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00:00Su guía fue un manual de anatomía recién publicado por Mondino de Luzzi, quien seguiría siendo la autoridad durante 250 años.
00:12A pesar de ser un genio mecánico, nunca trató el cuerpo como una máquina.
00:19Él decía que la naturaleza le ha dado al cuerpo o le ha dado a los animales instrumentos mecánicos.
00:26Pero la fuente del movimiento proviene del alma, que no es mecánica sino espiritual.
00:33Y con eso quiso decir inmaterial, y de hecho rastreó los nervios sensoriales hasta el centro del cerebro, el cual él consideraba la sede del alma.
00:48En el centro del cerebro encontró tres pequeñas cavidades.
00:52Estaba seguro de que se trataba del sensus comunis de Aristóteles.
01:04La substancia medular es una substancia medular fría y muy húmeda.
01:12El alma parece residir en la parte judicial, y la parte judicial parece ser el lugar donde confluyen todos los sentidos.
01:22El sensus comunis.
01:24Y el sensus comunis es la sede del alma.
01:27Si bien la prueba de Leonardo de Aristóteles no ha resistido la prueba del tiempo,
01:39sus dibujos anatómicos nunca han sido superados.
01:43Las vistas secuenciales sugieren una animación de cine.
01:47Las vistas desde múltiples ángulos proporcionan una verdadera comprensión tridimensional de la forma del cuerpo.
01:53Sus imágenes nunca son estáticas, sino animadas por una energía vital y parecen estar a punto de moverse por sí solas.
02:03Las ilustraciones de Leonardo, tan precisas como sus dibujos técnicos de máquinas,
02:08fueron inigualables en precisión hasta las técnicas fotográficas del siglo XIX.
02:13Pero nunca se publicaron a lo largo de su vida.
02:17Permanecieron desconocidos e invisibles durante más de 400 años.
02:21Leonardo, al igual que sus compañeros humanistas, estaba muy ansioso por leer textos clásicos.
02:32Pero había una gran diferencia.
02:34Los examinaba a la luz de su observación de la naturaleza, a la luz de su propia experiencia.
02:41Y nunca dudaba en corregir los textos clásicos, incluso de las más grandes autoridades.
02:47Cuando avanzaba en un área, inmediatamente lo aplicaba a un área relacionada para que en verdad se pudiera ver su progreso como una especie de espiral,
03:00que cada vez va más alto, pero también toca varios campos.
03:04Para él, tratar con un problema o comprender un fenómeno significaba ver cómo se relacionaba con otros fenómenos.
03:18Y creo que de esa manera, generó lo que ahora llamamos el método científico.
03:25Él solo creó el llamado método científico.
03:28Leonardo buscó principios subyacentes.
03:35Solo su estudio de las espirales en el agua, vuelos de aves, crecimiento de plantas, incluso patrones de cabello,
03:43lo llevó a explorar los campos de la geología, la botánica, la topología y más.
03:48Para él, todo estaba profundamente conectado.
03:52Un gran sistema en continuo movimiento, con los seres humanos en su centro.
03:58Todo el mundo conoce esta imagen.
04:11Se ha convertido en una especie de ícono, incluso como un emblema del espíritu humano.
04:15Leonardo lo dibujó en 1490 y lo hizo como respuesta a un acertijo.
04:21El arquitecto Vitruvio, de la antigua Roma, había propuesto que un hombre pudiera caber dentro de un cuadrado y dentro de un círculo.
04:30Después de eso y durante siglos, las personas se habían preguntado cómo podría funcionar eso a un nivel literal y también metafórico.
04:39Cuatro codos equivalen a la altura de un hombre.
04:42El libro olvidado de Vitruvio, impreso en 1486, decía que las construcciones deben reflejar las proporciones humanas ideales para lograr la belleza y la armonía.
04:58El libro al