00:00de la ciudad de México
00:06Bueno, gracias estimado público,
00:10ahora sí, vamos a volver a
00:12empezar, como ven, y como dije,
00:15sinceramente, el objetivo de
00:18este de este momento que
00:19estamos aquí, aparte de
00:21compartirles con todo el
00:22cariño del mundo este trabajo,
00:24es hacer la filmación. Gracias
00:27por acompañarnos, gracias por
00:28su apoyo, y les pido un fuerte
00:29aplauso a todos los que están
00:30trabajando con los momentos
00:31técnicos y bailarines. Gracias.
00:34¿Listos? ¿Estamos listos?
00:36Ok, prevenidos, viene música,
00:38por favor.
00:48El pasado jueves 9 de enero,
00:50el Teatro del Cobajo Villadeceres,
00:51en Hermosillo, fue literalmente
00:53el escenario para la primera
00:54reconstrucción de una coreografía
00:56que expresa un momento único en
00:58la historia de la danza.
01:08El 9 de enero del 2025,
01:10llegamos al Teatro del Cobajo
01:11Villadeceres a las 19.30 horas
01:13para atender la invitación
01:14de la maestra.
01:15Igualmente, cuando los bailadores
01:17están haciendo clase flamenco y
01:19un bailarín de ballet está
01:20haciendo flamenco, los bailadores
01:22a tierra, el ritmo, la actitud,
01:24el este, y los bailarines que
01:27cuentan las cosas. Cuando los
01:29bailadores rigen por el ritmo,
01:35la maestra.
01:37María Gabriela Estrada Tapia
01:38nació en Los Ángeles porque su
01:40padre, el célebre médico
01:41Porfirio Carlos Estrada Arras,
01:43estaba desarrollando su
01:45especialidad. Se denomina una
01:47artista interdisciplinaria, pero
01:49no duda en definir a la danza
01:51como su principal actividad.
01:53Danza en el aspecto de maestra,
01:55maestra investigadora, maestra
01:57de clase, maestra... pues ahora
01:59podemos ver con todos estos
02:01maestros que han salido también
02:03maestra de los que han sido
02:05maestros.
02:06Movida por la curiosidad y la
02:08pasión, la maestra María Gabriela
02:10Estrada Tapia montó la primera
02:12pieza que reconstruye la relación
02:14entre el flamenco y el ballet
02:16ruso, misma que fue retratada en
02:18primer momento por Doris Humphrey,
02:20icónica coreógrafa de la danza
02:22contemporánea estadounidense.
02:25Todo, todo investigado.
02:27Entonces le encantaba la historia.
02:29Mi abuela era más rápida que el internet.
02:31Yo quería investigar algo y le hablaba a mi abuela.
02:33Abuela, no sé qué, ah, sí, fulano tal,
02:35cuando iba caminando por el lago, no sé qué tanto,
02:37con fulanita tal, se encontró y entonces ahí creó.
02:39Mi papá, pues, medicurólogo,
02:41que le daba los plantes de riñón,
02:43toda la vida investigando.
02:45Toda la vida leyendo. Mi mamá le encantaba
02:47leer. Y luego mi madre santa,
02:49en mala onda,
02:51para mí, de chiquita, cada vez que
02:53alguien me pregunta, le decía, mamá, ¿qué querías?
02:55Busca el diccionario. Son muy curiosas.
02:57Y entonces, aparte de todo, me preguntó
02:59¿por qué?
03:01Los alumnos.
03:03Más que nada de la visión del flamenco que tenía yo,
03:05yo decía, ay, muy bonito y todo,
03:07y sonrisa.
03:15El entender la historia
03:17que pasó Felipe, que le arrebataran
03:19una parte de
03:21él muy sagrada,
03:23y cómo
03:25abrazar tus raíces
03:27a pesar de eso,
03:29de que te fallaron algún día.
03:31Hacerlo significó cambiar su perspectiva
03:33sobre el flamenco y enfrentar el reto de prepararse
03:35en poco tiempo.
03:41Jesús Miguel, también estudiante de artes
03:43y técnico de la Universidad de Sonora,
03:45comparte alguno de los sentidos de Carlos,
03:47su personaje antagónico.
03:49Y siento que parte de mi proceso
03:51ha sido como de que entrar en este,
03:53como saber
03:55rasgos del personaje,
03:57en las imágenes que la maestra me ha enseñado,
03:59que hemos visto, y ha sido como de que
04:01imaginarme cómo fue su vida,
04:03cómo vivió, qué hizo, cómo se sintió
04:05cuando lo conoció, no sé, todos esos aspectos.
04:07Sus Ballesteros, de 26 años,
04:09regresada a la Escuela Superior de Música
04:11y Danza de Monterrey, comenzó sus estudios
04:13con la maestra Estrada.
04:15Me hace sentir orgullosa,
04:17me hace sentir feliz
04:19de esta investigación que está haciendo la maestra.
04:21Tiffany Solis,
04:23es bailarina y docente de la Unison.
04:25Tiene 36 años y es una de las más
04:27experimentadas del elenco.
04:29Jesús lo valioso de este tipo de trabajos.
04:31Hay gente que a lo mejor
04:33le funciona muy bien leer un libro,
04:35pero hay gente
04:37que a lo mejor
04:39viendo danza
04:41le funciona más para entender
04:43la historia.
04:45Fue alumna de Gabriel Estrada y ahora son colegas.
05:03Colocamos las cámaras y ocupamos
05:05las butacas para registrar la reconstrucción
05:07de la obra de Dorothy Humphrey,
05:09que retrata la influencia del flamenco en el ballet
05:11y la caída en la desgracia de Félix Fernández.
05:15A través del baile se cuentan los promenores
05:17de aquel momento que, tras disputas, celos
05:19y otros humores, llevaron a Félix Fernández,
05:21el bailador andaluz,
05:23al manicomio.
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