00:00Je crois qu'il y a deux choses qui sont liées.
00:01Premièrement, on a des provocations de plus en plus fortes
00:04contre la laïcité et contre ceux qui doivent la défendre dans les établissements.
00:08Et puis ensuite, on voit qu'à chaque fois dans notre histoire
00:12que nos dirigeants ont eu la main qui tremblait,
00:14ont eu des hésitations, des errements,
00:15ce sont nos enseignants qui l'ont payé très cher
00:18dans les établissements et sur le terrain.
00:20Je pense notamment à la période qu'on a vécue entre 1989,
00:22l'affaire du Waldeckrey, et 2004.
00:24Au moment où il y a eu la loi,
00:25la suite a été beaucoup plus claire dans les établissements.
00:28Cette réalité, vous avez décidé de vous y attaquer à bras le corps,
00:32plus de fermeté.
00:33Il faut enfin regarder les choses en face,
00:35c'est ça qui va faire bouger les choses ?
00:38Il faut qu'on sorte du déni et il faut qu'on arrête le pas de vague.
00:41Et les premiers à le demander, ce sont d'abord ceux qui sont en première ligne.
00:46Les surveillants, les enseignants, tous les personnels de proximité,
00:48les chefs d'établissement qui ont besoin de ce soutien total de l'institution.
00:52Un ministre, c'est d'abord un serviteur, étymologiquement.
00:54On est là pour appuyer tous ceux qui, sur le terrain,
00:56portent cette belle mission de l'école.
00:59Ça, c'est capital, parce qu'en fait,
01:02ce sont les valeurs de la République dont on parle.
01:04L'école, c'est le ciment républicain.
01:06C'est le lieu où on arrive à comprendre, pour un enfant,
01:09ce qu'est une nation, ce qu'est un pays, ce qu'est son histoire.
01:11C'est là qu'on arrive à construire le collectif.
01:13Il ne faut jamais l'oublier, l'école, c'est le premier service public de France.
01:15Il y a beaucoup plus d'écoles dans ce pays que de mairies.
01:17Et c'est là qu'on apprend ce qu'est une nation.
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