14 questions très simples sur les dauphins

Brut

Sont-ils si gentils que ça ? Comment ils respirent ? Et pourquoi ils sautent hors de l'eau ?... 14 questions hyper simples sur les dauphins.

Transcript

00:00Chaque dauphin a son propre nom.

00:12Il n'y a pas de mâle alpha.

00:14Au contraire, en fonction de la situation,

00:16en fonction du problème à résoudre,

00:18c'est l'animal qui a le plus d'expérience

00:20qui va prendre le leadership.

00:22Cet animal, ça peut être aussi bien un mâle qu'une femelle.

00:26Ils ont, je pense, de manière assez malheureuse,

00:30collé cette image du gentil dauphin

00:32parce qu'ils ont ce rictus de dauphin

00:35avec ce sourire permanent.

00:37Alors, ils peuvent être gentils.

00:39Ils ont leurs bons et leurs mauvais jours.

00:41Après, ça reste les animaux sociaux

00:43qui ont des conflits à gérer.

00:45Et quand ils gèrent les conflits,

00:47ils peuvent être aussi agressifs, violents.

00:49Si on se met à la place du dauphin,

00:51lui, ce qu'il voit, ce sont des trucs

00:53qui le poursuivent,

00:55qui sont présents, bruyants.

00:57Et ça, quelle que soit la situation qu'il vit,

00:59donc probablement, au début,

01:01il va envoyer des signaux d'agacement.

01:03Et au fur et à mesure,

01:05voyant que l'humain ne comprend pas,

01:07soit il va quitter la zone,

01:09soit il va passer dans une phase agressive.

01:11Et est-ce que c'est ça qu'on veut apprendre

01:13aux animaux sur le long terme ?

01:15Non.

01:17Donc, être plus prudent,

01:19laisser l'animal à l'initiative

01:21de la rencontre,

01:23là, je pense que c'est plus respectueux.

01:29On a des gangs de mâles

01:31qui vont isoler une ou deux femelles,

01:33les éloigner du groupe

01:35et les harceler sexuellement

01:37pendant des jours durants,

01:39jusqu'à l'épuisement de cette femelle.

01:41C'est un comportement qui est assez fréquent,

01:43plus qu'on pourrait l'imaginer,

01:45qu'on va retrouver chez de nombreuses espèces de dauphins.

01:47Mais parfois, et souvent,

01:49il y a des relations sociales

01:51très positives.

01:55Sur Internet, il y a des petites vidéos

01:57qui circulent où on a

01:59des dauphins mâles en pleine érection

02:01en train de se frotter contre des nageurs humains.

02:03L'exemple du grand dauphin,

02:05l'excitation, qu'elle soit positive

02:07ou négative, souvent se transforme

02:09par une excitation sexuelle.

02:11Donc, quand l'animal est anxieux,

02:13qu'il a peur, ou autrement,

02:15qu'il est extrêmement joyeux,

02:17il va y avoir des manifestations sexuelles.

02:19Et ces manifestations sexuelles

02:21peuvent se diriger sur des congénères

02:23ou sur d'autres individus

02:25et parfois même diriger vers l'homme.

02:29Ils peuvent chasser de manière solitaire,

02:31poursuivre en bande poisson.

02:33Ils peuvent chasser de manière

02:35coopérative,

02:37avoir plusieurs individus qui coopèrent

02:39pour encercler des poissons.

02:41Et parfois, dans ces stratégies de chasse,

02:43il y a la coopération des humains.

02:45En particulier, il y a un exemple

02:47au Brésil. Les pêcheurs vont attendre

02:49le long de la plage. Au moment où les poissons

02:51arrivent, poussés par les dauphins,

02:53ils vont jeter leur filet.

02:55Ils vont bien sûr garder des poissons pour eux,

02:57mais ils vont surtout partager avec les dauphins.

02:59Donc, c'est vraiment une coopération.

03:05Ils respirent par les vents,

03:07qui est cette narine située au haut de la tête.

03:09Donc, il y a tout un tractus aérien

03:11qui permet d'avoir

03:13de l'air qui va arriver au poumon,

03:15puisque ce sont des mammifères.

03:17Un dauphin qui est en hyperactivité,

03:19qui bouge beaucoup,

03:21ou qui a vraiment des moments très intenses,

03:23il va respirer plus fréquemment.

03:25Un dauphin qui dort, par exemple,

03:27là, on va avoir des longues apnées.

03:29On a des apnées qui peuvent durer

03:31entre 20 minutes

03:33et 30 minutes.

03:36On voit des dauphins venir

03:38à l'avant du bateau,

03:40et là, ce qui est extraordinaire,

03:42c'est que le dauphin est statique,

03:44c'est-à-dire qu'il ne va pas bouger,

03:46mais le bateau va le pousser en avant.

03:48Donc, pour lui,

03:50c'est un moyen de se reposer.

03:55Ils peuvent tractuer

03:57soit une excitation positive,

03:59soit de la peur, soit une excitation négative.

04:01Donc, en fonction de la forme du saut,

04:03soit c'est des pirouettes,

04:05soit c'est des cabrioles à l'envers, à l'endroit,

04:07des retombées sur le côté, etc.,

04:09on ne va pas du tout attribuer

04:11la même fonction au saut.

04:13Une fois que l'animal retombe dans l'eau,

04:15il va créer une gerbe de bulles

04:17et un gros nuage de bulles d'air

04:19qui permet aux autres dauphins

04:21qui font de l'écholocalisation,

04:23donc qui cliquent, de repérer

04:25où le dauphin est tombé.

04:27Donc, ça a effectivement,

04:29très certainement, un rôle de communication,

04:31de communication dans l'air,

04:33mais aussi dans l'eau.

04:37Les dauphins font

04:39trois types de vocalisation.

04:43Des sifflements, des clics

04:45qui servent plutôt à la navigation,

04:47à l'écholocalisation,

04:49et une grande variété de sons

04:51qu'on appelle les sons pulsés,

04:53qui sont des sons sociaux.

04:55Il y a un sifflement qui est particulier

04:57qu'on appelle la signature sifflée

04:59qui permet à chaque dauphin

05:01de se nommer, de s'identifier.

05:03Donc, chaque dauphin a son propre nom,

05:05sa propre signature sifflée.

05:09La mère va jouer un rôle central.

05:11C'est elle qui va apprendre

05:13qu'est-ce qu'il faut faire,

05:15qu'est-ce qu'il ne faut pas faire

05:17et comment il faut le faire.

05:19En Australie, il y a des dauphins

05:21qui ont développé une technique de chasse

05:23qui est très particulière.

05:25Ils vont récolter des éponges

05:27qu'on appelle le rostre.

05:29Ils peuvent aller forfouiller dans les rochers

05:31sans se blesser.

05:33C'est typiquement un trait culturel

05:35de ce groupe de dauphins en Australie.

05:37Ce sont les femelles qui vont apprendre

05:39cette culture à leurs enfants.

05:45Oui, on a des animaux, des dauphins

05:47qui peuvent être menacés

05:49par nos activités, par des pollutions, etc.

05:51Donc, ça va dépendre

05:53de la géographie, ça va dépendre

05:55de leur mode de vie.

05:57Mais de manière générale,

05:59on n'est pas très optimiste

06:01parce qu'il y a une raresse action

06:03des ressources alimentaires,

06:05il y a des pollutions sonores, chimiques,

06:07il y a des pressions anthropiques

06:09de plus en plus fortes.

06:11Donc oui, on est inquiet

06:13sur l'avenir et le maintien

06:15des populations sauvages.

06:19La respiration des dauphins

06:21n'est pas automatique.

06:23Pour dormir, ils vont dormir

06:25un hémisphère après l'autre.

06:27Donc, un dauphin qui dort

06:29met à l'arrêt un hémisphère

06:31et du coup, l'œil opposé est fermé.

06:33Donc, on va voir des dauphins

06:35qui continuent d'avancer

06:37parce qu'il y a l'autre hémisphère

06:39qui est actif, mais ils vont faire

06:41ces longues apnées dont on a parlé

06:43et ils vont avoir une motricité très lente.

06:45L'expression dormir que d'un œil,

06:47pour les dauphins, c'est la réalité.

06:53On a des animaux qui peuvent

06:55nous montrer de la frustration, de la peur,

06:57de la joie, de l'anxiété.

06:59On a par exemple une vocalisation

07:01qui est émise dans un contexte particulier

07:03qu'on appelle en anglais « victory squeal »

07:05qui signifie

07:07vocalisation de contentement.

07:09Et en fait, le dauphin produit uniquement

07:11cette vocalisation quand il a obtenu

07:13ce qu'il voulait. Donc, ça peut être en poisson,

07:15ça peut être après une tâche assez complexe.

07:17Et puis, on a été capables

07:19de mettre en place un test

07:21qui permet de savoir si on a

07:23des dauphins qui sont plutôt optimistes

07:25ou plutôt pessimistes.

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