L'adoption vue par les adoptés

Brut

Dans son documentaire "Une histoire à soi", Amandine Gay donne la parole à des enfants adoptés à l'étranger.  L'adoption vue par les adoptés, ça donne ça.

Transcript

00:00Moi, sur mon acte de naissance, c'est écrit

00:02« Amandine Gueye, née de Marie-Claude et René Gueye ».

00:04Or, moi, je suis Amandine Gueye, née sous X,

00:07fille de Marie-Claude et René Gueye.

00:09Et je n'ai pas besoin que mon acte de naissance

00:11soit un vrai faux certificat de naissance

00:13qui dit que je suis née de mes parents.

00:14C'est d'autant plus absurde que mes parents sont blancs

00:16et que moi, je suis noire.

00:17Donc, tout le monde peut le voir que je ne suis pas née de mes parents.

00:19Moi, ça m'est arrivé que devant moi,

00:21des gens qu'on ne connaissait pas disent à mes parents

00:23« Oh là là, c'est bien ce que vous avez fait,

00:26alors, elle est à vous cette petite, etc. »

00:30Ou quand on disait ça devant moi,

00:32et même quand on ne disait ça pas devant moi,

00:33ma mère répondait toujours

00:34« Non, c'est nous qui avons eu de la chance,

00:36parce que si on n'avait pas pu adopter,

00:37on n'aurait pas pu avoir de famille. »

00:38Il y a des chances qu'en tant que personne adoptée,

00:40vous vous dites « Ah oui, mais alors, effectivement,

00:42peut-être que j'ai de la chance,

00:43peut-être que je devrais ressentir une gratitude particulière. »

00:46Et donc, moi, ce qui m'intéresse

00:48dans le fait de parler de l'adoption aujourd'hui

00:50dans l'espace public, etc.,

00:51c'est de rappeler que la plupart des personnes qui adoptent,

00:54adoptent parce qu'elles sont infertiles.

00:55Et donc, là, on n'est pas du tout

00:57dans le fait d'aller sauver des enfants

00:59dans une démarche humanitaire et altruiste.

01:01On est d'abord dans une démarche

01:02de régler son propre désir d'enfant

01:04qui n'a pas pu être comblé biologiquement.

01:14Les personnes me faisaient des remarques,

01:16« Chintoc », etc., « Rentre chez toi »,

01:18bon, voilà, des trucs racistes, voilà.

01:21Donc, quand j'en parlais à la maison,

01:25les seuls propos que j'avais en retour, c'était,

01:27« Mais non, mais on ne comprend pas.

01:28Pour nous, tu n'es pas asiatique.

01:30Bon, ben, tu t'en fiches, tu fais comme si rien n'était. »

01:32Mais du coup, pour moi, ce n'étaient pas des réponses.

01:34On a peur qu'adresser la différence,

01:36ça crée du racisme.

01:37Or, reconnaître que votre enfant est noire,

01:39reconnaître que votre enfant est asiatique

01:41ou reconnaître que votre enfant est latina

01:43et que peut-être aussi, du coup,

01:44elle va avoir des besoins spécifiques,

01:45voilà, moi, j'ai cité les cheveux pour les noirs,

01:47mais ça peut être aussi juste le besoin

01:49d'apprendre à découvrir sa culture d'origine,

01:51ça n'en fait pas moins votre enfant.

01:52Moi, par exemple, c'est vrai que j'ai eu beaucoup de chance,

01:54encore une fois,

01:55parce que mes parents avaient une sociabilité noire

01:58avant que j'arrive.

01:59Ma mère avait un ami qui était d'origine guadeloupéenne,

02:01qu'elle s'était fait dans sa jeunesse, etc.

02:03Donc, quand ils ont d'abord adopté mon frère,

02:06cette amie-là lui a dit, « Mais tu sais, pour le coiffer,

02:08c'est mieux d'avoir un peigne à grandes dents, etc. »

02:10Elle a eu des informations,

02:12justement parce qu'elle fréquentait déjà des noirs.

02:14Et moi, pour moi, ce que je voudrais,

02:15c'est que les gens réalisent

02:17que si vous ne fréquentez pas du tout,

02:18jamais de personnes non-blanches,

02:20et que la première personne que vous fréquentez

02:22qui n'est pas blanche,

02:23c'est votre enfant,

02:24vous allez devoir faire un sacré rattrapage.

02:26Sinon, c'est votre enfant qui va devoir vous éduquer.

02:29Niyongira, le petit Rwandais,

02:31ben, à l'époque,

02:36je dirais que je l'ai fait taire, quand même.

02:39Nicolas, je vais le...

02:41Je vais le vivre, Nicolas.

02:44Et là, maintenant que je suis en France,

02:45et que j'ai ce prénom maintenant,

02:47il faut que je...

02:49Je rentre dans un rôle, un peu, quand même.

02:51Moi, c'était ça.

02:51Cette question de

02:52« Quelle personne vous êtes ? »

02:54Devenir une nouvelle personne,

02:55arriver dans une nouvelle famille, etc.

02:56Comment on s'accommode de ça ?

02:58Moi, ce que je veux, en fait,

02:59c'est susciter de l'empathie.

03:00Je veux que quand lui raconte ça,

03:02vous vous disiez

03:03« Ah ouais, quand même, quoi.

03:04Comment ça se passe

03:05quand on me donne un nouveau prénom ?

03:06J'arrive dans une nouvelle famille,

03:07un nouveau pays.

03:08Qu'est-ce que je fais ? Qui je suis ?

03:09Qu'est-ce qui se passe ? »

03:10Il y a un enracinement un peu forcé

03:13dans une culture qui n'est pas forcément la nôtre.

03:15Qui n'est pas la nôtre, en fait.

03:18Et pour moi, je pense que ça peut être...

03:21Enfin, à titre personnel,

03:22je pense que

03:23l'adoption internationale,

03:24ça peut être nuisible, en fait.

03:26Et je suis plus pour

03:28que les pays développent

03:30l'adoption en interne, en fait.

03:32Pour limiter au maximum le déracinement.

03:35Que l'enfant puisse au moins avoir...

03:38Se rattacher à sa culture.

03:40Imaginez, par exemple,

03:42qu'on demande,

03:43dans le cadre de l'adoption internationale,

03:44aux parents de se déplacer.

03:45Parce qu'en fait,

03:46on déplace les enfants

03:47parce que c'est plus pratique.

03:48On pourrait aussi vous dire

03:49il n'y a pas de soucis

03:50pour adopter des enfants brésiliens

03:51mais vous devez vous installer au Brésil.

03:53Et vous devez apprendre à parler portugais.

03:55Et vous devez changer vos modes alimentaires, etc.

03:57Et moi, je veux dire,

03:58c'est quand même intéressant

03:59de se poser

04:00la question de la pratique

04:02de ce point de vue-là.

04:03Les adultes ne se déplacent pas

04:04pour les enfants

04:05alors qu'ils se déplacent

04:06pour un travail, par exemple.

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