C'est insolite : Télé portable, robot-animal, jouets hors normes... les objets insolites de 2025 !

C8

Retrouvez William Leymergie entouré d’experts, du lundi au vendredi en direct dès 12h30, pour une émission dédiée aux problématiques de notre quotidien.

Transcript

00:00Allons-y, on commence par quoi ?

00:02Alors là, vous allez voir, c'est un fameux jeu que tout le monde connaît,

00:05mais là, qui est revisité. C'est le Rubik's Cube.

00:07Oui.

00:08Bon là, pour le coup, tout le monde le connaît.

00:10Je vois bien la tête d'Anthony que ce n'est pas ça.

00:11Je n'ai jamais réussi à en faire un de tout le monde.

00:13Je déteste ce jeu, puisque je n'ai jamais réussi.

00:15Il a un priori, tout le monde y arrive.

00:17Alors non, justement. Tu vas voir.

00:19Il n'a pas trop d'heures.

00:20Je te laisse tout le temps ma chronique pour y arriver,

00:22puisque celui-là, il est assez particulier.

00:24Il s'appelle le Rubik's Cube.

00:26Le Rubik's Cube, pardon, fantôme.

00:28Et sa particularité, c'est que toutes les faces sont noires.

00:30Oui.

00:31Mais avec la chaleur et la paume de mon main,

00:33les couleurs vont rapidement revenir et changer, en fait.

00:36Voilà.

00:37Et là, il va falloir être encore plus habile que d'habitude.

00:40Là, c'est un moment pour les pros du Rubik's Cube.

00:42On va commencer à le voir à l'écran après.

00:44Tu peux continuer, puisque c'est vraiment avec la chaleur,

00:46la paume des mains,

00:48que vous allez pouvoir le faire tout simplement.

00:51Donc là, ça rajoute encore une difficulté.

00:53Il y en a qui arrivent de manière très facile

00:55et on est toujours un peu déconservé.

00:57Roland, je vous sens assez fort au Rubik's Cube.

00:59Non, mais à quoi ça sert, moi ?

01:01On va retrouver un vrai Rubik's Cube, finalement.

01:03Oui, mais alors les couleurs vont continuer à changer.

01:05Donc, il faut être encore plus rapide, finalement.

01:07Ah, les couleurs vont se faire fort.

01:09Je me réchauffe. Je m'assieds dessus.

01:11Mais non.

01:13Il est temps.

01:15Je vais t'envoyer un mail.

01:17Elle s'appelle Adélaïda Robville.

01:19Elle vient de Versailles.

01:21Je m'assieds dessus.

01:23Mais enfin.

01:25On va la refaire, celle-là.

01:27Oui.

01:29Adélaïda a un peu dérapé.

01:31Adélaïda a un peu dérapé.

01:33Elle est partie avec mon Rubik's Cube.

01:35Ce n'était pas du tout la destination que je lui souhaitais.

01:37Mais bon, écoutez, c'est très bien.

01:39Excuse-moi, mais il n'y a pas de couleurs.

01:41Elles vont arriver. C'est avec la chaleur de tes mains.

01:43Je t'ai dit que je te laissais toute la chronique.

01:45Et vous pensiez que vous alliez lui donner de la couleur ?

01:47Ça aurait été sympa de voir, quand même.

01:49Oui, oui, oui.

01:51Finalement.

01:53Allez-y, William.

01:55Je t'ai laissé toute la chronique.

01:57Tu as le temps.

01:59Ça remet de la couleur.

02:01Ça coûte 25 euros.

02:03Je pense qu'il va virer rouge avec ce qu'il a vu.

02:05Je continue, William.

02:07Je continue sur les Legos.

02:09S'il vous plaît, changez de sujet.

02:11Les Legos, vous savez bien que c'est le jouet

02:13le plus vendu sur la planète.

02:15Les Legos sont partis en lutte contre la discrimination.

02:17Notamment chez les enfants.

02:19Je vous avais parlé, Barbie, le fait.

02:21Ils ont déjà sorti, l'année dernière, les briques Lego.

02:23Là, pour le coup, c'est en braille.

02:25Pour les enfants ou les grands-enfants.

02:27D'ailleurs, parce que Lego, ce n'est pas que les grands-enfants.

02:29De toute façon, Anthony, on ne le récupérera pas

02:31avec ce Rubik's Cube qui est parti

02:33dans les entrailles d'Adélaïde.

02:35Si tu as des maux de ventre, Brigitte en parlait,

02:37on saura pourquoi.

02:39Ce Rubik's Cube en braille,

02:41c'est pour les enfants qui ont des problèmes

02:43de déficience visuelle.

02:45Donc, ce Lego,

02:47ce Lego, et bien simplement,

02:49il y a des nouvelles figurines

02:51qui sont sorties contre les handicaps

02:53qui sont invisibles. Il y en a plusieurs.

02:55Notamment, ils ont sorti

02:57cet enfant qui est avec un ourson.

02:59Tout simplement, là, c'est pour l'enfant

03:01qui a la phobie de l'avion.

03:03Il y en a également, pour le coup,

03:05je n'y arrive plus du tout, sur l'hypersensibilité.

03:07Là, vous allez avoir des Legos

03:09qui vont mettre en lumière, notamment, l'hypersensibilité

03:11au bruit, avec un casque.

03:13Il y a bien d'handicaps non visibles.

03:15C'est pour ça. C'est comme si c'était un jouet normal.

03:17C'est pour les handicaps qui ne sont pas visibles.

03:19Notamment, pour ceux qui ont des troubles autistiques.

03:21Donc, les petits figurines...

03:23Exactement, que tout le monde puisse se retrouver.

03:25Tout les enfants.

03:27Exactement, tous les enfants.

03:29Les figurines, elles sont déjà disponibles en magasin

03:31et sur Internet. On en est où, Adélaïde ?

03:33C'est bien.

03:35Posez-le là.

03:37Je vous trouverai une solution.

03:39Tenez, Roland.

03:41Ça va mieux marcher.

03:43Oui, tu as les mains gelées aussi.

03:45Ça ne peut pas marcher, les mains hyper froides.

03:47Peut-être pas le reste.

03:49Sur les prochains objets,

03:51là, William, on part dans le turfu.

03:53Voilà, quand même.

03:55Oui, c'est la couleur.

03:57Oui.

03:59Je veux que tu me le réussisses, Roland.

04:01Tu me le réussis.

04:03Avant la fin, en plus.

04:05Il faudra essayer d'en faire le vrai, maintenant.

04:07On pouvait laisser Adélaïde.

04:09Là, on est dans le turfu, William.

04:11C'est le futur.

04:13Le turfu, c'est le futur.

04:15C'est la télé, le turfu.

04:17C'est comme Shock Bar, la dernière fois.

04:19Vous vous rappelez ?

04:21Quand vous étiez Shock Bar, c'est pareil.

04:23Vous êtes en PLS.

04:25Je ne comprends rien.

04:27On est dans le futur, William.

04:29Là, c'est la télé du futur.

04:31C'est un peu comme une grande tablette.

04:33Vous savez, les qu'on connaît de certaines marques.

04:35Sauf que là, c'est une télé.

04:37Vous voyez, elle est comme ceci.

04:39Et vous pouvez la transporter partout.

04:41Très facilement.

04:43Vous pouvez la décrocher.

04:45Là, vous voyez, vous pouvez la mettre comme ceci.

04:47Vous la mettez partout.

04:49Elle est sans fil.

04:51Si vous avez envie de la regarder dans la cuisine...

04:53Là, vous ne l'avez pas déplacée.

04:55Je peux la déplacer, pour le coup.

04:57C'est ça, l'idée.

04:59Vous êtes dans une pièce.

05:01Vous pouvez la prendre.

05:03Vous partez en pique-nique.

05:05Il n'y a pas de fil.

05:07C'est exactement comme les ordinateurs sans fil.

05:09Pour le coup, vous voyez,

05:11on va la déverrouiller.

05:13Là, par exemple, on va dans un navigateur.

05:15On regarde William Hamidi.

05:17C'est merveilleux.

05:19C'est incroyable.

05:21L'image ne bouge pas quand vous la déplacez ?

05:23Pas du tout.

05:25On lance William Hamidi.

05:27Je voudrais qu'elle roule.

05:29Vous allez voir, je vais la déplacer en même temps.

05:31L'image ne bouge pas du tout.

05:33Je vais la déplacer.

05:35Ah oui, super.

05:37Ça ne marche jamais en direct avec moi.

05:39Vous savez très bien.

05:41Ça n'a pas marché.

05:43Je vous assure que l'image ne bouge pas.

05:45Là, par exemple, vous voyez,

05:47l'image ne bouge pas du tout.

05:49Vous pouvez faire ce que vous voulez.

05:51Vous la mettez dans la chambre à coucher.

05:53Ça marche aussi comme internet.

05:55Vous pouvez faire des dessins dessus.

05:57Vous pouvez tout faire.

05:59Elle est incroyable.

06:01Vous pouvez en faire ce que vous voulez.

06:03C'est LG qui fait ça.

06:05Vous pouvez regarder William Hamidi partout.

06:07Profitez-en puisqu'il reste chez vous un mois et demi.

06:09C'est l'avenir.

06:11Au lieu d'avoir une télé par pièce,

06:13vous pouvez la mettre dans le salon,

06:15dans la cuisine, dans la chambre à coucher.

06:17Vous partez en vacances, vous la prenez avec vous

06:19parce qu'il y a un coffret.

06:21C'est comme un ordinateur ou un téléphone portable.

06:23Vous les rechargez de temps en temps.

06:25Autonomie de 3 heures.

06:27Ça vous laisse le temps de regarder

06:29ce qu'il y a dedans.

06:31C'est vendu en France ou pas ?

06:33C'est vendu en France.

06:35Vous pouvez y aller.

06:37On y va, on l'achète.

06:39Noël est passé, mais vous pouvez y aller.

06:41Ensuite ?

06:43Là, incroyable,

06:45c'est de l'eau chaude

06:47directement à la ressource,

06:49mais même de l'eau bouillante à 100 degrés.

06:51Vous avez votre robinet classique.

06:53C'est un petit adaptateur

06:55que vous allez mettre sous l'évier.

06:57Le thé, l'eau pour bouillir les pâtes directement.

06:59Il y a beaucoup moins d'énergie.

07:01Vous n'avez plus besoin de bouilloire.

07:03Vous gagnez du temps

07:05puisque comme vous feriez de l'eau normale,

07:07c'est de l'eau bouillante qui sort.

07:09C'est tout simplement ce petit capteur.

07:11Il y a évidemment une sécurité enfant

07:13pour ne pas ébouillanter l'enfant

07:15même si ça ferait plaisir à Anthony.

07:17C'est vraiment hyper sympa.

07:19Il y a également ce petit adaptateur

07:21fait eau pétillante, eau plate.

07:23Ça vous fait l'intégralité des choses.

07:25On n'a pas encore le prix.

07:27C'est Cooker qui fait ça.

07:29Les prix sont à venir.

07:31C'est de l'eau chaude.

07:33Mais c'est de l'eau bouillante.

07:35Normalement, quand vous ouvrez le robinet,

07:37vous avez de l'eau chaude pour vous laver les mains.

07:39Vous n'avez pas de quoi faire un thé

07:41ou de faire cuire des pâtes.

07:43Là, c'est de l'eau bouillante qui sort.

07:45Si vous mettez des pâtes en dessous,

07:47avec l'eau bouillante,

07:49elles sont cuites.

07:51C'est vraiment incroyable.

07:53Je termine sur une autre hyper mignonne.

07:55C'est le géant japonais Casio

07:57qu'on connaît pour ses montres ou ses calculatrices

07:59qui a lancé un animal de compagnie.

08:01C'est un cochon d'Inde.

08:03Je sens que ça plaît à Anthony.

08:05C'est un cochon d'Inde

08:07qui est une peluche plus vraie que nature

08:09puisqu'elle marche avec l'intelligence artificielle.

08:11On ne va pas le donner à Delaïde.

08:13On ne donne plus rien à Delaïde.

08:15Il s'appelle Molfine.

08:17Molfine, c'est comme les Tamagotchis.

08:19Vous vous rappelez des Tamagotchis ?

08:21Quand ils se sentaient délaissés,

08:23il fallait passer plus de temps avec eux.

08:25Il fallait les nourrir.

08:27Là, c'est exactement pareil avec Molfine.

08:29Je vous rappelle que quand on adopte un animal,

08:31il faut avoir le temps et les moyens

08:33de s'en occuper.

08:35On n'adopte pas un animal sans coutette.

08:37Cela peut vous donner une idée

08:39de savoir si vous êtes prêt à adopter

08:41un cochon d'Inde ou pas.

08:43Le cochon d'Inde coûte quand même

08:45365 euros.

08:47C'est un euro par jour.

08:49On en est où ?

08:51Presque.

08:53On y est presque.

08:55En tout cas, c'est mieux qu'avec Adélaïde.

08:57Est-ce qu'on peut faire le truc inverse ?

08:59Maintenant, on le redonne à Delaïde.

09:01Il revient tout noir.

09:03Adélaïde, je te le redonne.

09:05Je n'ai plus la force.

09:07Je n'ai plus la force.

09:09Mais laissez-le dans votre poche.

09:11Pourquoi tu ne l'as pas mis sous les bras ?

09:13C'est fini ?

09:15Je pense qu'on ne sera pas mieux.

09:17On ne sera plus à l'antenne.

09:19C'est quand même fou.

09:21N'en parlez pas à sa famille.

09:23Qu'est-ce qu'elle a fait à la télé ?

09:25Elle s'est assise dessus.

09:27Il est resté quand même

09:29uniforme.

09:31Les couleurs n'ont pas bougé.

09:33Ça va mieux ?

09:35C'est dur.

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