00:00İzlediğiniz için teşekkür ederim.
00:30Çocuklara anlatmak için böyle bir şeye başvurduk.
00:34Tabi bazı şeyler anlatılıyor olmuyor.
00:37Bunu sanata da dönüştürmek lazım.
00:40Öğrencilerimizle bu ile ilgili sanat eserleri oluşturuyoruz.
00:45Bu sanat eseri oluştururken malzemeleri genellikle hurdalardan, hurdacılardan alıyoruz.
00:50Bu mahallede toplanan hurdaların biriktiği bir merkezde topluyoruz.
00:57Bunlar genellikle motor parçaları, günlük insanların kullandığı çatal, bıçak, makas ve benzeri malzemeler.
01:06Pensedir ve buna benzer objeleri kullanıyoruz.
01:10Bu objeleri bir araya getirerek hayvan figürleri oluşturuyoruz.
01:14Bir çalışma bir ay çekiyor.
01:16Genel olarak bir ay çekiyor.
01:18Önce bir çalışmaya karar veriyoruz.
01:20Topladığımız objelerle onu bir araya getirip o hayvan figürü oluşturmaya çalışıyoruz.
01:25Bazen eksik tarafları kalıyor.
01:27Onları da hurdalıkları gezerek o parçaları toplayıp bir şekilde oluşturuyoruz.
01:31Yani ortalama bir ay çekiyor.
01:33Topluma vereceğimiz en büyük mesajlardan bir tanesi.
01:36Attıkları çöplerin aslında çöp olmadığı, geri dönüştürdüğü zaman daha önemli, değerli eşyalara dönüşebileceğini.
01:46Eğitimciler olarak biz bu çöpleri toplayıp nasıl bir sanat eserine dönüştürebiliriz.
01:53Aslında çöp olmadığı, dönüştürüldüğü zaman kıymetli bir sanat eserine dönüşebildiğini mesajını vermeye çalışıyoruz.
01:59İnsanlardan duyarlı olmalarını isteriz.
02:02Yani çevreyi kirletmemek konusunda.
02:04Gerek yiyecek attıkları, gerekse biz mesela hurcalık attıkları kullanıyoruz.
02:09Ama her şeyinizi değerlendirmek sizin elinizde.
02:12Bu yüzden elinizdeki attık malzemeleri mutlaka değerlendirin.
02:17Bu parçaları doğadan toplayıp hayvanların zarar görmesini engellemek ve bunları sanata dönüştürmek gerçekten benim için ayrı bir duygu.
02:23Bu sanata dönüştürdüğüm parçalar hayvanlara zarar vermediği için gerçekten çok mutluyum.
02:42İzlediğiniz için teşekkür ederim.
Yorumlar