00:00Kişisel bakımımızı yaparken biz hangi kaynakları kullanıyoruz?
00:22Düğünde kalitesine dikkat etmeliyiz.
00:36Çek kamerayı rica ederdim.
00:40Ben burada yaparım.
00:52Çözdüm.
01:02Çok güzel çözdüm.
01:04Çözdüm.
01:30Bugün düğünde öğreniyoruz.
01:33Eda, bugün düğünde konuşuyoruz.
01:36En sevdiğiniz hayvanlar nedir?
01:38En sevdiğim hayvanlar köpekler, köpekler ve köpekler.
01:45Köpekler, köpekleri seviyor musun?
01:47Düğünde gördün mü köpekleri?
01:49Bu kitabı okuyabilir misin?
01:51Evet.
01:52Tamam, dinliyorum.
01:54Düğünde hayvanları görmek için çok heyecanlıyım.
01:58Düğünde hiç görmedim.
02:00Düğünde çok ilginç hayvanlar gördüm.
02:06Düğünde gördüğünüz hayvanlar nedir?
02:11Göreceğiz.
02:12Dikkatli olmayın.
02:29Birkaç öğretmenim öğrettiği matematikler sayesinde yaptım.
02:34Birinci sınıfta diğerlerinden daha üst düzey olduğum için öğretmenim bana Oxford'dan birinci sınıf İngilizce kitapları falan veriyordu.
02:48Ben de onlardan İngilizce sorular çözüyordum.
02:51Büyüyünce bilgisayar ve elektrik mühendisi olmak istiyorum.
03:02İdol aldığım kişiler Isaac Newton ve Albert Einstein.
03:09Eymen'le bizim tanışmamız Eymen'in birinci sınıfına denk geliyor.
03:126 yaşına denk geliyor.
03:13Eymen çok meraklı bir çocuk.
03:14Arkadaşlarının her zaman daha ilerisinde seyretti.
03:20Verdiğim şeylerin ona yeterli gelmediğini anladığım anda, zaten üstün zekalı olduğunu bildiğim için,
03:26ona hem İngilizce konusunda hem matematik konusunda destekleyici çalışmalarla sınıf içerisinde merakını kaybetmeden daha ileriye taşıyabilmek için çalışmalar yapmaya başladım.
03:38Bu şekilde de üçüncü sınıfa kadar geldik.
03:41Eymen her zaman dediğim gibi arkadaşlarını daha ilerisinde seyretti.
03:47Köklü sayılar, üslü sayılar, fonksiyonlar gibi birçok konuların hakim.
03:51Ben hem çözemediği konuları getirdiğinde ona destek olmaya çalışıyorum.
03:55Hem de her gün kendisine merakını taze tutarak, izlediği videolardan yeni konular katarak matematiğini geliştiriyor.
04:03Bu konuda ben de sınıf içerisinde diğer öğretmenlerimizle beraber çalışmalarımızda Eymen'in matematiğini destekliyoruz.
04:10Ben Eymen'i şu an yani her öğrencimizi görmek istediğimiz gibi çok güzel yerlerde görmek istiyoruz.
04:17Ondan çok güzel bir bilim insanı olacağını düşünüyorum.
04:20Ama onun ben uzayla ve bilgisayarla alakalı, yazılımla alakalı kendimi geliştireceğini düşünüyorum.
04:27Üç buçuk yaşında İngilizce konuşmaya başladı Eymen.
04:30Anladığı gibi.
04:31Bir şey yapıldı, test yapıldı IQ testi.
04:34IQ'su 130 üzeri çıkabilirdi.
04:37Ve Eymen'in Asperger sendromu olduğunu öğrendik orada.
04:41Biraz daha ileriye gidiyorduk.
04:43Eğitim istiyoruz biz.
04:45Nasıl diyeyim mesela.
04:46Sorduğu sorulara yanıt veremediğimiz için arayış içindeyiz.
04:50Bize bu konularda yardımcı olacak insanlara ihtiyacımız var.
04:54İşte bu öğrenci olabilir, öğretmen olabilir.
04:58Eğitim amaçlı.
04:59Her şekilde her konuya yardıma ihtiyacımız var.
05:03Eğitim verildiği sürece Eymen'den her şeyi alabilirsiniz.
05:07Ben onu söyleyebilirim.
05:08Bizim bilgimiz olmadığı için eğitim veremiyoruz.
05:11Eymen'in sadece eğitime ihtiyacı var.
05:14Açlığı var.
05:15Bu açlığını kapatmak için de gerçekten Eymen'e yardımcı olacak.
05:20Bununla ilgili bilgiler verilecek.
05:22İnsanlara ihtiyacımız var.
05:23O da zaten öne açık.
05:25Ben ona güveniyorum.
05:26Geçen bana dedi.
05:27Doktor robot yapmayı düşünüyorum.
05:29Niye dedim.
05:30Hastalıkları daha rahat, daha hızlı bir şekilde tedavi etmek için dedi.
05:35Şu anda yapay zeka var.
05:37Her şeyi daha hızlı söyledi.
05:38Robotlar da onun yüzünden daha hızlı yapacak diye düşünüyorum dedi.
Yorumlar