00:00Vous écoutez Europe 1 Bonjour, il est 6h35.
00:02Vous savez Alexandre qui était le plus grand mathématicien français au XXème siècle ?
00:06Alors là vous me posez une colle.
00:07Il s'appelle Alexandre comme vous, ça devrait être plus facile.
00:09Ça s'arrête là, je vous le dis tout de suite.
00:11Alexandre Grotendiek, décédé en 2014, à 16 ans en 1944, il avait résolu 14 des problèmes les plus difficiles en quelques mois à peine.
00:21Un génie dont on est malheureusement très loin aujourd'hui.
00:24La France est désormais avant-dernière dans le classement international TIMSS qui mesure le niveau des élèves en maths et en sciences tous les 4 ans.
00:31Comment l'expliquer ?
00:32Et bien pour les parents c'est la méthode d'enseignement qui est à revoir.
00:35Reportage Louise Salé.
00:36Anne-Lise est surprise par les devoirs de maths de sa fille de 8 ans en CE2 très répétitif.
00:41Aujourd'hui elle révise encore la table de 1, 2 et 10 alors que l'année dernière elle avait vu les tables de multiplication de 1 à 6.
00:49En fait il y a énormément de révisions par rapport à des notions déjà vues en CE1.
00:52Et la petite a du mal avec le calcul mental.
00:55C'est toujours posé sur un cahier, une feuille avec 3, 4 chiffres, avec les systèmes de retenue.
01:01Je ne suis pas si âgée que ça mais c'est vrai que j'ai eu régulièrement au niveau de ma scolarité des contrôles sur le calcul mental.
01:09Ma fille n'en a jamais eu depuis le début.
01:11Cela pose ensuite des difficultés pour représenter les maths de façon abstraite.
01:15Lisa est mère d'une élève de 13 ans en 4ème.
01:18Cette année ma fille est passée d'un 14 de moyenne à 8.
01:21Je pense qu'il y a une confusion totale qui fait que les enfants ne savent plus poser un problème,
01:26comprendre une question, que ce soit en maths ou pour d'autres matières.
01:29Le ministère le reconnaît, la pédagogie a besoin d'être plus concrète très tôt en primaire pour rapidement résoudre des problèmes complexes.
01:37C'est l'objectif du futur programme de maths.
01:38Louise Salé.
