00:00En el CRI la forma en la que se maneja es, va la persona, hace una cita, se le levanta
00:07un expediente, después de ahí va con los médicos para poder valorarlo y poder saber
00:13exactamente cuáles son las condiciones que requieren específicamente, cuál es la terapia
00:19que requiere.
00:20El CRI la verdad es que está en unas condiciones excelentes, existe un personal muy capacitado
00:25para poder atender las necesidades que se tienen, tanto de lenguaje, motriz, y recibimos
00:32desde niños hasta adultos mayores, jóvenes, de todo tipo.
00:36El especialista se les da una recomendación de las cosas que se tienen en el CRI, tanto
00:41si sea un tema de manualidades, un tema de compresas, un tema de otro sonido, exactamente
00:49lo que se requiere para que obviamente el paciente vaya evolucionando de la mejor manera.
00:55Ya, por ejemplo, también estamos trabajando con organismos de la sociedad civil que tienen
01:00también una expertise en el tema con el fin de ser mancuerna para poder obviamente dar
01:07un apoyo más completo en diferentes áreas, específicamente en el caso del autismo, pues
01:14sí es un tema de mucho interés para esta administración, porque también, pues obviamente
01:19con el tema de los espacios que existen en las escuelas, porque tienen que tener pues
01:24una persona que les ayude, un adulto mayor que los acompañe ellos dentro del aula, no
01:30todas las escuelas tienen el personal capacitado para tanto públicas como privadas, para poder
01:36atender de forma completa a los niños.
01:41Entonces sí es un tema constante que se está trabajando con el fin de poder apoyar
01:47cada vez más.
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