Des parents  d'élèves de CM1 CM2 du groupe scolaire Georges Brassens à Poulx, dans le Gard, sont mobilisés ce mardi matin - Vidéo Dailymotion

Des parents  d'élèves de CM1 CM2 du groupe scolaire Georges Brassens à Poulx, dans le Gard, sont mobilisés ce mardi matin. Julie, une mère d'élève.

Transcript

00:00Ce matin, nous nous mobilisons avec une classe de CM1-CM2,

00:03donc essentiellement pour les enfants de CM1,

00:05parce que nous avons aujourd'hui des soucis d'un point de vue sécurité pour nos enfants.

00:11Nos enfants arrivent le soir en pleurant, nous racontant que les journées sont atroces,

00:14qu'ils se font harceler, taper, violenter par plusieurs élèves,

00:18notamment une élève qui est dans leur classe.

00:20Ce que nous souhaitons faire aujourd'hui, c'est une action pour sensibiliser toutes les personnes.

00:24Jeudi dernier, c'était la journée de lutte anti-harcèlement.

00:27Aujourd'hui, on est typiquement dans le cliché du harcèlement,

00:30c'est-à-dire que nos enfants ne sont plus en sécurité sur leur lieu scolaire,

00:35dans la classe, et nous font part de leur mal-être.

00:38Que vivent-ils concrètement ?

00:39Concrètement, humiliation, crachats, coups,

00:43qui sont donnés de manière quotidienne, voire plusieurs fois par jour.

00:47Donc aujourd'hui, ça concerne essentiellement des garçons,

00:49des petites filles aussi, qui se murent dans le silence,

00:51et qui ne veulent plus aller à l'école.

00:53Est-ce que ces enfants souffrent psychologiquement ?

00:55Oui, et c'est pour ça que nous devons, en tant que parents,

00:59sonner le signal d'alarme et dire maintenant stop, il faut trouver des solutions.

01:04Comment se traduisent ces souffrances ?

01:06Des pleurs, perte d'appétit, perte de sommeil, silence.

01:13Ils ont libéré leurs paroles cette semaine,

01:16suite à une grosse altercation avec un des enfants,

01:18et collégialement nous ont dit « on a peur, aidez-nous ».

01:21Qu'est-ce que vous attendez désormais de l'inspection d'Académie ?

01:24On attend que des mesures soient mises en place,

01:26qu'un protocole soit mis en place,

01:28et pour la sécurité de nos enfants,

01:30mais également pour la sécurité des enfants en question,

01:33qui, on peut l'entendre,

01:35on peut être pas le fil conducteur de ce qu'est une école.

01:42Donc peut-être qu'il faudrait les réprimander,

01:44trouver des solutions pour les aider,

01:45et aider aussi nos enfants,

01:46afin qu'un climat de confiance s'installe à nouveau

01:49quand nos enfants vont à l'école.