00:00Yo creo que cuando Matías me presenta el plan de crecimiento que tenía para la ciudad,
00:05siempre este crecimiento, incluso por la ubicación estratégica que tiene la ciudad,
00:11a las localidades aledañas y también fuera de la frontera, ¿no?
00:15Así que la universidad, con la Facultad de Medicina y Bienestar,
00:20quiere acompañar este plan estratégico de Matías,
00:23y por supuesto, claramente, está pensada esa carrera también
00:28para recibir a extranjeros, a extranjeros de los países limítrofes, ¿no?
00:33¿Cuándo arrancará la carrera? ¿Cuándo arrancaría?
00:35Esa es una gran pregunta.
00:37Nosotros ahora iniciamos el trabajo de la comisión del plan de carrera
00:41que se debe presentar a CONEAU para su aprobación.
00:44Por lo tanto, creemos que seguramente a mediados de 2026
00:48vamos a poder, digamos, tener este plan aprobado
00:52para empezar a fines de 2026 e inicios de 2027 con la primera corte.
00:57Esas son nuestras expectativas.
00:59¿Qué estructura especial implica tener una carrera de medicina?
01:02Por ejemplo, en términos de una morgue, o de recursos,
01:06que no las tiene cualquier otra carrera.
01:07Por eso la alianza estratégica con el intendente de Alem, con Matías,
01:12es clave cuando uno quiere traer una carrera como medicina.
01:16Uno de los requisitos y de los criterios para que CONEAU avale,
01:21y apruebe y acredite el plan de carrera es tener los convenios necesarios
01:26con hospitales de la zona, con la morgue de la zona
01:29y un plantel docente calificado que CONEAU revista exhaustivamente.
01:34Entonces, por eso es tan importante esta alianza
01:36entre la gestión estatal y la gestión privada,
01:38cuando es seria, cuando es sólida, y cuando no hay nada en el medio,
01:42más que cumplir los objetivos del proyecto.
01:45Se llega a esto, a que vos tenés la confianza de que el hospital,
01:49la morgue y todos los aledaños necesarios van a estar
01:53y la universidad trabaja para conseguir el recurso humano capacitado
01:57y esa sinergia es la que hace posible que una carrera funcione en un lugar como Alem.
02:02¿Y Cuenca de Plata ya tiene medicina en otro lugar?
02:05No, no, es la primera vez, es la primera vez para los dos
02:08y eso también tiene un empuje especial, ¿no?
02:11Tanto para Alem recibir una carrera como medicina,
02:14como para nosotros crearla, así que las expectativas son altas.
02:18Hablamos un poco de la universidad Cuenca de Plata,
02:20de cuándo nació, de quién es quien la impulsa
02:23y cómo creció en el NEA y en particular en Ciudad de Alemania.
02:26Bueno, la universidad de la Cuenca de Plata nace de un sueño,
02:30del sueño de Ángel Rodríguez que fue nuestro rector fundador,
02:34ya lo expliqué, igualmente nace para acompañar el proyecto más grande,
02:38el proyecto MERCOSUR, desde una mirada complementaria
02:42a las universidades nacionales que hay en la región.
02:45La universidad de la Cuenca de Plata nace con carreras pioneras en el NEA,
02:50como Psicología, Comercio Internacional,
02:53Licenciatura en Administración de Empresas e Ingeniería en Alimentos,
02:57todas carreras innovadoras que no estaban en la universidad nacional,
03:03en las universidades nacionales de alrededor,
03:05justamente para acompañar y que nuestros estudiantes
03:08y futuros egresados profesionales puedan darle vida al proyecto MERCOSUR.
03:13El proyecto MERCOSUR quedó, pero la universidad continúa
03:17y nosotros mantenemos esa misma esencia
03:20y la universidad se fue expandiendo regionalmente,
03:23que era el objetivo del rector fundador de Ángel,
03:26hasta hoy tener entre delegaciones y sedes ocho,
03:30estamos en todas las capitales del NEA y también estamos en el interior,
03:34porque uno de los objetivos de nuestra naturaleza es ir,
03:37llevar la educación superior al interior de las provincias del NEA,
03:40para dar nuevas oportunidades,
03:42así que creo que esa fue la expansión de la cuenca,
03:45tenemos más de once mil egresados en estos más de treinta años de vida institucional
03:51y seguimos creciendo, seguimos poniendo y apostando a carreras nuevas,
03:55siempre que encontramos las alianzas estratégicas pertinentes
03:58y el aspiracional de una comunidad que quiera crecer,
04:02allí vamos a estar nosotros.
04:03¿Piensas en un campus propio?
04:05Pensamos a futuro, en un campus propio,
04:09pero quiero contarles una particularidad de la cuenca de plata,
04:11la universidad es laica, independiente, autosustentable
04:16y esto quiere decir que nosotros no recibimos ningún tipo de financiamiento externo
04:20ni de subsidios, más que el apoyo económico de las familias
04:25que creen en nuestro proyecto,
04:27entonces tenemos una modalidad diferente de hacer las cosas,
04:30nosotros no recibimos ni subsidios del Estado,
04:33ni subsidios de los municipios ni de las provincias,
04:36ni de una entidad confesional, ni de un grupo empresarial,
04:40nosotros trabajamos con las familias
04:42y por eso la confianza, como decía Matías, es fundamental en nuestros proyectos.
04:46¿Qué mirás tenés en el debate del año pasado sobre el presidente o el gobierno
04:50diciendo que las universidades públicas tienen que mirar un poco en qué gastan,
04:54eficienciar el gasto, ¿hay un poco de todo eso?
04:58Yo creo que eso existe en ambas, en ambos tipos, en ambas modalidades de universidad,
05:03creo que tanto las universidades de gestión privada tienen la obligación de mantener
05:07una auditoría permanente de sus cuentas,
05:10porque recuerden que nosotros somos fundaciones sin fines de lucro
05:15según la ley de educación superior,
05:17y también creo que las universidades de gestión estatal, nacionales, provinciales
05:21tienen la obligación, en primer lugar, de presentar sus cuentas y sus números
05:27a la sociedad y transparentarlos,
05:29cada una tiene modelos de revisión diferentes,
05:33distintos tipos de auditoría y de gestoría.
05:35Las universidades de gestión privada trabajan con consejos de administración
05:39de las fundaciones, y las universidades de gestión estatal
05:43tienen que dar cuenta de sus activos y de sus gastos a toda la sociedad argentina,
05:50que somos quienes las financiamos.
05:53Contamos dos o tres cosas de vos, de su formación, su máquina,
05:57¿cómo llegaste a ser rectora de la universidad?
06:00Bueno, yo llego a ser rectora de la Universidad de la Conca del Plata
06:03porque la Universidad de la Conca del Plata está gestionada por una familia,
06:09es la familia Rodríguez, yo soy hija de Ángel,
06:13yo nací adentro de un aula prácticamente,
06:16digo que mi casa nunca fue mi casa, sino que era en el Instituto Modelos Banpiadet,
06:22en principio, que fue el primer emprendimiento de Ángel,
06:25y luego la universidad.
06:27Así que, cuando muere papá, en 2021, el consejo me nombra rectora de la universidad
06:35y asumo ese gran compromiso, mucho antes de tiempo.
06:40Yo estaba, había finalizado mi máster en la Universidad Autónoma de Barcelona,
06:45máster en Educación, Investigación y Currículum, justamente,
06:48o sea, netamente están hablando con una pedagoga de primera mano
06:52Nosotros desde jardín de infancias, somos una familia de educadores,
06:55y nos dedicamos a este rubro hace 40 años,
07:00y ahora nosotros empezamos esta nueva fase,
07:04una nueva gestión con toda esta gente que me acompaña.
07:08Florencia, ¿cuál es el mensaje para la gente de Alem y los vecinos también de zonas aledañas?
07:12En principio, gracias, ¿no?
07:15Quiero decirles a los vecinos de Alem y a las familias
07:19que estuvieron con nosotros desde el primer momento,
07:21escuchando nuestra oferta académica, gracias por confiar.
07:26Creo que la modalidad de trabajo de la universidad queda clara,
07:28nosotros vamos de menos a más, porque necesitamos de,
07:32justamente, la confianza de las familias, de la confianza de los empresarios,
07:35de la confianza del intendente para crecer,
07:38o sea, que nuestros proyectos son diferentes a otros.
07:40Acá nadie va a venir a poner un campus, los vamos a tener que construir juntos.
07:44Por ende, a los vecinos que miren nuestras ofertas,
07:49que nosotros somos una universidad seria,
07:51tenemos más de 30 años de trayectoria,
07:54un equipo fenomenal de gestores y docentes que acompañan cada uno de nuestros proyectos,
07:59así que que los esperamos y las puertas están abiertas.
08:02Recién se aceptó el juez de paz,
08:04y para mí, personalmente, me parece que esas son las señales
08:08que yo necesito para estar en terreno y darlo todo.
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