00:00El malecón de Santo Domingo tiene una larga lista de edificios abandonados, el Colegio
00:09Maharishi es uno de ellos.
00:12Esta estructura en forma de media luna forma parte de más de 50.000 metros cuadrados abandonados
00:18y tiene un pasado incierto.
00:21La alcaldesa del Distrito Nacional, Carolina Mejía, anunció en abril pasado que en los
00:26terrenos se construirá un gran proyecto.
00:28Este proyecto incluirá una pista de patinaje profesional, parque infantil, rutas internas
00:34para peatones, ciclovías, paisajismo y uso de áreas para establecimientos de comida
00:39y parqueos.
00:40Sin embargo, la realidad en el Colegio Maharishi es muy distinta.
00:46En el pasado hubo una infinidad de rumores sobre los métodos de enseñanza del colegio.
00:53Se decía que allí los niños aprendían a levitar, que hacían rituales y muchas otras
00:57prácticas difíciles de creer.
01:01Para desmentir todos los mitos y contar lo que de verdad pasaba en este lugar que ahora
01:05está en ruinas, Diario Libro contactó con una antigua alumna del Colegio Maharishi.
01:10Yo fui de los que iniciaron el Colegio Maharishi, fue una experiencia muy bonita y realmente
01:18el país me parece que no estaba preparado para la metodología del colegio, que nosotros
01:23recibíamos la atención colegial normal, que teníamos todas las clases que se asignaban
01:31por cada curso y todo era normal, lo único que nosotros iniciábamos las clases haciendo
01:38yoga.
01:39Los alumnos recibían las mismas clases que en otros colegios, pero tenían un enfoco
01:43educativo distinto.
01:45Empezaban con el yoga.
01:48Eso era algo diferente a lo que el dominicano no estaba acostumbrado.
01:52Tomar la disciplina yoga, ellos te iniciaban en el proceso, o sea, ellos te iban explicando
02:00qué significaba para el ser humano practicar esa disciplina, te iniciaban por algunas semanas
02:08y luego te daban tu mantra, que es con lo que se medita, es un sonido sin significado
02:17que tranquiliza tu metabolismo.
02:21Por estos pasillos paseaban niños que empezaban el día meditando.
02:25No era un colegio común.
02:28Muchos de sus alumnos se llevaron un buen recuerdo y siguen meditando.
02:32Aprendí a manejar las situaciones mediante la meditación.
02:36Eso de meditar en las mañanas, ponerme en paz con la naturaleza y tomar mis clases,
02:43eso me ayudó bastante.
02:44Todavía yo tengo mi mantra y lo utilizo.
02:47El colegio no tuvo muy buena acogida por parte del gobierno y de su competencia.
02:52La metodología era vista como algo fuera de lugar.
02:56Fue uno de los motivos de su cierre.
02:58Las personas que hablaron en contra de lo que fue la metodología, sé que fueron pagadas.
03:06Creo que como ese colegio tuvo tanta acogida, los colegios católicos, los evangélicos
03:13dijeron que el colegio no era bueno para nuestra cultura.
04:13El colegio no era bueno para la cultura, el colegio no era bueno para la gente, el
04:20colegio no era bueno para la gente, el colegio no era bueno para la gente, el colegio no
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