Desafío de memoria sale mal entre &#039;Chiken&#039; y la Maestra Resurrección

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00:00Bueno, por más que volaste, no alcanzaron, pero hicieron, por favor, si me pueden recordar, tres puntos.

00:07Tres puntos, aquí está el marcador, tres.

00:10Vamos a ver, las orcas, ¿cuántos pueden descubrir en un minuto 30?

00:15Dense la mano cada vez que sea el turno del próximo compañero.

00:18Pero también yo creo, mire, la maestra es una mujer ya mayor, deberían, y esto de correr y todo, no nos podrían dar 30 segunditos más.

00:26No, no te preocupes, Chiquen, no te preocupes, sabemos que la maestra...

00:29¡O quitarnos el reloj!

00:31¡Ajá!

00:32¡No!

00:33Maestra, sabemos que usted es muy veloz cuando quiere.

00:36Si quiere ganar, échale ganas, porque su tiempo comienza ahora.

00:42A ver, ¿cuál es? A ver, memoria.

00:45Y este.

00:45Corazoncitos.

00:46Y el de arriba, ciertitos y corazones.

00:48Venga, entonces vamos.

00:49A ver, Chiquen.

00:51Ah, vámonos, a ver.

00:54Ah, le toca, le toca.

00:55A ver, maestra.

00:56Vámonos a ti, vámonos a ti.

00:57Sí, vámonos a ti.

00:59Moquillo.

01:00Vámonos a ti, sí, vámonos a ti.

01:01Qué bueno que te hizo caso, Chiquen.

01:03Vámonos a ti.

01:03Va, va.

01:04Bien, bien, ya ni modo.

01:05Bueno, a ver, ahora este.

01:06A ver.

01:07Ya no me acuerdo dónde está ninguno.

01:09No, qué barro, qué buena memoria.

01:11Sí, guau, a ver, toma.

01:12A ver, maestra.

01:13A ver, este de acá.

01:15Este de acá.

01:15¡A ver, al primero, ese, ese!

01:19¿Cuál, cuál? A ver.

01:20Si no es el otro.

01:21Ese no es el otro.

01:22¡No!

01:22Bueno, no importa, venga.

01:23Creo que era este.

01:24Venga, creo que era este.

01:25¿Cuál?

01:27Le se tiene que dar la mano, ¿eh?

01:29Bueno, nada más para saber si sí era.

01:31Tampoco era.

01:33No, se está viendo la mano, Dani.

01:35Creo que era este.

01:37Tiene que tocarle.

01:38Ay, ese ya salió, nomás no me acuerdo dónde.

01:40Acá.

01:41Se están confundiendo con el juego.

01:42¡Ah!

01:43Entonces era este.

01:44A ver, era este.

01:46Este.

01:46No, ¿tú cuál era el corazón?

01:50¡No!

01:51¡Ese!

01:51Es el de abajo, oiga.

01:54Es este.

01:55Ajá.

01:56Y el de arriba.

01:56Con este.

01:56¡Eso!

01:57¡Ah!

01:59¿Cinco, cinco?

02:00Siga, siga.

02:01A ver, este.

02:01Diez, nueve, ocho, siete, seis, cinco, cinco, cinco, cinco, seis, dos, seis, dos, seis,

02:11¡Este!

02:12¡Este con este!

02:13¡Este con este!

02:15Creo que es notorio quien ganó, pero déjenme decirle una cosa, maestra, la verdad es

02:27que sí la veo cansada, veo que la cuestión de la edad, pues a veces no le da tanto, entonces

02:34no se preocupe, maestra, de verdad, le vamos a dar por esta ocasión una ronda para que

02:41¡Ay, qué bueno!

02:42Porque no, es que solo mi juventud, o sea, también aquí tiene que...

02:45¿Su juventud?

02:46¿Su juventud?

02:47¿Su juventud?

02:48Dejale paz al chiquen.

02:49Oiga.

02:50Concéntrense porque ahora sí viene la mera buena, ustedes se quedan con sus tres puntos,

02:55vamos a ver cuántos logran sumar en esta segunda ronda, ¿les parece?

02:59Todo sea por la edad de la maestra resurrección, pobrecita, ¿verdad?

03:03Si fueran buenas, arrancamos de cero, ¿no?

03:05¡Su tiempo comienza ahora!

03:07¿Listo?

03:08¡Venga, Natalia!

03:10¿Cuál es la estrategia?

03:11¿Y esta?

03:12Corazón con lentes.

03:15¿Enamorado?

03:16A ver, estas dos.

03:16Vamos a ver.

03:17Ya salió corazón con lente, nada.

03:21Vamos, se fue otra vez para abajo, corazón con lente.

03:26Y esa...

03:26¡Ay, era esa, la otra!

03:29¡Nada, nada!

03:30¡Le regalaron una!

03:31A ver, estas dos.

03:34Ya salió, ya se había abierto.

03:36Moquito, Moquito ha salido.

03:37¡Otra!

03:37¡La acaban de abrir, Violeta!

03:39¡No, no!

03:39¡Esa!

03:40Ahí está, venga, Natalia.

03:43Vamos, vamos a ver, ya abrió, esas dos decidió, esa también.

03:47¡Oh, no!

03:47¡Nada!

03:48¿Dónde salió, Moquito?

03:49A ver.

03:50A ver, cinco puntos.

03:52Vamos a poner atención en los pares, en casa, vean si ya salió.

03:56Ya salió la aguita, estas dos.

03:58¿Segura?

03:59¡Mango!

04:00¿Segura?

04:00¿Sí?

04:01A ver si es cierto, y eso es...

04:03¡No!

04:04¡Eso se ha violado!

04:05¡Abre, abre!

04:06¡No, no, no!

04:06¡Eso se ha violado!

04:06¡No, no, no!

04:07¡Ya tocó!

04:08¡Ya tocó y sí, tienes razón!

04:11Ok, ahora, la que está abajo.

04:13Ahí está.

04:13No, no, no, esa.

04:14Esa.

04:14Y la que está hasta arriba, creo.

04:16A ver, ¿cuál sería?

04:17La de cura boca.

04:17No, no, no, no.

04:19Está muy bien.

04:19¡Maldita!

04:20¡Ya tocó!

04:21Ya salió.

04:22La de hasta abajo.

04:23Era enojado.

04:25Era enojado.

04:25A ver.

04:26A ver.

04:26No.

04:27No, se abrió otra, se abrió otra.

04:28¡Ya, ya, ya.

04:28Ya, ya, ya.

04:28¡No, ya, ya!

04:29¡Esta, hasta arriba!

04:30Sí, sí, sí.

04:31Venga, abre otra, Nat, abre otra.

04:32Eso.

04:33Sí, ahí está el par, ahí está el par.

04:35Ahí está el par.

04:36Ahora dice que...

04:36Ok, ya salió ese, ya salió.

04:37Venga, muy bien, muy bien.

04:38Les quedan cero.

04:40Bueno.

04:42Seis, seis, seis puntos.

04:43Creo que lograron otros tres muy buenos.

04:46Cinco.

04:46Y si comparamos un poquito el juego del Chiquen y la maestra,

04:49la verdad es que están arrasando, mis queridas pingüinas.

04:53Oye, pero somos tres, ¿no, Cinco?

04:55Uno más, sí, fueron seis.

04:56Ahí están, ya lo están corrigiendo.

04:57Seis contra uno.

04:58Querido Chiquen y querida maestra,

05:02desde ahorita les comento que tienen un minuto treinta.

05:05Tienen que hacer cinco para empatar, seis para ganar.

05:10Pero en el caso de que hagamos más, nueve o trece, ¿qué pasa?

05:14Ah, humillan, humillan, humillan al equipo de los pingüinos.

05:18Vamos, maestra, por los trece.

05:19Y en caso de que no hagamos ni uno...

05:21No, retiramos con la vergüenza.

05:24Eso, maestra, muy bien.

05:25Pero con la cabeza en alto.

05:26Como siempre, maestra y Chiquen, su tiempo comienza ahora.

05:31Vamos, usted puede.

05:32Acá.

05:33Ya, buena estrategia, buena estrategia.

05:35Rápido, rápido, ahí tienen los dos.

05:36Vamos.

05:37Ahora voy a ir a este lado, ¿eh?

05:38Pero apréndanselos, apréndanselos.

05:41Y este.

05:42A ver.

05:43Ay, ese no era el mismo, bueno, no sé.

05:45A ver, retoca.

05:46A ver, este y este.

05:49Ah, ok.

05:50Ahora yo voy a ir acá abajo, mire.

05:52Este y este, a ver.

05:54Ok.

05:55Ay, este ya salió.

05:56Le toca.

05:57¿Cuál era?

05:58Era este.

06:00Sí.

06:01No.

06:01No, el de abajo.

06:02¿Con este?

06:04No, ya lo...

06:05No, la lagrimita era, yo creo que era este.

06:09Ahora no.

06:10Sí.

06:10¿Y este?

06:11Lagrimita.

06:12¡Eh!

06:13¡Ganamos!

06:14¡Ah!

06:15¡Este!

06:16La esquina, la esquina, la esquina.

06:18La esquina hasta arriba.

06:19¡Este!

06:21Chicken, tienes tiempo.

06:22¡Ah, mi hijo!

06:23Estaba por acá.

06:24Ya salió, ya salió.

06:25Segundo.

06:26¿Este?

06:27No, de abajo.

06:28Era de abajo la...

06:29Este.

06:29Creo.

06:30Ya, ya, ya tocaste el primero.

06:31Tampoco, bueno, le toca abajo.

06:33¿Era este?

06:34No.

06:34A ver, el del centro.

06:36No.

06:36Era la primera, maestra.

06:38Con este.

06:39Dios santo.

06:40A ver, habrá sido esta.

06:41Acá, este.

06:44Ay, no, no, no.

06:45¿Y el si era el mismo o no?

06:47¡Qué buena memoria!

06:48A ver, el último.

06:49¡Ya dale!

06:50¡Qué buena memoria!

06:52¡Ay, el corazón ya salió!

06:54¡Echo, siete, seis, cinco, cuatro, tres, uno!

07:01¡Este con este!

07:02¡Se acabó!

07:04¡Ah, ya estaba, hombre!

07:07¡Ganamos!

07:08Ahora sí.

07:08Y les dieron la oportunidad.

07:09Yo nada más quiero que ven el marcador, por favor, público querido.

07:13Ustedes, espero que se haya divertido.

07:15Con Chiquen y la maestra que ya hemos descubierto que no tienen memoria.

07:20En la primaria no jugaron memoria, no jugaron estos típicos juegos de niños.

07:26Y creo que es la edad.

07:27Pero, mira nada más, aquí está la comprobación, seis de los pingüinos, dos de las orcas.

07:34¿Qué puede ser al respecto, maestra?

07:36Bien ganado, muchachas.

07:38Me parece que merecen mi reconocimiento.

07:42Tengo que hacer un reconocimiento.

07:44¿Nos humillamos, acaso?

07:46A este equipo de los pingüinos, pingüinas, sabrá Dios que sean.

07:50¡Bravo!

07:51¡Felicidades!

07:52Ahora también, si la gente del público está viendo, ¿por qué no nos ayuda?

07:57O sea, para otros juegos sí, pero ahorita que necesitábamos no nos ayudan.

08:00Ahora resulta, ¿verdad?

08:02No, yo creo que aquí es una cosa de equipo, en donde demuestran su capacidad de recordar.

08:08Por lo tanto, ustedes no han recordado nada y han perdido.

08:11Tenemos ganadoras, las pingüinas.

08:13¡Vamos a un corte!

08:37¡Vamos a un corte!

08:38¡Degresamos!

08:39No, no, no, no, no, no, no.

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