00:00Islatalım bunu.
00:02Evet, şimdi masanın kenarına nasıl?
00:04Ben de sofra yapayım mı?
00:06Aynen.
00:08Buraya alayım mı hocam ben de?
00:10Sen mesela çeşmeyi de oradan alabilirsin.
00:14Aldın ya bunu.
00:16Şöyle.
00:18Dökünün.
00:20Koyalım masanın üstüne.
00:22Ben tahta kalem vereceğim size.
00:24Siz ondan.
00:26Parçalanmış, ondan dolayı
00:28Kırmızı kısmı alabilirsin.
00:30Çok göstermeyin.
00:32Kapatabiliriz.
00:34Daha sonra ne yapacaktık?
00:36D1 diyebilirsin.
00:38Bunu yapmışsın.
00:40Masanın üzerine koyabilirsin.
00:42Sen de ona
00:44D2 diyebilirsin.
00:46D1 hurdunuz nereden alınmıştır?
00:48İşte musluğu seçtik.
00:5436 santigrat derecede
00:58Bu proje sayesinde
01:00aslında
01:02öğretmenler
01:04akademik bilgiyi sadece
01:06öğrencilere aktaran kişiler değil
01:08aynı zamanda onları geleceğe
01:10hazırlayan, hayata
01:12hazırlayan kişilerdir.
01:14Bizler de tabii ki bu proje sürecinde
01:16elbette ki
01:18akademik katkılarımız da söz konusu oldu ama
01:20bunun yanı sıra
01:22öğrencilerimizde problem
01:24çözme becerisi gelişti.
01:26Geleştiren bakış açıları gelişti.
01:28Sorumluluk aldılar.
01:30İş birliği içerisinde birlikte
01:32bir çalışmayı ortaya
01:34koydular.
01:36Bunlar öğrencilerinin
01:38üzerinde olduğunu düşündüğüm
01:40katkılardan birkaç tanesi.
01:42Projemizin ismi Planet
01:44aslında
01:46bu isim bir kısaltma.
01:48Propolisin antibakteriyel
01:50etkisi isimli
01:52projemizin bir kısaltması.
01:54Bu projedeki
01:56amacımız daha önceki
01:58yapmış olduğumuz
02:00çalışmaya benzer.
02:02Propolisin antibakteriyel
02:04özelliği üzerinde bir takım testler
02:06yaptık, bunu projelendirdik.
02:08O proje sonucunda
02:10etkili bir antibakteriyel olduğu
02:12sonucuna ulaşmıştık.
02:14Ve daha sonra Türk
02:16bilim misyonu çağrısını duyduktan
02:18sonra da aynı
02:20projeyi bir de mikroya çekimi
02:22ortamında denemeyi amaçladık.
02:24Öğrencilerimiz de
02:26daha önceki yıllarda
02:28TÜPTAK 2204B
02:30ortaokul araştırma projeleri
02:32yarışmasında bu projeyle
02:34başvuru yapmıştık. Öğrencilerimiz
02:36bölge daveti almışlardı.
02:38Orada sunumlarını yapmışlardı.
02:40Türk bilim
02:42misyonu çağrısından sonra da
02:44mikroya çekimi ortamında neden olmasın.
02:46Bunu bir de belki
02:48orada deneyebiliriz diye düşündük.
02:50Ve bunların hazırlıklarını yaptıktan sonra
02:52projemiz de kabul edildikten sonra
02:54Alper Gezeraltı tarafından
02:56projemiz uzayda
02:58gerçekleştirildi.
03:00Yine uzayda da aynı
03:02şekilde buradaki
03:04sonuçlara benzer sonuçlar elde ettik.
03:06Yani uzaydaki bakteriler üzerinde
03:08de etkili olduğu sonucuna
03:10ulaştık.
03:12Nisan hocamız bize çok yardımcı oldu bu konuda.
03:14Ve çok fazla desteği
03:16oldu. Bu Türkiye
03:18Bilim Misyonu'ndan haberdar değildi.
03:20Ve o bizim
03:22haberdar olup bizim elimize mail göndererek
03:24bizim aslında bu
03:26projeye katılmamıza
03:28vesile oldu. O yüzden ona çok teşekkür ediyoruz.
03:30Bilim Misyonu hocamızın
03:32bizim hayatımıza çok büyük bir
03:34katkısı var ve çok büyük bir yeri var.
03:36Biz de bu misyona
03:38Bilim Misyonu hocamız sayesinde
03:40dahil olduğumuz için
03:42bundan sonra da ileride yapacağımız
03:44mesleğe bağlı olarak örnek veriyorum.
03:46Olursak da yine insanlara
03:48faydalı kişiler olacağız. Halkımıza faydalı kişiler
03:50olacağız ve
03:52bu günleri de hep güzel bir şekilde
03:54hatırlayacağız. Hiç unutmayacağız.
03:56Birse Hoca ile yolumuz geçiştiği
03:58için çok bizim
04:00açımızdan çok iyi. Çünkü
04:02bu projeyi bizim Bilim Misyonu
04:04kapsamında bizim haberimiz olmayabilir.
04:06Birse Hoca gibi ilgili
04:08bir öğretmen bizim
04:10ömrümüzü yolumuzu açmış oldu
04:12bu Bilim Misyonu kapsamında.
04:14Projemizi başvurarak
04:16bizim buralara kadar gelmemizi sağladı.
04:18Bir öğrenci için iyi bir öğretmen hem
04:20ders anlatması hem de diğer
04:22sosyal açıdan çok iyi. Birse Hoca
04:24bu açıları
04:26iki anlamda çok iyi bir şekilde sağlıyor.
04:28Çok teşekkür ediyoruz.
04:30Birse Hoca sayesinde buralara
04:32kadar geldik. Bizim fikirlerimizi önemseyip
04:34bize bu projeye dahil ettiği için
04:36çok teşekkür ediyoruz ona buradan.
04:38Birse Hoca'mız
04:40olmasaydı eğer buralara kadar
04:42gelemezdik. Öğrencinin fikirleri
04:44önemsendiğinde, öğrenciye fırsat verildiğinde
04:46ne kadar yol kat edebildiğini
04:48Birse Hoca'mız sayesinde çok iyi gözlemledik.
04:54Gözlemleyeceğiz ve bakteri
04:56fotoğraflamasını da yapacağız.
04:58Aynı zamanda çünkü biz bunları
05:00ne yapacağız?
05:02Aç edeceğiz.
05:04İnsan sağlığına herhangi bir yan etkisi bulunmadığı için
05:06bilim kaliteli okullarına da bir şey olacak.
05:08Antibakteriyel
05:10özelliğinden dolayı
05:12bu konuda oldukça
05:14gerçekten
05:16etkili bir antibakteriyel
05:18özellikli bir madde olduğu
05:20sonucuna ulaşılmış.
05:22Biz size etkili bir madde
05:24olduğunu ortaya koyduk.
05:26Türk Bilim Misyonu'nda
05:28mikro yöntemini göstermiş olduğu etkiyi
05:30orada da gösterecek mi?
05:32Çalışmamızın odak noktası
05:34herhangi
05:36bir yan etkisi yok.
05:38Peki, bence
05:40bu kısmın gövdelerinden toplamış olduğu
05:42maddeleri
05:44vücutlarında başarılı bulunan
05:46enzimi
05:48bu şekilde tanımlıyorum.
05:50Korkunç çok farklı renklerde
05:52olabilir.
05:54Arı hangi
05:56kaynaktan, hangi bitkiden
05:58beslenmişse
06:00dolayısıyla
06:02sıkça
06:04kullanılan çeşitli alanlardan
06:06toplayacağımız baktevi
06:08örneklerini
06:14nasıl bir işe yarayacak?
06:16Bizim
06:18buradaki kazancımız
06:20özellikle
06:22kullanılabilecek bir alternatif seçim
06:24olabilir. Zeynep
06:26ve bilimsel araştırmaları
06:28alan kadınların ortamında da
06:30tıpkı burada yapmış olduğumuz çalışmalarda
06:32olduğu gibi etkili bir
06:34röportaj yapabiliriz.
Yorumlar