्रश्न में दे रहा
06:0410 मिनट
06:06A तक आने में
06:08जो speed जो
06:09calculate करना है
06:11किलो मीटर प्रति घंटे में
06:13calculate करना
06:13इसको हम किलो मीटर प्रति घंटे में calculate करेंगे
06:16लेकिन इहां समय हमें दे रखा है
06:18मिनट में दे रखा
06:19तो इस मिनट को भी क्या करेंगे हम
06:22घंटे में calculate करेंगे
06:23किसी भी चीज़ को अगर हम
06:25आवार बाय calculate करते है
06:26तो इसमें से हम
06:2860 का भाग दे देंगे
06:291,0
06:301,0
06:321,0
06:321,0
06:361,6
06:3910,0
06:42distance
06:44upon time
06:47distance
06:48a
06:50upon T
06:54Q
06:55। । । । । । ।
07:25। । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । । ।
07:55you can do it
07:57otherwise you can do it
07:59you can do it
08:01you can do it
08:030.3 km
08:09per hour
08:11you can do it
08:13you can do it
08:15you can do it
08:17if you are with me the first time
08:19you are requesting
08:21subscribe to my channel
08:23watch and share to your friends
08:25you may press bell icon
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08:29the same to same videos
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08:33and dailymotion website
08:35thanks for stating
08:37meet the next episode
08:39goodbye
08:41and have a nice day
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