00:00En juin 2022, vous écrivez
00:02« Bravo à la jeunesse qui ne cède pas,
00:04mettez hijab, camis, abaya, qu'ils l'aiment ou pas.
00:06Quand la jeunesse va aller en masse
00:08en hijab, camis, abaya à l'école, ils vont comprendre.
00:10Portez toutes et tous hijab, abaya et camis.
00:12Si on dira que vous, au moins, vous êtes modérés,
00:14à un moment, il faut se faire respecter
00:16pour ce qu'on a et être fiers de l'être. »
00:18Oui, je réitère, il faut être fiers de ce qu'on a,
00:20on est musulmans.
00:22Quand vous écrivez ça, vous vous mobilisez
00:24pour que les jeunes femmes viennent, je cite,
00:26en hijab ou abaya à l'école.
00:28Je ne sais pas ce que vous appelez mobilisation,
00:30mais j'exprime le fait qu'effectivement,
00:32tout le monde devrait pouvoir s'habiller
00:34comme il le veut. Et que si on veut faire
00:36montre de solidarité,
00:38quand une personne est stigmatisée
00:40pour quelque chose, alors il faut montrer
00:42son soutien. Et la meilleure façon
00:44de le faire dans ce cas-là, c'était effectivement
00:46de porter un abaya.
00:48Quand vous écrivez ça, vous savez que venir
00:50avec un hijab, par exemple, avec un voile
00:52dans un établissement scolaire,
00:54c'est interdit par la loi.
00:56Toute loi est-elle légitime ?
00:58Certaines personnes
01:00qui sont obsédées par les musulmans,
01:02qui les détestent, ont voulu
01:04attaquer, parce que ce sont des grands lâches,
01:06des jeunes femmes musulmanes,
01:08en leur empêchant d'accéder à l'éducation nationale
01:10et à l'instruction.
01:12L'objectif de cette loi, c'était de retirer le voile
01:14en allant au collège, au lycée, et de le remettre
01:16en sortant. Ce n'est pas d'interdire l'école
01:18aux élèves.
01:20Excusez-moi, c'est une question triviale,
01:22mais si on vous demandait de retirer votre pantalon
01:24et de le mettre dans vos studios,
01:26vous comprendriez très vite qu'on vous empêche
01:28d'accéder à vos studios.
01:30Quel est le rapport ?
01:32Le même. Il faut rester aussi important qu'un pantalon.
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